(精)四年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
在我們家的相冊(cè)里，保存著一張照片，是一個(gè)小男孩光著身子站在澡盆里洗澡。別看他洗澡的樣子顯得很羞澀，媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)給他洗澡的時(shí)候，還咬了媽媽一口呢？這個(gè)小男孩就是我的小哥哥鐘日杰。
我的哥哥比我大5歲，他在星城長(zhǎng)沙，我在文化古城西安，兩地相聚可遠(yuǎn)啦！第一次見(jiàn)到哥哥是在奶奶生病住院的時(shí)候，爸爸媽媽在部隊(duì)工作很忙，小姑姑就帶著哥哥過(guò)來(lái)照顧奶奶。那段時(shí)間我可高興了，整天纏著哥哥讓他帶我到院子里的大操場(chǎng)玩沙子、看哥哥練滑冰。幼兒園的小朋友都很羨慕我有一個(gè)哥哥。
我的哥哥可喜歡我啦！五歲的時(shí)候，爸爸媽媽第一次帶我回爺爺奶奶家過(guò)年，哥哥和姑姑姑父早早地就在機(jī)場(chǎng)外面等我們。我們?nèi)硕啵嚴(yán)镉行⿺D，于是哥哥讓我坐在他的腿上。300多公里的路程，哥哥都沒(méi)有叫苦，也沒(méi)有讓我坐在其他人的.身上，還不斷的給我拿好吃的和好玩的玩具。到老家后，看著哥哥一瘸一拐的，姑姑問(wèn)他怎么啦，他說(shuō)腿麻木了，姑父給他按摩了好長(zhǎng)時(shí)間，還狠狠批評(píng)了他。第二天，哥哥腿好了后，就帶著我到小賣部買煙花鞭炮、買小吃的，每次都是一大袋。我不敢放煙花不敢點(diǎn)燃鞭炮，哥哥就教我。還拿著照相機(jī)帶我到處玩耍，房前屋后、農(nóng)田里，每天都是一身臭汗，我們倆經(jīng)常挨媽媽和姑姑的責(zé)罵�？旎丶业那皫滋�，我們?cè)诠霉眉易�，哥哥帶著我爬岳麓山、在湘江邊看夜景，還帶我到橘子洲頭煙花，給我買長(zhǎng)沙路邊的臭豆腐等特色小吃，每次只能吃一點(diǎn)點(diǎn)好辣好辣的，我不敢吃但我又想吃。
去年春節(jié)回老家，已經(jīng)上初中二年級(jí)的哥哥長(zhǎng)的好高了，他喜歡打籃球、踢足球和游泳，還有自己崇拜的明星偶像，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。我們是晚上到姑姑家的，哥哥還沒(méi)有睡覺(jué)，一邊在照看他們家的小超市，一邊在等待著我們的到來(lái)。吃完飯后，他又帶我在屋子外面玩，姑姑催了我們好幾次他才睡覺(jué)。在奶奶家的時(shí)候，我們又買了好多好多的煙花和零食，大年三十晚上，我們兄妹兩個(gè)都沒(méi)有看電視，就是在放煙花和吃零食。小的煙花是我放，大的鞭炮是哥哥點(diǎn)，大人們都快睡了，我們還在玩。哥哥還愛(ài)冒險(xiǎn)，二姑家有一輛電動(dòng)車停放在大門口，他趁著大人都在聊天的時(shí)候，騎著電動(dòng)車在外面公路上跑了一圈，大人還不知道。我們?nèi)ソo爺爺上墳后到附近親戚家拜年，哥哥嫌棄不好玩，帶著我偷偷地騎著電動(dòng)車到街上去買吃的。在路上他越開越快，我好害怕，緊緊的抓住哥哥的腰。從街上回來(lái)后，見(jiàn)大家都在找我們。他們見(jiàn)到我們可生氣啦，就連平時(shí)最寵愛(ài)我和哥哥的奶奶都責(zé)罵我們了。
這就是我的小哥哥，和他在一起少不了經(jīng)常挨大人們的批評(píng)。今年暑假，哥哥和奶奶來(lái)西安旅游，再見(jiàn)時(shí)，他已經(jīng)成了小小男子漢、我的保護(hù)傘，更沒(méi)有了照片上的羞澀了。
四年級(jí)作文 篇2
他是我們班的小矮個(gè)兒。在眾多的同學(xué)中，他總是很顯眼，在人群中最矮的那個(gè)，準(zhǔn)是他！他，很自戀。那天午自習(xí)，班里的同學(xué)都在奮筆疾書，唯獨(dú)他那這個(gè)鏡子，對(duì)著自己的臉照來(lái)照去。還時(shí)不時(shí)的整一下自己的發(fā)型。
明明只有這么短的頭發(fā)，有啥可整的，也是啊，誰(shuí)叫他又臭美的資本，皮膚白的可以跟我們班的百富美不相上下。真是讓女人都羨慕、嫉妒、恨��！他回過(guò)頭，看見(jiàn)我無(wú)語(yǔ)的表情，臭美的咧嘴一笑，兩根細(xì)細(xì)的眉毛挑了挑，便回過(guò)頭繼續(xù)臭美去了。這還不算他最自戀的樣子，還有更自戀的時(shí)候呢！那天上英語(yǔ)課，老師想找?guī)讉�(gè)同學(xué)在黑板上寫幾個(gè)句子，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的.舉手。
突然，英語(yǔ)老師來(lái)一句：找?guī)讉�(gè)帥哥上來(lái)吧！女生們都失望的放下了手，有的男生也主動(dòng)的放下了手。有的說(shuō)我自認(rèn)為長(zhǎng)得不帥。有的說(shuō)舉手，那不是自戀嘛，我可不去丟人。偏偏在這時(shí)候，他舉手更猛，就差跳起來(lái)。女生們偷偷地笑起來(lái)。老師無(wú)奈只好叫他上去。他興奮的馬上沖上講臺(tái)邊跑還不回頭扯出一個(gè)自認(rèn)為帥氣的笑容。猜！他是誰(shuí)呢？不怕你猜不著，因?yàn)樗詰俚膫�(gè)性，太搶眼了！
四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的童年都會(huì)經(jīng)歷一些挫折，但在親情的陪伴下，那些不愉快仿佛一縷青煙。
記得去年冬日，太陽(yáng)始終都夾帶著暖暖的溫度。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我正在寫作業(yè)，突然，我的鋼筆就“不爭(zhēng)氣”的`沒(méi)墨了。沒(méi)辦法，爸爸只好帶我去買墨囊。買到一盒墨囊之后，我和爸爸原路回家，那時(shí)天色漸漸暗了下來(lái)，快到6點(diǎn)了。這時(shí)，媽媽打來(lái)電話叫我們回家吃飯，于是我們加快腳步向家走去。在途中，我突發(fā)奇想，給爸爸表演立定跳遠(yuǎn)，但卻因?yàn)榻德鋾r(shí)的不小心擦傷了手。我頓時(shí)“哇哇”大哭。見(jiàn)此情形，爸爸很是心疼，馬上把我摟在懷里，輕聲說(shuō)道：“不哭!寶貝不哭。要做勇敢，為自己行為負(fù)責(zé)任的好寶貝!”聽了爸爸的話，我立刻止住了哭泣。因?yàn)槲抑�，爸爸關(guān)心我，愛(ài)我，才會(huì)說(shuō)出如此體貼的話，我的內(nèi)心被深深地溫暖了。
經(jīng)過(guò)這件事，我仿佛明白人們所說(shuō)的“父母是孩子的燈塔，會(huì)給他們指明正確的道路�！边@句話的含義了。
四年級(jí)作文 篇4
早上，我背著書包來(lái)到學(xué)校上學(xué)。突然，一陣香氣迎面撲來(lái)，這濃濃的甜香，非常醇厚、甜美，仿佛我的每一個(gè)毛孔都浸在香氣里了。我驚喜萬(wàn)分：桂花開了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹的主干不粗，只有我的小腿那么粗�？墒牵羌�(xì)細(xì)的主干上卻長(zhǎng)出數(shù)十根分枝，向四面八方伸展，看著真像一把撐開了的碧綠大傘，為過(guò)路的行人遮風(fēng)擋雨。葉子一串又一串地長(zhǎng)在分 枝上，青翠欲滴，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，似乎每一片樹葉上都有新的生命在顫動(dòng)，又像晶瑩剔透的翡翠掛滿了枝頭。
走近細(xì)看，分枝和葉柄之間，點(diǎn)綴著一簇族金黃的小花，聚在一起，像一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐一圈親熱地說(shuō)話呢；又像一群親密無(wú)間的好朋友在竊竊私語(yǔ)呢；還像一群小朋友在做游戲。
在綠葉的映襯下，桂花顯得更加奪目耀眼。花兒向內(nèi)微卷，像一把精致的小勺子，又像一把小扇子，還像一滴小水珠。風(fēng)一吹，幾朵調(diào)皮的小花翩翩飄落，金黃的花瓣將草地裝點(diǎn)得煞是好看，猶如夜幕 下的繁星撒落其間。我撿起一朵仔細(xì)端詳。桂花小巧玲瓏，四片米粒大小、橢圓形的花瓣，繞著花蕊圍在一起，像一只小碗，像一只小風(fēng)車，更像許多小風(fēng)鈴，演奏出優(yōu)美的歌曲。
桂花的形態(tài)也是各不相同。有的已經(jīng)盛開，在溫暖的陽(yáng)光下散發(fā)出迷人的香氣，讓人喜愛(ài)之情油然而生。有的還是花蕾，可能是在養(yǎng)足精力等過(guò)幾天突然而來(lái)綻放笑臉與其它桂花媲美呢……
別小瞧桂花，它可是有很多功能的。它能做香甜可口的桂花糕，能泡又甜又解渴的.桂花茶，還能釀酸里帶甜的桂花酒呢。
這濃濃的甜香，吸引了許多小朋友。他們有的張開雙臂大喊道：“下桂花雨了，同上桂花雨了！”有的調(diào)皮蛋居然邊搖桂花樹，邊喊：“又下桂花雨了，又下桂花雨了！”文靜的小朋友靜靜地坐在桂花 樹下的石椅上，欣賞著這美麗的桂花雨……
啊，這景色不由得讓我吟誦道：“桂子月中落，天香云外飄；葉密千層綠，花開萬(wàn)點(diǎn)黃。”
四年級(jí)作文 篇5
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是“孝順、誠(chéng)實(shí)”。
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的發(fā)夾拿出去跟小朋友一起玩，發(fā)夾一不小心被我們弄壞了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的發(fā)夾不見(jiàn)了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在這不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：“閨女一定知道媽媽的發(fā)夾去哪了，是不是？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植](méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：”發(fā)夾壞了還可以再買，而誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的埋藏在心底。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事這天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不跟爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)聽取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的說(shuō)著好話。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她。”媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)“百善孝為先，孝敬是沒(méi)有底線的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì)像爸爸媽媽一樣，做一個(gè)孝順的.女兒。
樹立跟繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更加跟諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。
四年級(jí)作文 篇6
爸爸因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，平時(shí)不住家里，但只要周末回家，他總是會(huì)帶一些奇奇怪怪的小東西回家，像是一些植物的種子，或是他去海邊撿到的漂流木等等，讓我們笑稱爸爸有“拾荒老人”的精神。
爸爸尤其愛(ài)撿石頭，大大小小的石頭都有一個(gè)會(huì)觸動(dòng)爸爸的故事，也許是里面有什么花紋，或是有獨(dú)特的造型，都能讓爸爸毫不猶豫地?fù)旎丶襾?lái)。
其中有顆石頭，圓潤(rùn)的樣子深深吸引我的注意，忍不住拿在手上把玩了起來(lái)，就在這時(shí)Ｍ只見(jiàn)手機(jī)的屏幕突然亮起，看到了那我心儀的女生竟然主動(dòng)傳訊息給我，讓我不能置信的歡喜了起來(lái)，讓我認(rèn)定一定是這顆石頭帶給我的好運(yùn)。
一開始我還不以為意，但幸運(yùn)接二連三的'來(lái)，我意外的買到一本絕版的教科書，這下我對(duì)這顆石頭更加珍惜了。
好笑的是，我還時(shí)不時(shí)的會(huì)對(duì)石頭許愿呢！彷佛說(shuō)出心愿，它都能幫我實(shí)現(xiàn)，真是傻氣的可以了！
四年級(jí)作文 篇7
生活中我們不會(huì)一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的活著，除了父母等親人之外，總有或多或少的朋友同事伴著我們。有時(shí)候不單是一起工作，吃飯，還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間休息起居都在一起。這給我們有七情六欲的每個(gè)人一定程度上都增加了或快樂(lè)或?qū)擂蔚膽騽〕煞�。使我們短暫而漫長(zhǎng)的人生不再蒼白而五彩繽紛，不再孤孑而歡樂(lè)無(wú)窮。每個(gè)人一輩子都是一部角色互換，故事離奇的歷史劇。一起走過(guò)的日子里，有些人偶然間相交了幾個(gè)月，卻比認(rèn)識(shí)數(shù)十年的人更投機(jī)，更默契。有種不可言傳的牽掛和相惜在時(shí)刻互動(dòng)中潛藏。
有些人很久不聯(lián)系，卻可能比天天都見(jiàn)面的某些人更貼心，更親近�？傆幸环N心有靈犀一點(diǎn)通的相知和思念。朋友要像茶一樣歷久彌醇，越品越有味，久久留香。而不是甜膩刺鼻泡沫涌動(dòng)的可樂(lè)，喧囂過(guò)后，曲終人散。喜歡的人，就該用心善待，好好珍惜。不喜歡的人，也不必勉強(qiáng)自己強(qiáng)戴面具，去刻意的微笑。可以為真知朋友做一些改變，只是，不應(yīng)改到面目全非，不己不人就好。
生存生活中，人與人之間的交往，無(wú)論你怎么小心地呵護(hù)，都是在傷害和被傷害，人心本善，我們?yōu)榱嘶钪鴧s時(shí)常在無(wú)意中傷害他人；我們堅(jiān)信世界的美好，卻在滿腔的期冀中總是被世界傷害著。其實(shí)，沒(méi)有傷害，我們?cè)趺粗辣粋Φ耐闯蜔o(wú)奈？怎會(huì)留念曾經(jīng)的美好和快樂(lè)？怎能珍惜當(dāng)下的擁有和幸福？在屢次傷害中，我們才學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和妥協(xié)、振作和奮起、寬容和釋懷。這是傷害的賜予和回報(bào)。人與人之間的交往，無(wú)論你如何精心的設(shè)防，都是在利用和被利用，人心本良，我們?yōu)榱松顓s時(shí)常在不覺(jué)中利用他人；我們堅(jiān)信人性的純真，卻在坦蕩的互助中總是被隱蔽利用著。其實(shí)，沒(méi)有利用，我們?cè)趺粗辣焕玫臒o(wú)知和愚鈍？怎會(huì)懷戀過(guò)往的甜蜜和無(wú)間？怎能珍存眼前的.得到和愜意？在屢次的利用里，我們才學(xué)會(huì)了承受和正視、警惕和平衡、無(wú)畏和諒解，清醒和無(wú)視。這是利用的饋贈(zèng)和給予。
人之所以會(huì)心累，就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間猶豫不決，舉棋不定；人之所以會(huì)痛苦，就是追求的太多而常常事倍功半，得到失衡；人之所以不快樂(lè)，就是計(jì)較的太多而常常事不遂愿，嫉恨相連；人之所以會(huì)煩惱，就是記性太好隨時(shí)隨地一股腦涌現(xiàn)卻又無(wú)所適從，該記的，不該記的都會(huì)留在記憶里。其實(shí)，好多痛苦并不是別人帶給自己的，而是自己的修養(yǎng)不夠，涵養(yǎng)不深，學(xué)養(yǎng)不足，教養(yǎng)不全，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)汲取，別讓自己活得太累，別讓自己背負(fù)太多，別讓自己思慮太過(guò)，別讓自己哀傷太深。
人的一生，不論你愿不愿意，選擇與命運(yùn)總是相連�；蛟S，選擇了圓滿，卻要付出艱辛；或許，選擇了高尚，卻要遭遇卑微；或許，選擇了文明，卻在野蠻中行進(jìn)。你越是堅(jiān)持你的選擇，或許，你承受的就是一生不可估量的磨難。不過(guò)，選擇了飛翔，在克服阻力和恐高的堅(jiān)持下，感受凌空的愉悅中總能看到藍(lán)天；選擇了遠(yuǎn)航，在排解風(fēng)浪和顛簸的堅(jiān)強(qiáng)里，享受征服的欣慰中總能感受大海。我們要選擇好人生最佳的選擇，堅(jiān)持住選擇最強(qiáng)的堅(jiān)持。
人生要懂得學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。如若善良，就會(huì)儲(chǔ)存福緣；如若勤奮，就會(huì)儲(chǔ)存智商；如若耕耘，就會(huì)儲(chǔ)存豐收；如若努力，就會(huì)儲(chǔ)存希望；如若微笑，就會(huì)儲(chǔ)存快樂(lè)......生活需要中能支取什么，取決于儲(chǔ)蓄了什么。沒(méi)有儲(chǔ)存友誼，就無(wú)法支取關(guān)愛(ài)；沒(méi)有儲(chǔ)存付出，就無(wú)法支取幫助；沒(méi)有儲(chǔ)存學(xué)識(shí)，就無(wú)法支取能力；沒(méi)有儲(chǔ)存愛(ài)好，就無(wú)法支取技藝；沒(méi)有儲(chǔ)存汗水，就無(wú)法支取成功，沒(méi)有儲(chǔ)存信仰，就無(wú)法支取輝煌。想要有用之不竭的技能，就要時(shí)刻儲(chǔ)蓄勤勞和創(chuàng)新；想要有取之不盡的幸福，就要每天儲(chǔ)蓄感恩和付出。
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