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描寫人物為媽媽的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇
描寫人物為媽媽的六年級(jí)小學(xué)生作文1
我的媽媽很漂亮，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)高高的鼻兩和一張小巧玲瓏的嘴巴。我進(jìn)入小學(xué)后，她就全心全意輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)了。
還記得一年級(jí)的一個(gè)星期五，媽媽正好值班，我做完作業(yè)后吃完晚飯、洗完澡就睡覺(jué)了�？烧�(dāng)我呼呼大睡的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲。我努力睜開(kāi)雙眼，定睛一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，她有很多要忙的事。可是，她做的第一件事竟然是為我檢查作業(yè)，等她認(rèn)真的'檢查完我的作業(yè)后，已經(jīng)快11點(diǎn)了，可媽媽放下我的作業(yè)后竟然沒(méi)有去睡覺(jué)，又繼續(xù)去備課了，我都不知道她是多晚才去睡的。
早晨，等爸爸把我從床上叫起來(lái)的時(shí)候，媽媽早已不見(jiàn)蹤影，原來(lái)她早早的去上班了。等晚上媽媽下班回來(lái)后，我趕緊問(wèn)媽媽今天累不累？媽媽和藹可親對(duì)我說(shuō)：“是很累啊，但是兒子，你要記住，無(wú)論是哪一件事，都要認(rèn)真的完成�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，大聲地說(shuō)：“明白了！”
描寫人物為媽媽的六年級(jí)小學(xué)生作文2
我的媽媽高高的，瘦瘦的，短短的頭發(fā)看起來(lái)很有精神，媽媽的心里蕩漾著快樂(lè)，媽媽把快樂(lè)帶回家，我也快樂(lè)。
小時(shí)侯我很喜歡畫畫，媽媽給我買了一大堆水彩筆，五歲的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)畫畫，畫畫的老師總是說(shuō)我聰明，但媽媽卻說(shuō)聰明只是一張美麗的彩色紙，要看看里面的內(nèi)容才知道認(rèn)不認(rèn)真，勤不勤學(xué)？
我犯過(guò)許多錯(cuò)誤，媽媽說(shuō)，我犯的錯(cuò)誤是美麗的錯(cuò)誤，比如，把鬧鐘的零件打開(kāi)，回原時(shí)會(huì)多出很多，把溜溜球分成兩半，把客廳里到滿水當(dāng)游泳池，為了看高處的風(fēng)景，從二樓摔下來(lái)，下巴破了，媽媽說(shuō)這是一個(gè)孩子該走的路，媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō)。
有一次我考得不好，又是計(jì)算題錯(cuò)了，沒(méi)審題，我把粗心當(dāng)作理由了，被媽媽教訓(xùn)了，不管媽媽怎樣吵我我都愛(ài)媽媽。
我記得最深的一次，那次我生病了，媽媽送我去醫(yī)院，上上下下給我拿藥，媽媽守了我一夜，第二天，媽媽無(wú)精打采，眼睛紅紅的'還問(wèn)我想吃什么？
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，還關(guān)心我的健康，每當(dāng)我回到家，都能吃到豐盛的晚飯，吃完時(shí)媽媽總要問(wèn)我。你吃好了嗎，媽媽看見(jiàn)我的小肚子脹了，媽媽笑了。
媽媽還告訴我，遇到困難不要慌張，要沉著。
這就是我的媽媽，我愛(ài)媽媽。
描寫人物為媽媽的六年級(jí)小學(xué)生作文3
我的媽媽很平凡，她從未有過(guò)驚天動(dòng)地的輝煌令我在別的'孩子面前驕傲，但她在我心目中卻很偉大，是我一刻也離不開(kāi)的好媽媽。
每天早晨我還在熟睡，她已經(jīng)為我準(zhǔn)備好早飯。晚上下班回來(lái)，她除了做飯還要為我洗衣服，檢查作業(yè)，一直忙碌到很晚才能休息。一天又一天，一年又一年，她就是這樣默默地為我奉獻(xiàn)著。
記得有一次我發(fā)高燒不退，在兒童醫(yī)院里整整住了一個(gè)星期。每當(dāng)我夜里醒來(lái)時(shí)，都是媽媽守候在我身邊。整整一個(gè)星期我沒(méi)見(jiàn)她躺下睡一會(huì)兒覺(jué)，吃一頓像樣的飯。我望著媽媽那日益消瘦的面孔，聯(lián)想起許多往事。從我記事起，直到上小學(xué)三年級(jí)，一樁樁，一件件，不知媽媽為我操了多少心，度過(guò)了多少這樣的不眠之夜，我想著想著，鼻子一酸，難過(guò)地流下了眼淚。媽媽見(jiàn)了，還以為我發(fā)高燒不舒服，忙著為我按摩散熱，還不停地安慰我。媽媽越是這樣，我心里越難過(guò)，哇地一下子哭出聲來(lái)，急得媽媽抱著我在病房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
聽(tīng)大人們說(shuō)，小孩病一次，長(zhǎng)一回心眼兒。這一天，我真的長(zhǎng)了許多心眼兒，懂得了什么是偉大的母愛(ài)。
啊，媽媽就像一根蠟燭，在默默地燃燒自己，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的光明。
描寫人物為媽媽的六年級(jí)小學(xué)生作文4
我的媽媽個(gè)子不高，長(zhǎng)得小巧玲瓏。她的眼睛大大的，炯炯有神，還戴著一副粉紅色的眼鏡，看上去很斯文、秀氣。她的鼻子小小的，挺挺的，嘴巴雖然很小，但能說(shuō)會(huì)道。
我的媽媽很溫柔，說(shuō)話總是細(xì)聲細(xì)氣的，生怕嚇壞了別人似的。媽媽很愛(ài)我，當(dāng)我生病時(shí)，她會(huì)耐心地哄我吃藥；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她會(huì)和我一起分享成功的喜悅；當(dāng)我做錯(cuò)事的`時(shí)候，她會(huì)給我講道理；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，她就細(xì)心地為我講解難題。
媽媽為我做過(guò)很多事情，有一件事情，令我非常難忘：有一天放學(xué)，天空下起了雨，雨越下越大。我沒(méi)有帶雨具，被困在了校門口，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：我該怎么回家呢？就在我不知所措的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影撐著一把雨傘向我走來(lái)，我定睛一看：是媽媽！媽媽因?yàn)榕艿眉�，褲子鞋子全濕了，我趕快跑到媽媽的傘下，媽媽怕我的衣服和書包被淋濕，她把傘遞給了我。而她自己卻被雨淋了，她脫下一件外套擋雨�；氐郊依铮铱匆�(jiàn)媽媽冷得發(fā)抖，我的心里很不安。
媽媽的愛(ài)真是無(wú)價(jià)之寶，以后我要多關(guān)心、愛(ài)護(hù)媽媽，理解媽媽。
描寫人物為媽媽的六年級(jí)小學(xué)生作文5
“蹬蹬蹬”每當(dāng)聽(tīng)到這急促的腳步聲，我就知道一定是老媽回來(lái)了。老媽是我最愛(ài)的人。媽媽和我差不多高，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大眼睛嵌在臉上，她在我心中是個(gè)典型的“老”美女。
老媽工作非常認(rèn)真，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，她都能堅(jiān)持工作。有時(shí)，媽媽在單位的工作沒(méi)有做完，也要帶回家來(lái)做，決不放到第二天。有時(shí)媽媽帶我在蓋倫上完課，把我送到姥姥家，馬上又回到單位工作，非常辛苦，老媽工作雖然那么辛苦，但從不放棄對(duì)我的教育。在我四歲時(shí)，媽媽就把我送進(jìn)了蓋倫英語(yǔ)學(xué)校。如果別人的孩子考試沒(méi)考好，回到家后大多數(shù)都會(huì)挨一頓“單打”（即爸爸或媽媽打孩子），而我的媽媽從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。一次數(shù)學(xué)考試，我考了80多分，媽媽看到我錯(cuò)了那么多，很生氣，對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)了那么多，是不會(huì)還是馬虎？”我告訴媽媽是馬虎。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不怕不會(huì)，就怕馬虎，以后做題細(xì)心點(diǎn)，不能再犯類似的錯(cuò)誤�！眿寢尦�(duì)我說(shuō)的是：“你是最棒的！”、“學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的，是給你自己學(xué)的'�！�。在媽媽的教育下，我期末考試的成績(jī)每次都能進(jìn)入前三名。
老媽在我心中永遠(yuǎn)是最美、最可愛(ài)的人，我愛(ài)我的媽媽。
描寫人物為媽媽的六年級(jí)小學(xué)生作文6
我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手，她很會(huì)織毛衣，織出的毛衣花樣新，又合身，穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。
我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時(shí)，總是能看見(jiàn)身旁放著整齊干凈的衣服，聞到香噴噴的飯菜。每天放學(xué)回家，總能看見(jiàn)她洗衣、做飯、操持家務(wù)的忙碌身影。
我的`媽媽還很孝順。記得我上一年級(jí)時(shí)，奶奶的腰摔壞了，不能下床，媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃，奶奶躺的時(shí)間長(zhǎng)了，腿麻了，媽媽就幫奶奶揉。
我有一位好媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
描寫人物為媽媽的六年級(jí)小學(xué)生作文7
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。
記得有一次，我的鋼筆字寫完了，覺(jué)得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我字寫得好�！毙睦锾鹱套�。沒(méi)想到，媽媽過(guò)來(lái)看了看我的字，二話不說(shuō)，一下子就把我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫了1小時(shí)左右的字撕了�！边@是，我滿肚子的委屈說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅，我只好拿起筆來(lái)重新再寫。等到我的字被老師表?yè)P(yáng)之后，我才知道：原來(lái)媽媽是為我好，才把我寫的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了，是要讓我寫的`更漂亮，不是批評(píng)我字寫得不好。
媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)很著急，恨不得這病是長(zhǎng)在她身上。
這就是我的媽媽，一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對(duì)我生活十分關(guān)心的媽媽！
描寫人物為媽媽的六年級(jí)小學(xué)生作文8
我的媽媽有大大的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書，玩麻將。
我媽媽的脾氣有時(shí)很好，也有時(shí)候不好，好的時(shí)候不管我作錯(cuò)什么事媽媽也不會(huì)責(zé)怪我，記得有一次，我期中考試的成績(jī)不理想時(shí)媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，反而把我作錯(cuò)的題都給我認(rèn)真的講了一遍，還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時(shí)候，脾氣不好時(shí)，看見(jiàn)我有一點(diǎn)小事做錯(cuò)了也會(huì)發(fā)脾氣，這讓我很煩惱。
我的.媽媽也有很多愛(ài)好，比如喜歡看書，每當(dāng)我?guī)?lái)的書不夠兩個(gè)人看時(shí)她就回趁我不注意把書一下子奪走，跑到一邊津津有味的看了起來(lái)，有時(shí)她搶不過(guò)我了就用一些非常手段，比如命令我去學(xué)習(xí)，接果他她卻去看書去了。
我媽媽也很勤勞，有一次他的要扭傷了。還沒(méi)完全好，就每天早上起床給我做飯，叫我起床，有時(shí)還讓我多睡一會(huì)，養(yǎng)足精神好努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也有些壞習(xí)慣，比如愛(ài)打麻將，每當(dāng)說(shuō)到打麻將她都非常高興。但我呢，卻非常生氣。有什么辦法那，我勸說(shuō)過(guò)很多次，她也不聽(tīng)我的。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō)她還是個(gè)好媽媽，希望她改掉一些壞毛病作一個(gè)更好的媽媽。
描寫人物為媽媽的六年級(jí)小學(xué)生作文9
我的媽媽在一所小學(xué)當(dāng)老師。她中等個(gè)子長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻粱上掛著一副眼鏡。
媽媽可疼我了！記得我五歲那年不小心把腳弄骨折了，在往院的十多天里，媽媽總是幫我打飯，喂我喝水。晚上經(jīng)常坐在我身旁幫我翻身。她還經(jīng)常扶摸著我的頭，關(guān)心地說(shuō)：“韋寧，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你要挺住�！彼�給我講故事，和我下棋，讓我分散精力，減輕痛苦。每當(dāng)這時(shí)候我總會(huì)流出一行熱淚。
我的媽媽很勤勞。每天天沒(méi)亮就起來(lái)為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的.家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
媽媽不但勤勞而且很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，有錯(cuò)的時(shí)候很耐心地給我講解。沒(méi)有學(xué)習(xí)用具的時(shí)候她總是想盡辦法幫我找到，記得有一次我對(duì)媽媽說(shuō)：“我需要一支紅筆來(lái)改作業(yè)，你能幫我找一支嗎？”我的媽媽馬上答應(yīng)，不久果然給我?guī)?lái)了一支紅筆。
媽媽愛(ài)我，所以我要聽(tīng)媽媽的話。
描寫人物為媽媽的六年級(jí)小學(xué)生作文10
我的媽媽今年36歲，她有時(shí)很溫柔有時(shí)很嚴(yán)厲，她每天都很忙，但也很愛(ài)我、關(guān)心我。
有一次，我生病了，發(fā)高燒到39。5度，我很難受，連著吐了兩次，只能躺在床上。媽媽看見(jiàn)我病成這個(gè)樣子很擔(dān)心，請(qǐng)了一天假，急忙帶我去醫(yī)院。在車上，媽媽顯得焦急萬(wàn)分，緊緊地抱著我。到了醫(yī)院醫(yī)生要給我打針，媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，這次我沒(méi)哭鬧，一眨眼就打上了。媽媽一直陪著我、安慰我。
這就是我的好媽媽。
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