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運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事六年級(jí)作文（通用12篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事六年級(jí)作文 1
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看見(jiàn)了許多有趣的事情。其中有一件事情我覺(jué)得最有趣。它使全班同學(xué)和老師都捧腹大笑。
那件事情發(fā)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，８００米賽跑中我班有六個(gè)毅力超強(qiáng)的學(xué)生報(bào)名參加了比賽。比賽開(kāi)始，那些同學(xué)全部站在起跑線上，做好了準(zhǔn)備工作。裁判老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們迅速跑了出去。我們班的六個(gè)運(yùn)動(dòng)員都迅速地沖了出去。小杰跑得最快。因?yàn)槭悄土Ρ荣�，所以班主任叫他先要保持�?shí)力，等到最后一圈的時(shí)候再充分發(fā)揮出來(lái)。第一圈時(shí)，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在保持實(shí)力，所以沒(méi)有出現(xiàn)一種你追我趕的場(chǎng)面。我們班的'小杰也不例外，他只是拉開(kāi)步子向前跑。他與第一個(gè)同學(xué)只相差那么一步。第二圈的時(shí)候，有些運(yùn)動(dòng)員好象著急了，他們加快了步子，迅速向前跑。這一些同學(xué)并不理智，因?yàn)榕懿欢噙h(yuǎn)就落了下來(lái)。其他的學(xué)生比較理智，他們只是拉開(kāi)步子保持實(shí)力往前跑。小杰就是這樣有規(guī)律地拉開(kāi)步子向前跑著。第三圈的時(shí)候，大部分運(yùn)動(dòng)員的體力不行了，速度漸漸慢了下來(lái)。小杰好象也不行了，與第一個(gè)同學(xué)拉開(kāi)了一定距離。在他跑過(guò)我們班級(jí)場(chǎng)地的時(shí)候，我們都大聲呼喊為他加油�？磥�(lái)，他好象又增添了力量，迅速加快了腳步。他跑得像離弦的箭，一下子沖過(guò)了第一個(gè)同學(xué)，搶到了第一位。最后一圈的時(shí)候，裁判老師手中的發(fā)令槍響了。這是最后一圈，大家的神情緊張起來(lái)。小杰不負(fù)眾望，使盡全力沖過(guò)了終點(diǎn)。
咦，小杰怎么還在跑？已經(jīng)跑完了，怎么還要跑呢？班主任馬上派人去叫住了他。他回到了班級(jí)對(duì)我們說(shuō)：“終點(diǎn)老師叫我沖過(guò)去，所以我又跑……”班主任笑了，說(shuō)：“好了，去休息吧！這一次你跑得很好�！崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō)：“小杰可真厲害，他要跑一千米呀！”我們聽(tīng)了都嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事六年級(jí)作文 2
“嘭——”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
在最前線的，是短跑運(yùn)動(dòng)員。他們一個(gè)個(gè)注視著對(duì)手，像是在給對(duì)方一個(gè)下馬威，讓自己“贏在起跑線上”；而離他們不遠(yuǎn)的后方，是為他們“加油打氣”的同學(xué)，聽(tīng)那猛似波濤的聲音，看那些同學(xué)興高采烈的笑容……湊近一看，他們竟然在玩耍！活脫脫是大課間現(xiàn)場(chǎng)啊！
再將視線移到沙坑。幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，躍躍欲試的嚴(yán)肅樣子，引得所有人都將視線放在他們身上�！邦A(yù)備——跳！”話音未落，一團(tuán)沙塵在沙坑中爆起，“2米48！”只見(jiàn)這位運(yùn)動(dòng)員露出一種欣慰的笑容，那是自己努力許久才獲得的成績(jī)，那也是自己好不容易才突破的成績(jī)。
“為了不寫(xiě)作業(yè)而拔河！”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音，不禁讓人看了過(guò)去。只看兩個(gè)班的隊(duì)員都緊緊地握著繩子，整個(gè)氣氛是那樣嚴(yán)肅，就在這時(shí)，不知哪個(gè)班的.人喊了一句“為了不寫(xiě)作業(yè)而拔河！”，讓所有在操場(chǎng)上的人捧腹大笑，整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著快樂(lè)。
“我們班一定第一！”“說(shuō)啥大話呢？多少年第二了？一定是我們班！”聽(tīng)，老師們又在談?wù)撁瘟耍麄兠總�(gè)都為第一爭(zhēng)得面紅耳赤。假如世上有“斗嘴”這項(xiàng)項(xiàng)目的話，他們是真有可能拿第一！
“本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束，各班請(qǐng)耐心等候，不日評(píng)出名次。各班請(qǐng)按順序退場(chǎng)！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事六年級(jí)作文 3
操場(chǎng)上散發(fā)著汗水的芳香，攢著動(dòng)聽(tīng)的加油聲和吶喊聲。
今天是同學(xué)們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上人山人海、熙熙攘攘、摩肩擦踵。觀眾們笑語(yǔ)喧嘩，好不熱鬧。
運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。“嘟——”
哨聲響起了，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都撒開(kāi)腿往前跑，他們像一群受驚的野馬，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的直奔上來(lái)。只有5號(hào)運(yùn)動(dòng)員在起跑線上發(fā)了楞，觀眾們看到這樣的場(chǎng)面，哭笑不得。5號(hào)運(yùn)動(dòng)員才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有集中注意力，但他不甘人后，急忙大步流星的往前跑。
他越跑越慢、越跑越累。當(dāng)他停下走的時(shí)候，在一旁的啦啦隊(duì)不停地為5號(hào)運(yùn)動(dòng)員加油。只見(jiàn)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)分奪秒、健步如飛，可不到一分鐘，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員上氣不接下氣，開(kāi)始慢慢地走起來(lái)。5號(hào)運(yùn)動(dòng)員看見(jiàn)這樣一個(gè)沖刺的好機(jī)會(huì)，立馬加快速度，只見(jiàn)他風(fēng)馳電掣、馬不停蹄。快到終點(diǎn)了，他遙遙領(lǐng)先，他心里樂(lè)開(kāi)了花。他洋洋得意地跑著，頓時(shí)，“轟”一聲，他摔了個(gè)狗啃泥。觀眾捧腹大笑，就連我也笑得肚子痛。5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的膝蓋已經(jīng)擦破了皮，但他卻站了起來(lái)。他臉上汗如雨下，衣服早已被汗水浸濕。他使出吃奶的力，向前小跑。
終點(diǎn)線上，裁判員捏緊了手中的秒表，全神貫注地等待著疾步?jīng)_來(lái)的運(yùn)動(dòng)員。勝利的消息傳來(lái)時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)歡聲雷動(dòng)。
看，那些運(yùn)動(dòng)健兒們，看，他們豪爽灑脫的`動(dòng)作，讓我們想起了那空中飛翔的自由鳥(niǎo)，它們不停地飛翔，永遠(yuǎn)追逐火紅的太陽(yáng)。我永遠(yuǎn)忘不了這美好的一刻！
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事六年級(jí)作文 4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的熱切期盼下到來(lái)了，這天同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，加上晴空萬(wàn)里，就更神氣了，我們同學(xué)每個(gè)人自己都做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著各種為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)加油，打氣的話。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的向楚筠，比賽前她在為比賽做熱身呢！深吸一口氣，就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，她站到了自己的跑道上，她的幾個(gè)對(duì)手都是你看看我，我看看你，誰(shuí)也不甘示弱。只聽(tīng)裁判員一聲令下：“各就各位，準(zhǔn)備”呯的一聲，她們就跑了出去，她們用勁力氣跑，向楚筠跑到了第二名，我們班的啦啦隊(duì)吶喊的聲音，響徹云霄。她們跑著跑著，力量差不多，都快用完了，向楚筠咬著牙，用勁最后的一點(diǎn)力氣，超過(guò)了前面的對(duì)手，跑到了第一名，快到終點(diǎn)了，進(jìn)了！進(jìn)了！向楚筠得了第一名，我們班的同學(xué)都站起來(lái)為她鼓掌。
下一位出場(chǎng)的是我們的“體育委員”許童，他可是我們班跑的最快的了。比賽開(kāi)始了，他嚴(yán)肅的看著前方，裁判員一聲令下：“各就各位，預(yù)備�！眳绲腵一聲許童像箭一樣跑了出去，一下子跑到了第一，他喘著粗氣，慢慢地一個(gè)男生超過(guò)了他，許童眼看不妙，就奮力追了上去，可是因?yàn)轶w力消耗的太快，沒(méi)有追上，可是他沒(méi)有放棄，他努力調(diào)整好自己的呼吸，過(guò)了一會(huì)兒，他追了上去，超過(guò)那個(gè)男生，就這樣許童獲得了第一名。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，就這樣在同學(xué)們的歡呼下圓滿結(jié)束了，通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了深刻的道理：只有靠自己的努力才能獲得成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事六年級(jí)作文 5
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。這是我們揮灑汗水的時(shí)刻，更是我們追逐夢(mèng)想的時(shí)刻。在激烈的賽場(chǎng)上，我們是友好的，更是“針?shù)h相對(duì)”的。
伴著激昂的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，方陣中的同學(xué)們邁著整齊的步伐，前往主席臺(tái)。嘹亮的口號(hào)響徹云霄，一張張堅(jiān)毅的.小臉緊繃著。那堅(jiān)定的目光似乎在告訴大家：“我就是冠軍”。作為運(yùn)動(dòng)員的我，當(dāng)然也有奪冠的想法。田徑比賽前，運(yùn)動(dòng)員們有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，唯恐浪費(fèi)時(shí)間；有的則仔細(xì)打量自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，盤(pán)算著能跑贏幾位；還有的則在原地閉目養(yǎng)神，心中自有打算。周圍的觀眾有的在熱烈地討論運(yùn)動(dòng)員的“實(shí)力”；有的大聲地鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員；還有的正在做鬼臉，逗對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員，為我方爭(zhēng)取時(shí)間。
比賽開(kāi)始了，大家站在紅色的跑道上專心聽(tīng)。哨子一吹，我飛快地向前奔跑，仿佛心臟都跟著前進(jìn)。晶瑩的汗水從額頭上流下，不小心跑進(jìn)眼睛里。但我不敢去擦，因?yàn)槲业膶?duì)方就在兩側(cè)緊緊的跟著。我很累，想停下，但是聽(tīng)到同學(xué)們大喊加油、加油……我絲毫不敢放松。最后，我沖在最前面。各項(xiàng)比賽在大家的歡笑聲中結(jié)束了。
下午頒獎(jiǎng)時(shí)，我很緊張。因?yàn)橛泻脦捉M競(jìng)爭(zhēng)，我不確定是否能拿獎(jiǎng)。當(dāng)聽(tīng)到老師報(bào)我的名字時(shí)，我快步如飛地跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一天微笑一直掛在我臉上。期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事六年級(jí)作文 6
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了2個(gè)項(xiàng)目，50米抱球跑和籃球投藍(lán)，跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，只是這個(gè)球太不好抱了，一次要抱起3個(gè)排球，我試了幾次都因?yàn)閺澆幌卵鵁o(wú)法一次抱起三個(gè)球，所以我決定先抱兩個(gè)再抱一個(gè)，雖然起步慢一點(diǎn)但成功率比較高，比賽開(kāi)始后，我看別人都是一次抱三個(gè)球，雖然也有失誤的，但這樣還是快呀，到我比賽時(shí)，我就沿用了別人的辦法，單腿跪地，彎腰攬著球，一聲開(kāi)始，使勁一抱，三個(gè)球跑了兩個(gè)，大家都在喊，快點(diǎn)拾起來(lái)跑，我一看別人都跑遠(yuǎn)了，就決定放棄比賽，事后我們幾個(gè)失誤的人都說(shuō)明天別人腿都疼了，我們不疼，多好呀，說(shuō)完幾個(gè)人哈哈大笑，運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的快樂(lè)，多好。
今天下午籃球投籃，有將近50個(gè)人參賽，每人在罰球線處投5次，進(jìn)球多的得勝，如果進(jìn)球數(shù)一樣，那就按第一個(gè)球投中排第一，第二個(gè)球中排第二，以此類推，我是我們單位第一個(gè)投籃的`，只進(jìn)了一個(gè)球，是第二個(gè)球投中的，到她們幾個(gè)投籃時(shí)，我拿了別人的相機(jī)拍照，總想搶到好的鏡頭，可是好難呀，連照了好多張，也沒(méi)有一張照的特別精彩的，我光顧搶鏡頭了，根本就沒(méi)看后面的比賽，沒(méi)想到最后我還得了一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)兩管牙膏，把我高興的不行，總算是沒(méi)有白費(fèi)勁。
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事六年級(jí)作文 7
一大早全校師生就來(lái)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的搬運(yùn)器材，原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如狡兔般飛離起點(diǎn)，像利劍般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已，不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的加油和助威。女子八百米和男子一千五百米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目，它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感到辛苦，在比賽中，選手不僅要面臨身體上的考驗(yàn)，更是心理上的'考驗(yàn)。
再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄，他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，要想成績(jī)?cè)胶�，就得拼盡全力投的越遠(yuǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體突破。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更好的光彩和夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事六年級(jí)作文 8
運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕了，他笑嘻嘻地?fù)炱鸨凰室馓唢w的毽子，在眾人的噓聲中，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
讓我們來(lái)回顧他精彩的表現(xiàn)吧！
隨著裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。他隨意將毽子拋向空中，判斷了一下落點(diǎn)，使出渾身力氣一踢，呀！沒(méi)踢著。他再次撿起毽子，再次拋向空中，看著他那自信的眼神，同學(xué)們?nèi)既褙炞⒌囟⒅��！鞍パ剑 彼_一滑，痛苦地摔在地上，剛想看看毽子在哪，毽子便精確地砸中了他的頭，同學(xué)們有的笑，有的垂頭喪氣：這是比賽呀！他是來(lái)搞笑的嗎？他重新站起，脫掉了外套，對(duì)同學(xué)們信誓旦旦地說(shuō)：“不急，我自有我的戰(zhàn)術(shù)！”同學(xué)們個(gè)個(gè)端來(lái)了小板凳，準(zhǔn)備欣賞眼前這位“毽子高手”的表演。
只見(jiàn)他大腳一開(kāi)，宛如發(fā)球的守門(mén)員，將毽子踢得又高又遠(yuǎn)，其他選手驚呆了：這人是來(lái)白給的吧！同學(xué)們個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，有些同學(xué)則氣憤地說(shuō)“老師怎么選人的！就他？我們必?cái)“�！”他回頭笑著望了望了同學(xué)和老師，又望了望遠(yuǎn)處的毽子“去撿��！”同學(xué)們異口同聲地喊道�！斑�剩30秒！”裁判看了看表，說(shuō)道。他飛速跑過(guò)去，撿起毽子。呼，他深吸了一口氣，眼睛瞇了起來(lái)，收起了那嬉皮笑臉。這里似乎是他的'主場(chǎng)，毽子也被附上了魔力，他將毽子拋向空中，周圍都是勝利的氣息，哈哈！我表現(xiàn)得這么好，同學(xué)們一定被我迷上了吧！可現(xiàn)實(shí)卻擊碎了他的幻想，擊碎了他的冠軍夢(mèng)。毽子無(wú)情地落在地上，發(fā)出清脆的響聲，而他的腳卻懸在了半空，或許只差分毫，可他卻無(wú)法逾越這道成功的壁障了。比賽結(jié)束了，他惱羞成怒，拿起毽子，一腳踢飛，毽子穿過(guò)人墻，穿過(guò)阻礙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛到了一個(gè)角落。
“哎，他在干什么呀！我們班怎么會(huì)有這種人才啊！”面對(duì)同學(xué)們對(duì)他技術(shù)的質(zhì)疑，他只輕飄飄地說(shuō)了句：“我大意了，”同學(xué)們紛紛向他投去鄙視的目光。他見(jiàn)情況不妙，笑嘻嘻地?fù)P長(zhǎng)而去。
那個(gè)集技術(shù)與策略為一身的男孩，就是我！
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事六年級(jí)作文 9
深藍(lán)的天空飄著雪白的云朵，金黃的太陽(yáng)毫不吝嗇的揮灑光輝，校園里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲與加油聲。奧，原來(lái)是我們?cè)陂_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！
“啪—”，一聲槍響，男子一千米比賽開(kāi)始了。我們班的沈同學(xué)像離弦之箭大步向前飛奔。他咬緊牙，咧著嘴，甩著胳膊。其他選手也不甘落后，每個(gè)人的眼睛都緊盯著前方，生怕一眨眼的功夫就落后了。大家爭(zhēng)先恐后，勇奪第一。
比賽相當(dāng)激烈。沈同學(xué)沖在最前面，他鉚足了勁，低著頭，向前飛奔。啦啦隊(duì)使出全身力氣大喊“加油”。一會(huì)功夫，白衣男生蓄力爆發(fā)，拉大了步距，縮著腦袋，甩著手臂反超了沈同學(xué)。沈同學(xué)似乎有點(diǎn)慌了，扭頭向后看了看。不好，后面的運(yùn)動(dòng)員馬上也要趕上來(lái)了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。他逐漸落后，呼吸有些沉重，神色有些慌亂。有人看出了他的心事，大喊一句：“沈同學(xué)加油！我們挺你！”全班一起高喊，他需要緩一緩，需要鼓勵(lì)。
比賽進(jìn)入白熱化。啦啦隊(duì)們把手放在嘴上當(dāng)喇叭，扯著嗓子喊：“沈同學(xué)加油！加油！”老師也顧不上自己的.形象，雙手伸著大拇指，和我們一起吶喊。沈同學(xué)看了看我們，嘴角微微上揚(yáng)，抬起胳膊擦了下汗水，握緊拳頭，挺起胸脯，大步向前沖刺。他步伐的頻率明顯的快了起來(lái)，反超了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。選手們此時(shí)都滿臉通紅，滿頭大汗。沈同學(xué)臉上寫(xiě)滿了自信，他知道大家都已筋疲力盡，他的希望之火再次燃起，他不想辜負(fù)老師同學(xué)的期望。
漸漸地，他追上了第一名，我們懸著的心放下了。突然，沈同學(xué)腳下微微一滑，我們的心提到了嗓子眼上。完了，剛剛點(diǎn)起的希望之火要被這無(wú)情的水澆滅了。沈同學(xué)及時(shí)調(diào)整好身體，借這一滑之力，借力打力，向前微微一躍，反超了第一名。凝固的空氣瞬間解凍了，場(chǎng)面又熱鬧起來(lái)�！皼_啊，加油!”呼喊聲響徹云霄。
三十米、二十米、十米、五米……“過(guò)了，過(guò)終點(diǎn)了！”終于，沈同學(xué)勇奪第一。歡呼聲，吶喊聲，祝福聲，回蕩在整個(gè)操場(chǎng)。同學(xué)們與沈同學(xué)緊緊相擁，感動(dòng)的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。
另一邊，號(hào)稱“女漢子”的王同學(xué)，手舉鉛球，兩腳叉開(kāi)，左腿前伸，右腿后置，表情鎮(zhèn)定自如，好像這只是體育課而已。隨著裁判一聲令下，她右腿向后跨了一步，隨即身體下壓，右手降低，猛得向前一投，鉛球滑出一道優(yōu)美的弧線，流星般的向地面砸下。我們的目光追隨著鉛球，安靜得好似按下了暫停鍵，幾秒后，人群爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
比賽仍在繼續(xù)，天空更藍(lán)了，云朵更美了，運(yùn)動(dòng)會(huì)更熱烈而有趣了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事六年級(jí)作文 10
金秋仲冬，寒襲海上，趣伴書(shū)塾，四載青春，四級(jí)同堂，與師為伴，各展異彩，熱火朝天，相約周五，生命不止，運(yùn)動(dòng)不息。
一年兩度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在倒計(jì)時(shí)中，寒氣兒也將越來(lái)越暖，就憑這師生的熱情，那葉瓣花苞羞嬌的微露出臉，那枯枝粗干挺韌的結(jié)了圓柿，那小池金魚(yú)也輕快暢游。校園里的每處角落無(wú)時(shí)都遍布同學(xué)的身影：清晨，田競(jìng)運(yùn)動(dòng)員們，在操場(chǎng)旁自發(fā)地一起跑步，他日的讀書(shū)聲變?yōu)榻盏哪_步聲，風(fēng)兒也趕忙來(lái)幫忙，順風(fēng)相送；早晨，同學(xué)們穿著大紅棉衣，似企鵝般搖頭晃腦擺動(dòng)著雙臂，左右不停地練習(xí)隊(duì)列踏步；午后，有練習(xí)街舞的，有舞龍舞獅的，有中國(guó)民族舞，新古異樸，多元融匯，正青春少年者，時(shí)代在呼喚未來(lái)學(xué)子，城市精神與相契合：海納百川，五湖四海的同胞相聚；融匯貫通，奇光異彩的舞步與魅麗在汗水淚水交融中展化。
對(duì)比往常鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)，今日眾人齊聚歡樂(lè)。除了風(fēng)貌閃爍的運(yùn)動(dòng)員們，將在賽場(chǎng)上展佳績(jī)爭(zhēng)金榜，這臺(tái)上的每一幕，背后皆是后勤保障的默默守護(hù)，同在。
后勤保障的起初就有無(wú)限趣味。不知是偶然的巧合，還是微妙的必然，著有趣味。賽場(chǎng)的激烈爭(zhēng)較，不免有倒霉蛋兒會(huì)出點(diǎn)兒意外，同樣，排練預(yù)備期間，后勤醫(yī)序救助也在所不辭，因?yàn)�，自從成立起，同學(xué)們就在不斷地受傷，每天也都有；但排練間更加頻繁了，大家調(diào)侃地將矛頭指向?qū)溽t(yī)序服務(wù)的我。也怪，每當(dāng)我的行為觸及“醫(yī)序”類似的字眼，同學(xué)們恰似無(wú)端無(wú)由開(kāi)始了，扎破了手掌的，劃破了指尖的，倒地摔跤的，感冒生病的……小則消毒即可，大則醫(yī)院處理，一日數(shù)起，接連不斷，甚至依照醫(yī)藥器具種類等級(jí)大小，受傷程度由小至大，相配合。作為運(yùn)動(dòng)員或同學(xué)，有的面容難忍，不愿受到醫(yī)療扶助，有的面色發(fā)白，狀態(tài)堪猶，有的面露喜色，終于不必艱苦排練了，察言觀色，便可洞悉他人非常、特別的獨(dú)趣心思，從心出發(fā)，了解人體無(wú)限趣味與神奇。
我暗自切喜，因?yàn)檫@并非偶然的巧合，而為深?yuàn)W隱晦的心理效應(yīng)：墨菲定律。醫(yī)療保障的目的是為了防止救助運(yùn)動(dòng)員比賽中受意外傷害，對(duì)身理有大小影響的不良情況及突發(fā)事件應(yīng)急較妥當(dāng)扶助，保障傷員身體運(yùn)作。而當(dāng)這些話、物被人的感官自動(dòng)接受，比如：聽(tīng)到、看到、想到，都會(huì)被潛意識(shí)處理并記憶，無(wú)形中已被刻化�！叭绻虑橛凶儔陌l(fā)展的.任何可能性，它總會(huì)發(fā)生。”此為墨菲定律的心理作用的根本。
當(dāng)一直突出強(qiáng)調(diào)某事，便會(huì)被潛意識(shí)（占人意識(shí)約70%）左右記憶。小小的事情，有趣的現(xiàn)象，獨(dú)持的原由。在科學(xué)的進(jìn)長(zhǎng)中學(xué)習(xí)與探究，正是趣味的出現(xiàn)；在金月圓影下，將夢(mèng)與理想在汗水淚水的運(yùn)動(dòng)中，追求生命的趣味，人生的旅程，隨行。
加油吧，少年健兒們，沖向未來(lái)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事六年級(jí)作文 11
金秋十月，各個(gè)學(xué)校都如火如荼地舉行盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，以展示少年蓬勃的朝氣。我校與眾不同——比賽的同時(shí)，還義賣，所得款項(xiàng)援助遠(yuǎn)在貴州的白水中學(xué)的貧困生。千山萬(wàn)水，擋不住我們的愛(ài)心傳遞。
賽前，運(yùn)動(dòng)員們自覺(jué)的加強(qiáng)訓(xùn)練，同學(xué)們拿出家里能義賣的各種物品。好事多磨，原定周三開(kāi)幕的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)閹钻嚐o(wú)情的雨而延遲了一天，我的急迫之情又增加了幾分。
終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們坐在觀賽區(qū)，感覺(jué)太陽(yáng)更紅了，空氣更清新了。遠(yuǎn)望天，萬(wàn)里無(wú)云；近看草，微微泛黃。我們聊著閑話，吃著零食，看著比賽，那一份愜意趣味豈是平時(shí)上課能比的！跑步運(yùn)動(dòng)員像一只只追逐獵物的豹子，伴著槍聲，離弦的箭般射了出去；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員像一只只蓄勢(shì)待發(fā)的牛蛙，縱身一躍，落入遠(yuǎn)處的沙坑；鉛球運(yùn)動(dòng)員似一頭頭勇猛的雄獅，集全力于一臂，奮力將鉛球擲向遠(yuǎn)方。你聽(tīng)，那一聲聲“加油”，是同學(xué)們的'期盼；那一陣陣歡呼，是同學(xué)們的贊許。
義賣場(chǎng)上更有趣。同學(xué)們?cè)跀偽婚g往來(lái)穿梭，摩肩接踵，以便宜的價(jià)格買到心儀的物品，一個(gè)個(gè)笑成了一朵花。令人驚奇的是，為了籌到更多善款，竟有同學(xué)賣藝。悠揚(yáng)的大號(hào)聲，吉他聲，令人心醉神迷�！跋腼w上天和太陽(yáng)肩并肩”，一首《我相信》，吸引了無(wú)數(shù)人駐足觀賞。叫賣聲，聊天聲，歡笑聲，廣播里振奮人心的鼓勵(lì)聲，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的運(yùn)動(dòng)交響樂(lè)。印象最深的是下午的奶茶，攤位前出現(xiàn)了一條藍(lán)色長(zhǎng)龍，同學(xué)們嘻嘻哈哈排著隊(duì)，耐心的等待著。再長(zhǎng)的隊(duì)伍，也擋不住吃貨想喝一口奶茶的心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有歡笑也有汗水，有勝利也有失敗，最終都化為快樂(lè)和有趣。我運(yùn)動(dòng)我健康，我奉獻(xiàn)我快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事六年級(jí)作文 12
如果說(shuō)奧運(yùn)會(huì)是大人世界的狂歡，那么校運(yùn)會(huì)就是學(xué)生們眼中的期待。奧運(yùn)會(huì)四年一次，校運(yùn)會(huì)一年兩次，可我們卻一直在盼星星盼月亮。理由就是，學(xué)習(xí)它枯燥呀，校運(yùn)會(huì)嘛，名義上是比賽，實(shí)則就是撒歡呀。今天今天它來(lái)啦！
第二節(jié)課下課，老師就鄭重的宣布：“咳咳，下午舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，第一場(chǎng)是拔河比賽，對(duì)手是隔壁六班，請(qǐng)大家為班級(jí)爭(zhēng)光！”話音剛落，全班人就像兔子一樣滿地亂跑，平常安靜的班級(jí)一下子躁動(dòng)起來(lái)，特別是我班男生，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的，我們班體育委員直接放話一個(gè)人搞定對(duì)面一個(gè)班，這牛吹的。
為了我們的'勝利，班主任也是煞費(fèi)苦心，用了一大節(jié)課的時(shí)間給我們練拔河，就連在食堂吃飯時(shí)也給每人加了半碗飯。
比賽終于到了。瞧瞧隔壁六班，個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯、人高馬大，一看就是典型的早發(fā)育類選手。最特別的就是后面的小胖，連胡渣都有了！再看看我們班，全都瘦不拉幾，跟猴子似的，這哪能比得過(guò)他們嘛！我轉(zhuǎn)身看了看我后面的體委，之前信誓旦旦，如今聲音都沒(méi)有了，像被風(fēng)霜打過(guò)的青菜。情況不妙呀！
“各就位”，裁判一聲哨響，手臂往下一揮，“3，2，1，開(kāi)始！”話音剛落，我們干脆利落的完成了比賽，結(jié)果很顯然，輸?shù)煤軓氐�，一點(diǎn)沒(méi)脾氣。
其實(shí)吧我在比賽前設(shè)想了三種結(jié)局。第一種就是靠運(yùn)氣小勝他們；第二種就是跟他們勢(shì)均力敵，僵持很久再��；第三種就是以慘敗的方式輸了比賽。沒(méi)想到，還是以最直接的方式輸了比賽。比賽結(jié)束后，只見(jiàn)班主任看著我們這些耷拉著腦袋的同學(xué)，無(wú)奈的搖了搖頭，喊了一句：“中午白給你們加飯啦！”其實(shí)，老師呀老師，不是我們不盡力，奈何對(duì)面有“高達(dá)”呀。
不過(guò)我們班也挺團(tuán)結(jié)的，賽后大家伸出一雙雙凍的通紅甚至還仍帶有繩印的手疊加在一起高呼加油�！拔乙欢ㄒ喑燥�，長(zhǎng)的更壯”人群中不知誰(shuí)突然來(lái)了這么一句，把大家都逗笑了，陳老師也欣慰的笑了。
拔河雖然輸了，但我們還有短繩呀。只見(jiàn)這里有個(gè)同學(xué)飛快地甩著手臂，那兒又有個(gè)同學(xué)跳著雙飛�？磥�(lái)我們團(tuán)隊(duì)力量不強(qiáng)，但個(gè)人競(jìng)技還是不錯(cuò)的嘛！我們奔走相互鼓勁加油，這時(shí)候我覺(jué)得我們班就像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，溫馨又充滿朝氣。
“請(qǐng)?zhí)L(zhǎng)繩的選手來(lái)比賽！”哎呀，輪到我了，我要去參加比賽了，這可是我的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，全班第一個(gè)冠軍可就指望我了！
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