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    自我保護敘事作文六年級

    時間:2024-08-04 06:09:53 六年級 我要投稿
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    自我保護敘事作文六年級

      在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的自我保護敘事作文六年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    自我保護敘事作文六年級

      我們現(xiàn)在的生活可以說是豐富多彩,但是還依然存在著危險。這些可惡的“危險”就是在人們疏忽防范意識的漏洞里鉆進去的。

      星期四的下午,放學后“我”高高興興地往家里走去。當“我”走到居委會時,看到前面在修路,于是“我”繞道而行,從另外一條小路走回家。

      走著走著,忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學啦?”“我”抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前。“嗯,放學了。”“我”隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對“我”說!拔摇碧ь^看了看他,心里在回憶那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f完他拉住“我”的手,拿出幾粒糖給我!拔摇毙睦镌谙,這個人“我”沒見過呀,他是認錯人還是……!拔摇膘`機一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往“我”嘴里塞!笆菈娜耍野职指静皇情_車的!薄拔摇毙睦镆幌伦泳o張起來,怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被“我”遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,“我”決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒和你說過嗎?”“我”急中生智地說,“噢,我忘了!蹦吧藷o奈地把糖放進袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职。”他拉著我的手說道。“我”慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著,平時爸 爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了!懊看稳グ职帜抢,我都會幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒!薄拔摇毙ξ貙δ吧苏f,“那好吧,要快點,你爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼,“我”不禁暗暗在笑:你上當了。陌生人拉著我的手來到小店,這時,“我”指著遠處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。“我”對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、 不,我有事先走了!敝灰娝@慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

      這一件自我保護的事都給了我很大的震撼。由此,我得出了自己的答案:1. 我們遇到危險時不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對這些對我們生命有威脅的惡魔。2. 不要吃陌生人的食物,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

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