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六年級(jí)學(xué)生演講稿：垃圾分類，從我做起（精選12篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)學(xué)生演講稿：垃圾分類，從我做起，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)學(xué)生演講稿：垃圾分類，從我做起 1
同學(xué)們：
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時(shí)曾感慨：多么美麗，可愛的星球�。〉厍�，是我們美麗的家園。而校園，則是我們成長(zhǎng)的沃土。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍，為我們的成長(zhǎng)帶來身心的愉悅。校園需要愛護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)。
長(zhǎng)期以來，人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法雖然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。生活垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源，解決之道在于通過垃圾分類，實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用，從而減少垃圾量。也就是說，垃圾減量，進(jìn)行分類是減少資源浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
為建設(shè)綠色校園，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，我校已經(jīng)開展了一系列有關(guān)垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識(shí)的'垃圾桶，以方便分類投放。學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶，用于收納剩飯、剩菜，專門處理廚余垃圾，使之變廢為寶。
同學(xué)們，為了我們美麗的校園，“垃圾分類、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.樹立環(huán)保的健康生活理念，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約，物盡其用、減少?gòu)U棄的文明習(xí)慣。
比如，看見校園里的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內(nèi)；水果吃干凈后，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉；盡量使用鋼筆，不使用一次性筆芯、筆囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重復(fù)使用，每次裝滿后再投入回收箱；
2. 積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放。
你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等�？苫厥绽堫悺⑴Ｄ檀�、金屬、玻璃、織物等；而不可回收垃圾包括食物殘?jiān)�、瓜皮果殼、塵土、衛(wèi)生廢紙等；有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中，我們的舉手之勞，就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。
3.節(jié)約糧食，減少餐廳垃圾、杜絕浪費(fèi)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，做好垃圾分類工作；無論我們是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)。
讓我們行動(dòng)起來，小手拉大手，用行動(dòng)感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類，參與環(huán)保事業(yè)！
垃圾分類，從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色校園、節(jié)約型學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
六年級(jí)學(xué)生演講稿：垃圾分類，從我做起 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，現(xiàn)在都在提倡著垃圾分類，我們大家知道怎么去垃圾分類嗎，很多人肯定是了解的不多，我們個(gè)家庭平均每天會(huì)生產(chǎn)
1.5千克的垃圾，大家可能對(duì)這么數(shù)字沒有什么概念，總是大家知
道這是一個(gè)很龐大的數(shù)字就行了，我們生活在這么美麗的校園，不說我們的力量有多大，我們能夠做多少所少事情，至少我們生活在這么一個(gè)環(huán)境下是有責(zé)任去做垃圾分類的，垃圾分類是我們不得不去考慮的事情，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@么一個(gè)環(huán)境下必須也來考慮著些事情。
我們學(xué)校是非常優(yōu)美的，但是這樣的優(yōu)美有時(shí)候也會(huì)有一些不足，有時(shí)候也能看到很多的的同學(xué)在亂認(rèn)垃圾，還有很多的垃圾沒有扔到垃圾桶里面在，我們首先不說垃圾分類的問題，就這么一個(gè)正常的素質(zhì)還是保持的，我們是學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境這種意識(shí)肯定還是要有的，我們學(xué)校的人還是比較多的，做好垃圾分類，我覺得每個(gè)人還是有責(zé)任的，垃圾問題不利于我們學(xué)校的環(huán)境，我們其實(shí)能夠做好垃圾分類的，大家總是覺得自己的做不好，其實(shí)這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的.事情的，我們提倡垃圾份分類不僅僅是現(xiàn)在很多人在做，而是我覺得著很有必要，我么身為學(xué)生其實(shí)有著帶頭的作用，這總是需要有人去主動(dòng)地做。
做好垃圾分類我覺得很有必要，大家應(yīng)該去主動(dòng)地普及一下知識(shí)，其實(shí)我們平時(shí)是沒有注意到這些細(xì)節(jié)的，我們平時(shí)扔垃圾都是不會(huì)管是可以回首垃圾，還是不可回收垃圾的，都是仍在了一起，這樣的情況不是沒有我們其實(shí)要有這么一個(gè)意識(shí)，大吉都主動(dòng)一點(diǎn)，將自己能夠分辨的垃圾做好分類，其實(shí)學(xué)校也在重視這個(gè)事情，前段時(shí)間也做了相關(guān)的垃圾分類知識(shí)的普及，只要我們用心一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，垃圾分類肯定能夠做好，也能夠完成這些事情。
打造一個(gè)有沒得校園環(huán)境是從我們每一人身邊出發(fā)的，我的行為我們的舉動(dòng)，時(shí)刻在影響著這個(gè)美麗的校園，做好垃圾分類，我們從自己做起，然后用自己的行動(dòng)影響身邊的同學(xué)，一個(gè)班，然后一個(gè)年級(jí)，最后我們?nèi)６紩?huì)一起努力的，校園的垃圾桶都是有著明確的標(biāo)識(shí)，大家應(yīng)該主動(dòng)地去普及一些知識(shí)，每天生產(chǎn)的垃圾應(yīng)該怎么去處理，我相信這是會(huì)有收獲的，我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境一定是這么打造出來的，大家一起努力吧。
六年級(jí)學(xué)生演講稿：垃圾分類，從我做起 3
同學(xué)們：
大家早上好！
我是大三2班的xxx。我很榮幸今天在國(guó)旗下演講。我演講的題目是“垃圾分類，從我做起”。
感謝老師們給我這次演講的機(jī)會(huì)。我給你灌輸一下垃圾分類的概念吧。我很榮幸。
同學(xué)們不知道你們有沒有算過自己每天產(chǎn)生了多少垃圾，這些垃圾去了哪里？自然降解要多久？你給地球母親施加了多大的壓力？你有沒有意識(shí)到垃圾分類？不，你當(dāng)然不知道。學(xué)校只有一種垃圾桶，所以我們什么垃圾都往里面扔，最后送到學(xué)校西側(cè)的垃圾場(chǎng)。我們每天產(chǎn)生的垃圾分為可回收垃圾、其他垃圾(干垃圾)、廚余垃圾(濕垃圾)和有害垃圾�，F(xiàn)在給我們的垃圾只有一種，我們根本沒有分類。
你不妨觀察一下管理學(xué)校垃圾站的.大叔每天處理多少噸垃圾。學(xué)校人口多，自然會(huì)產(chǎn)生更多的垃圾。但是我們學(xué)校沒有垃圾分類的意識(shí)。雖然我們的環(huán)保意識(shí)已經(jīng)全面加強(qiáng)，但是在學(xué)校的地面上很難看到垃圾，也很難看到有人在學(xué)校里亂扔垃圾。但是，大家不分類，也不能全怪你。學(xué)校不分類垃圾箱。你想分類垃圾也可以不分類。我們學(xué)校每天產(chǎn)生的垃圾大概有四池，沒有人愿意去那邊的垃圾場(chǎng)，因?yàn)槟抢锖艹�，到處都是蒼蠅。需要三輛卡車才能裝滿。這些都是未分類的垃圾。他們被運(yùn)到哪里去了？我無從得知。但我知道，一定不能科學(xué)地對(duì)待它們。
為什么我要倡導(dǎo)和號(hào)召大家進(jìn)行垃圾分類？我只想告訴你，垃圾也可以“變廢為寶”。哪些種類的垃圾對(duì)人體有害？電視、教室燈、電燈泡、我們班用來測(cè)量體溫的水銀溫度計(jì)...這些一旦變成垃圾，焚燒無法完全降解。反而焚燒會(huì)對(duì)大氣環(huán)境造成嚴(yán)重污染。這些都是有害的垃圾，但是我們并不只是把它們?nèi)拥浇淌液竺娴睦袄�。學(xué)生垃圾影響環(huán)境問題刻不容緩！垃圾分類，要行動(dòng)起來！
希望這次演講后，學(xué)校開始推行垃圾分類，每個(gè)班多派幾個(gè)學(xué)生去買有垃圾分類圖的垃圾桶。學(xué)校樓道和班級(jí)的垃圾桶都要一步到位。然后在每周的班會(huì)上以垃圾分類為主題，讓學(xué)生充分了解垃圾分類的知識(shí)，對(duì)各種垃圾分類有一個(gè)全面的了解，把各種垃圾分類圖標(biāo)記在心里。與那些已經(jīng)實(shí)施的大城市相比，我們的垃圾分類觀念已經(jīng)落后了。垃圾分類，從我做起！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
六年級(jí)學(xué)生演講稿：垃圾分類，從我做起 4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)陽光明媚的早晨，我們有幸相聚于xxx中學(xué)的紅旗下。在此，我對(duì)老師能給我一個(gè)在講臺(tái)上同學(xué)們演講的機(jī)會(huì)表示衷心的感謝，也希望同學(xué)們能認(rèn)真的傾聽我的演講，因?yàn)檫@對(duì)我們真的很重要。那么言歸正傳，我給大家?guī)淼难葜v主題是——“垃圾分類，從我做起！”
各位同學(xué)們，新一輪的垃圾分類政策已經(jīng)發(fā)布了許久了，作為我們美麗的家鄉(xiāng)的xx市也早早的實(shí)行了垃圾分類的要求，就連我們的學(xué)校，也緊隨時(shí)代政策的發(fā)展，出現(xiàn)了許多彩色的垃圾箱。這樣的變化，讓一開始的我們感到有些不適應(yīng)、感到麻煩、感到費(fèi)工夫，但是，同學(xué)們，如今已經(jīng)過去了這么久，在讓我們看看我們的校園，看看學(xué)校的垃圾傾倒區(qū)，是不是感覺干凈，清爽了許多？
也許有些同學(xué)清楚，過去的時(shí)候，我們的垃圾基本都是由垃圾車運(yùn)出學(xué)校后在垃圾處理站焚燒或是掩埋處理！這不僅不環(huán)保，還會(huì)造成大量的資源浪費(fèi)。看拿著每天一車車的垃圾運(yùn)出去，看著甚至都裝不下的校園垃圾箱……我不僅市場(chǎng)感嘆，我們究竟是怎樣才能每天都產(chǎn)生這么多垃圾的。
但是，自從我么開始垃圾分類之后，盡管一開始推行的時(shí)候困難重重，但在學(xué)校的嚴(yán)格管理下，我們終于開始學(xué)會(huì)了垃圾的分類。同學(xué)們，讓我們自己回想一下，自從開始分類之后，我們的垃圾是不是減少了許多？我們的校園，是不是更加的美麗了一些？這些，都是我們努力帶來的結(jié)果！垃圾分類不僅僅是對(duì)垃圾的有序規(guī)劃，更是為我們從雜亂的垃圾中挑選除了可以回收的資源，讓我們能更有效的`利用資源，減少不必要的浪費(fèi)！這是多么偉大的行動(dòng)��！
但是，在近期，我卻發(fā)現(xiàn)我們有些同學(xué)讓以前的壞習(xí)慣再次卷土重來！并不是“垃圾桶這么多”就可以亂扔的，更不是“只有我一個(gè)不會(huì)有什么麻煩”就能得到原諒！地球是我們大家的，沒有誰能隨意破壞別人的努力你！同學(xué)們，我們?nèi)缃衩利惖膞xx中學(xué)，是在大家共同的努力下建立的，我們不能放任任何人隨意的破壞！我們必須去堅(jiān)持，必須去守護(hù)！因?yàn)檫@是我們的母校，也是我們唯一的地球！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
六年級(jí)學(xué)生演講稿：垃圾分類，從我做起 5
尊敬老師、親愛同學(xué)們：
大家好！
我很高興我這次能夠走上這個(gè)演講臺(tái)，向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講，在這里讓我感謝各位老師同學(xué)對(duì)我鼓勵(lì)支持！今天我要演講題目是“垃圾分類，從我做起”！
美麗地球，本該是一個(gè)綠色藍(lán)色以一些其他顏色混雜在一起美麗星球，在廣袤宇宙中有著不可替代獨(dú)特地位，一顆孕育著生命行星。然而我們?nèi)祟惒粩嗟匕l(fā)展，無限制向地球母親索取著資源，讓地球上顏色逐漸變得枯黃。一些有識(shí)之士看到了那令人擔(dān)憂未來，提倡出了環(huán)保這一理念，而我們國(guó)家也積極響應(yīng)這一號(hào)召，這些年來不斷實(shí)行低碳減排節(jié)能循環(huán)利用等工作，務(wù)必做好資源不浪費(fèi)，走可持續(xù)發(fā)展道路，讓污染治理達(dá)到一個(gè)良性循環(huán)，現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了。
在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域，我們祖國(guó)名列世界前茅，使其他有志于治理自己國(guó)內(nèi)垃圾國(guó)家慕名而來學(xué)習(xí)我們先進(jìn)垃圾處理循環(huán)利用技術(shù)。但我們國(guó)家我們?nèi)嗣駞s不會(huì)因此而滿足，在最近國(guó)家又出臺(tái)了一項(xiàng)新垃圾分類法，推行過程中引起了很大反響，雖然有人覺得這是折騰人事，但大家其實(shí)都知道這是一項(xiàng)只有好處決定，更好地垃圾分類才能夠更好地進(jìn)行循環(huán)處理，既節(jié)能，又減排。
同學(xué)們，我們其實(shí)對(duì)于垃圾分類都只有模糊定義，別說現(xiàn)在推行干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過去可回收不可回收垃圾分類都一知半解，甚至于街道清潔員都不在意這些，將可回收不可回收都一股腦堆在一起運(yùn)走處理。這其實(shí)不僅僅是對(duì)可回收可循環(huán)資源極大浪費(fèi)，也是對(duì)垃圾處理工作負(fù)重額外增加。
所以，作為在祖國(guó)高速發(fā)展這一階段我們，有義務(wù)為了祖國(guó)未來而考慮，實(shí)行垃圾分類，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好這方面知識(shí)，讓我們養(yǎng)成一個(gè)對(duì)生活上各種物品認(rèn)識(shí)敏感性，不僅僅是為了垃圾分類，更是培養(yǎng)了我們每一個(gè)人環(huán)保意識(shí)。這個(gè)意識(shí)能夠讓我們減少對(duì)于污染嚴(yán)重東西使用，別看這只是一個(gè)小小舉動(dòng)，但是在大家都這么做情況下，我們國(guó)家環(huán)境自然會(huì)有一個(gè)非常大改變，這個(gè)改變足以讓我們青山綠水流傳后世，讓我們后人們感激我們這些先輩貢獻(xiàn)！
我演講結(jié)束了，謝謝！
六年級(jí)學(xué)生演講稿：垃圾分類，從我做起 6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們要在國(guó)旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議，：不亂扔垃圾、學(xué)會(huì)垃圾分類。
出示廢舊電池，提問：當(dāng)廢電池沒有利用價(jià)值后就變成什么啦?(垃圾)。垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除，對(duì)人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝，回收利用的價(jià)值很高。
現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞，在我們的身邊，時(shí)常可以看見垃圾的蹤影，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹，還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒，其實(shí)啊，在這些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對(duì)資源無謂的浪費(fèi)，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用的東西就會(huì)越來越少的，到最后就會(huì)什么用的都沒有啦，那將是多么可怕的事情啊。那我們?cè)撊绾稳プ瞿?其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對(duì)我們?nèi)祟愑杏玫?物品，今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開始，扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類!把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規(guī)定的垃圾桶中。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來參與垃圾分類吧，為創(chuàng)造一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧!
六年級(jí)學(xué)生演講稿：垃圾分類，從我做起 7
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們?cè)谶@里召開“垃圾分類，從我做起”綜合實(shí)踐活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員會(huì)，希望大家積極參與，投身到活動(dòng)中來。
當(dāng)今世界，控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)和發(fā)展，已成為共識(shí)。長(zhǎng)期以來，城市垃圾數(shù)量不斷增加，南京目前日產(chǎn)垃圾可以把城區(qū)14平方公里這樣大的地方給堆成一座大山，總有一天垃圾會(huì)淹沒我們的家園，人類將“無地自容”。
走進(jìn)我們的校園，時(shí)常可以看見垃圾的“身影”：廢紙、各種飲料瓶、形形色色的零食包裝袋
同學(xué)們，當(dāng)你在丟棄這些垃圾的時(shí)候，有沒有想過你其實(shí)是在丟失一種本該屬于你的美好的尊嚴(yán)和最可寶貴的人品，你有沒有想過它們當(dāng)中有一些是可以回收再利用的。如果把廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中，無論填埋還是焚燒，都是對(duì)資源無謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的.資源變成垃圾，對(duì)他們埋掉或燒去，我們未來的子孫怎么辦？難道垃圾真的要“占領(lǐng)”我們的家園了嗎？我們對(duì)垃圾真的就束手無策了嗎？當(dāng)然不是，制服垃圾最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。
在日本，最大的垃圾分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大垃圾類，前幾年日本橫浜市把垃圾類別由原來的那幾類更細(xì)化分類為十類，并給市民分發(fā)了27頁的手冊(cè)，其條款有518條之多，分類的目的就在于要減少焚燒垃圾的數(shù)量，因此，橫濱市在過去4年里焚燒垃圾的數(shù)量就減少了一半，而垃圾的回收率增加了80%，每個(gè)家庭都有一個(gè)政府資助的處理用具，回收者可以將生活垃圾變成混合肥料。
在我們學(xué)習(xí)的生活中，比如：廢紙、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾；餐巾紙、衛(wèi)生紙、水果殘?jiān)�、地上的塵土等這些是不可回收垃圾。
同學(xué)們，只有學(xué)會(huì)垃圾分類，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的生活環(huán)境質(zhì)量才會(huì)變得更加美好！垃圾分類，從我做起，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
最后預(yù)祝此次“垃圾分類，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功。
六年級(jí)學(xué)生演講稿：垃圾分類，從我做起 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“垃圾分類，我先行！”這不是一句口號(hào)，而是應(yīng)該我們實(shí)實(shí)在在的去做的事情，我們要從我們自己來做起，從自己手頭產(chǎn)生的垃圾開始進(jìn)行分類，只有這樣，我們的環(huán)境才更加美好，我們的資源才能得到更加好的有效利用。
其實(shí)我之前對(duì)于垃圾分類也不是那么的清楚，很多分類自己也搞不清楚，但是學(xué)校卻是給我們做了系統(tǒng)的知識(shí)分享，讓我們懂得哪些垃圾應(yīng)該歸類到哪一種，在今后我想我們也是要從自己做起，利用好這些學(xué)到的知識(shí)，來進(jìn)行垃圾的分類，像我們平時(shí)會(huì)喝飲料，會(huì)吃水果，這些就會(huì)產(chǎn)生塑料瓶和果皮的垃圾，而我們要分類的去進(jìn)行投放，而不是一股腦的全放在一個(gè)垃圾桶里面，那么也是讓清潔的阿姨不好去處理，我們也是沒把學(xué)到的運(yùn)用到生活當(dāng)中去。
作為一名初中生，我們可能對(duì)環(huán)境的保護(hù)做得比較少，但是不代表我們不能做事情，像垃圾分類就是我們完全可以做到了，而且還可以影響到身邊的人，像在家里要倒垃圾，那么也是可以做好垃圾的分類，當(dāng)這形成了一種習(xí)慣之后，我們也是會(huì)影響到其他的人，一個(gè)人可能做得不是很多，但是一群人大家一起行動(dòng)起來，那么是完全可以把垃圾分類這個(gè)事情給做好的，從我們的學(xué)校，從我們的家庭，從我們的小區(qū)做起，那么就可以帶動(dòng)一大批的人來做這件事情，來把這份工作做好。
很多時(shí)候，我們都知道垃圾分類是一件好事情，也懂得這是對(duì)環(huán)境好的，但是由于我們的懶惰，我們不去認(rèn)真對(duì)待，可能就不會(huì)做好，如果我們收起懶惰的.心，認(rèn)真的去做，從自己自覺起來，那么這件事情就能夠做好，我們只要自己做好表率，影響到身邊的同學(xué)，影響到身邊的人，那么我們愛護(hù)環(huán)境，認(rèn)真做好垃圾的分類，就會(huì)越來越推廣開，讓更多的人參與進(jìn)來。
可以說，垃圾分類是我們必須要去做的事情，那么我就從我自己先做起，然后慢慢的去讓其他人也跟著做，當(dāng)一個(gè)社會(huì)都這么做的時(shí)候，那么我們的環(huán)境就會(huì)更加的美好，我們的垃圾就能得到更好的有效運(yùn)用。同學(xué)們，讓我們先行動(dòng)起來吧，讓我們自己先做好吧，讓大家把垃圾分類這件事情從我們自己先行，再帶動(dòng)其他的人。
六年級(jí)學(xué)生演講稿：垃圾分類，從我做起 9
尊敬老師、親愛同學(xué)們：
大家好！
垃圾是我們每天在生活中都會(huì)產(chǎn)生，大家對(duì)自己每天產(chǎn)生垃圾有過了解嗎？比如哪些是可回收？哪些是不可回收？哪些又是有害呢？不要覺得非常懵，也不要嫌麻煩，當(dāng)你們知道了垃圾分類好處之后，你們就會(huì)知道垃圾分類是多么有必要了。
首先我們來說說我們作為學(xué)生一天當(dāng)中可以產(chǎn)生垃圾有哪些好了，就拿我自己昨天產(chǎn)生垃圾來舉例，我每天在要喝大概三瓶礦泉水有時(shí)候嘴饞了，還會(huì)吃點(diǎn)薯片餅干瓜子之類零食，我閑暇時(shí)間還會(huì)畫畫，靈感不好時(shí)候，就特別廢紙，畫不出來就扔了，擦鼻涕等生活用紙也是很多，昨天我還給寢室空調(diào)遙控器換了一對(duì)電池。
你們知道我這一天產(chǎn)生垃圾，哪些是可回收？哪些是不可回收？礦泉水瓶子大家應(yīng)該都知道吧，這肯定是可以回收，因?yàn)檫@可是收廢品主要回收物，然后我扔掉紙4a紙也是可以回收，薯片餅干包裝袋就是屬于干垃圾了，那些生活用紙同樣是如此，這是屬于不可回收垃圾。而瓜子殼就讓你們有點(diǎn)想不到了，它屬于濕垃圾，也是不可回收。而那對(duì)電池就是屬于有害垃圾了，一定要記得放入對(duì)應(yīng)垃圾桶，進(jìn)行特殊處理，否則小小它對(duì)地球傷害可不小。
我知道大家現(xiàn)在對(duì)垃圾分類知識(shí)還有所欠缺，所以我希望各班班主任能多展開有關(guān)垃圾分類知識(shí)班會(huì)，讓自己都學(xué)會(huì)垃圾分類，對(duì)于任何垃圾都能馬上進(jìn)行對(duì)分類。這是我們目前刻不容緩要去做事情。我知道現(xiàn)在大家處理垃圾，都是一個(gè)垃圾桶套著一個(gè)垃圾袋，無論是什么垃圾都往里面扔，然后滿了就統(tǒng)一扔到垃圾池去了，這樣話，那我礦泉水瓶就沒辦法再進(jìn)行利用了，它價(jià)值就不復(fù)存在了，并且極難自然降解，形成對(duì)地球環(huán)境危害，然后那對(duì)電池更是有很大危害，絕對(duì)不能讓它自然降解，那是沒用，現(xiàn)在你們可以知道垃圾分類嚴(yán)重性了嗎？不要以為你們每天扔掉垃圾沒用。
其實(shí)他們還可以為帶來作用，大家不妨想一想，我一個(gè)人每天就能產(chǎn)生這么多垃圾，我們?nèi)Ｕ麄�(gè)城市整個(gè)中國(guó)每天要產(chǎn)生多少垃圾？要是我們都能將其合理進(jìn)行分類，那么我們每天可以節(jié)約資源那就太多了，這是我們對(duì)地球環(huán)境善舉，讓我們將垃圾分類落實(shí)到自身吧，不僅可以保護(hù)我們校園，我們還能為地球環(huán)境改善做出一份自己貢獻(xiàn)。
我發(fā)言完畢，謝謝大家！
六年級(jí)學(xué)生演講稿：垃圾分類，從我做起 10
尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠在這個(gè)美麗的舞臺(tái)上見到這么多的熟面孔，感謝各位信任和支持我的同學(xué)老師們讓我能夠走上這里。今天我要演講的題目是《垃圾分類，我先行》
大家都是生活在二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人，對(duì)于如今我們最關(guān)注的情況：環(huán)保。自然不陌生，我們?nèi)祟悘拇笞匀恢凶叱�，也依靠著大自然發(fā)展到了如今這樣科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。但是現(xiàn)在這幾年，大自然卻是越來越難以負(fù)擔(dān)了，各式各樣的垃圾占據(jù)了曾經(jīng)的花叢、溪流。讓眾多無辜的動(dòng)物死去，并且最終也會(huì)讓我們?nèi)祟愖允硱汗?/p>
所幸，現(xiàn)在改變還不算晚，我們終究是意識(shí)到了這一情況，關(guān)于環(huán)保的呼聲也越來越高，曾經(jīng)的綠水青山成了我們心中的目標(biāo)。但是這些事情在我們眼里似乎隔得很遙遠(yuǎn)，我們只是校園象牙塔中的學(xué)生，仿佛除了學(xué)習(xí)以外沒有什么是需要我們注意的，別的都與我們無光。但是我們錯(cuò)了，能力微小不代表就不能做些什么，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，一個(gè)好的生活規(guī)律，注重自己身邊的環(huán)境。從一件件小事做起，從我們手中正準(zhǔn)備隨手亂扔的垃圾開始。
學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)垃圾，分辨垃圾，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召做好垃圾分類。這些其實(shí)并不復(fù)雜，也并不困難。目前我國(guó)已經(jīng)在試點(diǎn)新的垃圾分類法，可以預(yù)料的是，待到這一垃圾分類完成以后，我國(guó)對(duì)于垃圾的.處理會(huì)上一個(gè)全新的臺(tái)階。對(duì)于周圍環(huán)境的污染和破壞也能達(dá)到一個(gè)全新的標(biāo)準(zhǔn)，是一件澤福后人的偉大事業(yè)。
所以，不要因?yàn)橹皇且患∈戮秃敛辉谝�，一件件小事匯集在一起就是一件大事，一點(diǎn)一滴貢獻(xiàn)匯集在一起就能夠產(chǎn)生如同奇跡一般的變化。因此，我向各位同學(xué)們呼吁，共同維護(hù)校園衛(wèi)生，從身邊的日常生活用品開始，了解干濕垃圾，可回收或有害垃圾的分別，將這些基本的環(huán)保知識(shí)記在心里，按照這一規(guī)則來進(jìn)行分類處理。我相信經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人不僅能夠給正在推行的垃圾分類做出貢獻(xiàn)，也能夠?qū)⒆约号囵B(yǎng)成一個(gè)熱愛環(huán)境，重視細(xì)節(jié)的優(yōu)秀學(xué)子。在性格細(xì)節(jié)方面的發(fā)展也是值得期待的。
同學(xué)們，讓我們一起努力做好垃圾分類和環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)吧，為了我們美麗的地球，也為了我們更好的明天。
六年級(jí)學(xué)生演講稿：垃圾分類，從我做起 11
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
不知不覺間，我們已經(jīng)來到了高三的年級(jí)。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，為了能在一年后的高考上取得出色的成績(jī)，很多同學(xué)都下足了功夫，緊緊地抓住生活中的每分每秒，為了就是多學(xué)習(xí)一些，多準(zhǔn)備一點(diǎn)！如今，在演講臺(tái)下，我仍看見有同學(xué)在拿著資料、筆記，在一邊聽我演講的同時(shí)，一邊，也做一些簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)。這樣的精神我是非常贊同的，作為高三的學(xué)生，我們確實(shí)應(yīng)該將精力放在學(xué)習(xí)上，讓自己能時(shí)時(shí)刻刻的多前進(jìn)一步。
但是，在今天，我還是希望同學(xué)們能暫時(shí)緩一緩手上的學(xué)習(xí)，占用大家一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，讓我們一起了解一下在高三的生活中忽略了的一些事情！
隨著許多新政策的實(shí)行，相信有一些規(guī)定一定給我們留下了深刻的印象。甚至，影響到到了我們的生活！大家能想起來是什么嗎？沒錯(cuò)的，正是“垃圾分類”！面對(duì)每天我們都要產(chǎn)生和面對(duì)的“垃圾”問題，我們終于有了更加詳細(xì)的規(guī)定和政策，并將生活中的垃圾仔細(xì)的分成了幾個(gè)分類！這樣，不僅能更加環(huán)保的`處理這些垃圾，還能從中分類出資源，讓資源得到有效的循環(huán)利用，是造福人類的大好事！
但是，試問大家，在垃圾分類實(shí)行至今以來，我們還有多少的同學(xué)在堅(jiān)持并正確的做好垃圾的分類呢？這個(gè)問題的答案我相信大家心中都有答案，每次我們?nèi)サ估粗粊G的亂糟糟的分類箱，上面張貼著的分類信息卻絲毫無人理會(huì)。也許有些同學(xué)會(huì)按照規(guī)定去做，但這些并不是我們個(gè)人的事情，如果不是每個(gè)人都能做到，僅僅少部分人的努力又有什么用呢？！
同學(xué)們，我們都是高三的學(xué)生，盡管學(xué)習(xí)很繁重，但我們?nèi)圆荒芡洠约菏沁@個(gè)學(xué)校中年級(jí)最高的人！如果連我們都不能遵守，那還怎么給低年級(jí)的同學(xué)們做出榜樣？！如果我們都不遵守，今后誰來遵守？！
同學(xué)們，我們來到學(xué)校，學(xué)習(xí)不是唯一的目的，今后，我們終將走向社會(huì)，成為社會(huì)的一份子，如果我們不去遵守和了解這些文明的發(fā)展，即使成績(jī)?cè)俸靡仓粫?huì)被社會(huì)拋棄！
從現(xiàn)在開始，我呼吁大家都能重視垃圾分類，不僅僅在我們生活的校園里，在生活中，也同樣希望大家能堅(jiān)持遵守下去，這不是我們一個(gè)人的事情，是為了我們大家的今后和未來！希望大家都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守！
謝謝大家！
六年級(jí)學(xué)生演講稿：垃圾分類，從我做起 12
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！我是大一五班的xx，今天我演講的主題是“垃圾分類，從我做起”。
同學(xué)們，你們知道嗎，在美麗陽光的校園里，總是有一些垃圾藏在角落里，路邊，草叢里，或者抽屜里，還有兩周沒打掃干凈的座椅和椅子里。它們讓我們忽略，看似無關(guān)緊要，卻是油畫上“輕微擾亂風(fēng)景”的污垢。
垃圾來自我們的手，我們會(huì)為此負(fù)責(zé)。同學(xué)們，你們是怎么承擔(dān)責(zé)任的？是用力扔到地上，還是頭也不回的扔掉，還是小心翼翼的扔進(jìn)垃圾桶？相信我們的答案都是一樣的。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下，我們都承擔(dān)了責(zé)任。乍一看，校園更漂亮。
另外，更重要的是垃圾分類。
首先，什么是垃圾分類？把垃圾分類——我好像聽到了大家的心聲。是的，但是說起來容易。怎么才能做到？
當(dāng)你走在街上，在公交車站等車的時(shí)候，你是認(rèn)真考慮扔垃圾的時(shí)候扔哪個(gè)桶，還是反手扔？
垃圾也不是完全沒用。當(dāng)你對(duì)它們進(jìn)行分類時(shí)，它們也能為你的生活增添色彩。
其次，應(yīng)該怎么做？公交車站前的垃圾桶通常分為兩類:可回收垃圾和不可回收垃圾。其中，可回收垃圾包括紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等；不可回收垃圾包括餐廚垃圾和其他垃圾。而社區(qū)和小區(qū)的垃圾桶對(duì)垃圾的劃分更為細(xì)致，包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾。這個(gè)知識(shí)相信大家都懂。如果不清楚，可以做一個(gè)有思想的人，觀察垃圾桶上的標(biāo)志，在網(wǎng)上了解一下。
那么，如何把它推向生活呢？
也許從現(xiàn)在開始，當(dāng)你再經(jīng)過街角，在公交車站等著，往樓下扔垃圾的`時(shí)候，你就會(huì)減速，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。如果你在一個(gè)小區(qū)里分類扔垃圾，建議你在家完成分類，扔到樓下的垃圾桶里�；蛟S，這只是10秒鐘的猶豫和思考，卻能減少垃圾資源的減少和危害，離美好家園又近了一步。
同學(xué)們，也許我們的城市不會(huì)在一夜之間變得更干凈、更美麗，但好的習(xí)慣和行動(dòng)會(huì)為我們干凈、舒適的城市鋪下長(zhǎng)遠(yuǎn)的墊腳石。讓我們肩負(fù)起“垃圾分類”的重任，攜手并進(jìn)，打造我們的夙愿家園，為我們的生活增添色彩！
我在國(guó)旗下說完了，謝謝！
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