五年級(jí)作文[優(yōu)選15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級(jí)作文1
我喜歡千姿百態(tài)，綽約多姿的云朵，她是一位神奇的魔術(shù)師。
長(zhǎng)長(zhǎng)的魔術(shù)棒一揮下，湛藍(lán)的天空中就鑲嵌上一片潔白無(wú)瑕，那誘人的純白與甜香活脫脫就是一塊棉花糖，直讓人忍不住想要伸手摘取并咬上一口。哇！好甜，絲絲甜蜜從舌尖直沁入心脾。來不及細(xì)細(xì)回味，它搖身一變，成了一片輕飄飄的羽毛，慢慢地游蕩著，試著張嘴吹上一口，沒等我準(zhǔn)備深呼吸，一片片魚鱗，不知從哪個(gè)屠宰者手中刮下，片片即將飛落而下。剎時(shí)，千軍萬(wàn)馬整齊劃一地排列著，整裝待發(fā)；一時(shí)間，又成了蝴蝶，翩然起舞；一忽兒又變成奔馬、松鼠、雄獅、樹葉......
突然間，烏云來了，鋪天蓋地，天空不再湛藍(lán)，黑漆漆一片，如同夜幕降臨。眨眼間，烏云越來越濃，像一頭巨大的`怪獸，張開它的血盆大口，似乎要吞噬掉所有的光明。睜開眼，墨云翻滾，好象即將下的不是雨，而是濃濃的墨汁。當(dāng)雨從天傾瀉而下時(shí)婀娜多姿、神秘莫測(cè)的云朵在魔術(shù)師的表演下美不勝收，今天我留心抬頭觀察了她竟有這翻意外的收獲，我真的要贊嘆大自然的神奇了。
五年級(jí)作文2
我的腳插在泥土里，“呼——”一陣風(fēng)吹了過來，使我全身發(fā)冷，涼絲絲的，像一根根針刺進(jìn)了我的皮膚。泥土上有許多枯葉，是咖啡色的，有些卷，莖是深褐色的，葉片看上去很脆，葉柄是土黃色的`，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。
又是一陣大風(fēng)吹來，我身上的葉子被吹了下來，落到了泥土上，我變成光禿禿的了。忽然，旁邊傳來了一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，悶悶的，十分難聽，耳膜都被震得刺刺的。我又抬頭看那太陽(yáng)，陽(yáng)光很刺眼，我連忙低下了頭。身旁幾塊高高細(xì)細(xì)的石頭碰到了我的腰，麻麻的，癢癢的，我心想：這幾塊石頭為什么偏要立在這里?占著我的地盤，擠都擠死了。
我身上的一些樹枝靠在了墻壁的瓷磚上，冰冰的，瓷磚上還有一層灰，看上去很惡心，弄得我身上也粘上了許多灰。我的手也很冷，風(fēng)吹來都發(fā)抖了，凍得好像石頭一樣，恨不得馬上把手放時(shí)暖爐里。忽然，一陣怪氣味沖進(jìn)了我的鼻子里，四周還有一種淡淡的煙味�！稗Z”，發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲又傳來了，這次好像比剛才聲音更低，更悶了。一輛車后面冒出了一縷灰色的煙，還有些汽油味，太難聞了。
風(fēng)又吹過來，我又瑟瑟發(fā)抖，抬頭看那太陽(yáng)，還是那么刺眼。
五年級(jí)作文3
春天到了，風(fēng)兒覺得自己的顏色太單調(diào)了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見了一棵大樹，覺得它的身邊太單調(diào)了，于是，大樹身邊頓時(shí)長(zhǎng)滿了碧綠的小草。
夏天到了，風(fēng)兒把自己變成了藍(lán)色。它映襯出碧藍(lán)的天；映襯出淡藍(lán)的小河；映襯出清麗雅逸的.山水。
秋天到了，風(fēng)兒把自己變成了黃色。風(fēng)兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈；吹得大地鋪上了土黃色的毛毯；吹得大樹穿上了淡黃色的大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。
冬天到了，風(fēng)兒把自己變成白色。風(fēng)兒一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風(fēng)兒似乎是怕大樹凍著呢，于量，它幫大樹穿上了白袍子。
假如風(fēng)有顏色，世界會(huì)多么的美好呀！
五年級(jí)作文4
前天媽媽給妹妹和我買文具，妹妹需要買兩只黑色的記號(hào)筆，三十張素描紙，一桶橡皮泥，一個(gè)文具盒和鉛筆。我需要買一個(gè)文具盒，一個(gè)書包。
到了文具店，我們先買了記號(hào)筆，橡皮泥和文具盒。由于這個(gè)文具店沒有書包和素描紙，所以沒有買。但有鉛筆，由于鉛筆太細(xì)，所以沒有買。我們又到另一個(gè)文具店，妹妹跑的太快，一下子摔倒在地上了。媽媽在門口就聽見聲音了。我們買素描紙，老師叫買三十張，可是每包只有二十張，我也想要，所以媽媽就買了兩包。出了文具店，媽媽說:“還沒有買書包呢�！蔽艺f:“還有鉛筆�！眿寢屨f:“家里還有”。我們又進(jìn)文具店買書包。因?yàn)闀鼪]有好看的，所以沒有買。
回到家，我怕我和妹妹的文具盒混交拿錯(cuò)了，因?yàn)槲覀儌z的`文具盒一樣，都是海綿寶寶的，都是黃色的，而且都是四個(gè)海綿寶寶。里面都有兩支筆，一塊橡皮，一把尺子�！俏木吆欣飵У摹鋵�(shí)我們倆的文具盒是一模一樣的。那該怎么分呢，我知道了，妹妹不用尺子，因?yàn)樗嫌變簣@，我上三年級(jí)。她文具盒里沒有尺子。
五年級(jí)作文5
相信這個(gè)世上愛讀書的人并不少，我也是其中一個(gè)。有的人可能只是無(wú)聊，而順手拿起一本書走馬觀花地看，可我并不是這樣的，我會(huì)認(rèn)真地閱讀每本書。
我的閱讀量很大。剛開始，我只喜歡看漫畫之類的書籍，但這些書我很快便可以讀完，而我覺得并沒有太大意義。后來，我又喜歡上一種系列童話書《笑貓日記》，這是一種可以連載的小說，每隔一段時(shí)間都會(huì)更新出書，漸漸地《笑貓日記》也不能使我滿足了。我又開始看冒險(xiǎn)書籍。我喜歡看書，媽媽還給我買了中國(guó)的四大名著，哇，我覺得這幾本書夠我看好幾天了！
一次，我放學(xué)回家后，拿起書就看，急忙打開書，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著。我讀的津津有味，如癡如醉，8點(diǎn)了，我都達(dá)到廢寢忘食了，我已經(jīng)“走火入魔”了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來問到：“作業(yè)呢？”哎呀！這下糟了！作業(yè)一字未動(dòng)，還沒寫呀。雖然我使了超人的.速度，但作業(yè)還是在10點(diǎn)以后才完成。
誰(shuí)抵得住讀書的誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)——我對(duì)書就像一個(gè)饑腸轆轆的人見到了美食一樣。書把我?guī)нM(jìn)浩瀚的天地，使一貧如洗的人有了精神財(cái)富。
總之，我愛讀書！
五年級(jí)作文6
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@是唐代詩(shī)人杜甫寫詩(shī)，他把春雨描繪得淋漓盡致。我也喜歡春雨�？�！那蒙蒙細(xì)雨像是給大地罩上了一層薄薄輕紗，仿佛讓人置身于云層之中。春雨不緊不慢地落著，似針尖，像牛毛，落在人身上輕輕，癢癢。
春雨輕盈地跳在樹葉上，為它們洗去灰塵，那一片片剛長(zhǎng)出來綠葉被雨洗得一塵不染，像是透明綠色玻璃，在風(fēng)中自由地?fù)u擺；春雨調(diào)皮地滑到小草上，小草受到了春天召喚，迫不及待地鉆出土地，盡情地品味乳汁甜蜜，擁抱期盼已久濕潤(rùn)；春雨興奮地蹦到花朵上，花兒在雨中綻開了笑臉，沐浴著。花瓣潤(rùn)澤透明，白里透紅，紅里透綠。在微風(fēng)中如一個(gè)美麗花仙子在雨中翩翩起舞……小魚在河里歡快地游著，還時(shí)不時(shí)浮出水面，吐個(gè)泡泡，像是在歡迎春雨到來。
“轟轟”春雷姐姐也趕來為這萬(wàn)物復(fù)蘇情景喝彩。沉睡了一冬天小動(dòng)物們也跑出洞來，到外面盡情地狂歡……“呱呱”青蛙為春雨歌唱；“沙沙”樹為春雨伴舞；“哈哈”孩子們?yōu)榇河隁g呼。如果春天是世界上最好畫家，畫出這么美麗世界，那么春雨就是最好顏料，讓畫面充滿生命和活力。我愛你，春雨！
五年級(jí)作文7
我的家鄉(xiāng)是杭州，是一個(gè)富饒美麗的城市，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)旅游勝地。
杭州有許多美麗的景點(diǎn)：柳浪聞鶯、靈隱寺、雷峰塔，西湖。，但最美麗的要數(shù)西湖了。雷峰塔和寶石塔矗立在西湖兩邊的青山上，像兩個(gè)衛(wèi)士似的守護(hù)著西湖。到了春天，在湖岸邊，一排排柳樹直立著，有些彎著腰，柳枝垂到水面，像正在照鏡子的小女孩，那樣美麗;柳樹周邊的野花多不勝數(shù)，真是美不勝收啊。牡丹花爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵張開笑臉，仿佛我就是那朵牡丹。野花也不甘示弱，雖然它沒有牡丹那么迷人的笑臉，可是它的色彩明麗，形態(tài)各異，像彩虹那么美麗。
夏天，西湖的荷花真美啊，美得就像一位位亭亭玉立的仙女，好像在迎接四方游客。小蜻蜓在又大又綠的.荷葉上休息，在它們眼里荷葉好像是一個(gè)個(gè)蜻蜓停機(jī)坪呢!
西湖的四季都很美：春天的萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天的滿池荷花;秋天的金色世界;冬天立在湖旁的雪人``````
你看西湖美不美?西湖天藍(lán)，草綠，水清!這就是我的家鄉(xiāng)杭州!
五年級(jí)作文8
前幾天，奶奶在出去買菜的時(shí)候，把腳扭傷了，我想：那怎么辦呀？我中午飯不就沒人燒了嗎？
第二天，媽媽說：“你就將就著吃一點(diǎn)桌上的面包吧！”我想：一個(gè)面包怎么能填飽肚子呢？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做飯了。說干就干。我把昨天晚上的'菜一個(gè)個(gè)放進(jìn)微波爐里，幾分鐘后，“�！币宦�，香噴噴的菜出“爐”了！這樣，中午的菜就有著落了�？墒菦]有湯怎么辦？在我一籌莫展的時(shí)候，看到桌上有一只雞蛋，我想：平時(shí)早上沒牛奶的時(shí)候，媽媽常常給我燉雞蛋吃。于是，我學(xué)著媽媽的樣子把蛋往碗上一敲，把蛋殼扒開，黃黃的蛋黃和蛋清就流了出來，打完蛋之后，放上一勺鹽，滴幾滴麻油，又撒了一把蔥，然后加滿一碗水，小心翼翼地把碗放進(jìn)鍋里蒸。一眨眼，一碗嫩黃嫩黃的燉蛋就出鍋了，啊，真香��！我用勺子輕輕挖了一點(diǎn)嘗嘗，真是不錯(cuò)。只是稍稍有點(diǎn)咸，但這是我第一次做菜，我對(duì)自己挺滿意的。一會(huì)兒，我就吃上我了自己弄的午飯。
媽媽知道這事后，表?yè)P(yáng)我說：“你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自己做飯了，以后再也不用爸爸媽媽操心了！”
五年級(jí)作文9
今天是星期六，上午我練好鋼琴，就背上一只包，里面放著鋼卷尺、白紙和筆，媽媽背著相機(jī)，和我一起到人民公園去�？赡苡行∨笥褧�(huì)問我：“你們是去公園玩，干嘛還要帶著紙和筆呢？”呵呵！猜不到了吧！告訴你們，我是去完成科學(xué)課老師布置的作業(yè)——觀察大樹�！班�！一棵樹有什么好看的！”有的小朋友肯定會(huì)這么說，因?yàn)槲以瓉硪彩沁@么想的，可是當(dāng)我學(xué)了科學(xué)課后就知道不簡(jiǎn)單了，我媽媽是學(xué)自然科學(xué)的`，她知道怎么觀察。
我一走進(jìn)人民公園就犯了愁，這么多大樹觀察哪棵好呢？忽然，我眼前一亮，一棵高大的銀杏樹挺立在路旁，對(duì)！就選它吧！我就拿出紙和筆開始觀察記載。
這棵樹的樹冠形狀像一個(gè)大大的等邊三角形，頂上尖尖的，樹頂?shù)母叨却蠹s比四層樓房還要高一點(diǎn)。來到樹下，媽媽讓我去抱一抱樹有多粗，我上前一抱，只抱住了一半粗，再來個(gè)小朋友一起抱差不多。我拿出卷尺在離地一米高的樹干上繞了一圈，量出樹干的周長(zhǎng)有185.5厘米！可真粗啊！
五年級(jí)作文10
今年再次下了一場(chǎng)雪，但是雪下的不大。在學(xué)校里，地上白茫茫的一片。正巧，老師剛好通知我們周一要掃雪，還要帶上掃雪工具，可是我沒有鏟子，所以我?guī)У氖菕咧恪?/p>
周一，我連蹦帶跳地來到學(xué)校。時(shí)間過得很快，一眨眼第一節(jié)課就來到了。我們都拿著鏟子或掃帚，來到掃雪的地方。本來我以為掃雪是嚴(yán)肅的，安靜的，其實(shí)是歡快的，熱鬧的。
我們一到操場(chǎng)就瘋狂掃雪。男生力氣大，大多都用鐵質(zhì)的.鏟子，女生力氣小，用的是塑料鏟子，甚至還有掃帚。
老師決定讓我們比賽。比賽開始了，當(dāng)老師說：“預(yù)備，開始，”話音剛落，同學(xué)們瘋狂地拿起鏟子鏟雪，拼命的向前沖。我們拿掃帚的是在旁邊加油助威。不一會(huì)兒，同學(xué)們把雪全鏟到墻角邊了，這樣干活可真勤快！有的同學(xué)都沒帶手套，可是感覺一點(diǎn)兒也不冷。
回到教室，我覺得一點(diǎn)也不累，這讓我懂得一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！只要大家同心協(xié)力，什么事情都能辦的很好！
回到了座位上，老師讓我們做熱身，我們?cè)诤攘艘黄繜崴�，老師還告訴我們，為什么學(xué)校讓我們掃雪，而不用鏟車鏟。哦，第一呢是學(xué)校里的雪太薄了，二呢，在學(xué)校里不能只有學(xué)習(xí)，還得有勞動(dòng)教育！
就因?yàn)閽哐┻@這件事，我這一天都覺得開開心心的！
五年級(jí)作文11
我們家養(yǎng)著一只活潑可愛的小雞，它身上的毛軟綿綿的，感覺就像一團(tuán)團(tuán)的棉花一樣；它的小身子是紅色的，胖嘟嘟的`，走起路來一搖一擺的很有趣；小雞還長(zhǎng)著一雙像鉆石似的小眼睛。
小雞喜歡和我玩。有時(shí)候，我穿一雙小鞋子，它會(huì)看看然后跑過去就啄；有時(shí)候，我把它放到地上，它就到處跑還亂吃東西；有時(shí)候我故意在紙上點(diǎn)上一個(gè)小黃點(diǎn)，它就會(huì)當(dāng)成小米去啄，多有趣��！
這只小雞不光外表有意思，原來生活上更可愛。
有一次，我把一粒小米放到地上讓它找，它就一直找啊找，找到后就會(huì)“嘰，嘰，嘰”的叫，好像在說“小主人，我找到小米了，你看我棒不棒呢？”我摸了摸它的頭開心的笑了。還有一次，我和小雞玩抓小偷的游戲，小雞當(dāng)小偷，我抓它。小雞跑的特別快，一直和我捉迷藏，我撲到東，它一下子跑到了西，我撲到西它又一下子跑到了東，害得我怎么都抓不住它。
真有趣！我喜歡我們家的小雞！
五年級(jí)作文12
我的家鄉(xiāng)在石漫灘水庫(kù)的西邊，這里風(fēng)景秀麗，山清水秀，還盛產(chǎn)許多水果。但我最喜愛的還是家鄉(xiāng)的石榴。
春天來了，春風(fēng)送暖，給大地穿上了綠油油的新裝，到處都是桃紅柳綠的美景。石榴樹上也長(zhǎng)出了紅色的花骨朵，真像小姑娘頭上戴的紅發(fā)卡，在太陽(yáng)的照耀下閃著紅光。紅彤彤的花苞開得滿樹都是，把石榴樹打扮的分外妖嬈。
夏天到了，烈日當(dāng)空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了，可石榴花卻開得正艷。一個(gè)個(gè)花苞全都綻放開來，像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。
慢慢的，石榴花謝了，樹上接滿了青青的果子。
秋天來臨，秋高氣爽。青色的石榴越長(zhǎng)越大，伴隨著秋風(fēng)的一次次吹拂，石榴慢慢的變紅了。這時(shí)候的'石榴樹最迷人了，放眼望去，綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個(gè)一排，有的獨(dú)站枝頭。沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走進(jìn)細(xì)看，有些石榴成熟了，裂開嘴正在對(duì)我笑呢。
伸手摘一個(gè)石榴，有一個(gè)大蘋果那樣大呢。把厚厚的皮剝開，就露出了紅艷艷的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)紅珍珠，又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進(jìn)嘴里，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。
家鄉(xiāng)的石榴，真讓人喜愛呀！
五年級(jí)作文13
我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。
他就是個(gè)活潑可愛的`小男孩，平時(shí)總就是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，此時(shí)只要就是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來?yè)v亂。他就是個(gè)愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自我愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說：“我要刻苦練習(xí)超過你，把你打敗�！睆拇怂砩辖�(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛小明就就是這樣一個(gè)既活潑又可愛的孩子。
五年級(jí)作文14
開學(xué)后，語(yǔ)文第一課就學(xué)了《觀潮》，書上寫的潮水非常壯觀，我很想去感受一下。趁著中秋節(jié)放假，爸爸媽媽就帶我到海寧鹽官觀潮，我別提多興奮了！
我們9點(diǎn)多就到了鹽官觀潮景區(qū)，還以為很早，沒想到觀潮臺(tái)上已經(jīng)是人山人海了。抬頭一看，寬闊的'錢塘江橫臥在眼前，江面上一陣陣微波拍打著堤壁。江潮還沒有來，大家已經(jīng)昂首東望，等著，盼著。10點(diǎn)左右，一架直升機(jī)從遠(yuǎn)處飛來，在我們頭頂盤旋。與此同時(shí)，東邊水天連接的地方出現(xiàn)了一條白線，人們馬上站了起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一睹1米多高的水墻。浪潮越來越近，猶如一百輛火車從身邊駛過，好像大地都快被震裂成兩半了。霎時(shí)，潮頭奔騰西區(qū)，可余波還在拍打著石壁，江面上還在風(fēng)號(hào)浪吼，過了好幾分鐘都沒有平靜�？戳丝吹滔拢呀�(jīng)漫過石頭了。
看完了潮水，我稍微有點(diǎn)失望，因?yàn)楣ぷ魅藛T告訴我們今天的潮水并不大，而且還只有一次，連回頭潮也沒看到。不過我還是很開心，畢竟潮水還是比較壯觀的，能身歷其境到現(xiàn)場(chǎng)觀潮，和看語(yǔ)文書上觀潮完全不一樣，有機(jī)會(huì)你也去海寧鹽官觀潮吧！
五年級(jí)作文15
“可憐天下父母心�！泵课桓改付计谕晕业淖优軌蚝煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。
為了我，爸爸操碎了心。整天忙里忙外，中午還得趕快給我做飯吃。然后，此時(shí)媽媽不上班了，就在家看著我，爸爸就簡(jiǎn)單多了！媽媽也挺累的，天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴，但就是心里還就是很感激媽媽的`。說大的，感謝媽媽給予我生命；說小的，感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。一些微不足道的事情。
爸爸好好上班，媽媽好好照顧家，我呢？好好上學(xué)。
什么都不要做，只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺得最好的感恩就是好好學(xué)習(xí)。
我的家不貧窮，但也不富裕。父母省吃儉用供我上學(xué)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？所以呢？我只有好好學(xué)習(xí)，我不學(xué)習(xí)我干什么呢？
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