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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-11-28 08:20:13 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文15篇【薦】

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文15篇【薦】

    五年級(jí)的作文1

      初夏,天還不是十分熱但是運(yùn)動(dòng)也會(huì)流汗。樹(shù)變得更綠了,花變得更艷了,植物們都跳起了舞迎接夏天的到來(lái)。慢慢的,人們一個(gè)一個(gè)穿上了短袖,換上了中褲還吃起了雪糕,和初夏搭配了起來(lái)。在樹(shù)陰下,沒(méi)有夏天的蟬叫,卻有寧?kù)o的時(shí)光讓你玩,看書(shū)。夏弟弟的嘴里一呼,呼出的夏風(fēng)暖暖的,散在人群中。夏弟弟來(lái)到大地上,對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,你散發(fā)出你最耀眼的光吧!”太陽(yáng)公公讓自我的最亮最熱的光照到大地上了。初夏很美:花兒都昂首挺胸地看著,樹(shù)木上像上了一層油,變得光亮兩的。植物,在夏天荷花可就是花中之王了,初夏的`荷花雖然還沒(méi)開(kāi)放,但是含苞欲開(kāi)的花苞更著,一個(gè)個(gè)像就要綻開(kāi)笑臉的小姑娘。

      初夏這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)很美,但是真正看到德望初夏一起會(huì)比這個(gè)詞更美。初夏就是這樣讓你有以外的美感。

    五年級(jí)的作文2

      許多老師都教過(guò)我,其中我最尊敬的老師是單老師。

      她個(gè)子矮小,有白白的皮膚,鼻子上架這一副眼鏡,看上知識(shí)淵博。說(shuō)起話來(lái)清翠悅耳,像黃鶯似的,同學(xué)們都喜歡聽(tīng)單老師講課。

      記得有一次,單老師讓我們抄寫(xiě),我想快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)完后就可以玩了,于是我馬馬虎虎地寫(xiě)了起來(lái)。第三天,我把本子交給了老師,他看了看,皺了皺眉頭,對(duì)我說(shuō):“你的'字是可以寫(xiě)好的,可是,沒(méi)有把態(tài)度放端正,一直馬馬虎虎地寫(xiě)!蔽业拖骂^說(shuō):“我想做完作業(yè)后就可以玩了,如果認(rèn)真寫(xiě),會(huì)寫(xiě)得很累也要用很長(zhǎng)時(shí)間! 單老師和藹地說(shuō):“如果重寫(xiě)就要用雙倍的時(shí)間,如果認(rèn)真寫(xiě),一次通過(guò),不就有更多的時(shí)間玩了嗎?”于是,我下定決心認(rèn)真寫(xiě),相信自己一定能寫(xiě)好的不但可以節(jié)約時(shí)間,還可以給老師留下好印象;丶液笪艺J(rèn)真地寫(xiě)了,第三天,我把本子給了單老師,她高興地對(duì)我說(shuō):“就這么寫(xiě)! 從此我就一好好地寫(xiě)。

      這就是我尊敬的老師,她教會(huì)了我很多。

    五年級(jí)的作文3

      母愛(ài)然而偉大的,然而無(wú)私的,然而完美的。我然而一個(gè)幸運(yùn)的孩子,此時(shí)一出生就有母愛(ài)伴著我長(zhǎng)大。

      記得那一年,我發(fā)燒了,媽媽急忙帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽讓醫(yī)生給我輸了兩瓶液,開(kāi)完藥就帶我走了。回到家后,媽媽問(wèn):“此刻好些了嗎?”我說(shuō):“好些了!眿寢?xiě)抑男牟怕淞讼聛?lái)。到了晚上,媽媽給我講了一個(gè)故事之后,我就甜甜地睡著了。我一點(diǎn)都不明白媽媽給我蓋被子、量體溫、用溫水酒精擦身體,一夜都沒(méi)有合眼。第二天早上,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽眼里布滿了血絲。因?yàn)槲疑×耍瑳](méi)有食欲,媽媽就天天變著樣貌給我做好吃的,此時(shí)哄我吃,可然而她自我在那幾天幾乎沒(méi)吃什么飯,她的`臉瘦了不少,我的病好了,媽媽才吃得下飯。

      這就然而偉大的母愛(ài),長(zhǎng)大以后,我必須要找份好工作,孝敬爸爸媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)你!

    五年級(jí)的作文4

      寂靜的校園中響起了一陣悅耳的琴聲,那是一天中的一節(jié)課---音樂(lè)課,當(dāng)時(shí)我們正在練習(xí)口風(fēng)琴。

      老師環(huán)視了一圈教室,繼而嚴(yán)肅地說(shuō):“今天誰(shuí)不會(huì)吹口風(fēng)琴,放學(xué)就不能走。”于是大家一個(gè)個(gè)都倒吸了一口涼氣,專(zhuān)致志地練習(xí)起來(lái)。這時(shí),班中響起了一陣五音不全的音樂(lè),亂七八糟的聲音,伴隨著這陣亂彈聲,還有一陣陣敲桌聲,真可謂是群魔亂舞。⌒液寐曇艉芸斓土讼聛(lái),過(guò)后又響起一陣悅耳的聲音,這聲音如同歡快的音符在跳動(dòng),煞是好聽(tīng)。

      過(guò)了一會(huì)兒,窗外響起了二年級(jí)放學(xué)的鈴聲,這時(shí)那陣悅耳的聲音漸漸地又成了既不整齊又雜亂無(wú)章的琴聲,老師狠敲了幾下桌子,剛剛還嘈雜無(wú)比的教室漸漸安靜下來(lái)了。老師開(kāi)始測(cè)試了,不一會(huì)兒人走的.差不多了,剩下幾個(gè)不會(huì)彈的同學(xué)急得抓耳撓腮,可那也無(wú)濟(jì)于事。于是一些人趁老師不注意,偷偷地溜出了教室,而我就是其中的一個(gè)。

      以后可得好好練習(xí)口風(fēng)琴,要不然連家也回不去了!

    五年級(jí)的作文5

      鄉(xiāng)村的美景是不可估量的。

      鄉(xiāng)村的早晨,都會(huì)聽(tīng)到公雞的鳴叫,讓人們從昏睡的夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)?,有的人在做飯;有的人在洗衣服;還有的人在割麥子,所有人都忙碌了起來(lái)。

      鄉(xiāng)村的麥田是金黃的,走在麥田里仿佛來(lái)到了夢(mèng)幻林中,麥子金燦燦的,有一種淡淡的麥香味讓我無(wú)法形容。

      到了中午,家家戶戶都忙了起來(lái),每家每戶的飯香味集中在一起就會(huì)香飄十里。

      午飯后,鄉(xiāng)村的路上不見(jiàn)人影,大家都進(jìn)入午休時(shí)間。下午鄉(xiāng)村的老爺爺、老奶奶忙著去田野割麥子。

      鄉(xiāng)村除了忙碌熱鬧的畫(huà)面,還有綠水青山,家鄉(xiāng)的'小山丘不計(jì)其數(shù),有的小山丘很容易就可以爬上去,一覽鄉(xiāng)村的美景。鄉(xiāng)村的雨景也很美,讓山、地、房子、院子……洗禮得很清爽,當(dāng)暴雨來(lái)襲時(shí),雨落在地上會(huì)發(fā)出霹靂啪啦的響聲。

      我家的院子還有花園呢!每當(dāng)走近時(shí)聞到一股濃濃的花香?粗切┗▋海孟裨趯(duì)我說(shuō):“我好渴呀!快給我澆水吧!”所以我都會(huì)精心照顧它。

      到了傍晚,太陽(yáng)落山了,夕陽(yáng)出來(lái)了,把人間的一切照亮了,把白云染得通紅;把小孩的臉照的像紅蘋(píng)果一樣;把地上的沙子也照紅了。夜色漸漸暗沉下來(lái),鄉(xiāng)村也變得格外寧?kù)o。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)鄉(xiāng)村的美景。

    五年級(jí)的作文6

      我擁有一個(gè)在別人眼中快樂(lè)的生活,我的父母給了我所謂幸福的生活,卻從沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們的女兒我,究竟想不想要這樣的一個(gè)生活!在他們的眼中我是不知足,可是在我的眼中我只是知道自己要什么罷了!

      我問(wèn)過(guò)很多人,什么叫做幸福的生活。有人說(shuō):“和自己愛(ài)的`人在他一起就是幸福的生活!”有人說(shuō):“富裕就是幸福的生活!”我笑了笑,但并沒(méi)有說(shuō)什么,因?yàn)榛蛟S我自己都知道這是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題,可我偏偏這么傻,想要去尋找,可是找來(lái)找去,確是把自己被迷失在了里邊,尋不出方向,找不到出口,像是一個(gè)迷失在沙漠中苦苦等待救援的人,想要靠自己,卻無(wú)能為力,想要靠別人,更是找不到一個(gè)來(lái)幫助自己的人!

      我的笑容與其說(shuō)是諷刺,倒不如說(shuō)是一種自嘲,一種對(duì)于自己對(duì)于人生的自嘲!想要全部擁有,最后卻是全部失去,人不常常是這樣嗎?對(duì)于幸福永遠(yuǎn)這么貪心,永遠(yuǎn)嫌不夠,所以我要告訴大家,幸福從來(lái)沒(méi)有定義,也沒(méi)有極限,只要你細(xì)心的去看你現(xiàn)在所擁有的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)在你的身邊,有這么多幸福的存在!

    五年級(jí)的作文7

      太陽(yáng)拖著沉重的步子,疲憊地往西邊去了。它好像工作了一整天,沒(méi)吃沒(méi)喝的,早已累得不成樣子了。一會(huì)兒,東邊的天空出現(xiàn)了一道白光,我知道,那是月亮要登場(chǎng)了。慢慢的.,天空中的星星一顆一顆跳了出來(lái),像孩子一樣頑皮地眨著眼睛,那么多,那么亮,又是那么的遙遠(yuǎn)!

      “快來(lái)呀,快出來(lái)看,月亮好美。 备绺绾兔妹猛现掖掖业呐艹鰜(lái)。我抬頭望去,月亮已經(jīng)露出了整個(gè)笑臉!霸铝梁孟癜子癖P(pán)一樣圓!蔽艺f(shuō)!霸铝 像燈籠一般亮!备绺缯f(shuō)!岸疾皇牵疾皇,月亮是我,我就是月亮,看我胖嘟嘟,月亮也胖嘟嘟。”妹妹望著月亮,斜著小腦袋不服氣的說(shuō)。哈哈哈,小孩子不 懂事,不過(guò)還挺可愛(ài)的。我們盡情的享受著月亮給我們帶來(lái)的無(wú)限遐想……

      月光如水,溫柔地灑在大地上,我低下頭,啊!大地就像鋪上了一塊銀色的布,天與地融合在一起,是那么的協(xié)調(diào),那么的靜謐,多美!忽然,月亮躲進(jìn)了 云堆里。也許它是在天空中停留得太久,有點(diǎn)累了吧,休息一會(huì)。果然,一會(huì)兒工夫月亮又偷偷地探出了腦袋。這時(shí)的月亮顯得比剛才更加明亮了!

      “姐姐,我想睡覺(jué)了,我們回家吧!”啊,不知不覺(jué)已經(jīng)到了十點(diǎn)半了!我們只好依依不舍的離開(kāi)了月亮!

    五年級(jí)的作文8

      今天,是我掛鹽水的最后一天。我懷著愉快的心情來(lái)到輸液室。輸液室在一樓,那的空氣夠嗆的,不過(guò)過(guò)了這一天我就不必在這兒受罪了。趁人家還在扎針,我就從后門(mén)溜了出來(lái)。啊,外面的空氣好清新呀。

      接著有一個(gè)小小的游樂(lè)園,進(jìn)入我的視野:仰臥起坐的專(zhuān)用椅;可以轉(zhuǎn)個(gè)夠的踩踏板;可以把手練靈活的器材等等等等,應(yīng)有盡有,在游樂(lè)園的下邊還鋪著草坪呢!我看得美滋滋的,心里真想馬上親吻一下這可愛(ài)的草坪。正在這時(shí),一位老婆婆曲著身子,艱難地走過(guò)來(lái),嘴里還不停地咳痰。我剛想上去扶她,可誰(shuí)知,那位老婆婆扶著欄桿,張開(kāi)嘴,“呸……呸呸呸呸”地把唾沫吐在了可愛(ài)的草坪上,然后頭也不回地走了。霎時(shí),翠綠的'草坪變得叫人不敢看一眼——壇的唾沫在草坪上濺了開(kāi)來(lái),然后就粘粘地沾在草坪上,接著便有一股難聞的氣味兒撲鼻而來(lái),真惡心。正在那兒玩耍的孩子們離開(kāi)了這已經(jīng)被污染的游樂(lè)園,我那原本愉快的心情一下子降落到極點(diǎn)。我想:這個(gè)婆婆太不講衛(wèi)生了。于是,我便捂著嘴巴跑回了輸液室。

      小朋友,我們可不要做這樣的人哦!

    五年級(jí)的作文9

      天上的星星,總會(huì)有一顆最亮的;海底的珍珠,總會(huì)有一顆最大的;盒子里的糖果,總會(huì)有一顆最甜的;生活中的事,總會(huì)有一件令我們感動(dòng)的。但讓我最感動(dòng)的是,媽媽陪伴我學(xué)英語(yǔ)。

      我的媽媽在生活中是很寵愛(ài)我的,只要我提的意見(jiàn)合理,她幾乎都會(huì)同意。但是呢,在學(xué)習(xí)上,她對(duì)我那叫一個(gè)嚴(yán)肅。他對(duì)我要求,只要是學(xué)校留的作業(yè),不管是語(yǔ)文還是英語(yǔ)數(shù)學(xué),只要是寫(xiě)的背的都要一字不差,錯(cuò)一字罰十遍。除了背英語(yǔ),其它的我都還是做的不錯(cuò)的,因?yàn)槲矣X(jué)得:“中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)?我們也不怎么用得著!眿寢屩懒宋疫@個(gè)想法后,對(duì)我進(jìn)行了開(kāi)導(dǎo):“孩子,英語(yǔ)的用處可大著呢,英語(yǔ)是國(guó)際通用的語(yǔ)言,你出去和外國(guó)人交流都是要用英語(yǔ)的,還有電腦上的一些程序軟件,都是用英語(yǔ)編寫(xiě)的'!睆哪且院,媽媽絞盡腦汁的想方辦法讓我學(xué)英語(yǔ),他最后想到了一個(gè)好的辦法:一是陪著我背,二是跟我比賽,看誰(shuí)先背會(huì)。結(jié)果這個(gè)方法真的是很有效,讓我不再那么討厭背英語(yǔ)了。

      現(xiàn)在回想起這件事,我還是不禁心懷感激。我一定要加倍努力,以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的鼓勵(lì)和支持。

    五年級(jí)的作文10

      世界,因?yàn)閻?ài),而多了感動(dòng),世界,因?yàn)楦袆?dòng),而多了感恩,誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò),沒(méi)有被感動(dòng)過(guò),那感恩,這束美麗的火花,也會(huì)在你的心中悄然燃起……

      十一年,就這樣匆匆地過(guò)去了,一個(gè)人,能有多少個(gè)十一年,母親為我匆忙了十一年,勞累了十一年,換來(lái)的,就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,愈來(lái)愈多了。飯后,我獨(dú)自一人走在銷(xiāo)路上,夜,靜靜地,我抬頭望著天空,似乎星星上,都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……

      女兒長(zhǎng)大了,是該為媽媽做些什么了。過(guò)后,我學(xué)會(huì)了一些家務(wù),拖地板、擦桌子、洗碗、……我學(xué)回的'家務(wù)越來(lái)越多,母親的壓力也越來(lái)越少,媽媽時(shí)常感慨道:“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興,為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)回感恩!

      夜晚,想起在廣東為自己辛苦工作的媽媽時(shí),我就抬起頭,天上的月亮對(duì)我微笑,仿佛在說(shuō):“女兒,想媽媽啦!”我的嘴角,也會(huì)稍稍抬起……

    五年級(jí)的作文11

      大自然很神奇,我對(duì)大自然最感興趣的就是“仿生學(xué)”了。

      我們學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達(dá)》,這篇課文的主要內(nèi)容是講科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)研究,由此發(fā)明了雷達(dá)。你也許會(huì)問(wèn)吧:蝙蝠和雷達(dá)可以說(shuō)是“八竽子打不著”,它們?cè)趺磿?huì)有牽連呢?好了,我來(lái)告訴你吧,你在電視里或許看到過(guò)一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧,可你見(jiàn)過(guò)它們碰到障礙物上嗎?沒(méi)有吧,你知道這是怎么回事嗎?原來(lái),蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“秘密武器”使它不會(huì)與障礙物相撞?茖W(xué)家經(jīng)過(guò)試驗(yàn)得知了這個(gè)答案,而且發(fā)現(xiàn),蝙蝠夜間飛行并不是靠眼睛,而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的。因?yàn)轵鸬淖彀涂梢园l(fā)出一種人類(lèi)聽(tīng)不到的聲音,叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方,超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵里,蝙蝠便得知前方有障礙物,并繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。

      仿生學(xué)還不止有這一點(diǎn),從我查的資料上看,還有很多,現(xiàn)在最先進(jìn)的防彈衣技術(shù)是源于蜘蛛絲,電池是源于青蛙肌肉……等等;我覺(jué)得發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物特點(diǎn)并加以利用的`科學(xué)家相公棒!我也要好好學(xué)習(xí),去找找生活中的動(dòng)植物還有沒(méi)有其它作用!

    五年級(jí)的作文12

      我和書(shū)之間有很多的故事。有令我煩惱的,也有令我開(kāi)心的故事。只要是有益的書(shū),我就喜歡讀下去,一直到把書(shū)讀完。書(shū)中好的內(nèi)容一直會(huì)吸引著我。累了的時(shí)候,往往也是因?yàn)楣适潞蛢?nèi)容吸引我,使我情不自禁的繼續(xù)捧起書(shū)本,接著讀下去。

      如果我們想讀的書(shū)就讀,不想讀的'書(shū)就放棄,是很不好的。因?yàn)楹芏嗟闹R(shí)就無(wú)法學(xué)習(xí)到了。如果想學(xué)習(xí)知識(shí),就必須博覽群書(shū)。吸收所有的有益的營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)書(shū)里的全部?jī)?nèi)容。

      自己不喜歡的書(shū),就和自己很不喜歡的人是一樣的。見(jiàn)了面也不說(shuō)話的話,那我們也無(wú)法從對(duì)方身上吸收很多的長(zhǎng)處。博采眾家之長(zhǎng)才是最好的辦法。

      我每次都會(huì)津津有味的讀完一本書(shū)。就好像我在一個(gè)自己的世界里。不想離開(kāi),只想自己一個(gè)人在那個(gè)世界里讀書(shū)學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)不想出來(lái)。就連媽媽叫我吃飯,叫我去睡覺(jué),我也不想放下手里的書(shū)本。即使自己已經(jīng)聞到了飯菜的香味,也不愿意走出書(shū)房。我和書(shū)本,就像一對(duì)老朋友一樣,有好多的話要說(shuō),仿佛在自己的世界里遨游。

      我的班主任王麗琴老師教育我:書(shū)是所有人的營(yíng)養(yǎng)品。無(wú)論自己是不是喜歡。只要這本書(shū)可以增長(zhǎng)自己的知識(shí),你就要把他認(rèn)真讀完。我把這句話當(dāng)作我的座右銘,牢記一輩子。

    五年級(jí)的作文13

      在春風(fēng)拂面,楊柳抽枝的三月里,春來(lái)了,匆匆而來(lái)。我看著小河解凍、枝頭新綠,不經(jīng)感嘆:春,來(lái)得真快啊!看著手中五顆小小的、可愛(ài)的鳳仙花種子,我起了種植保護(hù)和栽培的沖動(dòng)。

      終于,入土了,幾顆種子在土壤媽媽的懷抱里開(kāi)始成長(zhǎng)。猛的,責(zé)任感的神圣和奇妙讓我再度對(duì)小鳳仙花重視起來(lái)。

      一天過(guò)去了,兩天、三天、一個(gè)禮拜……我每天不厭其煩地將它從陽(yáng)臺(tái)到桌面捧來(lái)捧去,拿上拿下;澆水更是我份內(nèi)的工作。當(dāng)小鳳仙花從土壤中小心翼翼地探出頭,長(zhǎng)出第一對(duì)子葉時(shí),我的'內(nèi)心涌起一股不知名的喜悅,這種喜悅,是無(wú)法用語(yǔ)言形容的,更是一種發(fā)自心靈深處的愉快。

      “小小鳳仙花,快快長(zhǎng)大!”“小小鳳仙花,……”我的希望變成了期待,期待變成了現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)變成了快樂(lè)!小鳳仙花爭(zhēng)氣地綻開(kāi)了花苞,那燦爛的花朵好似一張張燦爛的笑臉,對(duì)我笑,對(duì)我付出的心血微笑!

      我也笑了,是啊,付出則有回報(bào),當(dāng)你的心血花費(fèi)足夠了,總能收獲豐碩的果實(shí)。

      成功,因?yàn)槲覀兏冻觯?/p>

      收獲,因?yàn)槲覀兘o予;

      快樂(lè),因?yàn)槲覀兣Γ?/p>

      加油,目標(biāo)之后一定更燦美的陽(yáng)光!

    五年級(jí)的作文14

      我的爸爸身材高大,相貌十分清秀。濃濃的眉毛下,一雙眼睛炯炯有神。

      爸爸對(duì)我的愛(ài)說(shuō)不盡。記得有一次,我在學(xué)校和小朋友玩耍時(shí)不小心摔傷了腿,疼得我直流眼淚。老師忙撥打了爸爸的.電話,當(dāng)時(shí),爸爸正在工作。我想:爸爸怎么會(huì)扔下手中的工作來(lái)看我呢?誰(shuí)知,還不到十分鐘的時(shí)間,爸爸就騎著電動(dòng)車(chē)風(fēng)風(fēng)火火地趕到了我們的學(xué)校。一看到我腿上的傷,心疼地抱起我,匆忙趕往醫(yī)院。

      因?yàn)槊妹眠小,媽媽無(wú)法照顧我。所以,照顧我的重任就壓在爸爸一人身上。在醫(yī)院里,爸爸日夜守候著我我身體恢復(fù)了健康,爸爸卻累得瘦了好幾斤,我很內(nèi)疚,爸爸笑著安慰我:“只要我們的碩碩身體健康,掉幾斤肉怕什么?”

      還有一次,我吃壞了肚子,喝了幾天藥,可一直沒(méi)有什么效果。爸爸怕延誤我的病情,就帶著我乘車(chē)去邢臺(tái)人民醫(yī)院治療。那里不比我們農(nóng)村,一天就要花費(fèi)好幾百元錢(qián),住了幾天,就花掉了兩千多元錢(qián),這可是爸爸一個(gè)多月的工資。∥叶夹奶鄣昧鳒I了,可爸爸一點(diǎn)兒也不心疼錢(qián),微笑著安慰我:“寶貝,錢(qián)花了還可以再掙!你的健康比什么都重要!”

      母愛(ài)似海,父愛(ài)如山!爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

    五年級(jí)的作文15

      今天,是一年一度的中秋節(jié),往年我們一家都是團(tuán)團(tuán)圓圓,一起在月下觀賞,可是今年,爸爸因?yàn)橐霾,媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩(shī)句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!彪m然我們沒(méi)有在一起觀看,但是卻能通過(guò)月亮一起團(tuán)圓。

      說(shuō)到中秋節(jié),必不可少的就是月餅啦!可不是,有抹茶的廣式月餅,還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來(lái),五顏六色的,琳瑯滿目。本來(lái)是要在月下品嘗的,可貪吃的'我下午時(shí)還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦,但糯糯的,口感非常好,一番細(xì)嚼慢咽之后,嘴里卻留下了一絲香甜。

      傍晚的時(shí)候,我還在想:這幾天天氣不怎么好,如果今年沒(méi)有月亮就太遺憾了呀!于是,我盼望著月亮的到來(lái)。

      天色漸漸暗了下來(lái),可還是沒(méi)見(jiàn)月亮的身影,還是先吃個(gè)月餅吧!這個(gè)肉松月餅味道剛剛好,一絲絲的肉松使我的味蕾跳動(dòng)起來(lái),酥酥的皮美味極了!我等啊等啊,那月亮?xí)r時(shí)出來(lái)露露臉,又回去了,好像在與我們捉迷藏。

      過(guò)了一會(huì)兒,月亮終于現(xiàn)出了矯健的身姿,圓的像一張大玉盤(pán)一樣。我坐在月下,嘗著栗子和月餅,心情豁然開(kāi)朗。

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