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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-07 13:41:41 四年級(jí) 我要投稿

    (必備)小學(xué)四年級(jí)作文9篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (必備)小學(xué)四年級(jí)作文9篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      在這繁華的城市,人們似機(jī)械一般,更缺少的就是自由。張開雙臂,飛過高大的樓房;沖破科技的大氣層;向大自然進(jìn)攻;飛向天空;飛向草原;飛向大海;飛向雨林——如果我會(huì)飛就好了。

      如果我會(huì)飛,我要飛向天空。在蔚藍(lán)的天空中飛翔;在朵朵白云間飛舞;向美麗的小鳥問好;和飛舞的蝴蝶交友。享受清新的空氣;感受溫和的微風(fēng)。親近天空中的一切美好。

      如果我會(huì)飛,我要飛向草原。在鮮嫩的小草旁睡覺;在簇簇花叢中享受;與憨厚的老牛聊天;和可愛的綿羊做游戲。嗅聞青草的清涼,親吻花朵的芳香。感受草原上的.一切清新。

      如果我會(huì)飛,我要飛向大海。在金黃的沙灘上玩耍,在陣陣?yán)嘶ㄖ墟覒,與五彩的貝殼談心;和調(diào)皮的海蟹說笑。參加堆沙的樂趣,共享沖浪的刺激,聆聽大海的一切奇妙。

      如果我會(huì)飛,我要飛向雨林。在清澈的小溪捉魚;在棵棵大樹間捕蝶;用碧綠的樹葉做衣;用世大的藤條做帽。品嘗果實(shí)的脆爽,吮吸雨露的清甜。灑浴雨林的一切激情。

      自由,我愛自由,飛翔在自由之間。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      爸爸的路是寬寬的大馬路;媽媽的路是熱鬧的小街;我的路卻與眾不同,春夏秋冬,各種各樣。

      春天,我的路是充滿綠色的田間小道。春風(fēng)柔柔的吹著,太陽暖暖的照著,照著我的全身,照著我的心,身上暖洋洋的,舒服極了。

      夏天,我的路是生機(jī)勃勃的花園里的.小徑。路旁,小花小草像娃娃一樣對(duì)我點(diǎn)頭微笑;頭頂,蝴蝶在天空中翩翩起舞,好似一位優(yōu)雅的仙子。我懷著喜悅的心情,踏著輕快的步伐走著。

      秋天,我的路是樹林里的林蔭小道?粗鴺淙~給大地媽媽這兒鋪一片火紅,那兒鋪一片金黃,五彩繽紛,美極了!看著看著,我心里也樂開了花!

      冬天,我的路又變成了雪白雪白的世界。到處銀裝素裹,就連大樹也穿上了白色的外衣。我高興地堆雪人、打雪仗,寒氣從我的身邊溜走,一股股熱流不停地從我的心里往外冒。

      !我的路是五彩斑斕的,給我了一個(gè)夢(mèng)幻般的童年。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      哈哈,女孩子們,你們一定都認(rèn)識(shí)我,我就是你們喜愛的芭比娃娃。

      我穿著一件帶有珠寶亮片的粉紅色長裙,一雙藍(lán)色帶熒光粉的水晶高跟鞋,就像一位高貴的公主。我的手上戴著七彩的手環(huán),脖子上還戴著我最喜歡的`珍珠項(xiàng)鏈。

      我的四肢可以前后運(yùn)動(dòng),頭也可以左、右、上、下的擺動(dòng)。

      小主人非常喜歡我,這不僅因?yàn)槲移粒因?yàn)槲业墓δ芎芏。我可以發(fā)出五顏六色的光,可以唱歌,還可以自動(dòng)跳舞......這些功能的開關(guān)隱藏在我的手上、腳上,只要碰一下我的右手,我就會(huì)發(fā)出五顏六色的光;而碰一下我的左手,我就會(huì)跳起舞蹈;只要碰一下我的腳,我就會(huì)唱起動(dòng)聽的歌。就這些功能,也讓小主人對(duì)我愛不釋手。

      小主人對(duì)我也很好,她每隔一星期,就給我換一件衣服、洗洗澡,我真是太開心了,在我有限的生命中能過得這樣充實(shí),誰能比得過呢?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      昨天,我在家看動(dòng)畫片,看得入迷了,突然感覺到腿上癢癢,我伸手去撓,卻發(fā)現(xiàn)有一只蚊子,從我眼前飛過,我的目光被電視牢牢“鎖”住,抬手隨便扇了兩下,把他趕跑,作文 捉蚊記。但是我的“善良”并沒有感動(dòng)這只“饑餓”的蚊子,不一會(huì),我又聽到“嗡嗡”地叫聲,低頭一看,那只蚊子居然又“殺”回來了,而且正“貪婪”地吸吮著我身上的鮮血。我忍無可忍,這只該死的蚊子,竟然還敢來叮我,我發(fā)誓一定要捉住它。

      于是我憋足了勁,一巴掌拍下去,疼得我“哇哇”直叫,我慢慢地把手掌打開一看,里面是空的',只有一個(gè)紅紅的“五指山”。我火冒三丈,轉(zhuǎn)臉一看,那只蚊子正趴在墻上,好時(shí)機(jī)!我悄無聲息的走過去,拿起拖鞋對(duì)準(zhǔn)蚊子一個(gè)重?fù),不料,又讓狡猾的蚊子給跑掉了,我又接著打了它幾次,可是每次都讓它逃過一劫。沒辦法!我只好把真正的捉蚊大師—老爸請(qǐng)過來。

      哼哼!我想:該的蚊子,你的末日到了!我和老爸在沙發(fā)旁等候多時(shí),終于把它給盼來了!不過這次蚊子就沒那么幸運(yùn)了,只見老爸跳起來給了蚊子一鞋底。他終于被老爸的“秘密武器”給消滅了,變成肉餅牢牢的釘在墻上。我在一旁看得目瞪口呆,連聲說“老爸,真厲害!”

      Yeah!除掉了蚊子,我又可以安心的看動(dòng)畫片了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      宜昌原本是山清水秀、空氣清新的好地方。但是最近我驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市有了變化:

      1、早晨我把窗簾拉開看了看,看見對(duì)面一片白茫茫的一點(diǎn)也看不清山的輪廓。

      2、我發(fā)覺街上越來越多的人戴上了口罩。

      3、醫(yī)院里,呼吸道感染科外的走廊上堆滿了病人,兒童輸液室里更是人山人海……

      這一切,都是霧霾惹的禍。

      在家里我和爸爸討論了一下霧霾出現(xiàn)的原因:有汽車尾氣、工廠排放廢氣和過量砍伐樹木等種種原因。看來環(huán)境破壞不是霧霾惹的禍而是人類惹的禍。

      國家在想辦法使霧霾退去,我們也可以從小事做起,比如提醒大人少開車,多植樹,節(jié)假日不燃放煙花爆竹。

      每當(dāng)我做著保護(hù)環(huán)境的`小事時(shí)我就會(huì)想:要是人人都這樣愛護(hù)環(huán)境,幾年后的宜昌一定會(huì)變回空氣清新、綠樹成陰、鮮花盛開、山清水秀的好地方。

      霧霾請(qǐng)走開!我要藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,我要我美麗的家鄉(xiāng)!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      每次路過棧橋,總能看到大片大片的海鷗。它們有的浮在碧波上嬉水,有的像小精靈,在湛藍(lán)的天空中快樂地飛來飛去,還有的如同雜技演員,迅速的俯沖,接住人們?nèi)鱿虼蠛5氖澄。“真機(jī)靈。 蔽胰滩蛔≠潎@道。心里也不禁萌生出喂食海鷗的想法。

      這個(gè)周末萬里無云,我?guī)厦姘ノ购zt。

      這里的海鷗真令我目不暇接。你瞧,它們?nèi)矶际前咨鹈线帶著一點(diǎn)銀灰色。它們的嘴巴和爪子卻是橘紅色。他們飛起來就像一架架銀白色的小飛機(jī),在天空中翱翔。它們見我手里有食物,全都聚攏來。我趕緊掰了一小塊面包向上扔去,一只海鷗看見了,身體迅速的向下俯沖。翅膀用力的拍打著,腳向后蹬,小嘴巴張開,眼睛死死的盯住面包,似乎在說:面包是我的!它以迅雷不及掩耳之勢飛了過來,面包正好落在它嘴里。它三下兩下就吃完了面包,美滋滋的看著我,還嘰里咕嚕的叫了幾聲,好像在向我表達(dá)感謝。這時(shí),我環(huán)顧四周,一大群海鷗紛紛撲棱撲棱翅膀,好像在說:還有我呢!還有我呢!我把面包捏破、捏碎,拋向空中。海面上頓時(shí)熱鬧起來,它們個(gè)個(gè)都是飛行高手,用銳利的眼睛追尋著灑向各處的面包渣,敏捷的接住將要落到海面的面包?粗鼈兂缘慕蚪蛴形兜.樣子,我開心的笑了。

      一轉(zhuǎn)頭,我看到有個(gè)老爺爺是用手拿著食物直接讓海鷗來啄,真有趣!于是,我也學(xué)著他的樣子,把面包放到手心里,伸長手臂去喂海鷗。這時(shí),一只海鷗飛過來想吃我手中的面包,可我有點(diǎn)怕,不由自主地把手縮了一下,太遺憾了,海鷗沒吃上。我鼓了鼓勇氣,又把手伸出來,可過了好一陣,再?zèng)]有海鷗飛來,我有點(diǎn)急了,忽然覺得手動(dòng)了一下,癢癢的,一看原來是一只小海鷗,它低垂著腦袋,頭都不抬一下,迅速的捉著面包,唯恐有同伴搶了去,我的掌心仿佛有人在撓癢癢,哈哈,給海鷗喂食真有趣!

      海鷗是我們的朋友,這次的喂海鷗真開心。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我將一些名人的故事,我這時(shí)總會(huì)歪著腦袋問她,里面經(jīng)常出現(xiàn)的“真善美”是什么意思,媽媽每次都微微一笑,從不正面回答我,讓我自己長大后慢慢地在生活發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

      時(shí)間飛快,如今的我是一名四年級(jí)的.小學(xué)生了。也開始漸漸明白“真善美”并不僅僅是三個(gè)字那么簡單。

      上個(gè)星期六,我乘車去補(bǔ)習(xí)班,車到中途停了下來,上來了一位阿姨帶著一個(gè)小妹妹。由于是周末,車?yán)锏娜朔浅6,小妹妹牽著妹妹的手,被人群擠來擠去,幾次都要栽倒在地,我在理她有些遠(yuǎn)的地方,心里暗暗著急,卻怎么也過不去。這是,在阿姨旁邊坐著的一位叔叔站了起來,把位置讓給了這位阿姨,阿姨感謝極了,連忙直對(duì)著叔叔說,“謝謝,謝謝!”車上的人都向這位叔叔投去了贊許的眼光!過了幾站,這位叔叔下車了,我也找到了一個(gè)靠窗的座位坐下,眼光不經(jīng)意向外望去,猛然發(fā)現(xiàn)他走路一瘸一拐!那一刻,我心里一顫,眼睛瞬間濕潤了。我突然發(fā)現(xiàn)真善美并不僅僅存在書本里,她實(shí)實(shí)在在的發(fā)生我們每個(gè)人身邊!也正是那份小小的真善美,給我上了生動(dòng)的一課。

      同學(xué)們,校園里也同樣不缺少真善美,我們作為新世紀(jì)的主人,要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,她不一定要外表美麗,更重要的是心靈的美麗!行為的美麗!

      同學(xué)們,請(qǐng)不要再等待了,從現(xiàn)在開始吧!只有我們每個(gè)人從心里打開“真善美”這扇大門,從我做起,從小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起,自覺弘揚(yáng)真善美,世界將會(huì)變得更美麗!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

      我的暑假生活豐富多彩。最好玩的不是去旅游,而是和小伙伴一起玩游戲才是最快樂的!

      有一次,小紅和小麗來找我玩,我說:“我們玩什么好呢?”小紅說:“我們?nèi)齻(gè)人好久沒去過公園了,要不我們一起公園吧!”我和小麗異口同聲地回答:“好吧!”我們?nèi)齻(gè)人手牽手走到了公園,我們決定找一些漂亮的`花做成標(biāo)本。

      我們分頭開始尋找。我發(fā)現(xiàn)了一大片雞冠花,剛拿起剪刀,又覺得太可惜了,所以我把它畫了下來。

      小麗找到了許多喇叭花,她摘了一朵,并找了一個(gè)瓶子,里面裝滿了泥土,小麗把花插在了里面。

      小紅什么也沒看到。忽然,小紅看到了杜鵑花,她并沒有插到瓶子里,也沒有把杜鵑花的樣子畫下來。小紅只把杜鵑花的位置畫了下來。

      大家找到了以后,又回到了公園里,一起回家了。

      路上,我問小紅:“你的標(biāo)本呢?”小紅說:“我把位置畫了下來,以后我每天去那兒澆水!

      今天玩得真開心,同時(shí)也讓我知道了要愛護(hù)朵。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

      城市,熱鬧繁華的商業(yè)街,人頭攢動(dòng)的廣場,鞭炮轟鳴的黑夜,在你面前,你靜靜地看,卻不敢觸摸它,又害怕它消失。

      我一抬頭就能看見窗外的景象,手指尖就可摸到天空,卻是那樣的遙不可及。有時(shí),我發(fā)呆時(shí),靜靜地看著窗外,聆聽鳥語?匆娪行『⒃诓萜荷献分鸫螋[,傳出一陣陣玲瓏般的笑聲,這讓我想起了我的童年,似乎都在書桌上度過,很少有機(jī)會(huì)玩。是多么的渴望這樣無憂無慮地生活,與小伙伴們玩笑。我愣了好久,好想回到那樣的童年時(shí)光。

      恰逢過年,我抬頭眺望,對(duì)面的一扇扇窗散發(fā)著燈光,此時(shí),我們的屋內(nèi)吃著年夜飯,聊著天,這種家的感覺也好久不見了。月光下,光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖擺,樹影倒映在窗上。遠(yuǎn)處的高樓大廈是什么時(shí)候建的,也早已忘卻,還記得那是一個(gè)美麗可愛的.公園。

      散步時(shí),我抬頭看著那扇窗,我就是從這看這個(gè)世界的嗎?好像井底之蛙。打開窗,透透氣吧!探出腦袋,迎接著美好的未來,世界還很大,每一處都很美。打開囚禁你的心靈之窗,領(lǐng)略這世界的美好,用心傾聽,風(fēng)的呼嘯,落葉的婆娑,窗外的世界是多么美麗。

      呼~深吸一口氣,慢慢地品味。生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心情。藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,似乎顯得格外不同,窗外也許會(huì)更美好!

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