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八年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
師恩難忘，師情永存。在每個(gè)人心靈的深處，總會(huì)有那么一個(gè)角落，在那里，埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開(kāi)情感的閥門(mén)，它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來(lái)……人的一生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，在這段漫長(zhǎng)而又短暫的歷程中，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)事，遇到無(wú)數(shù)人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果把人生比作一座塔，那么老師就是最底層的基座，若沒(méi)有老師幫我們打下牢固的地基，我們便無(wú)法再繼續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，教過(guò)我的老師有很多，正是他們的諄諄教誨把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當(dāng)中，尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——李老師。 李老師接班的'第一天，就給我留下了很深的印象：講臺(tái)前的他高高瘦瘦的，一張國(guó)字臉凸顯出他的威嚴(yán)，一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅(jiān)定的目光，滿面笑容地向我們介紹他自已。當(dāng)時(shí)他給我的感覺(jué)就是既嚴(yán)肅又親切，在我們之后的相處過(guò)程中也正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
在課上，李老師是非常幽默的，他總能用幾個(gè)風(fēng)趣的小故事把我們逗得哈哈大笑，因此我們班的課堂氣氛總是很活躍，大家都愛(ài)上他的課。李老師還很有才華，除課本上的知識(shí)以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí)，大大豐富了我們的閱歷。
李老師也有嚴(yán)肅的一面，我想這正是他愛(ài)之切的自然流露吧！記得在一次期中考試的過(guò)程中，我心不在焉，居然連看拼音寫(xiě)漢字都沒(méi)寫(xiě)對(duì)，結(jié)果考砸了。放學(xué)后，我被裴老師叫到辦公室，李老師滿臉憤怒，欲言又止，最后嘆了一口氣。這是李老師第一次這樣，我嚇得低著頭，不敢再看他一眼，只聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你呀，怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)呢，你知道高考差一分，就有可能不被錄取，學(xué)校的每次測(cè)試都要像大考試一樣認(rèn)真對(duì)待，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你要把全部心思放在學(xué)習(xí)上，有什么困難或不懂的都可以來(lái)找老師，我們一起努力。我希望你記住我的話，下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤！”我流著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的每句話，每個(gè)字都深深地刻在了我的心里。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件事可以映射老師的人格，李老師，您的教誨之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心。請(qǐng)相信，在您的精心教導(dǎo)和關(guān)心下，我們這一棵棵小樹(shù)苗一定會(huì)長(zhǎng)成一株株參天大樹(shù)。我們也會(huì)像您一樣在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)！
八年級(jí)作文 篇2
有一件事，我時(shí)常想起；有一個(gè)人，我銘記于心；有一碗粥，我無(wú)以為報(bào)。
隨著時(shí)間的流逝，我在毫無(wú)準(zhǔn)備下被時(shí)光老人拽進(jìn)了初二。初二，對(duì)于每個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)致命的階段，因?yàn)樯杂胁簧�，曾�?jīng)在學(xué)習(xí)上打下的成績(jī)將如水一樣付之東流。因此，我的時(shí)間被一天的作業(yè)占去了大半。晚上，我通常完成作業(yè)都要做到十一二點(diǎn)。由于晚上睡得太晚，早上根本起不來(lái)，更別說(shuō)自己弄早餐吃了。
一天早上，我睜開(kāi)酸澀的睡眼看了看手機(jī)，糟了，已經(jīng)快到七點(diǎn)了。于是我手忙腳亂地起了床，當(dāng)我打開(kāi)房門(mén)時(shí)，一股香噴噴的排骨湯味道撲鼻而來(lái)。因?yàn)榘职忠幌蛞笪覀冏粤�，媽媽又不在家，他完全不可能為我們�?zhǔn)備早餐啊。我心里想：是誰(shuí)的孩子這么有口福啊，要是我也有這樣的福氣那該多好啊……我邊走向廚房邊想著今天的早餐該如何安排時(shí)，我的幻想被眼前的現(xiàn)實(shí)打斷了，一鍋香噴噴的排骨湯映入我的眼簾。此時(shí)的`我，感覺(jué)就是做夢(mèng)，我不禁使勁掐了一下自己，很疼很疼，我完全證實(shí)自己沒(méi)有做夢(mèng)。
見(jiàn)到這鍋香噴噴的排骨湯，我便如死而復(fù)活般欣喜，可當(dāng)我吃上這湯時(shí)，我卻又像面臨死亡一般高興不起來(lái)。以前的爸爸，在我們印象中并不慈愛(ài)，可現(xiàn)在似乎變了，變得我?guī)缀醪涣?xí)慣了。
看著爸爸忙碌的身影，我這才覺(jué)察到，以前那個(gè)充滿陽(yáng)光的爸爸已經(jīng)不見(jiàn)了，他原來(lái)是被我們所累不見(jiàn)的�。“职值难辉倌敲粗绷�，我知道，這個(gè)家的責(zé)任太重，擔(dān)子太沉，爸爸的腰是被這沉甸甸的擔(dān)子壓彎的��！眼下，什么都變了，唯獨(dú)爸爸對(duì)我們的愛(ài)卻沒(méi)有變。抬著那碗滿載愛(ài)的排骨湯，我難以下咽。我知道，這湯中不僅滿載了爸爸對(duì)我們的愛(ài)，還寄托著爸爸對(duì)我們的無(wú)限期待。
為了爸爸的愛(ài)，為了爸爸的期待，為了那碗裝滿愛(ài)的、滿載期待卻又讓我無(wú)以回報(bào)的排骨湯，我該努力了。我一定要夢(mèng)想的地方努力。
八年級(jí)作文 篇3
曾經(jīng)，那么喜歡的森碟，黑米，如今，又被新一輪的多多貝兒蓋過(guò)，當(dāng)鼠標(biāo)從爸爸去哪2劃過(guò)之時(shí)，心中不禁漠然，一輪一輪的'播出，先前的大紅大紫，瞬間消散。……倒也真是有幾分長(zhǎng)江后浪推前浪的意味了……
呵呵....
其二：再多的再多的花言巧語(yǔ)，終究掩飾不住心中所想……
——題記
習(xí)慣性的打開(kāi)電視，新聞當(dāng)事人播出，一個(gè)個(gè)熟悉的影子，曾經(jīng)也多么喜愛(ài)，說(shuō)著自己多么淡漠名利，多么不喜功名，或許真是如此吧......但，又豈是人人如此.....若是淡泊，又何必接受采訪，何必宣傳些什么......也或許是想多了吧……
悠悠思緒，堵住心中的愁……人生，也并非如此丑陋，還有知音相伴，還有文字傾言，漫漫長(zhǎng)路，愿一路相伴……
八年級(jí)作文 篇4
有一種規(guī)矩，它在人生的旅途中并不起眼，卻給一個(gè)人一生的命運(yùn)打上了底色，這種規(guī)矩就是家規(guī)。
人的成長(zhǎng)需要指導(dǎo)，家規(guī)就是指導(dǎo)的方向。我國(guó)一位著名學(xué)者、詩(shī)人、文學(xué)家胡適就是鮮明的例子：胡適的父親在他年幼時(shí)就去世了，家中困頓的同時(shí)風(fēng)氣敗壞。讓胡適最終成才的，可以說(shuō)是他的母親馮順弟，更可以說(shuō)是嚴(yán)格的家規(guī)。母親的家規(guī)時(shí)刻嚴(yán)厲地管束著胡適，督促他學(xué)習(xí)的同時(shí)也培養(yǎng)了品德，給他的人生帶來(lái)了無(wú)比深遠(yuǎn)的影響。可以說(shuō)胡適的成功離不開(kāi)家規(guī)。
莫言，這個(gè)偉人的名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。他的成功同樣也離不開(kāi)家規(guī)。莫言的家境同胡適一樣不好，但從兒時(shí)開(kāi)始，做人誠(chéng)信的這條家規(guī)就無(wú)時(shí)無(wú)刻不印在他的腦海里。小時(shí)候，莫言曾經(jīng)和母親趕大集賣(mài)白菜，面對(duì)挑三揀四的老太太，莫言心中不忿，多算了一毛錢(qián)。在當(dāng)時(shí)的莫言一家里，白菜多么重要，一毛錢(qián)又多么重要！然而發(fā)現(xiàn)真相的母親卻仍按家規(guī)嚴(yán)肅地責(zé)問(wèn)了他，并將白菜退了回來(lái)。
此后的莫言成長(zhǎng)了，懂得了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，做人做事都公正無(wú)私，最終寫(xiě)出了與他本人同樣優(yōu)秀的文學(xué)作品，收到無(wú)數(shù)人的稱贊尊敬。家規(guī)的重要性也體現(xiàn)于此。
試問(wèn)，如果沒(méi)有家規(guī)，胡適真的不會(huì)效仿家中大哥大嫂，最終滑向墮落的深淵嗎？如果沒(méi)有家規(guī)，莫言真的不會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，一錯(cuò)到底，做出更多惡事來(lái)嗎？
王安石筆下的神童方仲永，天資聰穎，五歲不學(xué)而能為詩(shī)文�？墒撬母赣H卻貪圖小利，每天帶著兒子四處拜訪賓客，不給他創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境。方仲永最終“泯然眾人矣”，難道不是沒(méi)有得到良好的家規(guī)的教育嗎？
三字經(jīng)開(kāi)頭寫(xiě)道：“人之初，性本善�！比藙偝錾臅r(shí)候都是善良的`，而后天家庭環(huán)境中的風(fēng)氣卻會(huì)潛移默化地感染孩子，所以才有“不知其子視其父”的說(shuō)法。
孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓�！币虼�，我們應(yīng)當(dāng)了解家規(guī)的重要性，積極遵守家規(guī)，嚴(yán)格要求自己。因?yàn)樾屑乙?guī)不僅讓我們形成了有益的品格，也促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)：
這篇以具體的事例，生動(dòng)的語(yǔ)言，本文圍繞“家規(guī)的重要性”這一中心組織材料，語(yǔ)言準(zhǔn)確，表現(xiàn)了對(duì)家規(guī)的由衷贊美。
八年級(jí)作文 篇5
是的，長(zhǎng)大了。我知道了你所有的故事，你的辛酸，你的告誡。那對(duì)我而言，真的很巨大。從你的一切一切中，我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)我的生活，面對(duì)我的人生，我的將來(lái)。你曾落淚，你曾傾訴，我看到了你滿是傷口的心，而你卻安慰我因無(wú)知而流下的淚水。
不管怎樣，你的臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑，卻也掩飾了你起伏的心。
你的故事中，從開(kāi)始就注定要流淚。被人欺負(fù)了這么多年，卻無(wú)人能理解，身為女子，卻也不敢在家里說(shuō)她個(gè)“不”字�？匆�(jiàn)她欺負(fù)你，你卻依然要低聲下氣，依然要為她服務(wù)，只可惜她是個(gè)不孝女，假惺惺，更是老太君的明珠。你每天給她做飯，幫她看孩子，你說(shuō)你累了，你在我面前哭。媽?zhuān)愕臍鈩?shì)去哪里了？
幸好，現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系了，因?yàn)槟阌形�，你說(shuō)過(guò)我是你唯一的驕傲。
以前，我們好像也不太和睦哦！你總期望我是高高在上的太陽(yáng)，可我這個(gè)太陽(yáng)卻總也越不出地平線，你每次都會(huì)罵我，罵完了再嘮叨，嫌我這嫌我那。而我每次需要安慰和鼓勵(lì)的.時(shí)候，你又在哪里，依舊是罵個(gè)不停。我真的恨過(guò)你，心里，總有種東西浮上來(lái)，那種伴隨的疼痛從頭頂直直地穿過(guò)骨髓，深入心臟。我發(fā)誓永遠(yuǎn)不理你的�？擅恳淮蔚竭@個(gè)時(shí)候，你又會(huì)端著水果和零食來(lái)“慰問(wèn)”我。
媽?zhuān)闶莻ト�，如果我的故事里�?xiě)滿了辛酸，那么我會(huì)選擇結(jié)束這個(gè)故事，我的眼里，新的生活也罷，死亡也罷。
你一直是我精神的依賴，生活在獨(dú)立的空間，我有著難以忍受的煩惱，每次看到你，你的笑容就如魔法一般，瞬間趕走了一切。你會(huì)聽(tīng)我的故事，講道理給我聽(tīng)，要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)忍耐。
你被病魔纏身，你吃藥也會(huì)皺眉，你病發(fā)癥多發(fā)。我不愿看見(jiàn)你痛，看見(jiàn)你流淚，看見(jiàn)你傷心。至少你有我，你會(huì)流露真情而幸福的笑，我要永遠(yuǎn)溫柔地握著你的手！
八年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)小小的房間，我很喜歡我的房間。
那里的床是粉色的，窗簾是粉色的，書(shū)柜是粉色的，蚊帳也是粉色的。
身為一個(gè)小孩，我當(dāng)然會(huì)有很多玩具。我有兩個(gè)粉白相間的小魚(yú)板凳。一個(gè)黃皮毛、外穿紅衣服的小狗炭包，它還調(diào)皮地伸著舌頭呢。我還有一個(gè)白色的晴天娃娃，下面還掛著一個(gè)小鈴鐺，我把它掛在門(mén)上，每當(dāng)我推開(kāi)門(mén)，它就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽?/p>
我有時(shí)也會(huì)希望我的房間變成別的樣子。在我的爸爸媽媽因?yàn)榧影喽夭涣思視r(shí)，我希望我的房間變成一輛能自動(dòng)駕駛的小車(chē)。這樣的話，我就可以開(kāi)到爸爸媽媽的工廠去給他們?nèi)嗳嗤�，捶捶背。他們一定�?huì)很驚訝，我卻調(diào)皮地一笑：“不告訴你！”
在我孤單一人，沒(méi)有人玩的時(shí)候，我希望我的房間變成一座大大的金色城堡。我要邀請(qǐng)很多同學(xué)到我的房間來(lái)玩，一起玩牌、寫(xiě)作業(yè)、聊天、表演節(jié)目。那樣，我的房間就熱鬧了，歡笑聲在房間中此起彼伏。
在我想做手工但沒(méi)有材料時(shí)，我希望我的房間變成一個(gè)手工作坊。手工作坊里的材料各式各樣，我可以坐在里面，隨意挑選各種顏色的彩泥、卡紙、水粉顏料，創(chuàng)作一個(gè)大大的家。這就是我的`家，我的那個(gè)溫馨的家。在我不知道東西放在哪兒時(shí)，我色盲我的房間變成一間機(jī)械小屋。
我只要大喊一聲要尋找的東西的名稱，它立刻就會(huì)從墻壁上伸出一雙機(jī)械手，幫助我找到想要的東西。
不過(guò)，我還是最喜歡我現(xiàn)在的小房間。我喜歡我的玩具，喜歡我的課外書(shū)，更喜歡我的小床，以及我那為我忙碌的爸爸媽媽?zhuān)乙煤酶兄x他們！
八年級(jí)作文 篇7
網(wǎng)絡(luò)是新時(shí)代的“寵兒”，為我們的生活注入了新鮮的血液，讓我們的生活變得絢麗多彩。網(wǎng)絡(luò)，有你真好！
有你真好！你就像一個(gè)知識(shí)淵博的魔術(shù)師，只要輕輕一點(diǎn)，你就會(huì)在瞬間發(fā)生神奇的變化，讓我感受到你的神奇，整個(gè)世界仿佛都在你的掌握之中。如果我有什么不知道的`問(wèn)題，都能從你這兒找到最好的答案，并為我提供詳細(xì)的資料。有你真好，什么問(wèn)題都能迎刃而解。 .
有你真好！你就是我的好朋友，和你一起分享快樂(lè)，讓我變得更樂(lè)觀；和你一起分擔(dān)我的哀愁，讓我走出陰影變得開(kāi)心起來(lái)。在QQ空間里，我玩游戲、寫(xiě)日志、傳照片、寫(xiě)心情……有說(shuō)不完的好處。開(kāi)心時(shí)，上網(wǎng)寫(xiě)寫(xiě)日志，讓大家一起開(kāi)心；傷心時(shí)，寫(xiě)寫(xiě)讓我委屈的事，得到朋友的關(guān)心，心情就變得開(kāi)朗起來(lái)。一次，老師布置的周末作業(yè)超多，兩天根本做不完。早上，媽媽還煮了我不喜歡吃的蓮子粥，便不喜歡吃。媽媽就嫌我又發(fā)小姐脾氣了……我的喉嚨像扎了刺一樣，勉強(qiáng)咽了下去。作業(yè)做完之后，我上網(wǎng)發(fā)布了我可憐的遭遇。一發(fā)到網(wǎng)上，就引來(lái)了好友們的關(guān)注。那一個(gè)個(gè)跳躍的頭影，讓感受到朋友們的關(guān)心，心里甜滋滋的。有你真好，煩惱的事一下子就煙消云散了。
有你真好！你讓我領(lǐng)略了你的風(fēng)采，讓我成了一個(gè)“瘋”丫頭。在休閑游戲中體驗(yàn)休閑生活，在動(dòng)作游戲里感受刺激，在QQ農(nóng)場(chǎng)里懂得了勞動(dòng)是光榮的……在我開(kāi)的服裝店里，衣架上的衣服都是用我銳利的眼光精心挑選。顧客們自動(dòng)找上門(mén)來(lái)，不過(guò)一天，幾百件衣服全搶光了。嘻嘻！不過(guò)，因?yàn)橥嬗螒�，我也挨了不少�?xùn)呢！有你真好，讓我感受到虛擬生活的刺激。
……
網(wǎng)絡(luò)，有你真好！有你，我的世界不再暗淡！有你，我的世界變得更精彩！
八年級(jí)作文 篇8
今天可真是糟糕透了。中午放學(xué)時(shí)，突然下起了雨。還好，中午我回奶奶家吃飯，我奶奶家就在學(xué)校旁邊，不然，就會(huì)變成非常糟糕的“落湯雞”中的一員了。
中午，我在奶奶家吃完飯。奶奶對(duì)我說(shuō)：“史一，你去王爺爺家吧木木接回來(lái)吧！我去上班了！”“嗯，好的，我馬上就去！”我話剛說(shuō)完，就走出了家門(mén)。
我剛走出門(mén)，就有退了回來(lái)。原來(lái)，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。我又回來(lái)拿傘，就又跑出去了！“木木，木木!你出來(lái)，我來(lái)接你回去了！快點(diǎn)!”我大聲的“叫魂”。“噢，我來(lái)了”木木慢吞吞地從王爺爺家里走了出來(lái)。
一回到家，木木就把電視機(jī)開(kāi)開(kāi)，坐在沙發(fā)上看電視了�！笆芬�，你看一下木木，我出去一下馬上就回來(lái)。”爺爺說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“轟隆隆，轟隆隆”呀！打雷了！“嗖!”的`一聲，電視機(jī)不放動(dòng)畫(huà)片了；電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了;電燈也不亮了。木木一個(gè)進(jìn)的往我懷里鉆：“姐姐，我怕，我 怕！”我卻大笑起來(lái)：“哈！哈！你一個(gè)大男孩子怕什么，又不是什么膽小的小女孩！”“轟隆隆！轟隆隆!”雷聲打斷了我的話，“嗖！”閃電象流星般飛快的劃 過(guò)�？戳诉@樣的情景，我的心里也不禁涼了一下。不過(guò)，只是短暫的�！澳灸荆覀儾蝗绱螂娊o奶奶吧！”我說(shuō)。木木點(diǎn)點(diǎn)頭。
“滴，滴！”我耐心地等待�！拔�！”奶奶的聲音從電話那頭傳來(lái)！“喂，奶奶吧!家里停電了!”“哦！是嗎?爺爺呢？”“爺爺出去了，只有我和木木在家里！”“哦，那你們倆小心一點(diǎn)，拜拜!”“拜拜!”就這樣，我們就掛了電話！然后，就來(lái)電了。
“爺爺，你回來(lái)了！”“我激動(dòng)地說(shuō)�！班拧！睜敔敾卮稹！盃敔�，剛才停電了，我們還打電話給奶奶了呢！”木木插了一句。“什么，你們竟然打電話給奶 奶了？你們不知道在打雷的時(shí)候，不能打電話嗎？這樣會(huì)把人電死的！連你，你一個(gè)上六年級(jí)的大姐姐都不知道嗎？”爺爺驚奇地問(wèn)�！皩�(duì)不起，爺爺我不知道，我 一定跟你學(xué)這些東西!”我低著頭，對(duì)爺爺說(shuō)。
這就是我家的停電風(fēng)波。
八年級(jí)作文 篇9
時(shí)間如同那射出的弓箭，如同白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼之間，八年級(jí)的生活以將結(jié)束了。回想昔日的生活，仿佛就在昨日。
想想，他日校園的生活，我們?nèi)缤B(niǎo)兒歡樂(lè)的渡過(guò)每一天、無(wú)憂無(wú)慮多自在啊！生活過(guò)的瀟瀟灑灑，早上，為了不上早讀課，我們不去乘校車(chē)去打球，欺瞞班主任，鬧鐘壞了、睡過(guò)頭……食堂的飯菜不好吃總是趁班主任不注意偷偷的把飯菜倒掉。上體育課為了偷懶不想熱身，找借口向體育老師請(qǐng)假。下雨天，想盡總多辦法不穿校服不穿運(yùn)動(dòng)鞋，穿著涼鞋就去學(xué)校。為了避免值日生的檢查，我們?cè)诮栌盟诵？ǎ埳呋爝M(jìn)而入。為了兄弟朋友兩肋插刀，常常被領(lǐng)導(dǎo)處罰，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很光榮，覺(jué)得很了不起、正所謂而之：有福同享，有難同當(dāng)！
然而彈指一算，期末降臨了。我們以沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間了，我們一起做作業(yè)，一起復(fù)習(xí)……海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們要分別了，八年級(jí)再見(jiàn)了，我們來(lái)自五湖四海但是我卻如同親兄弟，個(gè)個(gè)懷著難分難舍的友誼之情，聚在一起，各嘆他朝，暢想他日。時(shí)間的無(wú)情，卻無(wú)法阻止我們的友誼、且如更加的讓我們懂得什么是真正的友誼。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……離別的`歌總是那么的讓人傷愁，那么的讓人回味，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
美好的時(shí)光，總是那么的短暫。這難道就是所謂的緣份之故嗎？八年級(jí)的結(jié)束，意味之我們又邁向人生的一步！八年級(jí)的生活以成為了歷史，留給我們的只有借鑒未來(lái)的基礎(chǔ)
今天，是最讓人興奮也是悲歡離合之時(shí)，應(yīng)為今天我們要為八年級(jí)畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào)了！永別了，八年級(jí)的生活，感謝你為我們注上美好的、精彩的人生歷史。
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