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    看到好的一面六年級敘事作文

    時間:2024-09-05 09:21:37 六年級 我要投稿
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    看到好的一面六年級敘事作文

      我發(fā)現一個現象:凡是感覺幸福的人,都會從正面看問題;而感覺不幸的人,總是從負面看問題

    看到好的一面六年級敘事作文

      那些從負面看問題的人,看什么都不順眼,不對頭,所以不幸福。他們看不到好的一面,即使事情非常好;那些從正面看問題的人,看什么都如意、高興,所以幸福。他們看不到壞的一面,即使事情挺糟糕。

      幸福的人,會帶給別人快樂;不幸福的人,也會帶走別人的歡笑。

      一位老師,對她的學生要求苛刻,學生們如果達不到她的要求,就會被當眾訓斥、罰站、打手。因此她的學生很不快樂,總是小心翼翼地做事。生怕激怒了老師,被懲罰。而那位老師,也整天憂心忡忡,覺得學生們一個個都呆頭呆腦,不開竅。她問校長怎么辦,校長說:“你看到孩子們的優(yōu)點了嗎?”她恍然大悟,從此改變了對學生的態(tài)度。慢慢的,她發(fā)現學生們竟有那么多優(yōu)點!不快樂的孩子們也變得快樂了。

      成功人士,基本上可分為樂觀主義者和悲觀主義者.那些杰出的藝術家,像凡·高、貝多芬之類的,都是悲觀主義著。他們的內心總是深沉、壓抑的——他們悲傷。但他們都是藝術大師,正是因為他們內心的悲傷,造就了他們的獨特的風格。然而,他們不幸福,更不快樂,而且生命都很短暫——他們因抑郁而死。

      這就是樂觀樂觀主義與悲觀主義的不同。如果你渴望幸?鞓,就做個樂觀主義者吧!

      教師點評:在現實生活中,我們人人都有一個攝像機,那就是我們的眼睛,我們看見的生活由陽光,也有陰影,就看你把鏡頭定格在陽光的一面,還是陰影的一面。一個孩子尚且透徹地明白這個生活真諦,我們成人呢。少一絲抱怨,少一份指責,多一點欣賞,多一點鼓勵,打開自己心扉,接受陽光,我們就會幸福。我爭取做幸福的老師!

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