六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的老師二十五六歲，中等個(gè)兒，濃眉大眼，鼻梁上架一副細(xì)邊眼鏡，嘴角老是掛著一絲微笑。不知為什么，我們既怕他，又覺得離不開他。
每當(dāng)上課鈴一響，我們的心里就敲開了小鼓:這節(jié)課老師會(huì)提什么樣的問題？他會(huì)不會(huì)讓我回答？我要是答錯(cuò)了怎么辦？說實(shí)話，他的問題確實(shí)讓人摸不找頭腦。比如語文課上，他問我們挖甘草與地球的關(guān)系。地球那么大，與挖甘草哪能扯到一塊呢？但是他解釋：我們挖甘草破壞了植被，引起了地質(zhì)沙漠化，使人類活動(dòng)的可利用土地減少，人類的生存受到威脅。人類存在不下去了，那么地球還有意義嗎？說得我們心服口服。然后他就給我們講《只有一個(gè)地球》這一課。再如，班會(huì)上，他讓我們討論媽媽養(yǎng)雞與我們學(xué)習(xí)的關(guān)系。媽媽養(yǎng)雞與我們學(xué)習(xí)，這是哪跟哪呀！但他又給聯(lián)系上了：媽媽養(yǎng)雞是為了讓雞多產(chǎn)蛋，所以要研究養(yǎng)雞的方法；我們學(xué)習(xí)是為了使自己獲得跟多的知識(shí)，所以也要研究學(xué)習(xí)方法。我們這才恍然大悟，于是都探討起了如何才能學(xué)的更好，班內(nèi)學(xué)風(fēng)為之大振。
老師除了愛題寫怪問題之外，還喜歡練武術(shù)，功夫還挺厲害呢！有一次我們要用半塊磚但沒有瓦刀，我親眼見他一掌就把一塊磚劈成了兩半，跟玩似的。但也怪，就算我們?cè)僭趺慈撬鷼�，那擊斷過磚的巴掌卻從沒有落到過我們的.身上。倒是有的同學(xué)鬧個(gè)牙痛頭痛肚子痛什么的，老師用手那么一柔一點(diǎn)、一拍一指，嗨！還真就好了。
我的老師就是這樣一個(gè)讓人又怕又愛的人。
六年級(jí)年的作文 篇2
又到了年三十。往年，我們家吃的都是冷凍水餃；而今年，我的家人為了找回童年的歡樂。打破了以往的習(xí)慣，開始自己包餃子。我，自然會(huì)參與其中。
我踏著初醒的陽光，帶著二十塊錢，來到市場(chǎng)上，買了一小包五谷雜糧，和剩下的幾個(gè)硬幣一并放進(jìn)了一個(gè)小袋子中，揣進(jìn)大衣口袋里，然后快步回到家，蓋上被子，就當(dāng)什么也沒發(fā)生過�？晌倚睦镞�是很緊張，暗暗猜測(cè)著，真不知道誰會(huì)收到我那份特別的禮物。心急吃不了熱豆腐，我在心里告誡自己必須淡定，免得到時(shí)因過于激動(dòng)暴露了我的秘密。
下午，我坐著爸爸的車，來到叔叔，參與包餃子活動(dòng)。我們先分工：奶奶、媽媽、爺爺和姐姐搓面團(tuán)兒，做皮兒，叔叔、爸爸和姑姑姑父摻餡兒，包好，煮餃子和做餡兒這份工作自然落在我外公和外婆這兩個(gè)頭號(hào)大廚的肩上。
開始包餃子了，一時(shí)大家干得熱火朝天。姐姐他們拼命從事先準(zhǔn)備好的大面團(tuán)上扯下一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，用手捶扁，再用搟面棍壓成一張張小面皮，交給我們。我們則趕緊用筷子夾起一團(tuán)團(tuán)餡兒，放在皮子中間，像穿衣服一樣把餡兒裹起來，將邊緣捏緊，放在盤子上。我就不只是干這些了，時(shí)不時(shí)偷偷往旁邊瞄一眼，看看有沒有人注意我。瞅瞅別人沒注意，我趕緊掏出一點(diǎn)兒雜糧，準(zhǔn)備和干凈的硬幣一起塞進(jìn)餡兒里。糟糕！叔叔在拍照！我連忙將雜糧塞回口袋，“咔擦”，好險(xiǎn)，就在我放好時(shí)，叔叔按了快門，差點(diǎn)就拍到我的秘密了！我為自己感到慶幸，同時(shí)也捏了一把汗。幸虧我動(dòng)作利索，最終沒被發(fā)現(xiàn)，還很快干完了。我心里暗暗高興。
到了下水餃的時(shí)候了，只見盤子一傾斜，水餃就“撲通撲通”接二連三地往鍋里跳，就像一只只笨拙的小鴨子。鍋蓋邊緣冒著裊裊細(xì)煙，我的.心緒也裊裊飛起。
哦，吃餃子了！大家有說有笑。突然，叔叔“哎”了一聲，叫：“餃子里有什么東西硬硬的……”
他還沒說完，外公又說：“這餃子里好像有花生�！蔽夜室饴耦^吃著，不做聲。緊接著，又傳來奶奶吃到核桃的消息。大家你看著我，我看著你，而我，終于忍不住“哈哈哈”地大笑起來。
爺爺發(fā)話了：“兆珩啊，你一直笑，難道知道這是怎么回事嗎？”我毫不回避這個(gè)問題，笑著說：“你們都忘了嗎？它們都是吉利的代表啊。餃子里有金幣代表明年會(huì)財(cái)源滾滾，有核桃代表明年會(huì)健康長(zhǎng)壽，有花生代表明年會(huì)吉祥如意……”聽了我的話，大家都開心地笑了。
這次大年，因?yàn)檫@餃子里的秘密，變得更加歡樂
六年級(jí)年的作文 篇3
我的妹妹，是個(gè)既可愛，又愛哭，還有一點(diǎn)小貪吃的小妹妹。
她有一雙水靈靈的大眼睛，清澈無比，仿佛能從中看出天有多么藍(lán)，云有多么白。她的鼻子略扁，嘴巴有一點(diǎn)薄，聽說薄嘴唇的人出口傷人，不過她卻正相反，說出來的話都如同棉花糖一般，又軟又甜。最特別的是她那大大的耳垂，大小連我的大拇指都比不過，簡(jiǎn)直像慈祥的如來佛祖的'耳垂一樣。我經(jīng)常聽說，耳垂大的人福氣大，這不由得經(jīng)常讓我回想起她成天在我面前炫耀的場(chǎng)景。真是可愛極了！
可是，你別看她這么可愛，她也是很會(huì)哭的呢！
我還記得有一天清晨，在我還沉浸在甜美的夢(mèng)中時(shí)，妹妹突然“哇哇”地大哭起來，如同一陣炸雷一般，將我驚醒。我迷迷糊糊地問：“怎么了……？”只見妹妹委屈地說：“奶奶……奶奶……不見了……嗚嗚……”我哭笑不得地說：“奶奶去田里啦，等一下就回來了，別哭啦�！闭l料妹妹非但不理我，反而哭得更大聲了，這下可麻煩了，想睡都睡不成了，我只好絞盡腦汁哄她，但眼看著房頂都快被掀翻了，也沒有用。
這時(shí)，我的肚子餓了，想吃點(diǎn)東西。忽然，“吃”這個(gè)字兒從我腦子里蹦了出來。我問妹妹：“要不我們?nèi)ベI點(diǎn)東西吃？”她立刻就“陰轉(zhuǎn)晴”了，馬上把眼淚鼻涕收拾了起來，說了聲“好！”。為了妹妹不哭，我只好不舍地拿出了好不容易存的零花錢。買完了東西，我對(duì)她說：“你真是個(gè)小吃貨，不哭了，聽到?jīng)]？”她這才笑嘻嘻地答應(yīng)了。
我的妹妹真是既古怪，又可愛的一個(gè)小精靈啊！
六年級(jí)年的作文 篇4
春雨又下起來了。雨就像是絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽不見的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕淋淋的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和我們的心。春雨，就像春姑娘派來的天使，在新年里，帶著春天，來到了人間。
春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化了，魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴和滋潤(rùn)。池塘里面的青蛙，經(jīng)過了一個(gè)冬天，從水里一跳一跳的蹦上岸來，讓春雨淋在自己的`身子上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里，一會(huì)兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。 春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。
春雨落在了樹林里。經(jīng)過一個(gè)冬天的樹林里蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的。一場(chǎng)春過后，它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹林增添了幾分“綠色”。
春雨落在了草坪上。小草經(jīng)過了一場(chǎng)春雨的洗淋后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機(jī)勃勃。一旁美麗的楊柳，也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來了無限的生機(jī)。
��！春雨，你是春姑娘派來的天使，為我們的大地帶來了無限的生機(jī)！春雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。
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