初一的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的作文1
初一，是中學(xué)生生活的起始段，它是中學(xué)花園的入口處；是放飛夢想的起跑線；是花季雨季的岔道口。這一年里承載著許多歡樂，夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學(xué)長學(xué)姐們離開，心里有點(diǎn)不舍。
初一年5班，剛開學(xué)時(shí)是老師們公認(rèn)的壞班級，沒有半點(diǎn)學(xué)風(fēng)，而現(xiàn)在呢，還不賴！我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學(xué)習(xí)氣氛較少，但在我們班大多數(shù)都是既可愛又樂觀的。
事例：班上的同學(xué)打鬧總是會鬧出很多笑話！剛走進(jìn)班級就被“不明飛行物體”給擊中了！“誰謀殺我啊”我大叫著，眼前的這一幕。驚呆了！兩位同學(xué)竟然打起架來了，這讓我有點(diǎn)不知所措，是阻止好呢還是由他們。還沒等我做出決定竟然閃了“一道白光”右邊這位同學(xué)惡狠狠地盯著左邊這位同學(xué)，可見左邊這位同學(xué)已經(jīng)身冒冷汗了�？吹贸鲎筮呥@位同學(xué)“扮演”的是弱角色呀，廢話不多說刺客已經(jīng)追著皇上滿班跑。正當(dāng)刺客要使出絕招的時(shí)被御前侍衛(wèi)及時(shí)趕到攔住了他，刺客一氣之下把手一甩“啊”雷鳴般的尖叫聲響遍全校。原來是王大人被刺客的那一甩給甩到了“怎么幫忙攔人也會被行刺��！”鏡頭落到了刺客身上，他又一次出招，剛想跑過去，鞋子掉了。他的臉頓時(shí)紅了起來。笑聲雷鳴般又再次轟起！這次他使出渾身解數(shù)，不知從何傳來了一陣聲響“有刺客！來人啊，護(hù)駕！”全班又是一陣轟笑，才反應(yīng)過來，原來是陳公公。
再見了，我的初一！初二會更好！
初一的作文2
親愛的大自然母親：
您好！
收到我的信，您一定很奇怪吧！我是您在地球上的孩子之一。大自然媽媽，我一直很感謝您，是您，用自己的乳汁哺育著我們，用自己的勤勞付出換來我們永遠(yuǎn)的幸福。
為了讓人們的生活更加方便，物質(zhì)更加充裕，您不辭辛苦，創(chuàng)造出一片片波光粼粼，碧波萬頃的海洋。幫助人們調(diào)節(jié)氣溫，凈化空氣，您還特意在廣闊的海里放進(jìn)體內(nèi)含有抑制癌細(xì)胞擴(kuò)散物質(zhì)的鯊魚，幫助人類抵抗病魔，讓人們健康，幸福地生活著。
您還用自己的秀發(fā)編織成一片片茂密的森林，為人們提供新鮮的空氣，為了讓您的兒女們無憂無慮地生活，您將您潛心研制的具有預(yù)測環(huán)境污染及凈化環(huán)境，抗污染等多種功能的種子一顆不留地撒進(jìn)了大地，使它們生根發(fā)芽，成長為天然污水凈化器，天然粉塵過濾器，天然污染監(jiān)察兵，天然常綠化器，天然搞污降毒水等人類恢復(fù)生態(tài)環(huán)境的好幫手。
為了讓您的人類孩子在生活時(shí)不覺得寂寞，孤獨(dú)，您將您其他的孩子們，如小鳥、沙丁魚、兇猛的猴子、溫馴的綿羊、可愛的兔子等各種生物派遣到球上來，讓他們和人類做朋友。去充實(shí)，去豐富人類的生活。
親愛的大自然媽媽，您為子女們付出得太多了，我代表所有人向您表示感謝，我們永遠(yuǎn)愛著您！
祝您身體健康，笑口常開。
XX
20xx年4月18日
初一的作文3
曾說：“不會尊重別人的人，別人也不會尊重他�！弊屛覒c幸的是，我無心看到的一幕，幫我證實(shí)了這個(gè)深?yuàn)W的道理。
星期六，我和媽媽準(zhǔn)備到國色天香玩。涂中，我看見旁邊好多路人都在圍著一個(gè)乞丐，我急忙叫媽媽停車，并把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐身上。這個(gè)乞丐很可憐，他的左腿是瘸的，走起路來，必須在人的攙扶下才可以行走，我便對他產(chǎn)生了同情之心。
我看了半天，這個(gè)乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上，一邊大哭大，我以為他是一個(gè)沒有尊嚴(yán)的小人，但我一切的猜想都是錯(cuò)誤的。原來這個(gè)乞丐在乞討時(shí)，一個(gè)叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝，說：“喂，給你吧，我原來不想給你的，但我看你實(shí)在太可憐了，想了一會兒，才做出了這個(gè)英明的決定�！苯又�，這個(gè)叔叔把那枚硬幣扔進(jìn)了乞丐的碗里。
這時(shí)，乞丐生氣地說道：“你怎么能這樣，雖然我只是一個(gè)身無分文是窮乞丐，可是我也是一個(gè)有尊嚴(yán)的人，你怎么能這般侮辱我！”
此時(shí)，我對這個(gè)乞丐肅然起敬，因?yàn)椴⒉皇撬缘?乞丐都是沒有尊嚴(yán)的，尊嚴(yán)是一種可貴的品德，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。
初一的作文4
好不容易盼來五一節(jié)，學(xué)校放假三天。今天正好是五月一日，我正準(zhǔn)備大玩一場，可媽媽卻讓我今天把所有作業(yè)寫完，哎，母親大人的話怎能違背？下午，我只好老老實(shí)實(shí)在家寫作業(yè)了。
"��！終于只剩作文了！"當(dāng)我狂歡一陣后，一看表，才三點(diǎn)多，"一篇作文算什么，估計(jì)不到一小時(shí)就能輕松搞定。"說是這樣說，可我每次寫作文至少也要半天時(shí)間，倒不是寫字速度慢，而是不知道寫什么好，雖說生活中處處有素材，但我總覺得好像只能寫一兩段話罷了，就是寫不出四百多字的作文。
作文時(shí)間已到，今天不寫完肯定是不行的，還是好好思考吧。只坐在椅子上恐怕想不出來個(gè)啥名堂，得到外面去觀察觀察。我走出房間，在家東，西走走。想學(xué)牛頓，就吃個(gè)蘋果，啃了幾口還是沒靈感。想著想著，我又哼起歌來了，哎，這就是所謂的心不在焉。還是到樓頂上看看吧，在樓頂上可以把周圍的景色一覽無余：雨后青山蒼翠，公路蜿蜒，鄉(xiāng)間小路清晰可見�？峙挛宜氲闹挥羞@幾個(gè)詞兒了。哎，誰叫我文筆不好呢？再看看樓頂上的東西：除了太陽能就是一些雜物。也沒什么可寫進(jìn)作文里的，算了，還是下樓吧。
回到房間，看著滿桌子空白的草稿紙，我忽然突發(fā)奇想：為何不把我作文的過程寫下來呢，如果寫得好，這不就是一篇很好的文章么？于是，我便寫下了這篇文章。
原來，作文并不像我想象的那樣難。
初一的作文5
可能在你生命中也有一個(gè)她吧，她有時(shí)古靈精怪、活潑好動(dòng)、有時(shí)冷若冰霜、閉閉口不言、還挑三揀四、好吃懶做、總之小毛病不少，還說別人智障。
春暖花開，萬物蘇醒，一切都是生機(jī)勃勃的模樣。那時(shí)我年少無知、純真可愛、天真無邪，我的生活也平常一般平靜而祥和。
直到有一天，有個(gè)人在我面前跑去，亮瞎了我的眼，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的陽光如此強(qiáng)烈，然后就打破我平靜而祥和的的日子，從此一去不復(fù)返。俗話說：“長的丑活的久，長的帥，老的快”如果按照這么說的話，我怕她沒幾天就白發(fā)蒼蒼，人老珠黃了，我當(dāng)時(shí)不認(rèn)得她，她特別愛瞎買東西，如今，這壞毛病也沒有改掉。有一次，她在手機(jī)上逛拼多多，她翻到待發(fā)貨那一頁，我還瞄一眼她的手機(jī)，結(jié)果滿滿當(dāng)當(dāng)，還沒劃到底都二三十個(gè)東西。
跟她做了朋友之后，慢慢覺得她還蠻可愛，經(jīng)常愛發(fā)小孩子脾氣，但是她要比我懂得多的多，每次發(fā)現(xiàn)問題的都是她，作為一個(gè)比鋼筋還要直街的女孩，時(shí)常不會領(lǐng)略她的意思，于是就發(fā)生各種“冷場事故”不過都會得到很長時(shí)間后的解決，但是我們會保持最原始的初心最大程度的不去傷害對方。
有那個(gè)傻傻可愛的她陪伴的日子不再難熬。有她參與過的事情不再枯燥，往后余生有她不散場。安排！
初一的作文6
有些時(shí)候，僅僅是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都會深深打動(dòng)我�！}記
這個(gè)冬天，世界的各個(gè)角落，都發(fā)生著不同的故事，有的故事令人憤怒，有的故事令人哀傷，有的故事令人喜悅，而有的故事卻讓我明白了人生的真諦。
那一天，我搭上公交車，去趟街里。一下車，就感覺到冷風(fēng)鋪卷而來，冷得我直打哆嗦。街上的人匆匆走過，他們的一天開始了，忙碌而又充實(shí)。我哈著白氣，抱怨天氣怎么這么冷，卻偶然瞟到一個(gè)要飯的老頭，，單薄的身體在人群中特別顯眼，臉凍的通紅，牙齒打著顫顫，身上只蓋了一個(gè)薄薄的棉被。他身邊的人匆匆走過，卻沒有一個(gè)人回頭看他一眼，他在人群中顯得那么突兀而刺眼。我想就算了吧，人家都沒管我為什么要管呢，然后就想轉(zhuǎn)過身，突然，一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線。只見她，三步并作兩步跑過來，但是差一點(diǎn)被車給撞了。只見她跑到那個(gè)老頭面前，把剛剛，買的紅薯遞給了他，拿出了一瓶熱水，緊接著又拿出了幾十塊錢。我騰的臉紅了，我為我剛才的想法感到羞愧。只見那個(gè)老頭呆愣住了，許久，他留下了感動(dòng)的淚水。感謝的不知說什么了。只見那個(gè)人說：“沒事，舉手之勞罷了�！蔽揖湍敲创粼诹四�，那個(gè)老頭旁邊的人們都紛紛停下了腳步，被這一幕感動(dòng)了。都紛紛給他捐錢，我走過去，默默的掏出我的錢。
也許，溫暖只是一個(gè)動(dòng)作，一種眼神，一句問候，那就足夠溫暖你的心。
初一的作文7
當(dāng)你背著新書包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開始你的初中生活了。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會到初中生活的快樂時(shí)，不知不覺中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場。
我的初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會比吃了蜜還甜，感覺很開心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。
其實(shí)這就是初中生活，一個(gè)充滿歡聲笑語的初中生活，一個(gè)充滿喜怒哀樂的初中生活，一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫！
初一的作文8
我喜歡在山頂上感受風(fēng)的存在。每當(dāng)我站在山頂上，我總喜歡眺望遠(yuǎn)處一片無際的樹木。微風(fēng)輕輕地吹過，樹木不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音，風(fēng)便把它們?nèi)境梢黄戮G�？吹竭@一切，我心中不時(shí)充滿喜悅。
我喜歡風(fēng)從耳邊吹過的聲音，“呼呼——”這正是我喜歡的節(jié)奏。喜歡在微風(fēng)中閉上眼睛，喜歡微風(fēng)拂過臉頰，風(fēng)就像一雙纖纖素手撫摸著我的臉龐。我喜歡在風(fēng)中吶喊，因?yàn)轱L(fēng)可以把我的聲音帶走，風(fēng)可以把我的聲音傳給我思念的人。每當(dāng)大風(fēng)來臨時(shí)，我總站在山頂，讓大風(fēng)毫不留情地穿過我的身體，我感覺自己像一朵云似地，被大風(fēng)肆意吹動(dòng)。
我喜歡一個(gè)人在海邊散步。每當(dāng)風(fēng)兒與我擦肩而過時(shí)，我便總感覺自己無法阻擋。我喜歡海風(fēng)咸咸的、腥中帶甜的味道。每當(dāng)我躺在水邊，我喜歡微風(fēng)吹過海面時(shí)，海水親吻我腳丫兒的感覺，那是一種快樂的清涼。我喜歡一個(gè)人站在田野上感受風(fēng)，當(dāng)風(fēng)過的時(shí)候，風(fēng)中總夾雜著豐收的味道，風(fēng)中總充滿了生機(jī)。我喜歡站在花園里感受風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，總有芳香彌漫，風(fēng)香醉人的快意。
我喜歡坐在窗臺上，任憑微風(fēng)吹拂，向風(fēng)兒傾訴我心中的痛苦，讓那痛苦隨風(fēng)而去。向風(fēng)兒傾訴我藏在心中多年的秘密，風(fēng)是一個(gè)會替我保守秘密的無聲好友。喜歡在林蔭小道上散步，任憑風(fēng)兒胡亂吹動(dòng)我柔順的頭發(fā)，心情自然也就輕松多了。每當(dāng)風(fēng)兒吹過樹梢，一片片葉子隨風(fēng)而落，拾起一片葉子看一看。啊！這是風(fēng)的力量。
風(fēng)是活潑的，風(fēng)是輕靈的，風(fēng)總會給我們帶來歡樂。
初一的作文9
歡迎來到《真實(shí)故事——“愛”特輯》節(jié)目現(xiàn)場。今天，我們來講一個(gè)有關(guān)于“志愿者”的故事，請閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽……20xx年5月12日（農(nóng)歷二〇〇八年四月初八），四川汶川發(fā)生8.0級特大地震！地震后涌出了許許多多“愛”的故事，講其中的一個(gè)，《抗震救災(zāi)1志愿者》。地震后，許許多多愛心人士投入到了抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中來了，捐錢、獻(xiàn)血、捐物……一批又一批的物資被送到災(zāi)區(qū)，可是，人手不夠�。∮谑�，許許多多愛心人士去報(bào)名當(dāng)志愿者，他們冒著生命危險(xiǎn)奔赴救災(zāi)最前線，把一批一批的物資交到受災(zāi)群眾手中，一排排志愿者滿頭大汗，卻任繼續(xù)工作。
另外，由于受災(zāi)群眾很多，供應(yīng)食物的廚房的碗、盤子，都無法及時(shí)清洗，于是，又一批志愿者來到了這一間間愛心廚房，開始工作，男士負(fù)責(zé)到倉庫搬米運(yùn)菜，接水管、搬鍋碗瓢盆，女士負(fù)責(zé)洗碗洗盤擦灶臺、打掃廚房衛(wèi)生，男女齊干活，把一頓頓香噴噴的飯菜送到災(zāi)區(qū)人們手里，每一個(gè)災(zāi)區(qū)的人，臉上都有笑容。除了這些，志愿者還有醫(yī)生呢！他們保住了幾個(gè)在地震中出生的寶寶的生命，還為災(zāi)區(qū)群眾看病治療。
……有關(guān)于志愿者的故事還有很多，今天我們就講到這，明天同一時(shí)間，請收看——《抗震救災(zāi)2戰(zhàn)士們》，歡迎收看。愛無邊！相信愛，是永恒不變的期待；相信愛，是幸福的主宰；相信愛，把最美的心愿連起來！愛天長，愛地久，愛同在……
初一的作文10
鐘聲落下
鐘表上的分針指向了下課的時(shí)間，而我卻在心中默默祈禱：千萬別下課—一下課就會有巨多的作業(yè)向我來“涌”。
面對事實(shí)
事與愿違，我還是被巨多的作業(yè)所控制，就好像一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住，動(dòng)彈不得，無奈，我還是坐回了書桌。
抗戰(zhàn)到底
作業(yè)好像一座山而我只是那若干愚公中的一員，我無法逆轉(zhuǎn)它，但我能減少它，這也是我的“天職”，鐘表上的時(shí)針和分針都好像綁了馬達(dá)似的，飛快的旋轉(zhuǎn)著，抬頭一看九點(diǎn)，再一抬頭，十一點(diǎn)！手中的筆握緊了，手速也不自覺地加快了。
剛一起身，回頭猛然發(fā)現(xiàn)，作業(yè)在沖我笑，揉了揉眼，努力讓自己清醒過來，可任何動(dòng)作都無濟(jì)于事，絲毫不會影響倆個(gè)眼皮的感情。
不知何時(shí)，我與作業(yè)的抗戰(zhàn)進(jìn)入了白熱化，我憔悴的眼神閃過一絲興奮，揉了揉深黑的眼圈，正要起身，身旁的手機(jī)“叮咚”一響，不用猜，又不知時(shí)那個(gè)課代表忘留了作業(yè)。
“二戰(zhàn)”大爆發(fā)
于是，我又坐到了那“可愛可恨”的書桌前，作業(yè)好像也鼓足了勁，準(zhǔn)備和我抗到底，終于，在一張張卷子，一頁頁練習(xí)冊被我消滅后，我拖著疲憊的身軀，一步“三搖”地走向床邊。
斬草除根
正當(dāng)我準(zhǔn)備躺在床上時(shí)，媽媽拉住了我，原來英語又在發(fā)視頻了，無奈，只好起身錄像，錄像結(jié)束時(shí)，手機(jī)的時(shí)間早已顯示到了第二天，此是，我堅(jiān)定地向床邊走去，心想：誰也不能阻止我的“睡覺夢”，此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間上最遠(yuǎn)的距離，是我與床的距離。
初一的作文11
開學(xué)啦！很早很早的起床，穿上那寬松、整齊的校服，背上我那沉重的書包，騎上我那輕巧的自行車，再一次踏進(jìn)一中的校門，看到令人親切的同學(xué)，很開心！當(dāng)然，開心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課，還有令人無奈、堆積如山的作業(yè)。但是，一想到有那些陪著我一起解決難題的同學(xué)、老師們，我的畏懼就被拋到九霄云外去了，再也不敢出現(xiàn)了。
開學(xué)啦！又多了一門令我神往的課程——物理，這門課我們從來沒有上過。但是，里面的知識都可以在我們的生活中運(yùn)用到，十分神奇。咦？我們的物理老師是誰呢？我們所有同學(xué)都十分好奇，馬老師走了進(jìn)來，向我們隆重的介紹了她。原來，物理老師與馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個(gè)很特別的字：權(quán)，權(quán)力的權(quán)，聽起來就很有威嚴(yán)。物理絕對要認(rèn)真的學(xué)了，加油！
開學(xué)啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高，但是不要?dú)怵H，要相信自己。我這個(gè)組長，一定會監(jiān)督你們。讓我們一起努力！
奇跡，是努力的另一個(gè)名字。
相信奇跡！
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