夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)�！贝蠹冶种约旱睦硐�，努力不懈，走上這條人生道路。
大家達(dá)成夢(mèng)想的途中，一定會(huì)走過層層難關(guān)。就像種子沖破泥土的束縛，樹苗度過寒冬，夢(mèng)想茁壯成參天的大樹。成功的背后是一段艱辛及努力的路程，就像蝶蛹走過孤寂，夢(mèng)想拍起翅膀翩翩起舞，如我對(duì)理想人生的渴望。
而我的夢(mèng)想是做一位旅行冒險(xiǎn)家，探索世界上千奇百怪的奧秘，尋找地球上奇形異狀的生物。我未來要扛起行囊，走過崇山峻嶺。也許在這漫長的路上，我會(huì)猶豫不決，甚至誤入歧途，但我不會(huì)放棄我的愿望；或許我會(huì)徬徨，迷失在疲累的旅途中。但我不會(huì)舍棄我的夢(mèng)想，我會(huì)永遠(yuǎn)筑夢(mèng)踏實(shí)，一步步走向?qū)γ婺巧让髁恋某晒χT。
經(jīng)過長時(shí)間的努力，我將摘下我努力灌溉許愿樹上一顆又一顆甜美的果實(shí)，吃了以后，精神百倍，士氣大振，讓我更加努力奮進(jìn)，更加進(jìn)步。曾經(jīng)，一路上我跌跌撞 撞、搖搖晃晃，一波又一波的打擊，使我的信心跌落了黑暗的谷底；曾經(jīng)一次又一次，失敗對(duì)我無情的啃食、沖擊，就在快崩潰的時(shí)候，突然我聽到許愿樹的聲音， 有人拉了我一把，使我重新拾起自信心，克服重重難關(guān)，往理想的頂端大步邁進(jìn)。
有人夢(mèng)想當(dāng)飛躍得羚羊，用她的速度在跑道上和狂風(fēng)競(jìng)逐；有人做了一位白衣天使，在病榻旁任勞任怨的灑下汗水，受后人永遠(yuǎn)的景仰。許愿樹啊！我不敢妄想 一步登天，我愿踏實(shí)、努力，如每一位在工作崗位上努力不懈、揮汗如雨的人群。我知道“皇天不負(fù)苦心人”，許愿樹啊！請(qǐng)實(shí)現(xiàn)我的愿望吧！
我的夢(mèng)想如耀眼的太陽一般，能為我的生命增加萬丈的光芒和繽紛的色彩。我將會(huì)走過千山萬水，爬上世界上人人望塵莫及的許愿樹頂端，高聲的向我的夢(mèng)想?yún)群埃骸拔襾砹恕保?/p>
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)是什么，夢(mèng)就是目標(biāo)，夢(mèng)就是理想。之所以有了夢(mèng)，人們才會(huì)為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，爭取為自己創(chuàng)造出更美好的明天。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，醫(yī)生的夢(mèng)想是幫助病人走出病痛，警察的夢(mèng)想是維護(hù)社會(huì)和平，運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想是為國家爭光……而我的夢(mèng)想是當(dāng)名老師，當(dāng)名奉獻(xiàn)自己，培育出千千萬萬良才的老師。
我從小便有了這個(gè)夢(mèng)想，每次看見老師，心中充滿了無限敬佩。因?yàn)�，我覺得這個(gè)職業(yè)是偉大的，是神圣的。老師舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。他把個(gè)牙牙學(xué)語的稚嫩的小孩培養(yǎng)成了祖國的棟梁。在這漫長而艱辛的路上，是老師默默的付出。
老師就像父母樣，關(guān)心我們，教導(dǎo)我們，讓我們不斷進(jìn)步。記得那是年級(jí)的次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，全班只有我個(gè)人得了數(shù)學(xué)之星，當(dāng)我知道自己獲獎(jiǎng)后，十分激動(dòng)。老師也過來表揚(yáng)我，鼓勵(lì)我，叫我再接再厲。此后，不斷有這樣的競(jìng)賽，我也經(jīng)常獲獎(jiǎng)。于是，我便對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
到了四年級(jí)，我們的數(shù)學(xué)老師換了，他是位很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。他很快就發(fā)現(xiàn)了我對(duì)數(shù)學(xué)的愛好。他就像加油站給汽車加油樣傳授我們更多的知識(shí)。平時(shí)遇到難題，我也會(huì)虛心向他請(qǐng)教，而他也總是耐心地為我講解。在老師的幫助與鼓勵(lì)下，我更加有信心了。
時(shí)間過得真快，眨眼，又到了六年級(jí)。次數(shù)學(xué)考試，全班只有我得了滿分，許多好學(xué)生都被同道題目難住了。試卷發(fā)下來后，老師讓我給大家講解這道題目。我高興極了，因?yàn)槲铱梢援?dāng)回小老師了。我自信滿滿地走上講臺(tái)，津津有味的講了起來，當(dāng)我講完時(shí)。老師問同學(xué)們聽懂了沒，大家都異口同聲說道：“沒有”。我頓時(shí)尷尬極了，老師見大家都沒有聽懂，便自己為同學(xué)們分析了。經(jīng)過老師番講解后，同學(xué)們都恍然大悟。我感到很奇怪，我覺得自己已經(jīng)講解的很全面，同學(xué)們?yōu)槭裁催� 沒有聽懂呢？我失落極了，想：我可能沒有當(dāng)老師的天賦吧！自己做得出來，卻不能幫到同學(xué)，我好難過。老師似乎看出我的失落，安慰我說：“你還 小，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們聽不懂很正常，不用難過，再接再厲。只有學(xué)到更多的知識(shí)，才能更好的幫助別人“。這使我受傷的心靈得到了安撫。我知道這路上會(huì)有許多困難，但我是不會(huì)放棄的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹，我會(huì)鼓起勇氣揚(yáng)帆起航，克服切困難，勇往直前！
老師就像媽媽樣，時(shí)刻關(guān)心著我們，鼓勵(lì)著我們。使我每步走得更加精彩，更加自信。等我長大以后，我也要像他們樣，成為名知識(shí)淵博，品德高尚的老師。
筑夢(mèng)路上，有你們真好。在這筑夢(mèng)路上，有你們的鼓勵(lì)，我充滿了自信，在你們的幫助下，我定會(huì)越走越好!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而如何去實(shí)現(xiàn)卻很難。實(shí)現(xiàn)只是為了讓夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想，而不是毀滅。
如你所想，我也是有夢(mèng)想的，卻總是被嘲笑。這些語言，就像冰冷刺骨的風(fēng)一樣刮在我的臉上，抽的我生疼。
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)畫家。你知道嗎？當(dāng)我拿起鉛筆，在潔白的紙上畫下一條條線條，心里是多么的平靜。就算一開始心是煩躁不安的，后來也會(huì)在畫畫的過程中緩緩地把心中的煩躁一絲絲撫平。
可是，為什么總是有人會(huì)笑我的夢(mèng)想？我不愿讓別人去嘲笑我的夢(mèng)想，可是，為什么我的阻止卻沒有一絲一毫的用處？于是，我開始頹廢，只想躲在家里，翻看著已經(jīng)泛黃的畫。
“畫畫有用嗎？能賺錢嗎？”“你現(xiàn)在是畫家了嗎？只知道畫畫，除了畫畫你還能干什么？！”“哈哈哈，她竟然想當(dāng)畫家，嘖嘖嘖，看她那個(gè)樣子，當(dāng)?shù)闷饐�？來來來，同學(xué)們，你說她配當(dāng)畫家了嗎？”“不配！她配的話太陽就會(huì)從西邊出來！”………每當(dāng)我想起這些話，我的心里便充滿了絕望。呵呵，再如何，你也不配。我在心里笑自己。
說人不會(huì)被環(huán)境所左右，這是放屁！你們只知道讓我不被別人的話所左右，可曾想到過，人的言語，往往是傷人最深的利器。
當(dāng)別人撕破我的畫，你們可曾知道？我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄夢(mèng)想。因?yàn)檫@世界是殘酷的，你的夢(mèng)想，也不過一場(chǎng)夢(mèng)一場(chǎng)空想罷了。人都是現(xiàn)實(shí)的，我很怕有一天，我會(huì)拋棄我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，總是堅(jiān)持人的一個(gè)東西啊。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
汽車是現(xiàn)代工業(yè)的代表性產(chǎn)物之一，給人們出行帶來了便捷，是人們出行的好幫手�？墒�，現(xiàn)在汽車還有很多缺陷，我夢(mèng)想中未來的汽車是這樣的……
我夢(mèng)想中的汽車有著漂亮的外形，汽車?yán)镉幸粋�(gè)控制器的調(diào)色板，我們可以根據(jù)自己的喜好來更換，可以每天開著不同顏色，甚至彩色的汽車出行。這個(gè)控制器不僅可以控制顏色，還可以調(diào)整汽車的大小，里面的人并不會(huì)因?yàn)樽冃《械綋頂D，也不會(huì)因?yàn)樽兇蠖_不起來車，隨意的變大變小，就可以在路上暢行無阻。
我夢(mèng)想中的汽車很奇特，它沒有輪子，車頂上有著一個(gè)太陽能接收器，可以在有太陽時(shí)利用太陽能發(fā)電驅(qū)動(dòng)，白天太陽能多余的發(fā)電量可以儲(chǔ)存起來留著晚上或者雨天使用。而且汽車的外殼完全是由環(huán)保材料做成，可以循環(huán)利用，汽車舊了，只需要把汽車送進(jìn)維修廠，交上修理費(fèi)，就可以繼續(xù)上路了，而且和新汽車毫無區(qū)別。
現(xiàn)在的汽車有很多安全隱患，每年發(fā)生的大量交通事故使得許多家庭支離破碎。而未來的汽車卻不會(huì)這樣，未來的汽車會(huì)自動(dòng)駕駛的：假如周圍有障礙物的話，它會(huì)立即告訴你并自動(dòng)采取剎車和避讓措施；有紅燈的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)停下來；當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí)，它會(huì)提醒你，如果你沒有理它，它會(huì)自動(dòng)改正過來；；如果你開車?yán)哿嗽诖蝾�，它�?huì)發(fā)現(xiàn)并立即切換到自動(dòng)駕駛模式，讓你美美的繼續(xù)睡上一覺，這樣就會(huì)大大減少交通事故發(fā)生的可能性。
我夢(mèng)想中的汽車也很實(shí)用，當(dāng)你去外地旅游時(shí)，它會(huì)為你推薦哪個(gè)景點(diǎn)好玩，哪個(gè)地方有當(dāng)?shù)氐奶厣〕�，這樣你就可以用最少的時(shí)間知道你想去哪兒了。而且你可以使用車上和各個(gè)景區(qū)、飯店、賓館等直接連線的觸摸屏預(yù)定好，到達(dá)目的地就直接游覽或者享用美食了......
我相信現(xiàn)在的科技正在飛速發(fā)展，很快我夢(mèng)想中的汽車將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)了！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
四十多年前，美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁路德金在華盛頓的林肯紀(jì)念碑下發(fā)表了著名的演講——《我有一個(gè)夢(mèng)想》，是的，每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來�！钡拇_小時(shí)候的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢地落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)、中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在，從而沒有了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中大部分時(shí)間被禁錮在教室里，一直在學(xué)習(xí)，但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，每一天都在苦苦尋找著充實(shí)自己的“食物”，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的.土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
早晨，我起來的時(shí)候，一縷理想的晨光灑在床上，暖暖的，我閉上眼睛，靜靜地，享受著——
上幼兒園的時(shí)候，哇哇大哭的我最渴望當(dāng)上幼兒園園長，打個(gè)電話叫家長們把小朋友都接回去，不用上學(xué)；稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，看見馬路上穿著制服，指揮車子的交通警察，我又想變成他；而現(xiàn)在，我的心中擁有一個(gè)大舞臺(tái)，我想被大家認(rèn)識(shí)，當(dāng)一個(gè)著名的“主持人”。
我愛主持，看著一位位主持人在電視熒幕上，穿著漂亮的衣服發(fā)光發(fā)熱，我也很想有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)：
我拿著話筒，站在屬于自己的舞臺(tái)上，臺(tái)下千百雙眼睛，千百顆心都隨著我開心而開心、感動(dòng)而感動(dòng)……我在舞臺(tái)上盡情揮灑著自己，我擁有自己的觀眾，自己的粉絲。我每天都會(huì)有很多屬于自己的專場(chǎng)節(jié)目，口渴了、疲倦了……都是常事，但一看到燈光閃爍的舞臺(tái)，一股力量就消除了疲倦，我又開始了自己的工作，在我眼里，“主持”是一種幸福。
理想，是春天里的第一朵鮮花；理想，是夏天里的第一束灼陽；理想，是秋天里的第一片落葉；理想，是冬天里的第一片雪花……
“主持”并不是一件容易事兒，所以，我要從現(xiàn)在養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變的習(xí)慣，多思考，多練習(xí)，為了能更好地迎接困難！
我還要多學(xué)習(xí)一些著名主持人的獨(dú)特主持方式，為自己打下良好的基礎(chǔ)！不但要學(xué)習(xí)方式，還要多學(xué)習(xí)知識(shí)，多了解有關(guān)的知識(shí)，讓知識(shí)面擴(kuò)展開。
啊！理想，如夢(mèng)一般繽紛；��！理想，像希望的種子播撒我們的心田……大海的浪花靠輕風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。我的理想道路雖然充滿風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后的明天，必定是充滿無比燦爛的陽光！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
“主人，主人，起床啦！”你們猜，是誰在叫我？嘿嘿，告訴你們可別驚訝。是我的悅達(dá)起亞k55。想不到吧！現(xiàn)在的小學(xué)生都能開汽車，而且還是k55？告訴你們，k55比普通的汽車簡單多了！只需告訴它地點(diǎn)，其余的全由它來負(fù)責(zé)。
k55是我的心情調(diào)節(jié)劑。它的外形和顏色會(huì)隨著我的心情而變！今天心情很快樂、很輕松，k55就會(huì)變成樹葉形的，從里到外，所有的東西都變成了綠色，連排出的尾氣都是綠色的。
k55屬于環(huán)保型汽車。它不是“喝”石油，而是吸收空氣中的無用或有害的物質(zhì)。這些有害物質(zhì)一旦被k55吸收，就立刻轉(zhuǎn)換成了它的燃料。這種燃料經(jīng)過燃燒、變化后排出尾氣——氧氣。排出的氧氣會(huì)隨著天氣及氧氣含量的高低，變化顏色、變化氣味。k55不僅可以凈化空氣，而且可以減少聲音的環(huán)境污染。走在路上，如果不是你親眼所見，你肯定不會(huì)發(fā)覺駕駛k55到來的我。因?yàn)槲业膋55是借助地球的引力而浮在路面上的，不會(huì)損壞路面，更不會(huì)發(fā)出令人煩躁的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和鳴笛聲。
現(xiàn)在，k55已經(jīng)成了我的保姆。它有著人一樣的思想、人一樣的行為。需要做家務(wù)了，k55就變成人的模樣，幫助我打掃地面、收拾整理屋子……買菜、燒飯、洗衣等家務(wù)它無所不能。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
小草的夢(mèng)想是靜靜地躺在大地的懷抱中享受大自然；小鳥的夢(mèng)想是能夠永遠(yuǎn)翱翔在蔚藍(lán)的天空中；魚兒的夢(mèng)想是無憂無慮地在水中游來游去；蜜蜂的夢(mèng)想是把自己辛勤釀造的蜂蜜奉獻(xiàn)給人們。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名“春蠶”、“蠟炬”、“園丁”——人民教師。
正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是多么神圣而又偉大啊！他們無私地把所擁有的知識(shí)、把所積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給一代又一代的莘莘學(xué)子，直到走到人生的盡頭，把自己的光輝留在人世間，這是老師一生中偉大的意義。
每一個(gè)孩子就像一張白紙，在老師精心栽培下，總能在上面出現(xiàn)一道道絢麗的彩虹，閃耀出人生的光彩；每一個(gè)孩子就像一塊璞玉，在老師的精心雕琢下，總能讓白玉潤澤無瑕，更加晶瑩剔透。老師用他們那溫暖的心，來感化孩子，教育孩子，讓孩子慢慢長大成熟，步入正軌。
老師是勤勞的園丁，用辛勤的汗水，澆灌著一朵朵祖國的花兒，為它們修枝剪葉，除草施肥，看著它們一天天茁壯成長，成為祖國下一代的接班人。在伸手不見五指的黑暗道路中，老師就是一座為你指明方向的燈塔；在荒涼的沙漠中，老師就是一片綠洲，能夠帶給你希望；在北風(fēng)瑟瑟的冬季里，老師就是一縷暖暖的陽光，溫暖著你的心靈；在炎炎夏日里，老師就是一口清泉，為你消去酷暑……
每當(dāng)我看見老師在黑板上寫出題目，為我們講解的時(shí)候，我心中就有一種莫名的沖動(dòng)，我也想站在講臺(tái)上，為學(xué)生們講課；我也想看著一個(gè)個(gè)學(xué)生認(rèn)真聽講的樣子，與學(xué)生們一起分享酸甜苦辣；我也想拿著粉筆在黑板上“龍飛鳳舞”……我也想做一個(gè)人民教師！
要想實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)，從現(xiàn)在起我就要奮起努力，刻苦學(xué)習(xí)，長大后成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、循循善誘、誨人不倦的良師益友。我要朝著我夢(mèng)想的方向前進(jìn)，在不久后的將來，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“小小”夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的老師。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？——題記
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。花開花落又是雨季，春天啊你在哪里？”聽著這句歌詞，我在心中堅(jiān)定地會(huì)說夢(mèng)想是遙不可及，但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問：“夢(mèng)想是什么？”
夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。
小時(shí)候，我坐在教室中，看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無限雄厚，經(jīng)歷的事情無限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)老師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長。
長大了，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名老師，想當(dāng)一名科學(xué)老師�？茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì)時(shí)�？纯纯茖W(xué)書，那璀璨的流星為什么一瞬即逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝？那雨后的彩虹為什么會(huì)形成？……許許多多的問題，我都能在書中找到答案。還有那生物的有趣結(jié)構(gòu)，物理的精妙計(jì)算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造，我看著，看著，有時(shí)竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢(mèng)想伴隨著我的讀書。
中學(xué)了，我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹。走進(jìn)中學(xué)，一切都在成長中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一直在這。我希望能夠當(dāng)上老師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，上課時(shí)老師，學(xué)生，下課則可以是兄弟。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。
有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上�，F(xiàn)在快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧！我們一起努力！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
我夢(mèng)想中的新型汽車可以像只獵豹在山石中來回穿梭，無影無蹤；還可以像只老鷹在天空中翱翔，形成一道美麗的弧線；不僅如此，甚至還可以在無邊無際的大海中自由自在的游泳，探索深海中的奧秘······汽車后面噴出來的不是二氧化碳，而是香水和芬芳的花朵，這樣不僅可以讓兒童快樂無慮的成長，而且可以保證整個(gè)城市的環(huán)境衛(wèi)生。
車內(nèi)的設(shè)施裝備，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子指揮下，可以到達(dá)全世界的風(fēng)景名勝；而且不管走在哪，都不會(huì)迷路，全新的導(dǎo)航系統(tǒng)讓你心；車?yán)锩孢�有新一代的超級(jí)電腦、dvd、電游、激動(dòng)按摩椅，讓你舒服百倍。當(dāng)然這一部汽車不止有這些功能！還有語音功能。你想去哪只要說一聲它就會(huì)按照你的吩咐去做。讓你無憂無慮，再也不用擔(dān)心迷路這個(gè)問題了。看到這很多人還是會(huì)有疑惑：萬一半路沒油了怎么辦？萬一自動(dòng)駕駛撞到人怎么辦呢？這些問題你都不必?fù)?dān)心，沒油了它可以收集陽光作為燃料。而且這種車是不可能與其它車相撞的，因?yàn)橹灰愀浇熊�，它就�?huì)自動(dòng)調(diào)整方向，讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。當(dāng)然撞到墻上也不用擔(dān)心，因?yàn)閴κ桥菽龅摹?/p>
當(dāng)駕駛員疲憊的時(shí)候，可以睡上一覺，應(yīng)為車中有一張溫馨又舒服的床，這床不是普通的床，它可以變成氣墊床、水床、稻草床、秋千床······花樣百變；車還可以變成一棟普普通通的房子，人可以在里面過夜，屋子里還有廚房，餓肚子的話，可以讓智能廚具炒出一大堆好吃又美味的食品，另外還有好多······
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