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八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
這天我回家時(shí)，突然看見(jiàn)了桌子上放著一堆黑棕色的東西，圓圓的亮亮的。走進(jìn)一看，我不由得目瞪口呆，那是一堆碩大無(wú)比的栗子，一個(gè)栗子都有乒乓球那么大，有的就像一個(gè)黑黑乒乓球�？粗T大的栗子，我感到十分奇怪，又十分驚喜。奇怪的是栗子為什么這么大呢？驚喜的是這栗子必須會(huì)很好吃的！
晚飯后，媽媽告訴我：“這是橡栗①，大品種�！贝藭r(shí)，我的'心中豁然開朗。于是我和媽媽就開始煮栗子，不一會(huì)工夫，栗就煮熟了。我看見(jiàn)了這么大的橡栗已經(jīng)煮好，一種想吃的欲望油然而生，但我又遲疑起來(lái)了：“這么大的栗子剛熟，必須是熱的，待會(huì)涼了時(shí)用微波爐加熱，準(zhǔn)會(huì)很好吃！”媽媽聽(tīng)取了我的推薦。栗子慢慢地涼了，我撿了幾個(gè)大個(gè)的放進(jìn)盤中，準(zhǔn)備用微波爐里加熱。誰(shuí)知，那幾顆大橡栗卻給我?guī)?lái)不只是美味，更帶來(lái)了炸彈般意外的“驚喜”。
我慢慢地把橡栗放進(jìn)盤子里，又留意翼翼地放進(jìn)了微波爐內(nèi)選取了3分鐘，按下了“開始”鍵，我仔細(xì)地盯著栗子，生怕出現(xiàn)什么意外，沒(méi)過(guò)多久，就見(jiàn)一個(gè)栗子就像一個(gè)忍俊不禁的笑容，露出了細(xì)細(xì)彎彎的“嘴”。不只它一個(gè)，許多的栗子都不約而同地“笑”了起來(lái)，并有一絲白氣從“嘴”里不斷地噴出�！拔覀円炝�！”我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的笑聲。唯有一個(gè)十分圓滿的栗子沒(méi)有一絲“表情”。我感到奇怪：為什么它不“笑”呢？最后它在2分38秒時(shí)“開懷大笑”起來(lái)。只聽(tīng)震耳欲聾的“砰”的一聲“樂(lè)開了花”，我只見(jiàn)它的“嘴”突然“咧”得奇大，一股強(qiáng)大的氣流夾著雪白的栗肉便噴響了四周，它乘著氣流在空中作了一360度回轉(zhuǎn)落進(jìn)了盤中，而其他栗子早已被吹出了盤子外面。當(dāng)時(shí)我看得正出神，不覺(jué)“哇”的一聲驚叫起來(lái)。媽媽連忙跑了過(guò)來(lái)，停止并打開了微波爐，只見(jiàn)爐內(nèi)到處全是栗肉盤中只有那個(gè)“樂(lè)開花”的栗子，別的栗子全被炸飛到了盤子下面。媽媽哭笑不得地把我扶到椅子上，收拾殘局。
當(dāng)我驚魂未定地吃著香軟可口的栗子時(shí)，眼前還在重放著剛才觸目驚心的一幕，這可真是一個(gè)意外的“驚喜”呀！
八年級(jí)作文 篇2
如果說(shuō)人生是一個(gè)花園，那么生命便是一朵鮮花；如果說(shuō)人生是一汪海洋，那么生命便是那汪海洋中的一葉孤舟；如果說(shuō)人生是一棟房子，那么生命便是那房子后院的一堵墻。
生命是一堵墻，你總是直挺挺地立在那兒。在風(fēng)雨交加的時(shí)候，你立在那兒，從不發(fā)出一聲呻吟。因?yàn)槟呐率且宦暽胍饕擦T，那樣只會(huì)讓你喪失意志。我不懂，直至在一個(gè)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，我方才明白說(shuō)的話。風(fēng)吹得緊了，雨下得猛了，你立在那兒為我們阻擋風(fēng)雨，即使你的力量是微薄的。我看到你的表情，那么堅(jiān)定，甚至令人感到威嚴(yán)。原來(lái)，那時(shí)你說(shuō)的話便是指這個(gè)。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我走到你跟前，對(duì)你大聲地說(shuō)了，“謝謝�！蹦阒皇切πΓ邮荜�(yáng)光的洗禮。因?yàn)槲颐靼琢�，那便叫做“�?jiān)強(qiáng)”。
生命是一堵墻，歲月在你的身上掠過(guò)，留下一道一道痕跡。草綠色的青苔鋪滿你的`全身，我說(shuō)，“這些青苔真煩，要不要我來(lái)幫你清掃一下你的身子？”你搖頭，說(shuō)：“我老了，這些青苔就仿佛是歲月的足跡，人生的點(diǎn)綴。”我無(wú)語(yǔ)，原來(lái)你也會(huì)老啊~！你看透了我所想的，“這個(gè)世界上任何東西都會(huì)老，包括我，你，還有你的家人�！蔽衣�(tīng)了你一席話，摸了摸自己的臉，原來(lái)我也在逐漸變老�！敖K有一天我會(huì)倒塌，所以我要在有限的生命中做無(wú)限的事�！蹦阋馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。我并不是很深刻地明白，但我知道一點(diǎn)，珍惜時(shí)間。
生命是一堵墻，我偶然一次用手觸摸你的身體。一向堅(jiān)強(qiáng)的你卻大叫“疼，疼，不要碰了。”我愣住了，方才回神�！霸趺磁�？你告訴我，這誰(shuí)弄的？”“一群孩子�！麄冎皇强坍嬛娴摹！蔽也恢銥楹斡盅a(bǔ)充一句。我有點(diǎn)惱，你卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“不要火，他們還只是孩子，不懂�！蔽艺f(shuō)：“這不是理由，是借口�！薄銈冝q斗一番之后，我戰(zhàn)敗了。我知道自己現(xiàn)在要做什么。后來(lái)，我把那幾個(gè)孩子說(shuō)教了一番，只是說(shuō)教，并未打他們。因?yàn)槭悄憬涛业�，寬容，是你教的…�?/p>
生命是一堵墻，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，珍惜時(shí)間，寬容……
生命是一堵墻，你驗(yàn)證了自己的說(shuō)辭，你塌了，我知道你老了。當(dāng)然我也會(huì)老，但是我會(huì)把你教我的那些教給別人，因?yàn)樯且欢聣Α?/p>
八年級(jí)作文 篇3
這是雨恩澤大地的演奏。這演奏每一年春天都會(huì)舉行的。是為了沉睡以久的大地恢復(fù)以往的生機(jī)，為了剛萌發(fā)的生物帶來(lái)滋潤(rùn)。既然有雨，就必然有風(fēng)。風(fēng)神姐姐櫻桃小嘴吹，吹向大地；吹向各種各樣的生物，讓大地和所有的生物隨著風(fēng)神姐姐的吹拂更加的清醒，不在迷糊的夢(mèng)中游蕩。
春雨稀稀拉拉的下著，隨著風(fēng)神姐姐的吹拂而變得傾斜。給天地過(guò)上了一張透明的窗簾，讓人有一種像在仙境的'感覺(jué)那樣，模糊不清。那雨絲兒就像頭發(fā)絲一樣，細(xì)而長(zhǎng)。落在地上，葉子上，花瓣兒上，雨傘上……發(fā)出輕輕的響聲，就像一首搖籃曲那樣溫柔，讓人聽(tīng)了非常的舒服，好象是把所有的煩惱拋擲腦后。心里只有一份祥和，一份平靜。
春雨一下就是幾天，連綿不斷。像是為了慶祝春天的來(lái)臨而下，雨就為春天的來(lái)臨演奏了一首很長(zhǎng)很長(zhǎng)的曲子。又像是一位慈愛(ài)的母親，哺育她的孩子，為了她的孩子付出她當(dāng)時(shí)所有的精力。
這是雨演奏的總結(jié)，你喜歡那一個(gè)版本呢？青菜蘿卜各有所好。
八年級(jí)作文 篇4
有的人常說(shuō)梔子花很香，可是有些人卻不覺(jué)得，都說(shuō)梔子花開的季節(jié)就是畢業(yè)的季節(jié)，畢業(yè)了，以前有的那些親們呢？這一時(shí)間大家就是分離了嗎？如果說(shuō)分離只是暫別的，那該多好？人一旦長(zhǎng)大了，時(shí)光倒流不是事。不可能的事。
母校意味什么？什么是母校？百度？搜狗？谷歌？都可以查到嗎？是的，無(wú)論哪個(gè)網(wǎng)頁(yè)都可以查到，但是沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)的，只能說(shuō)大概知道他的意思，中國(guó)文化博大精深，單單只知道意思，有什么用呢，其實(shí)，對(duì)于這個(gè)詞語(yǔ)的意思，還是不懂好，只能說(shuō)它意味著分別，要離開它了嗎？這也算最簡(jiǎn)單、最單純、樸素的回答吧，或者說(shuō)，算自身的理解吧。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，不都是凝結(jié)在母校嗎？哪個(gè)學(xué)校，在過(guò)的`，不管里面好不好的，不都是母校嗎？待了幾年、那還不是算你的母校嗎？只是處于初二的我，曾經(jīng)當(dāng)初的、一再二，二再三的轉(zhuǎn)校過(guò)，上了初中，時(shí)間很快，一年的時(shí)間就這樣很快過(guò)去了�，F(xiàn)在呢，又快兩年了。又多了一些學(xué)弟學(xué)妹么，等下一批呢，是不是就意味著我們的離開？初中不比小學(xué)，初中只有三年，短暫的三年，而小學(xué)的時(shí)間卻是那么長(zhǎng)。都忘了怎么過(guò)來(lái)的，那時(shí)的我們有喜怒哀樂(lè)悲傷嗎？
南北莊中學(xué)，我所在的學(xué)校，覺(jué)得好差不多了。畢竟也是當(dāng)初自己選擇的，選擇都選擇了，就這樣了，南中，其實(shí)我覺(jué)得不怎么算好，但是去嫌棄干嘛呢，都已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校學(xué)了那么多，懂得了那么多，誰(shuí)愿馬上離開呢？
情誼很難理解嗎，很難表露嗎？分班誰(shuí)都是不愿的啊，這樣都不知道有多傷心，更何況你離開這個(gè)學(xué)校呢，假設(shè)著吃了三年的食堂、跑了三年的跑道，很多很多……
很多回憶在樹里，體育課上女生所謂的母豬上樹，男生呢一邊嘲笑女生爬不上樹，女生就在一起練習(xí)啊練習(xí)，爬啊爬，但是卻不行，不像男生那樣輕松，他們總是輕輕一跳、一勾、手一抱住，就OK，體育老師總是樂(lè)呵呵說(shuō)，咱班學(xué)生挺靈活，女生不嬌滴滴。不僅僅是女生，還有那些男生，每天為了躲避那五分鐘的眼保健操就去廁所，拉幫結(jié)派的，教室里往往都是少人，有時(shí)真的很郁悶，這樣有意思嗎？他們似乎差不多眼保健操做到一半才慢慢回教室，似乎怕老師進(jìn)來(lái)看不見(jiàn)他們?nèi)擞啊?/p>
還有老師呢，那幾個(gè)兇兇的老師，黃大姐跟孔大姐，黃大姐要求得按她的要求，不讓呢小心你的手吧，還有語(yǔ)文聽(tīng)寫時(shí)最好把肚子吃的飽飽的，不讓你這一天餓死了，好吧，其實(shí)沒(méi)那么嚴(yán)重，對(duì)于孔大姐的訴說(shuō)呢，你在她的班不寫檢討都難啊，不會(huì)寫更難，不學(xué)到一絲絲人的道理那是絕對(duì)不可能的，至今被兩位老師有感動(dòng)過(guò)。特別是這次初二的分班，因?yàn)槌跞齺?lái)了。班級(jí)不愿分班，老師奇葩的也不愿，她對(duì)別的班級(jí)說(shuō)了一句話，如果分班呢，她就不當(dāng)班主任。雖然她沒(méi)對(duì)我們說(shuō)過(guò)這句話，雖然她平時(shí)對(duì)我們很兇，但至少，這句話還有以前的點(diǎn)滴都可以分明感動(dòng)人心。
初三，快來(lái)了嗎？如果這次的初二結(jié)束，那么那些點(diǎn)滴也會(huì)結(jié)束嗎，不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，最后，那些不同的記憶，全部刻印到這個(gè)學(xué)校嗎？
時(shí)間也許真的很快，再見(jiàn)，那些年一起。
八年級(jí)作文 篇5
記憶隨著時(shí)光的流逝在慢慢遠(yuǎn)去，就像河水越流越遠(yuǎn)，但不論我身在何方，身處何境，那盞燈，依然亮著……
——題記
小學(xué)的我是一個(gè)不愛(ài)講話的孩子，不喜歡與大家溝通，因?yàn)榭偸怯X(jué)得自己不是與他們的差距太大，就是有一層隔閡，想拉也拉不近，有時(shí)甚至覺(jué)得自己是多余的，但是這種日子終究是會(huì)改變的。
“啪嗒”，我的肩頭不知道被誰(shuí)輕輕的拍了一下，這使正坐在臺(tái)階上的我一下子惶恐了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)以這樣的方式來(lái)找我，我慢慢地將頭轉(zhuǎn)過(guò)去，臉不知怎的一下子紅透了，“韓……韓老師好。”我斷斷續(xù)續(xù)的向韓老師問(wèn)好，聲音小得似乎連自己都聽(tīng)不太清楚，額頭上也冒出了汗珠，讓我不禁感覺(jué)熱騰騰的，使我感覺(jué)有點(diǎn)兒難受。
“怎么一個(gè)人在這里呀？不跟同學(xué)們?nèi)ネ鎯�？”韓老師微笑著，這不禁使我感覺(jué)她的笑是世界上最純潔的，最美的，“嗯。”我只是用一個(gè)字便回答了韓老師的提問(wèn)，韓老師慢慢的坐了下來(lái)，“孩子，你仔細(xì)看看他們，看看他們與你有什么不一樣的地方�！表n老師依舊微笑著，“他們的成績(jī)比我好，字寫得比我漂亮，但是我又比有些同學(xué)強(qiáng)一點(diǎn)兒……”我有些出神的`看著那些同學(xué)們，我只是覺(jué)得嘴巴自己在動(dòng)，喉嚨自己在發(fā)聲，說(shuō)出了一些根本就沒(méi)有經(jīng)過(guò)我大腦思考的話，“是嗎，孩子，你只是看見(jiàn)了一些片面上的東西……”韓老師用雙手支撐著下巴，我這時(shí)似乎還在發(fā)神，眼睛眨也不眨的盯著那些同學(xué)，“你羨慕他們？”韓老師靠近我的耳朵，用輕輕的語(yǔ)氣說(shuō)道，這時(shí)，我的臉更紅了，或許是我天生還怕癢癢吧，“呵呵，你這孩子也太內(nèi)向了吧，想玩兒就去玩兒個(gè)痛快！何苦這樣委屈自己呢？”這時(shí)的韓老師就像一個(gè)假小子，變得很豪邁，我低下頭，有氣無(wú)力的說(shuō)“他們都不找我玩兒�！薄安皇俏艺f(shuō)你呀，是你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去與他們溝通，這樣你才能和他們結(jié)成朋友�！表n老師用手輕輕的戳了一下我的小腦袋瓜子，我只得裝裝小可憐，用手輕輕的去撫一下。
接著，老師便如一個(gè)小孩子般，拉著我便向正在打羽毛球的那邊跑去，接著便蹲下，雙手微微用力的搭在我的肩上，微笑的看著我，我在萬(wàn)般無(wú)奈下膽怯地向前走去，我不好意思地側(cè)過(guò)臉，噘著小嘴說(shuō)“我……能和你們玩兒?jiǎn)�？”只�?jiàn)其中幾個(gè)同學(xué)手中的球拍滑落到地面，有的甚至驚訝的說(shuō)“冰塊馬妹妹是不是發(fā)燒了……”一陣短暫的驚訝后我便被拉進(jìn)歡樂(lè)中。這次活動(dòng)使我流了不少汗水，但是不知怎的，脾氣也隨著增大了，若是有人像以前那樣在背后說(shuō)我壞話或故意整我，我便會(huì)當(dāng)頭給他一個(gè)“爆栗子”這不禁讓其他同學(xué)與老師驚嘆“二代韓小怪！”
緊接下來(lái)的日子便是跟著韓老師一起學(xué)習(xí)音樂(lè)，不過(guò)在學(xué)笛子時(shí)總是被罵，因?yàn)闅庀⒉粔�，所以吹出�?lái)的聲音是一長(zhǎng)一短，之后便改學(xué)古箏了，這個(gè)我還學(xué)得不錯(cuò)，正要學(xué)到刮奏時(shí)，老師便因?yàn)楣ぷ髟虮徽{(diào)到了其它地方去了，至于古箏，之后就再也沒(méi)有彈過(guò)了。
雖然之后我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少，但是老師在我心中所點(diǎn)燃的燭光，在我生命的長(zhǎng)河中是永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅的，永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路。
八年級(jí)作文 篇6
我是個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)笑的女孩，我有我的世界，讓我們走進(jìn)我的世界看看吧！
看！坐在寫字臺(tái)前的是學(xué)習(xí)的我！很專心吧！認(rèn)識(shí)我的人，都知道我有一股“鉆”勁，對(duì)我來(lái)說(shuō)一道道難題就是一個(gè)個(gè)堅(jiān)固的堡壘，而我是個(gè)固執(zhí)的戰(zhàn)士，一頂要將它攻破這幾是使命。我也有“失策”的時(shí)候，比如有一次將“休息”寫成了“體息”，真是一失足成千年狠！
瞧！在樓上擦玻璃的是勞動(dòng)的我！很勤勞吧？我擦玻璃是出了名的，絕沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，甚至有人還認(rèn)為沒(méi)有玻璃呢！當(dāng)別人向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光，心里比吃了蜜還要甜。
看！在同學(xué)桌邊幫著解題，是助人為樂(lè)的我！很熱情吧？我時(shí)時(shí)刻刻都記著一句話：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖�！�
我也是個(gè)愛(ài)哭的`小女孩，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但也很開朗。小時(shí)候的我經(jīng)不起親戚朋友的取笑，只要他們一取笑我，我便會(huì)哇哇大哭，考試成績(jī)一差，便會(huì)暗暗流淚，但是暴風(fēng)雨過(guò)后，便是晴天；傷心過(guò)后，便是快樂(lè)。
我的一大愛(ài)好便是看課外書。每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像賀駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書上的佳詞妙句，格言俗語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈，我隨著作者的心情起伏。我的事業(yè)頓時(shí)變得十分寬闊，真不知道生活中沒(méi)有了書將會(huì)如何平乏、單調(diào)。
這就是我，一個(gè)很特別又很平凡的我，我只需要陽(yáng)光，一切都有希望，有希望我們就會(huì)幸福。
八年級(jí)作文 篇7
癡望著森黑的天空，一片壓抑里，只有幾顆果敢的星星突破天層，惺散地掛在天空。那幾許微弱的星花，點(diǎn)燃了一顆正在磨滅的心。
回首過(guò)往，形形色色的事例在我腦海里經(jīng)過(guò)，猶如兩三只飛速爬動(dòng)的螞蟻穿過(guò)腦部，令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，煩躁不已。當(dāng)你和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，畫面中的你是如此丑陋；當(dāng)你正為了一種利益去想方設(shè)法取奪時(shí)，心靈深處的污漬已揮抹不去；當(dāng)你為了不可小覷的成績(jī)而自喜時(shí)，竟沒(méi)想到比你成績(jī)還高的同學(xué)還在翻動(dòng)書本。事情的偶然與人心的難測(cè)使我們改頭換面，截然一新。所以我們只能去導(dǎo)演，去導(dǎo)演著我們自己主演的`命運(yùn)。
是我們的心智變得不可估測(cè)了么？不，不是那樣的。是我們成長(zhǎng)了。就像那剛剛出生的嫩綠的小芽一樣。因?yàn)樯杂行┪锷�，就急著去結(jié)果。在過(guò)往的大街，有些人著筆挺西裝，戴飾名表。有些人卻在為那微薄的收入而忙碌著。是什么改變了他們的命運(yùn)？那又是什么人來(lái)操控著我們的命運(yùn)呢？終有一天，乃至現(xiàn)在我才知道，是我們自己。每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，因?yàn)槊總�(gè)人都掌握著命運(yùn)。于是，在周圍一片黑暗時(shí)，你應(yīng)該自己去尋找光明；當(dāng)某些人來(lái)打擊困擾，你應(yīng)該去選擇置之不理。不當(dāng)選擇的應(yīng)當(dāng)放棄，不當(dāng)虐心的應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)理。
你的自傳書還在悄悄地記錄著你每天行駛的軌跡�？v使那前路是曲折的，無(wú)規(guī)律的條碼，你也應(yīng)該勇上前去。
生活告訴我，你不只是一個(gè)角色，即使不知道是什么，也要努力去搏，因?yàn)榫拖裢ㄍ腋５拇箝T，它不僅僅只有一把鑰匙去勾畫你的源地。
八年級(jí)作文 篇8
還記得小時(shí)候，我們一起瘋過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)。朋友，還記得我嗎？我們?cè)?jīng)一起去上學(xué)，一起吃午飯，一起放學(xué)。
那時(shí)的我們，是多么的天真�。∧菚r(shí)的我們，做什么事都無(wú)所顧慮！上小學(xué)的時(shí)候，特別喜歡上體育課，而現(xiàn)在呢，一聽(tīng)到體育課這幾個(gè)字，就像世界末日要來(lái)臨了似的（貌似有點(diǎn)夸張）。
好懷念童年��！那些年我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友，你都還記得么？我們一起走過(guò)的時(shí)光，是多么的美好！
雖然我們以前吵過(guò)架，但是總是我向你道歉，因?yàn)槲抑勒l(shuí)先給誰(shuí)道歉，還不都是一樣的嗎？對(duì)吧，只不過(guò)是面子上的`問(wèn)題，我并不在乎這些。只要我們的友誼能夠長(zhǎng)久，才是最好的。
好想念童年的時(shí)候�。⊥婺切┘忍煺嬗钟字傻挠螒颉，F(xiàn)在回想起來(lái)，嘴角都會(huì)露出一絲絲微笑，即使心情再怎么不好，想起童年，就會(huì)不由自主的笑起來(lái)。
只可惜再也回不到童年了，我好羨慕小孩子�。⌒∨笥褌�，好好珍惜你們的童年吧，不要等錯(cuò)過(guò)了，才知道珍惜。
我好想你童年��！
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