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    時間:2022-03-11 14:47:13 五年級 我要投稿

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      在我們平凡無奇的學(xué)生時代,大家最不陌生的就是知識點吧!知識點就是學(xué)習(xí)的重點。哪些知識點能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的三人行必有我?guī)熝芍R點,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三人行必有我?guī)熝傻淖魑模ㄍㄓ?篇)

      三人行必有我?guī)熝傻淖魑?篇1

      三人行,必有我?guī)熝。這是有名教育家孔子說的。雖說僅有8個字,但意味深長:在生活中,有許許多多的人都有我們所值得學(xué)習(xí)的,取長補(bǔ)短,才能更有進(jìn)步。──題記

      三人行。在我們那龐大的作文班里,人人都各有所長,各有所好。并且,人人還有各自的“絕招”,寫的作文也各有特色,各有光彩。而這特色和光彩便是他人生中的金子,這金子便會把他們變成有用之才。

      必有我?guī)熝。雖然,我們的作文班里是支“精英部隊”,但是,大多數(shù)寫的都是大道理。個個都寫得無底洞似的,令人難理解,難以捉摸?墒,在今天的作文班里,有一篇作文令我震撼,不是我吹牛,說真的,那是值得我們所敬佩。那是一篇《這次家長會》,是一位四年級的王麗星寫的。雖是四年級,但是用心寫的。并且是大有進(jìn)步,沒有想到,這個小女生竟有如此之大潛力呀!這位作者值得我學(xué)習(xí),她是第三位讓我心服口服的人了。第一是父母,第二是陳老師,原以為第三位是個大人物,沒想到是一位比我還小的小女生,不過,她現(xiàn)在就是大人物、大作家。之后,我期待著第四位讓我心服口服的人……

      最后,三人行,必有我?guī)熝伞3闪宋业淖鱼懀?/p>

      三人行必有我?guī)熝傻淖魑?篇2

      孔子云:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!比绻堰@句話用在文韜、宇翔和我三個人身上,那就太合適不過了。

      文韜和宇翔和我住在同一個小區(qū),又在同一個班級,所以,我們?nèi)顺闪藷o話不談的好朋友。

      文韜熱愛運(yùn)動,他的.籃球技術(shù)十分高超。每次我們和他打籃球,他都能大獲全勝。他那流利的動作,驚人的速度,精準(zhǔn)的投籃,使我們都自嘆不如。正是因為他酷愛運(yùn)動,所以每學(xué)期他的體育成績都在班上乃至全校名列前茅。他這一點,正是我要學(xué)習(xí)的。

      宇翔他的心態(tài)特別好,陽光開朗。他是我們?nèi)酥械摹伴_心果”,每當(dāng)我和文韜不開心,他都會給予我們鼓勵,或者講一個笑話。所以,我們的憂愁很快就被他驅(qū)趕走,煩悶頃刻間便化為烏有。他那樂觀的心態(tài),也值得我學(xué)習(xí)。

      在我們?nèi)酥校业膶W(xué)習(xí)算是最好的,所以,我被他倆稱為“學(xué)霸”。

      其實,在我們的生活中,每一個人的身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。班級里有許多同學(xué)因為成績差而被嫌棄,但我認(rèn)為有可能成績不是他們的專長,但他們身上的其他優(yōu)點,也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

      我們要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,改正自己的缺點,我想這就是孔子想要教給我們的道理。

      三人行必有我?guī)熝傻淖魑?篇3

      古人孔子說的好:“三人行,必有我?guī)熝!彼自捳f的好:“眾人齊心,其利斷金!币粋人的力量很單薄,很多人的力量卻很強(qiáng)大。我們組六個人的力量很強(qiáng)大,畫畫有孫迎欣和張涵琪,語文有孫迎欣和張涵琪,數(shù)學(xué)有我和齊士軒還有李浩,英語我們組都特別好。有很多事情我們一起解決就找到了正確的答案。

      比如有一次,課上交流的時候,語文老師田老師問我們一道題,“絲綢之路是什么路?”我絞盡腦汁仔細(xì)的找才想了出來。但是在小組交流的時候李浩就說了,我們組的李浩就說了,直接在資料袋里找不就行了,我們都連連點頭。

      我們組的6號除了學(xué)習(xí)差,但是畫的畫特別好。這學(xué)期,老師還要讓我們寫個人立志和小組立志。寫小組立志的時候我就是讓張涵琪寫的。我和李浩都特別的覺得畫的很好,要不是彩紙是紅色的,我認(rèn)為我們組還可以畫的更好。

      我們組六個人,每個人都有自己的強(qiáng)項,所以我相信我們組就會變得更好。但就是我們組的好幾個人都特別愛說話,要是能不亂說話就好了。

      三人行必有我?guī)熝傻淖魑?篇4

      人非生而知之,乃學(xué)而知之。要學(xué)習(xí),就要有老師。韓愈說:“師者,傳道授業(yè)解惑也”,中國人一向尊崇五倫“天地君親師”,老師能與天地君親同等并列,可見其受人尊敬的程度。

      孔子說:“三人行,必有我?guī)熝。”可見老師也不一定指什么特定的人士,只要能開導(dǎo)我們,影響我們,指示我們,讓我們能受教受益的,都是我們的老師!皳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!边@句話,表現(xiàn)出孔子自覺修養(yǎng),虛心好學(xué)的精神。它包含了兩個方面:一方面,擇其善者而從之,見人之善就學(xué),是虛心好學(xué)的精神;另一方面,其不善者而改之,見人之不善就引以為戒,反省自己,是自覺修養(yǎng)的精神。這樣,無論同行相處的人善于不善,都可以為師。

      《論語》中有這樣的一段記載:一次衛(wèi)國公孫朝問子貢,孔子的學(xué)問是從哪里學(xué)的?子貢回答說,古代圣人講的道,就留在人們中間,賢人認(rèn)識了它的大處,不賢的人認(rèn)識它的小處;他們身上都有古代圣人之道。“夫子焉不學(xué),而亦何嘗師之有?”(《論語.子張》)他隨時隨地向一切人學(xué)習(xí),誰都可以是他的老師,所以說“何嘗師之有”,沒有固定的老師。

      三人行必有我?guī)熝傻淖魑?篇5

      我,從小便是孔子爺爺?shù)男 胺劢z”。每每打開《論語》,品讀那些字字句句,就如同穿越千年的時空隧道,與孔子爺爺對話,在潛移默化中領(lǐng)悟做人的道理。

      我最喜歡的一句話莫過于“三人行,必有我?guī)熝伞薄_@句話的意思是說幾個人結(jié)伴同行,其中一定有可以做我老師的人。在我們成長過程中,身邊總有一些人陪伴著我們一起學(xué)習(xí)、成長。其實,他們每一個人身上都有可貴的閃光點值得我們?nèi)ソ梃b,來彌補(bǔ)我們的不足。在我們擁有55個成員的班集體中,許多同學(xué)都有著一技之長。那些運(yùn)動健兒、“繪畫大師”、手工巧匠、“小提琴家”,都是班級里最亮麗的風(fēng)景線。我們的身邊處處都有老師,不是嗎?“三人行,必有我?guī)煛备嬖V我們做人應(yīng)謙遜、要寬容。謙遜和寬容是一種態(tài)度和精神,也是人與人相處的調(diào)和劑。傳說上帝在造人時,把裝有每個人缺點的口袋縫在后背,裝有別人缺點的口袋縫在胸前。所以人們往往只看到別人的缺點,卻忽視了自己的不足。孔子爺爺早在兩千多千年前就用寥寥十余字告訴我們,要多學(xué)習(xí)他人長處,將別人缺點引以為戒。這樣,不僅自身修養(yǎng)得到提高,還與身邊的朋友更加親近。這是一件多么愉快的事情,不是嗎?

      高山之所以雄偉綿延,是因為它從不舍棄一塊石子;大海之所以壯闊無邊,是因為它不隨意揮灑一滴水珠。我們要像山和海一樣,善于從平凡的人身上汲取點滴之長!叭诵,必有我?guī)煛保鬃訝敔,謝謝您為我們留下如此生動的教誨。

      山外有山,人外有人。三人行,必有我?guī)煱 ?/p>

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