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    小學(xué)生一年級的作文400字

    時(shí)間:2024-08-30 13:40:52 一年級 我要投稿
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    【推薦】小學(xué)生一年級的作文400字錦集六篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)生一年級的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】小學(xué)生一年級的作文400字錦集六篇

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇1

      每每打開水龍頭,我總想起那件小事,那件小男孩,那個(gè)聲音。

      那天,我路過廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽磙Z轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒了,自來水源源不斷地沖瀉下來,打在地上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來水像決堤的大壩,似兇猛的瀑布一般沖擊著地面。

      這是有一個(gè)二三年級的.小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來,把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是它的好朋友,勸他離開,但他說:“我能行。”于是又撿起水龍頭,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來,狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友有勸他離開,他又回了句:“我能行!贝蛩玖⑵毯笈芰顺鋈,我正納悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。

      上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下課我再去廁所時(shí),水龍頭已經(jīng)修好了——原來他去找了維修工人。

      回家路上,我一遍遍地回想起那個(gè)勇敢聰明的小男孩,那句“我能行!钡脑捳Z。后來,我在生活遇到各種各樣的困難,做一道難題時(shí),我苦思冥想而不得,正當(dāng)放棄時(shí),我堅(jiān)信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的專注去做,終于完美解決;體育測驗(yàn)時(shí),感到已拼盡全力,擔(dān)仍不理想,懷著“我能信”的信念,再試一次,最后獲得成功。

      “我能行”。那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信,在前行路上,猶其是這樣。

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇2

      我的爸爸是一個(gè)超級攝影迷,在我們家隨處可見關(guān)于攝影的書和雜志:床上、茶幾上、餐桌上、沙發(fā)上等等,甚至連媽媽車上都有。我們出去玩時(shí),爸爸總是一個(gè)人走在團(tuán)體最后,拍花拍草拍山水。每當(dāng)吃完晚飯后,大家都各忙各的,爸爸則泡一杯咖啡,坐在沙發(fā)上手捧電腦很愜意地?cái)[弄著他的照片,專心致志地調(diào)整照片的色彩、飽和度什么的。

      剛剛開始喜歡攝影時(shí),爸爸自己不會調(diào)整照片,為了出好作品,就去買了好多專業(yè)的書,并且在網(wǎng)上下載了專業(yè)的軟件,爸爸開始為攝影而努力了!

      說他“迷”攝影可是一點(diǎn)都不過分,因?yàn)樗麑κ种械恼障鄼C(jī)真能算是情有獨(dú)鐘、愛不釋手了。

      爸爸工作很累,平常也就很懶,尤其是周末,一到周末就老在家里睡懶覺,一睡就睡過吃午飯的點(diǎn)了?蛇@幾天,我一起床,卻不見爸爸在臥室,他去哪里了?我聽到客廳有動靜,奇怪,這么早會是誰?

      我慢慢走近客廳,“滴——啪嗒”,好像是爸爸!爸爸在拿照相機(jī)對焦,小心翼翼地?cái)[弄著鏡頭,頭上有豆大的汗珠,看來夠忙活的。爸爸說,他要拍一張水滴滴到水面一瞬間的照片。一直在試,一直在調(diào)整姿勢,總也不成功,爸爸一上午也沒有吃飯,終于,花了五、六個(gè)小時(shí),水滴濺水花兒的作品誕生了,爸爸很開心?纯凑掌幕胤牛槭悄菢泳К撎尥,一滴水中仿佛包含著富有動感的`生命力。

      我相信,爸爸是用心去攝影,他將對生活的熱愛傳遞到每一張照片中,他會拍出更多更好的作品。

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇3

      臘月二十三是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。

      晚上吃完晚飯后,大家開始辭灶。媽媽拿來兩個(gè)干凈的盤子,里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精致。爸爸端來了一碗米、一碗水,拿來香,把香插進(jìn)米里。爸爸說,糖是給灶王爺吃的,吃了之后嘴會甜,就會在玉皇大帝那里多說大家家里的`好事;米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的,好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道,準(zhǔn)備這些東西都是有說法的。然后,爸爸拿來紙錢,燒掉之后,爸爸、媽媽輪流磕了頭,媽媽還一邊說著“上天言好事,回宅降吉祥”。我也學(xué)著媽媽的樣子虔誠地磕了幾個(gè)頭,心里想著希望大家的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

      周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個(gè)不停,非常熱鬧。我家沒買鞭炮。爸爸提議:“大家放沒有危險(xiǎn)的煙花吧!”“好的!蔽乙贿吀吲d地回答,一邊拿出了爸爸從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工:爸爸點(diǎn)火,媽媽配音,我來照出各種各樣的燈火圖案。只聽點(diǎn)火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化著,有的像星星一樣在閃爍,有的像小毛蟲一樣在蠕動,有的像美麗的彩帶在飄舞,漂亮極了!大家又連續(xù)放了好多“煙花”,都那么壯觀。

      在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國的傳統(tǒng)文化知識。

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇4

      今年暑假,為了迎接第xx屆北京奧運(yùn)會,8月6日,大伯伯帶我去了北京,小學(xué)生作文游長城。8月8日早晨,我們按計(jì)劃去慕田峪長城,聽說要去長城,我的心別提有多高興了。

      出了北京城,高速公路兩旁綠樹成陰,空氣格外新鮮,天空格外晴朗,城外的北京也和城里一樣美麗。

      行駛了一個(gè)小時(shí)后,我們進(jìn)山了,車子開在彎曲的山路上,心中越來越激動。到了長城腳下,抬頭仰望,長城蜿蜒起伏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像一條橫臥的巨龍,正準(zhǔn)備一氣沖天呢!這時(shí)一股強(qiáng)烈的莊嚴(yán)感沖入我的心中。“不到長城非好漢”,今天,我也要登上長城,做一回“好漢”了。

      為了節(jié)省時(shí)間,我們乘纜車上了長城。走上長城,我發(fā)現(xiàn)臺階的表面已經(jīng)凹凸不平,但卻非常光滑,可想而知,有多少“英雄好漢”曾經(jīng)走到過這里呀!我們決定往上面的`烽火臺走,這堅(jiān)固的長城可真長啊!爬累了就靠在城墻上,那一刻,我仿佛穿越了時(shí)空回到了那個(gè)年代:民夫們在炎炎烈日中辛苦修筑,最后累死在長城腳下,堅(jiān)固的長城在孟姜女的哭泣中轟而倒塌……我仿佛觸摸到了歷史。

      游完了長城,我為自己是一個(gè)中國人而感到自豪。雄偉的長城,不正是我們中國人的脊梁嗎?

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇5

      上周三,我們學(xué)校舉行了跳繩比賽,讓我非常難忘。

      下午第三節(jié)課,我們班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上。呵,操場上真熱鬧,站滿了參賽的運(yùn)動員和觀眾。觀眾們一再鼓勵運(yùn)動員,給本班運(yùn)動員端水遞帕,鬧哄哄的。

      我們來到指定的位置站好,運(yùn)動員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響,“嘟”比賽開始了。

      一聽到哨響,我們班的二十名運(yùn)動員立刻揮動自己的長繩,跳了起來。離運(yùn)動員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲,那是繩子揮過發(fā)出的.響聲。

      那是我們班的吳昕怡,只見她奮力揮動著繩子,輕盈的好像小燕子一般,腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松,好像這些并沒有什么難度。

      再看我班的男生運(yùn)動員李海峰奮力揮繩,努力地跳著。仔細(xì)看,你就會發(fā)現(xiàn)他的額間滲出了密密的細(xì)汗。他貝齒輕咬著嘴唇,雖然不到一分鐘,可看樣子他很吃力。盡管如此,他還是努力堅(jiān)持著。。。。。。

      我班的二十名運(yùn)動員都在奮力跳動,都鉚足了勁想奪個(gè)第一名。在這二十名運(yùn)動員里,有的輕松,有的吃力,“呼呼”的風(fēng)聲不斷從耳邊刮過,就好像那大風(fēng)過境一般。

      放眼整個(gè)操場操場,人頭攢動,人山人海。所有觀眾們?yōu)檫\(yùn)動員們的吶喊聲、助威聲,此起彼伏,一陣高過一陣。

      我們班里,只要有哪個(gè)運(yùn)動員慢了下來,同學(xué)們立刻就會為她(他)加油,心中暗暗焦急;見她(他)又恢復(fù)快速度時(shí)才又送了口氣。

      到了比賽最后,大家干脆都?xì)g呼起來:“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過一浪。

      跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍地排隊(duì)向教室走去,心中還在回味比賽時(shí)的一幕幕場景。

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇6

      前兩天,班主任就說快要準(zhǔn)備跳繩比賽了,同學(xué)們都在體育課上抓緊練習(xí):兩人搖繩,八個(gè)人在中間跳。到了今天的課外活動,我們與其他班比了一次激烈的跳繩比賽……

      第三節(jié)一下課,我們就站隊(duì)到教學(xué)樓的小路上。到“戰(zhàn)場”一看,跳得人個(gè)個(gè)都像具有潛伏力,雖然不經(jīng)意間會敗了,但是班級的團(tuán)結(jié)心是始終不動搖的。

      首先是四男四女站到繩子中間,有班長范天宇和體委魏志洋搖繩,其他人跳?谏谝豁懀覀兙烷_始了:范天宇胳膊上纏了一圈繩,手把繩子拽得緊緊的`,兩腿叉開,胳膊用力一甩,繩子360°旋轉(zhuǎn)著。他甩的同時(shí),牙咬的緊緊的,好像每一下都借助了風(fēng)雨的力量;魏志洋頭上的汗珠晶瑩著,兩只手緊緊地抓著繩子,甩一下好像“樹木倒塌”,甩兩下好似“地動山搖。兩個(gè)人搖著,中間的八個(gè)人跟著節(jié)奏,目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,腳步均勻地跳動著!耙,二,三……二十二,二十三”同學(xué)們喊著,只見李碩的聲音最大,意外的是有一人絆倒了。陳家月想熱鍋上的螞蟻:“別慌,繼續(xù)!”“一,二,三。。!蓖瑢W(xué)們繼續(xù)喊著。不幸的是徐又倒了,這是兩個(gè)搖繩的人也著了魔似的,搖不好。陳家月又喊:“有人受傷了,繼續(xù)!別慌!”這才穩(wěn)定下來。

      隨著一聲響亮的口哨聲,結(jié)束!

      這真是一場激動人心的比賽!

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