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二年級(jí)作文300字通用【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
小蝌蚪們經(jīng)過千辛萬(wàn)苦終于找到了媽媽�！皨寢�，媽媽”小青蛙們齊聲喊道。青蛙媽媽說：“聰明的孩子們，告訴媽媽，你們是怎么找到媽媽的`？”小蝌蚪們把一切告訴了媽媽。媽媽說：“你們真聰明，今天媽媽就教你們?cè)趺醋胶οx吧！”
青蛙媽媽把小青蛙們帶到農(nóng)田里，青蛙媽媽說：“來和媽媽一起做吧�！辈灰粫�(huì)兒，小青蛙們便學(xué)會(huì)了怎么捉害蟲。
可等它們回家時(shí)，路上有一條眼鏡蛇正虎視眈眈地盯著它們。跑的最快的小丁對(duì)大家說：“你們快跑，我引開它�！�
過了好久，小丁都沒回來，小青蛙和青蛙媽媽都很著急。忽然，有一個(gè)小東西一蹦一跳地回來了。那不正是小丁么？小丁氣喘吁吁低說：“我，我跑得很……很快。所以我甩掉……掉了它�！薄靶量嗄懔�！小丁”青蛙媽媽說。
過了很久后，青蛙媽媽老了，小青蛙們都很孝順，它們抓了很多害蟲給媽媽吃。有一天，青蛙媽媽說：“孩子們，你們要保護(hù)好、照顧好自己，努力活下去�！闭f完最后一個(gè)字，青蛙媽媽就去世了。
二年級(jí)作文300字 篇2
我有很多好習(xí)慣，也有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我高興，也讓老師和我的親人高興。壞習(xí)慣讓我苦惱，也讓老師和我的親人苦惱。
現(xiàn)在，我先給大家講講我的好習(xí)慣吧。
第一個(gè)是查字典。
今天，老師讓我們自己讀《五冕學(xué)畫》�？墒�，“冕”字我不知道讀音，就像我走在路上，一只老虎擋住了去路。我動(dòng)了腦筋，“哦，我可以查字典呀�！焙芸�，我就按照門牌號(hào)，找到“冕”字的.住址。
第二個(gè)是愛勞動(dòng)。
“爸爸，家里的垃圾桶滿了，我去倒垃圾，好嗎？”我說。
爸爸說：“好呀，你真是咱們家的環(huán)保小衛(wèi)士。”
爸爸說完，我就快樂地去垃圾了。
“媽媽，家里的花好幾天沒澆水了，我去澆澆�！�
媽媽說：“好呀，寶貝兒�！�
我開心去澆水了。澆完水，我發(fā)現(xiàn)花開花兒了。我高興極了�；▋汉孟裨谡f：“謝謝你，小主人�！�
我也有些壞習(xí)慣。比如說寫字時(shí)，頭不往起抬。媽媽從我5歲時(shí)直到8歲，說了3年了，我還是改不掉。還有在課堂上，老師常常說：“眼離書本一尺遠(yuǎn)�！甭犚娏宋揖桶杨^抬高點(diǎn)，可是，過了一陣子，我又頭低了下去。哎，為這事，媽媽很頭痛，老師很生氣。
好習(xí)慣讓我進(jìn)步，壞習(xí)慣對(duì)我有害。所以，我一定要堅(jiān)持好的習(xí)慣，打敗、克服壞習(xí)慣。
二年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在濰坊，我很好奇，未來的濰坊會(huì)變成什么樣子呢？
就在一天晚上，我夢(mèng)見我遇到了時(shí)光老人，時(shí)光老人帶著我去看了未來的濰坊。
一轉(zhuǎn)眼，我和時(shí)光老人就來到了未來的濰坊。只見所有的一切都變了：那被工廠污染的黑色天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一只只小鳥兒從我們頭頂飛過，好像在歡迎我們的.到來；工廠旁的泥潭變成了一條清澈見底的小溪，小溪里有一群小魚在溪里自由自在地游來游去；路旁長(zhǎng)出了一排排樹木，它們就像士兵一樣挺立在路旁……
回去的路上，我問時(shí)光老人，為什么濰坊的環(huán)境變得這么好了呢？時(shí)光老人笑瞇瞇地對(duì)我說：“這都是人類自己努力的結(jié)果，他們經(jīng)歷過災(zāi)難之后，終于意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，所以才會(huì)有這么好的環(huán)境。”
我心想：以后我要更加愛護(hù)大自然，讓大家都擁有一個(gè)美麗舒適的環(huán)境。
二年級(jí)作文300字 篇4
這個(gè)暑假，我和媽媽去了內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原旅游。大草原的草長(zhǎng)得可真茂盛，還很高。草原上開著許多花花綠綠的野花，整個(gè)草原看起來一望無(wú)際，真遼闊呀。
草原游我覺得最有趣的.就是騎馬了。有各種顏色的馬，灰色的、黑色的，也有棕色的。馬長(zhǎng)得很高，小孩子自己是爬不上去的。馬背上有馬鞍，馬肚子兩邊有用來放腳的馬蹬，這樣騎馬才會(huì)又安全又舒適。
馬的主人把我抱起來，我把右腳踩在馬蹬上，往上一蹬，左腳一跨，就坐到了馬背上，剛坐到馬背上，我很害怕，擔(dān)心馬不老實(shí)，把我甩下來。
走著走著，我就不怕了。因?yàn)轳R的主人騎著另一匹馬，再牽著我的馬走，馬已被主人訓(xùn)練的很聽話、很溫馴了！馬跑起來的時(shí)候，風(fēng)從耳邊呼呼吹過。但馬小跑著，也顛得很厲害，我的屁股顛得好疼埃
二年級(jí)作文300字 篇5
理想是人奮發(fā)圖強(qiáng)勇往直前的動(dòng)力；是人生路上導(dǎo)航的燈塔；是我們道路上不可缺少的一部分。
打小我就有一個(gè)理想，長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家。那樣我就能用我自己的發(fā)明和創(chuàng)造去幫助那些需要幫助的人。特別是我十一歲那年所經(jīng)歷的一件事，使我對(duì)這個(gè)理想產(chǎn)生了更加堅(jiān)定的信念。
“5.12”這個(gè)數(shù)據(jù)我相信全世界的人們都很熟悉了吧。20xx年5月12日下午2：28分由于地心能量的釋放，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了理氏8.0級(jí)的特大地震。此后“汶川縣”這個(gè)地名便家喻戶曉并時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心。
從電視上衛(wèi)星傳送的.影視資料上我看到的是一片殘墻斷壁，那些以前很著名的自然保護(hù)景區(qū)此時(shí)卻成了危險(xiǎn)地段，數(shù)十萬(wàn)人風(fēng)餐露宿，無(wú)家可歸……
此后我感慨萬(wàn)千，立誓一定要成為一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出精密的儀器，用它們來預(yù)測(cè)各種自然災(zāi)害，打破地震只可監(jiān)測(cè)不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的記錄。
總而言之，為了我的理想，我一定會(huì)努力的。自然界的惡魔們，咱們騎驢看唱本——走著瞧吧
二年級(jí)作文300字 篇6
快開學(xué)了，老師要求我們來學(xué)校打掃衛(wèi)生。我吃完早飯帶上了清潔工具來到學(xué)校。等老師分好了工，原來安靜的教室一下子熱鬧起來了。
同學(xué)們掃的掃、擦的擦、拖的拖、抬水的抬水……
我和楊土士的任務(wù)是擦地板。我們先把桌子移到教室的后面去，擦教室的前半部分。我們以為很快可以擦干凈地板上的灰塵，沒想到滴了菜汁的地板很難擦干凈，于是我們就想辦法用很濃的洗衣粉水來刷，刷得我們滿頭大汗，最后終于刷掉了那些菜汁。我們看著明亮的地板，心里不知道有多高興。
老師帶領(lǐng)一幫同學(xué)擦窗戶。有的同學(xué)拿干抹布，有的同學(xué)拿濕抹布，有的同學(xué)拿了報(bào)紙，大家配合起來，不一會(huì)兒，就把窗戶擦得很明亮。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的'緊張勞動(dòng)，教室大變樣了。地刷得干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊，白白的墻，明亮的玻璃，烏黑發(fā)亮的黑板�？粗@么干凈的教室，我們的臉上都露櫥了自豪的笑容。
二年級(jí)作文300字 篇7
前幾天我們的班主任鄭老師生病了，我們班新來了一位班主任汪老師，和鄭老師比，我總覺得 汪老師一點(diǎn)不如鄭老師好， 汪 老師上課總喜歡一個(gè)人教我們，從來不讓我們做小老師，還有她對(duì)課上調(diào)皮、不認(rèn)真聽課的同學(xué)從來也不批評(píng)他們，就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動(dòng)靜，她也只是輕聲地提醒一句：“請(qǐng)認(rèn)真聽課，不要做小動(dòng)作，�！�
課上如此，課間就更不用說了，班級(jí)里亂糟糟的，一會(huì)兒朱天宇和陳天吉打架了，把鼻血都打出了，一會(huì)兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了，我們跑去向她報(bào)告，她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了�！笨伤龔膩硪膊还埽覀兙拖駴]媽的孩子一樣，很可憐。我覺得新來的班主任一點(diǎn)也不關(guān)心我們，是個(gè)不稱職的'班主任。
我真盼望鄭老師的病能快點(diǎn)好，這樣我們就又有人關(guān)心和愛護(hù)了。
二年級(jí)作文300字 篇8
我愛四季，但相比之下，我更愛秋季。
秋天是水果成熟的季節(jié)。果園里一個(gè)個(gè)蘋果娃娃露出了一張張紅通通的笑臉；橘子姑娘的綠衣裳變成了燦爛的黃色；一串串葡萄透出了水靈靈紫瑩瑩的光彩。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里望去一大片一大片金黃的稻谷，都害羞地垂下了沉甸甸的腦袋。挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的唱歌。
秋天是五顏六色的季節(jié)。`碧綠的青菜、紅白的蘿卜、雪白的棉花、火紅的楓葉還有各色菊花把整個(gè)秋天裝點(diǎn)得分外壯麗。
秋天是多霧的季節(jié)。清晨起霧了，到處都朦朦朧朧的.。在霧里行走時(shí)，你會(huì)感到它像一位慈祥的媽媽愛撫自己的兒女一樣，使你有一種溫柔、濕潤(rùn)之感。
秋天是果實(shí)累累的、是五彩繽紛的季節(jié)。我愛秋天。
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