三年級(jí)校園的作文合集(4篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)校園的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)校園的作文 篇1

　　荔城區(qū)北大街正榮時(shí)代廣場(chǎng)旁邊坐落著一所百年老校——麟峰小學(xué)。我就在這所全市聞名的學(xué)校里讀書(shū)。站在校門(mén)口，七個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾——荔城區(qū)麟峰小學(xué)。在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，熠熠生輝。

　　走進(jìn)校園，你第一眼就能看到9號(hào)樓、7號(hào)樓、5號(hào)樓3幢教學(xué)樓。他們就像三個(gè)十分友好的兄弟一樣，手拉著手，時(shí)刻保衛(wèi)者我們的校園，不管風(fēng)吹雨打，他們也總是堅(jiān)持不懈的守衛(wèi)著我們大家，陪伴著我們成長(zhǎng)，陪伴著我們學(xué)習(xí)。向右拐是學(xué)生的作品展覽區(qū)，上面主要貼著學(xué)生的書(shū)法與繪畫(huà)作品。你瞧，四年（5）班的劉昕妍寫(xiě)的字是多么的漂亮，方方正正，整整齊齊，讓人一眼就看得出來(lái)這是一位平常上課非常專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的好學(xué)生，大家都應(yīng)該向這位同學(xué)好好學(xué)習(xí)呀！

　　往回走，前方就是塑膠跑道，塑膠跑道上紅綠相間，有一種特殊的防滑功能，要是沒(méi)有這么好的操作，真不知道學(xué)生們?cè)摰侥睦锷象w育課呢？塑膠跑道的正前方是升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一到來(lái)時(shí)，我們就要穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，莊重嚴(yán)肅地望著升旗臺(tái)上冉冉升起的那鮮艷的五星紅旗。升旗臺(tái)后面是一座三層樓的.圖書(shū)館，以前每周都會(huì)有一兩個(gè)班級(jí)來(lái)一樓圖書(shū)館看書(shū)，但是現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生太多了，現(xiàn)在被改成了教師辦公室。二樓原來(lái)是藏書(shū)室，現(xiàn)在也沒(méi)有多少書(shū)了。三樓是三、四年級(jí)體育老師的辦公室。

　　我驕傲，我在麟峰就讀，我自豪，我是麟峰人！今天我以麟峰為傲，明天麟峰小學(xué)必將為我自豪！我愛(ài)我的學(xué)校，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的校園吧！

三年級(jí)校園的作文 篇2

　　Goodmorning!伴著汽車(chē)“悅耳”的喇叭聲，自行車(chē)清脆的車(chē)玲聲，同學(xué)們朝氣蓬勃的問(wèn)候聲以及太陽(yáng)老公公起床的哈欠聲，快樂(lè)校園生活的一天就此開(kāi)始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。但這并沒(méi)有改變我們熱愛(ài)校園的激情。校長(zhǎng)把學(xué)生們分成了若干年級(jí)，段長(zhǎng)把年級(jí)分成了若干班級(jí)，主任把班級(jí)分成了若干個(gè)小組，喏!這邊一小組，那邊一小組，就像許多獨(dú)一無(wú)二的花束分布在學(xué)校這個(gè)大花圃里，有的花朵在隨風(fēng)搖曳--這看看那望望，有的花朵在吸收養(yǎng)料--上學(xué)路上也不忘讀讀背背英語(yǔ)單詞，有些花朵在低頭細(xì)語(yǔ)--從天南聊到地北，從現(xiàn)代聊到三國(guó)，還有些悠閑的花兒--耳中塞著Mp3，嘴里咬著綠箭，時(shí)不時(shí)還來(lái)一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮，同志們邁著大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室。“老師來(lái)了!”甲同學(xué)小喝一聲。剎那間，同學(xué)們都以光速奔回座位，拿出書(shū)本，略有所思地看著書(shū)。；老師樂(lè)呵呵地步入只有翻書(shū)聲的教室。下一秒，只見(jiàn)他兇狠地盯著乙同學(xué)：“同學(xué)，原來(lái)你會(huì)看倒字啊!”全班立馬一陣爆笑。瞧，我們同學(xué)如此可愛(ài)!

　　“5，4，3，2，1，沖!”“鈴……”某同學(xué)的手表真準(zhǔn)，果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙，以至于同學(xué)們一訊雷不及掩耳之勢(shì)沖去拿飯。來(lái)不及收拾課本，暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準(zhǔn)備--開(kāi)動(dòng)!幾乎是同一時(shí)間，同學(xué)們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài)，經(jīng)過(guò)一系列的撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針，米飯集團(tuán)最終沒(méi)能擋住我們貪婪的小嘴，如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水，全軍覆沒(méi)。在瘋狂的風(fēng)卷殘?jiān)坪螅�我方滿(mǎn)意地幘嘖嘴，以表示對(duì)米飯集團(tuán)逝世烈士的哀悼。瞧，我們同學(xué)充滿(mǎn)活力!

　　經(jīng)過(guò)n個(gè)漫長(zhǎng)的等待，以同學(xué)們堅(jiān)定的毅力，終于盼來(lái)了放學(xué)。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來(lái)，快速地收東西，背好書(shū)包，蓄勢(shì)待發(fā)。那模樣，簡(jiǎn)直可以跟田徑場(chǎng)上的'專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒(méi)有辜負(fù)大家的希望，準(zhǔn)時(shí)地響起來(lái)�！芭�!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏，好不熱鬧。同學(xué)們好不容易從肉堆里擠到了走廊上，但一看見(jiàn)水泄不通，移動(dòng)得不烏龜還慢的樓道，便望而生畏了，也開(kāi)始非常同情樓道中的肉餅們。瞧，我們同學(xué)多瘋狂!

　　學(xué)校洋溢著青春，青春充斥著校園。我們屬于青春，甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風(fēng)景線!青春!

三年級(jí)校園的作文 篇3

　　老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹��?shù)，我們高興極了！

　　走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開(kāi)的大傘；在走近一點(diǎn)兒，才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間，我們來(lái)到樹(shù)底下，抬頭一看，嫩黃的`小花已經(jīng)擠滿(mǎn)枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大��；有的已經(jīng)綻開(kāi)了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美�。」鸹ú坏�好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來(lái)，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀！

　　我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！

三年級(jí)校園的作文 篇4

　我的學(xué)校一年四季都很美！

　　美麗的春天踏著輕柔的腳步來(lái)到了。我們的校園被春天裝扮成了花的海洋、綠色的世界。她帶來(lái)了長(zhǎng)著綠色腦袋的小草、她還帶來(lái)了一排戰(zhàn)士筆直的站在那里歡迎同學(xué)們來(lái)校讀書(shū)，這些戰(zhàn)士就是——楓樹(shù)。她請(qǐng)來(lái)了喜歡音樂(lè)的春雨姑娘滋潤(rùn)大地媽媽?zhuān)�使大地媽媽蘇醒過(guò)來(lái)。她在我們的校園里選了一片松軟肥沃的土地，灑下月季花的種子，她還在假山上種了幾株迎春花，小小的黃色的花朵散發(fā)出淡淡的清香，聞起來(lái)，舒服極了。

　　火辣的夏天頂著一朵荷花來(lái)到了。學(xué)校里的那排戰(zhàn)士被夏天訓(xùn)練的更堅(jiān)韌了，他們的葉子長(zhǎng)得更茂盛了，就像一把把遮陽(yáng)傘，給同學(xué)們送去清涼。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們也變了個(gè)樣子。男生穿上了短袖衣服，女生換上了各式各樣的裙子，有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們?cè)诓賵?chǎng)上自由的舞蹈、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉(zhuǎn)著，漂亮極了！

　　秋天是個(gè)理發(fā)師，她把小草的頭發(fā)染成了黃色，把桂花的葉子剪得小小的，可愛(ài)極了。大樹(shù)爺爺看見(jiàn)了，連叫秋天給他理發(fā)，秋天拿起剪刀，咔嚓——咔嚓，哎呀，秋天給大樹(shù)爺爺剃了個(gè)光頭！秋天，連校園里的那排戰(zhàn)士也變得膽小害羞起來(lái)。他們羞紅了臉，連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落，被同學(xué)們撿去，有的被做成了標(biāo)簽，有的.被當(dāng)做了標(biāo)本，還有的被同學(xué)們當(dāng)做蝴蝶玩。

　　寒冷的冬天冷漠的來(lái)到了。我們的校園到處一片潔白。大樹(shù)披上銀裝，就像一個(gè)個(gè)模特。小草們鉆進(jìn)地里冬眠，花兒們都消失不見(jiàn)了。小朋友們穿著棉衣、棉褲，帶著棉帽，在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，可高興了呢！瞧，雪地里留下了一串串小腳印，那是我們玩耍時(shí)留下的記憶。

　　春夏秋冬，謝謝你們，把我們的校園裝扮成美麗的家！

【三年級(jí)校園的作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)校園作文07-23

三年級(jí)校園作文08-04

[經(jīng)典]三年級(jí)校園的作文11-15

三年級(jí)校園的作文08-17

(精選)三年級(jí)校園的作文03-25

三年級(jí)校園的作文07-20

春天的校園三年級(jí)作文11-18

（精華）三年級(jí)校園的作文01-30

三年級(jí)校園作文【薦】10-04

三年級(jí)校園作文(集合)11-18