12.9紀(jì)念活動
準(zhǔn)備了一周的12。9紀(jì)念活動終于到來,雖然我只有2分鐘的表演——英語角,但是在幾十位校長,書記,教育局官員面前表演,倍感壓力。
首先在會議室(表演的地方)樓下做準(zhǔn)備,我并沒有去背那些繞口令似的英語,而是記著老師的話:“背打直,挺胸收復(fù),提臀!
緊張這兩個字像病毒似的侵入我的大腦,快速傳播到我身體的每一個角落,此時四周已失去了以往的喧鬧,靜聽,靜聽著心跳的聲音,咚咚,咚咚……
老師讓潘越上去看看有沒有桌子 ,潘越大膽的就上去了。他剛一上樓就看見主持人和許多老師都站在門外,剛走出第一步,主持人楊卓走過來:“小心,老師多得很,很危險!”
楊卓的話把潘越下了一跳,但他還是壯著膽子又走了一步,這時幾個老師走過來說:“安靜點(diǎn)!笨粗蠋熞荒槆(yán)肅的樣子,潘越怕得兩腿發(fā)抖。為了完成老師的'任務(wù),他又走了一步,這時胡老師走過來一臉嚴(yán)肅兇猛的小聲略顯責(zé)備的說:“站住,你干什么,快下去!”簡簡單單的幾句話,潘越魂飛魄散的飛快的跑下來。
一下來,潘越就叫著:“我的媽呀,嚇?biāo)牢伊,我該不?去的!迸嗽桨呀(jīng)歷告訴我們之后,我更怕,更緊張了,我摸摸潘越的腿:“你怎么在發(fā)抖啊?”“沒有啊!迸嗽秸f。
我仔細(xì)一看,原來是我自己在發(fā)抖,摸著潘越,還以為他在發(fā)抖呢。
等了好久,該我上場了,我和其他表演者一起上去。
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