【精品】五年級(jí)的作文300字匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天，下午兩節(jié)是美術(shù)課。周五就是三八婦女節(jié)了，我們要用拼貼畫(huà)的形式給母親做一幅畫(huà)，以花為主，有近、大、遠(yuǎn)、小不同層次。
老師在課上給我們展示了一幅畫(huà)，所描繪的一道風(fēng)景線是在海邊。天空是那么的明亮，那么晴朗，海水在翻騰波浪，遠(yuǎn)處有幾座山重巒疊嶂，近處是一簇一簇的形態(tài)各異的花朵，堆擠在“綠毯”上。 多么富有生機(jī)，栩栩如生的一幅畫(huà)��！ 我看呆了，下決心也要做一幅這么好的畫(huà)！
老師開(kāi)始教我們?cè)鯓幼�，我認(rèn)真地聽(tīng)后，就迫不及待地開(kāi)始做了。 按照老師所講的， 我首先找了一個(gè)白色卡紙作為底面，再用藍(lán)色蠟筆渲染天空，由深到淺涂顏色，又用藍(lán)色及綠色紙條分別當(dāng)海洋和綠地，貼上后感覺(jué)效果不是很好。“這也點(diǎn)太單調(diào)了”我心想。再回想老師的作品， 我突然想起花朵了。我趕緊選了好幾種色彩艷麗的彩紙，剪了很多的彩條。我用4根彩條紙重疊貼在一起就是個(gè)“米”字形的花嘍！看一看，有些難看，就把花瓣卷上了點(diǎn)，就更有立體感了。我又做了好幾種不同的花，效果挺滿意的。 做完后， 我看了周?chē)瑢W(xué)的作品，有的是做了一朵大花，有的是做了一顆樹(shù)， 還有的是做了一只小艇，都挺有創(chuàng)意的。
買(mǎi)的禮物當(dāng)然不如親手制作的，這代表用心去感恩。
五年級(jí)的`作文300字 篇2
在我記憶的寶庫(kù)里，有許多事就像流星一樣從我腦海中劃過(guò)，有開(kāi)心的，也有煩心的，現(xiàn)在就讓我挑一個(gè)講給你聽(tīng)吧。
這一天，我的媽媽爸爸都不在家，家庭作業(yè)也做得差不多了。這是，我覺(jué)得十分無(wú)聊就打開(kāi)我的圖畫(huà)本，花了會(huì)畫(huà)�？蛇@是我覺(jué)得更無(wú)聊了。于是我就想出去玩會(huì)，于是我打開(kāi)門(mén)跑了出去。我找來(lái)一些平時(shí)玩的好朋友玩了起來(lái)。正當(dāng)我興高采烈的玩游戲時(shí)，時(shí)間卻不知不覺(jué)得到了晚上，我估計(jì)爸爸媽媽快回來(lái)了，片和好友到了別。等我走到門(mén)口時(shí)，突然想起一件事——要是沒(méi)拿。我敲了敲門(mén)沒(méi)反應(yīng)，父母可能還沒(méi)回家。我想起上午的事：我把鑰匙放在桌上，接著去換鞋，還好些就迫不及待的跑出門(mén)。哎呀！我怎么這么馬虎，忘拿鑰匙了。怎么辦呀？此時(shí)的我，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還能怎么辦，只能在門(mén)口等爸爸媽媽了。可我左顧右盼，怎么也盼不來(lái)媽嗎�，F(xiàn)在已經(jīng)是晚上八九點(diǎn)了，平常這時(shí)候我都已經(jīng)睡覺(jué)了。想到這我大哭起來(lái)。這是一個(gè)親切的聲音響聲音讓我停止哭泣，我站起來(lái)，委屈的說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝描�匙了。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事進(jìn)屋再說(shuō)。”
那晚媽媽教育了我，這件事使我明白：做任何事都不能馬虎。
五年級(jí)的作文300字 篇3
人生有很多種滋味，酸甜苦辣，而我這一次經(jīng)歷了一次孤獨(dú)的滋味，那種滋味讓人覺(jué)得心里很不舒暢。
這次傍晚，放學(xué)了，我就像往常一樣在等著我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我回家，看著別的孩子一放學(xué)，他們的爸爸媽媽就在門(mén)口等著孩子出來(lái)接走，我也想讓爸爸快點(diǎn)來(lái)接我回家，可是，我怎么等，爸爸就是不來(lái)，我在車(chē)站等呀等，等呀等，別的孩子都走了，有的坐公交車(chē)走了，有的爸爸媽媽接走了，還有的自己的家離學(xué)校比較近，就自己走回家了。只剩下了我獨(dú)自一個(gè)人在車(chē)站等著，外面天黑的快，一轉(zhuǎn)眼之間，天就快速地暗了下來(lái)，只有路燈和來(lái)來(lái)往往的車(chē)流閃著燈光，晚上天也逐漸冷了起來(lái)，我的雙手和我的雙腳都有一些凍僵了，我連忙跑到了傳達(dá)室中，那兒只有一位保安爺爺坐在椅子上，保安爺爺關(guān)切地問(wèn)道：“小朋友，這么晚了，你怎么還沒(méi)有回家呀？”我無(wú)奈地說(shuō)：“哎~我爸爸還沒(méi)有來(lái)接我，我在這等我爸爸。”保安爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在傳達(dá)室寫(xiě)起了作業(yè)，頭時(shí)不時(shí)地往窗外看，看看爸爸有沒(méi)有來(lái)，又望了望鐘表，時(shí)間已經(jīng)是5：00了，又過(guò)了半小時(shí)，爸爸還沒(méi)有來(lái)，我的心里空落落的，沒(méi)有了底。正當(dāng)我灰心的時(shí)候，我爸爸來(lái)了，我又是生氣，又是興奮。
孤獨(dú)的滋味真難受，我討厭孤獨(dú)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
葉子？聽(tīng)到這個(gè)名字你們一定就會(huì)問(wèn)了，難道樹(shù)葉是你的英語(yǔ)老師，其實(shí)葉子是我的英語(yǔ)老師的名字。
葉子老師矮矮的，眼睛大大的，身子胖胖的，臉蛋胖嘟嘟的。你們可別看她長(zhǎng)得這么可愛(ài)，她發(fā)起飆來(lái)也不是好惹的，就連班上最調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)變成乖巧的小狗。
葉子老師和我們班上萬(wàn)永健一樣也很自戀，總是問(wèn)一些葉子老師美不美，漂不漂亮問(wèn)題，因?yàn)槲覀兣氯~子老師生氣，每一次都勉強(qiáng)說(shuō)葉子老師今天好美，好漂亮，葉子老師高興時(shí)總會(huì)把手貼在臉上，身子搖來(lái)?yè)u去地做出一個(gè)個(gè)嬌氣的動(dòng)作。
葉子老師有時(shí)還很糊涂，有一次上課，葉子老師以為只有幾分鐘了，于是就要我們提早回家，過(guò)了一會(huì)兒教室里只剩下我和其他四個(gè)同學(xué)了，這時(shí)葉子老師一看手表。不看不知道，一看嚇一跳，竟然提早30分鐘的時(shí)間，粗心的葉子老師，可憐的我和其他幾個(gè)同學(xué)又留下來(lái)多上了30分鐘的課。
葉子老師非常喜歡新鮮事物，幾乎葉子老師每天都穿新衣服，新褲子，每天葉子老師的電腦桌面都換新的，在網(wǎng)上如果發(fā)現(xiàn)什么新奇的游戲，一定會(huì)在第一時(shí)刻告訴我們這個(gè)游戲的名字，和有趣的玩法。
這就是我的英語(yǔ)老師，一個(gè)可愛(ài)、自戀、糊涂又新潮的英語(yǔ)老師。
五年級(jí)的作文300字 篇5
這一個(gè)星期天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，做一個(gè)車(chē)牌。
我回到家里，放下書(shū)包，拿著尺子，匆匆的跑下樓。到了樓下，我看到一輛車(chē)的車(chē)牌，便跑了過(guò)去，用尺子量了量車(chē)牌的長(zhǎng)和寬，長(zhǎng)是４４厘米，寬是１４厘米，知道了這些，我便跑上樓去，回到家做了起來(lái)。我先找到一塊大點(diǎn)的硬紙片，又拿了剪刀和水彩筆。
用尺子先在紙片上畫(huà)了個(gè)長(zhǎng)４４厘米，寬１４厘米的長(zhǎng)方形，就用剪刀把這個(gè)長(zhǎng)方形剪了下來(lái)，當(dāng)我拿起藍(lán)色水彩筆正要涂底時(shí)，突然想起來(lái)不能先涂底，應(yīng)該先用鉛筆輕輕把車(chē)牌號(hào)寫(xiě)好，再用藍(lán)色水彩筆把底涂上，涂時(shí)要慢慢的涂，不要把藍(lán)色涂在鉛筆寫(xiě)字的地方。知道了這些我便認(rèn)真的制做起來(lái)，我先用鉛筆把車(chē)牌號(hào)寫(xiě)上，又用藍(lán)色的水彩筆慢慢的涂了起來(lái)，盡量不讓藍(lán)色涂到鉛筆寫(xiě)的字上。用了大半天的工夫，才涂完了顏色。最后，我又稍微修改了一下，就完成了。
這一次的活動(dòng)很好玩，也很難完成，從這次活動(dòng)中，我知道了只要有細(xì)心，就可以克復(fù)服任何困難。
五年級(jí)的作文300字 篇6
春天到了，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠意盎然，五彩繽紛，大地上生機(jī)勃勃。我和航航一起去自在公園打籃球。
自在公園的跑道兩旁是一片嫩黃色的小草，小野花也在競(jìng)相開(kāi)放，色彩斑斕，美不勝收。抬頭望去，樹(shù)木和藍(lán)天白云組成了一幅美麗的畫(huà)卷，令人心曠神怡……
再往里走就到了期盼已久的籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)內(nèi)有四個(gè)籃球架，高低錯(cuò)落。我拿著籃球和朋友找了一個(gè)比較矮的籃球架開(kāi)始打籃球。我站在后面兩個(gè)腳一前一后地站著，拍著籃球向前跑，快到籃球筐下時(shí)雙腳起跳，把球向籃筐投去，可球越過(guò)了籃球架落在對(duì)面了，我又投了很多次，卻沒(méi)有一次投中。我灰溜溜的坐到了位置上。
朋友上場(chǎng)了，只見(jiàn)他身體向前傾，眼睛盯緊著籃筐，用力均勻地拍打著籃球，然后飛快的向前跑去，在離籃筐一米遠(yuǎn)的時(shí)候，輕輕一跳，并用雙手捧著籃球，當(dāng)跳起來(lái)時(shí)，手腕使勁一撥，將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了筐，朋友一臉自豪……再接下來(lái)的打球中，朋友告訴我一些小方法，還要專(zhuān)心致志，就行了，我果然投進(jìn)了許多球……
時(shí)間如流水，天色已晚，我們依依不舍的離開(kāi)了自在公園。
五年級(jí)的作文300字 篇7
繁華的街道，高大的建筑物。在上海這座美麗的國(guó)際大都市里，許多人都在為迎接世博的到來(lái)出一份力。
就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧，每個(gè)月的第一個(gè)星期六，總能看到許多居民，不論男女老少有的手拿掃把，有的手拿抹布，還有的拿著竹夾等工具，在清掃樓道和小區(qū)的道路。連綠化叢中的垃圾都不放過(guò)。使原本比較臟亂的公共場(chǎng)所變得非常干凈整潔。而且經(jīng)常會(huì)有一些老爺爺老奶奶在小區(qū)里巡邏，為迎世博創(chuàng)建文明家園而努力。
每天，我在上學(xué)的路上，總能看到許多志愿者，手拿小紅旗，協(xié)助民警指揮交通……無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷。使原本比較擁堵的馬路變得通暢起來(lái)。人們也自覺(jué)地遵守交通規(guī)則：開(kāi)車(chē)的不搶紅燈，走路的人按照指示燈走斑馬線。
“城市，讓生活更美好”這個(gè)理念已經(jīng)深入到了每個(gè)人的心中。到今天為止離世博會(huì)的到來(lái)只有54天了，我期待即將到來(lái)的上海世博會(huì)能圓滿和成功！
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