小學(xué)五年級(jí)作文8篇（薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)的好：飽帶干糧，暖帶衣裳。它就告訴我們做什么事都要有憂患意識(shí)，這樣才能做到有備無(wú)患。20xx年5月12日，一場(chǎng)大地震襲擊了四川汶川，損失慘重。然而，只有一個(gè)學(xué)校卻無(wú)一死記憶亡，只有幾個(gè)人受了傷。為什么這所學(xué)校的同學(xué)們能夠脫離危險(xiǎn)呢？原來(lái)，這所學(xué)校的校長(zhǎng)經(jīng)常給同學(xué)們講一些地震自救的有關(guān)知識(shí)，還進(jìn)行演習(xí)。試想，如果這所學(xué)校的校長(zhǎng)沒(méi)有給同學(xué)們講過(guò)一些地震自救知識(shí)，那么這所學(xué)校的傷亡人數(shù)可能會(huì)像其它學(xué)校一樣損失慘重。正因?yàn)樗麄兘o同學(xué)們講一些地震的有關(guān)知識(shí)，所以，在地震來(lái)臨時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。在唐太宗李世民時(shí)期，雖然國(guó)泰民安，但他的宰相魏征還經(jīng)常提醒他前一個(gè)朝代滅亡的'事例，因此，唐太宗也時(shí)刻警醒自己：有備無(wú)患，國(guó)家才日益昌盛。
相反，清朝慈禧太后整天不務(wù)國(guó)事，貪圖享樂(lè)。經(jīng)常對(duì)大臣說(shuō)：“我們國(guó)家是世界的大國(guó)，不必?fù)?dān)心�！眲e的國(guó)家都在加強(qiáng)國(guó)防，發(fā)展科技時(shí)，只有清朝還在糊里糊涂地關(guān)閉自守不思進(jìn)取。終于有一天，外國(guó)打了進(jìn)來(lái)，慈禧只好帶自己的兒女逃走了。唉！如果慈禧像魏征那么有憂患意識(shí)，她就會(huì)把國(guó)家管理得很好。圓明園也不會(huì)被燒了。在我們生活中，也要有憂患意識(shí)，否則你會(huì)吃大虧的。記得那天，早上天氣很熱，我只穿了件短袖，媽媽說(shuō)：“今天要下雨，帶把傘吧！”“我才懶得帶呢！那么熱不可能下雨�！�
可是，到了中午，天變了，下起了雨�？蓱z了，我早知道聽(tīng)媽媽的話了。結(jié)果淋雨回家，還感昌了�？磥�(lái)，做什么事都要有憂患意識(shí)，這樣才能有備無(wú)患，減少災(zāi)難給自己帶來(lái)的損失。作用正反對(duì)比的寫(xiě)法，論證了憂患意識(shí)的重要性，章很有說(shuō)服力，現(xiàn)在你的作文進(jìn)步很大，老師也為你高興，但不要驕傲喲！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那天放學(xué)回家，我的小手像一根根胡蘿卜似的腫起來(lái)了，我真不想做功課，最好鉆進(jìn)暖洋洋的被窩里美美地睡一覺(jué)。
晚飯燒好了，媽媽叫我吃飯了，我坐到桌邊，可兩只手顫抖著，怎么也拿不住筷子。媽媽看了十分心疼，把我的手拉過(guò)去揉擦，可還是無(wú)濟(jì)于事。令我想不到的是媽媽解開(kāi)了外衣把我的手按在了自己暖暖的懷里。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，我的手可以像往常一樣靈活地動(dòng)了，而我在不經(jīng)意間卻看到媽媽打了一個(gè)寒噤。
吃過(guò)飯，媽媽出去了好一會(huì)兒�；貋�(lái)時(shí)，時(shí)鐘剛好敲過(guò)了八點(diǎn)，媽媽催我進(jìn)了被窩，而自己卻打開(kāi)衣櫥，整理了一塊棉布和一些棉絮，坐在了沙發(fā)上，借著寫(xiě)字臺(tái)上那微弱的燈光縫起什么來(lái)，我心里挺奇怪的——媽媽平時(shí)什么針線活都不會(huì)，今天怎么想起拿針拿線了？我看見(jiàn)媽媽不時(shí)抬起手，對(duì)著手哈著熱氣。我也感到了絲絲冷氣，不由自主地打了一個(gè)冷顫，把頭縮進(jìn)了被窩里，迷迷糊糊間睡著了。
第二天早上，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，我發(fā)現(xiàn)在我的枕邊，靜靜地躺著一副嶄新的手套，紅面綠里，上面還有用彩線縫成的心形的圖案，針腳有點(diǎn)兒歪七扭八的，圖案左大右小。哦，原來(lái)媽媽昨晚是在為我縫手套啊。
吃早飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉有點(diǎn)兒黃，眼睛惺忪，好像還沒(méi)有睡醒似的，我知道媽媽為我有一副這樣的手套，也許只睡了一丁點(diǎn)兒的時(shí)間，我的心里暖暖的。媽媽邊為我盛著早飯，邊有點(diǎn)兒歉意地說(shuō)：“昨晚媽媽出去看看小店里有沒(méi)有手套賣(mài)，可不是大就是小，只好自己給你縫了一副，你先用著，如果覺(jué)著不好看，媽媽給你去買(mǎi)……”說(shuō)得我眼淚都快掉下來(lái)了，媽媽見(jiàn)了，笑罵道：“小丫頭片子，干嘛干嘛！不就是有點(diǎn)兒難看嗎？”見(jiàn)媽媽誤解了我，我撲進(jìn)她的懷里：“不是的.，不是的，媽媽你真好！我覺(jué)得那顆大心就是你，小的就是我�！眿寢屝α耍盐覔У镁o緊的，說(shuō)：“都說(shuō)女兒是媽媽的小棉襖，媽媽為女兒縫一副手套還不是一件小事？”
吃過(guò)飯，背上書(shū)包，戴上手套上學(xué)了�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”抬頭間，只見(jiàn)路邊樹(shù)杈上早起的小麻雀在沖我叫呢。外面那凜冽的西風(fēng)雖然還在刮著，可我感到從我的手，一直到我的心總是暖洋洋的。這時(shí)，太陽(yáng)也升起來(lái)了，把它的光輝灑向大地，也照在了我那雙手套上，大紅色的手套上，那兩顆七彩心也變得更加鮮明起來(lái)。我不由舉起雙手，讓兩顆心相對(duì)，對(duì)那顆小心說(shuō)：“媽媽暖了你的手，你可要好好寫(xiě)字喲！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
左丘明曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。一個(gè)明智和懂得勤儉節(jié)約的人，會(huì)為未來(lái)打算，他在自己處于好運(yùn)氣的時(shí)候，就會(huì)為將來(lái)可能降臨到自己的家庭和自己身上的不幸遭遇做些提前準(zhǔn)備；一個(gè)沒(méi)有頭腦的人，根本不會(huì)為將來(lái)著想，不會(huì)考慮到明日艱難的需要，他會(huì)瘋狂地把全部收入都花光，揮金如土。。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
今天下午，我吃飯的時(shí)候，米粒全都掉在碗外面，湯濺得到處都是，菜也只夾了一小筷，媽媽看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你看看你，吃飯成什么樣子，桌上全都是米粒！菜啊湯啊什么的濺得到處都是！我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的，應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果，正所謂誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我聽(tīng)了十分慚愧，不由得想起了朱元璋節(jié)約糧食的.事。
勤儉節(jié)約絕不是與貪婪、吝嗇和自私同流合污的行為。實(shí)際上，它恰恰是這些性情的對(duì)立面。勤儉節(jié)約的目的是為了獲得人格的獨(dú)立。勤儉節(jié)約要求金錢(qián)被妙用而不是被濫用———它必須通過(guò)正當(dāng)手段獲取并精打細(xì)算地花費(fèi)它。
勤儉節(jié)約不僅適用于金錢(qián)問(wèn)題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個(gè)人的時(shí)間、精力，到養(yǎng)成小心翼翼的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)約意味著科學(xué)地管理自己和自己的時(shí)間與金錢(qián)，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“手拉手，一起走，一起去春游……”大家一定都聽(tīng)過(guò)這首歌吧！現(xiàn)在，一年一度的春游時(shí)間終于又到了，每個(gè)孩子都非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們最愛(ài)的活動(dòng)啊！
這次我們春游的目的地是相山公園里的劉開(kāi)渠紀(jì)念館。劉開(kāi)渠先生是我們當(dāng)?shù)氐拿�，他是咱淮北人的驕傲�?/p>
進(jìn)館前，我的心情十分激動(dòng)，猜想館內(nèi)一定會(huì)有令我終身難忘的展品。卻沒(méi)想到一進(jìn)門(mén)，就被突然出現(xiàn)在眼前的持槍?xiě)?zhàn)士槍驚呆了。可再一看，他一動(dòng)不動(dòng)，哦，原來(lái)是一個(gè)雕塑！這時(shí)，講解員阿姨說(shuō)道：“這是劉開(kāi)渠大師雕塑的作品”。我真佩服劉爺爺能把一塊頑石雕刻成人，而且如此逼真，這是多么高超的技藝��！
我們跟著講解員又上了二樓，二樓擺放的是他的雕塑證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)隆Ａ硗馕覀冞�看到他1956年創(chuàng)作的《工農(nóng)紅軍站像》，雕刻得栩栩如生。同期，他還創(chuàng)作了《李劫仁》，1980年創(chuàng)作了《解放軍》，1983年創(chuàng)作了《佛像》，這些可都是他的代表作呢！
劉開(kāi)渠爺爺生于1904年，逝世于1993年，享年89歲，他為藝術(shù)事業(yè)奉獻(xiàn)了六十年的光陰，做了很多偉大的.事。最令我們佩服的就是他對(duì)雕塑始終如一的熱情。他曾說(shuō)過(guò)“人生是可以雕塑的”，這句話深深記在我心中，我要向劉開(kāi)渠爺爺學(xué)習(xí)，從小嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真雕塑自己的每一天，我堅(jiān)信成功和輝煌終會(huì)屬于有毅力與恒心的人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我們班有51名同學(xué)，可是今天又來(lái)了一名“新成員”，它的名字叫做“安靜點(diǎn)”，它是一只可愛(ài)的小鴨子。
星期三的上午上學(xué)，我一進(jìn)教室便看見(jiàn)有一群人圍在桌子旁，我非常好奇。就問(wèn)郝美辰，他們?cè)诟墒裁�？郝美辰告訴我：“我們班又來(lái)了一名新成員叫‘安靜點(diǎn)’”�！鞍察o點(diǎn)”，這個(gè)名字怎么這么古怪，我一定要看看，哦！原來(lái)是一只小鴨子，它長(zhǎng)得可愛(ài)極了，一身毛絨絨的毛像一個(gè)黃繡球。一個(gè)扁扁的小金嘴，還有雙靈巧的小腳加上一對(duì)金黃色的鴨蹼，活像一名游泳健將。
“安靜點(diǎn)”這個(gè)名字也來(lái)的`很蹊蹺。原來(lái)這只小鴨子是昨天晚上放學(xué)時(shí)安經(jīng)典同學(xué)在回家的路上救下的。下午放學(xué)后，安經(jīng)典和伙伴們走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的大街上有一只小鴨子，這時(shí)一輛大卡車從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，安經(jīng)典用閃電般的速度抱起小鴨子，才挽救了它的生命。小鴨子無(wú)家可歸，安經(jīng)典決定先把它放在教室里。就這樣它成了我們一份子。由于安經(jīng)典同學(xué)覺(jué)得小鴨子整天叫個(gè)不停，很煩人，于是就給它起了“安靜點(diǎn)”這個(gè)名字。我覺(jué)得他們倆的名字真像一對(duì)兄弟。小鴨子的命運(yùn)真悲慘，沒(méi)有媽媽多可憐呀！我們?nèi)w同學(xué)，要給“安靜點(diǎn)”更多的溫暖和關(guān)心，讓它在我們這個(gè)大家庭里生活得無(wú)憂無(wú)慮。
上課了，老師走進(jìn)教室，見(jiàn)了小鴨子，沒(méi)有趕走它的意思。只是說(shuō)：“只要你們好好上課，就不把它帶到辦公室�！蔽覀儺惪谕暤赝饬�。老師讀書(shū)，我們讀書(shū)，老師寫(xiě)字，我們做筆記，誰(shuí)也不受小鴨子的影響。我們的表現(xiàn)仿佛得到了小鴨子的信任，小鴨子若無(wú)其事地在我們腳下晃悠過(guò)來(lái)晃悠過(guò)去，還不時(shí)地哼歌叫喚兩聲呢！它真把教室當(dāng)作了自己溫暖的家了。這節(jié)課我們既快樂(lè)又煩惱——“安靜點(diǎn)”，你真是太吵人了。
下課后，我們把它抱到了草坪上，同學(xué)們圍成一圈不讓它受到任何傷害。它那毛絨絨的身子在草地上滾來(lái)滾去，逗得我們哈哈大笑。我還給小鴨子喂了些從家里帶來(lái)的蝦仁，又從地里挖來(lái)蚯蚓給它吃，大家讓它玩得開(kāi)心，吃得暢快。
過(guò)了幾天，喬老師告訴我們小鴨子送給張老師了，我們聽(tīng)了很生氣，反駁道：“這是我們大家的鴨子，不能亂送人�！眴汤蠋熃忉尩溃骸皬埨蠋熂乙灿幸恢圾喿�，讓它去不正好做個(gè)伴嗎！等它們長(zhǎng)大了再送回來(lái)給你們看。”這樣一說(shuō)，我們才松了口氣，可還是舍不得小鴨子走。
小鴨子，你早點(diǎn)回來(lái)吧。是你給我們帶了歡樂(lè)，我們永遠(yuǎn)想念你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
如今，QQ已是風(fēng)靡全球，被列入裝機(jī)必備列表。我也迷上了QQ，成了鐵桿Q迷。
每次玩電腦時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)雙擊QQ20xx，登錄上去，先去看看有沒(méi)有好友在線，然后點(diǎn)開(kāi)QQ空間走進(jìn)QQ農(nóng)村之中去，哇！大豐收，大豐收！我立馬在地頭忙開(kāi)了，收割完畢，我又除去廢品種上了新的植物種子。接下來(lái)，我趕緊把黑絲襪套在頭上準(zhǔn)備去偷菜，“我偷，我偷，我偷偷偷！糟糕，有狗。”我立馬被抓住交了200元錢(qián)。農(nóng)場(chǎng)完畢，進(jìn)入穿越火線，“左開(kāi)火，右開(kāi)火，可惡被掃死了，他們的槍可是用貨真價(jià)實(shí)的人民幣買(mǎi)來(lái)的，當(dāng)然威力大啦！我又沒(méi)錢(qián)，真是太不公平了，我退出，不玩了”
之后，我和朋友聊天，過(guò)程是這樣的'：“your是誰(shuí)”他說(shuō)�！芭际莻尉樱▍球E澤）”“o，以后有空再聊，我要閃了，886！”“呵呵呵呵！”我媽媽看了對(duì)話捧腹大笑，連我也差點(diǎn)笑掉大牙。
媽媽叫住了我，我那是一臉的不高興，不過(guò)想要阻止我上QQ真是妄想，我立馬上手機(jī)QQ，再一次進(jìn)入了QQ的世界。
不過(guò)這QQ使我說(shuō)話變得怪里怪氣的。把我的說(shuō)成我滴；把什么說(shuō)成神馬；把拜拜誤說(shuō)成88；氣死說(shuō)成74；支持成了頂，不支持成了踩。搞得爸媽常常聽(tīng)不懂我說(shuō)話。誒！與大人交流，簡(jiǎn)直就是雞同鴨講。
不管怎樣，QQ給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我要一直玩下去。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是不一樣的。而我的童年是五彩繽紛的'，是快樂(lè)的，是充滿夢(mèng)想的。小時(shí)候，我最喜歡看的是廣告，特別是唱我們紹興水鄉(xiāng)的那首歌，我有時(shí)還會(huì)學(xué)著電視里來(lái)哼唱幾句，那時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)唱歌家。但在我的童年里最讓我印象深刻是的玩水槍那次。
那年，我和我的小伙伴們一起玩打水槍的游戲，大家每人一把水槍，而且里面都灌滿了水。我們找了一個(gè)花草樹(shù)木比較多的地方，這樣我們就可以“隱蔽”起來(lái)，讓別人打不到我們。我們還定了一個(gè)規(guī)矩，就是在“水彈”不足的情況下，可以暫時(shí)休戰(zhàn)。必須等到“水彈”充足了，才可以繼續(xù)開(kāi)戰(zhàn)。
小伙伴們都積極準(zhǔn)備就緒。預(yù)備，開(kāi)始，大家快點(diǎn)先隱蔽起來(lái)，時(shí)刻保持著準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我開(kāi)始東打一槍，西打一槍，小伙伴們也開(kāi)始這樣，我們大概玩了半個(gè)小時(shí)左右，我們都變成了落湯雞。我們都互相看看，開(kāi)心的哈哈大笑起來(lái)。不過(guò)，回家的時(shí)候卻被爸爸媽媽數(shù)落了一頓。但我們還是覺(jué)得好開(kāi)心。
這樣的童年游戲，在我小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)生，有時(shí)候會(huì)不小心把褲子弄破了，把衣服弄臟了。反正爸爸媽媽說(shuō)我玩的游戲千奇百怪。但我覺(jué)得童年就應(yīng)該這樣，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。
可惜童年就這么過(guò)去了，現(xiàn)在我都11歲了，但這樣的童年永遠(yuǎn)都會(huì)讓我們回憶著……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
終于，又盼到了星期五。晚飯過(guò)后，我大搖大擺地走進(jìn)了客廳，打開(kāi)了電視，選好頻道，往沙發(fā)上一靠，美美地欣賞起我的最愛(ài)――《新活佛濟(jì)公》。誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，爸爸走過(guò)來(lái)，嘴里嚷嚷道：“這有什么好看的，沒(méi)一點(diǎn)歷史意義！”
還沒(méi)經(jīng)我同意，啪的一下把電視頻道換成了《長(zhǎng)沙保衛(wèi)戰(zhàn)》。我正準(zhǔn)備換回原頻道，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她看了看表，驚訝地說(shuō)：“呀！《花千骨》開(kāi)演了！”說(shuō)完，毫不猶豫地?fù)屵^(guò)遙控器，按到了《花千骨》那個(gè)頻道。老爸這時(shí)的君子風(fēng)度完全沒(méi)有了，毫不謙讓地奪回遙控器，換回《長(zhǎng)沙保衛(wèi)戰(zhàn)》……見(jiàn)他們這樣“你爭(zhēng)我搶”，我也加入了搶電視大戰(zhàn)之中。媽媽一看這樣下去不行，就以理服人：“《花千骨》一個(gè)星期才播放一次，而《長(zhǎng)沙保衛(wèi)戰(zhàn)》天天都有，依我看，還是聽(tīng)我的`！”“那怎么行，《長(zhǎng)沙保衛(wèi)戰(zhàn)》我才看到11集，都播到20集了！”爸爸急了，臉紅脖子粗地反駁媽媽的意見(jiàn)。
媽媽不甘示弱地說(shuō)道：“你明天從網(wǎng)上看吧！”我見(jiàn)雙方僵持不定，便開(kāi)始了我的殺手锏：裝哭。我一邊故意哭一邊說(shuō)：“好不容易等到今天才能看！又被你們破壞、霸占了！”公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理�！俺场绷撕冒胩�，大家都沒(méi)勁了，就挨個(gè)頻道看看。唉，什么活佛濟(jì)公，什么花千骨，什么長(zhǎng)沙保衛(wèi)戰(zhàn)……都像換影片一樣一一換過(guò)，最后換到都沒(méi)有節(jié)目了，我們?nèi)齻�(gè)你看看我，我看看你，都無(wú)可奈何地笑了。最終遙控器的大權(quán)，嘿嘿……又重新回到我的手中。
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