【實(shí)用】中考作文錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的中考作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考作文 篇1
小時候，我很調(diào)皮兒，總是沉迷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
有一次，我正醉心于《少年科學(xué)》上的一個實(shí)驗(yàn)。我找了個竹筒打通關(guān)節(jié)，裝上火藥，且美其名曰：“包青天升大堂。”我怕會炸到家里，所以找了一床被子蓋住，我點(diǎn)燃了引爆線，嘣咚——，哎呀!不好!快走!“哎——還是我跑得快，才幸免于難!”我說。當(dāng)我再次進(jìn)入臥室時，眼前的景象使我剛放松的神經(jīng)再一次陷入了緊張之中——被子被炸了個老大的窟窿。怎么辦?爸爸回來……我越想越害怕，忽然，我想到解決的方法——自己縫，我拿著針和線開始縫了起來，終于，皇天不負(fù)有心人，一團(tuán)怪似“圓球”的東西呈現(xiàn)在我眼前，雖然看起來有點(diǎn)別扭，但我還是對自己的技術(shù)沾沾自喜。
下午，爸爸回來了，“這是誰的杰作!”爸爸吼著，我躡手躡腳地走進(jìn)臥室，“那是野貓抓的�！蔽艺f。姐姐說：“那家的野貓這么不道德，居然把咋們家的被子抓破了，真是邪門!”在爸爸面前我能“瞞天過海”，但卻瞞不過姐姐，一經(jīng)揭發(fā)，我便只能乖乖“投降”�！昂�，一看就知道是你，整天就知道弄那些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一個女孩子整天舞槍弄棒的，你看怎么辦?”爸爸一發(fā)怒，猶如火山爆發(fā)，嚇得我魂飛魄散。爸爸狠狠的把我批評了一頓，還把我有所有關(guān)科學(xué)的書給沒收了，更可憐的事：爸爸把那個被我轟了個大窟窿的被子“賞”給了我，要求一個月不給我換，唉，自己做的事自己承擔(dān)，只有自己慢慢享受這“豐盛”的后果。
經(jīng)過上一次的教訓(xùn)，我不再調(diào)皮了，即使做實(shí)驗(yàn)也會很小心了，現(xiàn)在，我長大了，我以優(yōu)異的成績報效祖國，為祖國獻(xiàn)
中考作文 篇2
家，是避風(fēng)的港灣，讓我在受挫后找到心靈的歸宿；家，是心靈的慰藉，讓我在心煩意亂的時候找到自我；家，是一盞啟明燈，讓我在迷失道路的時候找到前進(jìn)的方向。
作為初三的我，雖然回家的次數(shù)少了，但絲毫沒有阻止我回家的欲望。因?yàn)榧抑杏形視r常牽掛的人，家中有我心靈的依靠，家中有我快樂的源泉。在家中，我能感受到真正的幸福。
家，那溫馨而又充滿自由的空間。只要我在家里：就沒有約束感，沒有煩心事，更沒有學(xué)習(xí)上過大的壓力，使我感覺仿佛走進(jìn)美麗的天堂，無憂無慮，心情愜意！
每當(dāng)學(xué)校放假，我都會有中說不出的感覺，這種感覺壓的我喘不過氣來，真想逃課回家。但是我必須控制自己，盡量做到一如既往的聽課、不分心。放學(xué)的鈴聲一響，馬上提上書包直奔車棚，騎上車子箭似的飛奔到家門口，坐在家中桌前的小凳上，吃著“母親牌”飯菜，真是“別有一番滋味在心頭”。此時，心中所有的煩心事都已害羞地逃走了，而快樂的事情就理直氣壯地浮現(xiàn)在眼前，搖晃不走，久久不能散去……每當(dāng)這個時候，我就感覺到了家幸福的味道——香甜、可口。
可是有時，我挺害怕回家的，因?yàn)槊看慰荚嚦煽兌疾焕硐�，心中總有些對父母的愧疚之感，總覺得很對不起他們。想到?jīng)]有做好自己應(yīng)該做好的“工作”，每個星期還要回家領(lǐng)取“工資”，心里真不是滋味，可是當(dāng)我每次回到家后，父母雙親對我依然是“濤聲依舊”，于此，我無言，我無語，只有在心里默默地告誡自己，要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，要對得起自己的“工作”，更要對得起父母雙親，黃天厚土……
家，在我遇到困難時，是你給了我希望；家，在我心靈受到創(chuàng)傷時，是你給了我安慰；家，在我遇到挫折時，是你給了我鼓勵。但是盡管如此，我還是應(yīng)該少回家。因?yàn)槲抑溃裉斓摹吧倩丶摇被颉安换丶摇�，是為了明天更好地回家——揚(yáng)眉吐氣的回家！
附：作文原題
家，是早出晚歸的住所，是日夜思念的故鄉(xiāng)，是精神棲息的殿堂…
回，是過程，是情結(jié)，是覺醒…
回家，從家人的喜怒哀樂中感受親情，從故鄉(xiāng)的離別團(tuán)聚中體味牽掛，從精神迷失回歸中找尋寄托…
回憶你記憶中最難舍的“家”，敘寫出你的故事，抒發(fā)你的情感，分享你的感悟…
題目：《回家》
要求：1、不少于600字，900字以內(nèi)2、除詩歌外，文體不限；3、文中不能出現(xiàn)影響評分的校名，人命，如不得不出現(xiàn)，請用XXX代替；4、不得抄襲或套作。
中考作文 篇3
人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻是珍貴無比且美好得不可思議。大千世界，蕓蕓眾生，萬象迥乎不同。開門七件事，柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，自是人生；文人雅趣，琴、棋、書、畫、歌、舞、賦，亦是人生。各人志向不同，喜好有異，自對別人即“無所謂”，對自己則“珍貴且美好”。
不練太極，怎識陰陽兩儀，推擋之間會有元?dú)庀嗌�？不�?xí)書法，怎知“悟得梅蘭腕下趣，指上自然有清風(fēng)”的道理？不會游泳，更不會領(lǐng)略到“萬里長江橫渡，極目楚天舒”的豪逸！
最近愛上養(yǎng)魚，感覺亦是妙趣橫生，有諸多心得急與友人分享，亦不管你是否“無所謂”了。魚是低等動物，關(guān)于魚類是否有情感的命題還在研究中，所以你大可不必為死一條魚而茫然若失，甚至痛哭流涕，而不像死一只愛犬讓你有失子之痛，大大保護(hù)了你的情感。這是養(yǎng)魚的基礎(chǔ)理由，但它不代表你可以不管它的死活，率性為之，畢竟任何生靈都值得尊重，不可隨意荼毒。
養(yǎng)魚之道，魚之歡即你之樂，魚之病即你之憂。魚趣魚樂，會陡然提升你的性情及成就感。人有人性，魚有魚性。有魚性溫，例如孔雀、燕魚、“紅綠燈”；有魚性躁，例如虎皮，鯛魚，尤善攻擊。因此這兩類魚不可混養(yǎng)，如同文員武將不相為謀。我喜歡紅斑馬、米奇和“小茶壺”，這類魚活潑有余，而烈性不足，不溫不火，與誰都相安無事，是否奉行中庸之道就不得而知了。
水里乾坤大，缸中日月長。魚缸種類繁多，選缸也是有學(xué)問的。就形狀而言，有圓有方，有長有扁，有高有矮。圓缸及其他異形缸空間有限，可視性也不好，所以不是真正養(yǎng)魚人的選擇。長方缸容水量大，透明度也好，水中可造景，可過濾，觀魚可平視可俯瞰，魚在其中自由自在，“皆若空游無所依”。倘若有空，可去城里“水晶記”、“水族世界”等魚店一覽，你會有窗明幾凈，別有洞天之感。缸中水景別致精美：有懸泉瀑布，有飛雪流沙；有迷霧森林，有微風(fēng)細(xì)草；有海底世界，有晚風(fēng)田園；有小橋流水，有漁牧耕樵.....真是此景只應(yīng)畫中有，人間能有幾回聞？古人云：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。在這魚趣之間，不亦有讓人名利浮云，超然物外之哲思么？
《紅樓夢》里有一幅對聯(lián)：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。在我看來，處處有心皆學(xué)問，閑情逸致即文章。《莊子》有言：子非魚，安知魚之樂？所以說人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻是珍貴無比且美好得不可思議。
中考作文 篇4
我從來不想用很大的范圍來框架好人生，因?yàn)樵S多事都是沒有道理的，就像是一棵樹生長在那里，長在那里便是它的道理。
在很多時候我都會感慨勝利者成功者勵志者的人生，為他們的勝利，感人，激情抑或是真摯而感動叫好。我們的掌聲大多數(shù)只是為了別人的成功或精彩，對于他們我們的掌聲總是慷慨的，毫不猶豫的重重的合攏雙手并發(fā)出真誠而冗長的聲響來。他們的人生固然精彩，固然激情也固然值得擁有急切的掌聲，我們也由衷熱情，但我們對自己卻是吝嗇的，我們不敢在公眾場合給自己掌聲，不敢在長者面前稱贊自己的成就，不敢在老師面前談?wù)撟约旱睦硐雮ゴ�。但我們也不把這叫做吝嗇，叫它為謙虛。謙虛是中華五千年文明的結(jié)晶，是我們?yōu)槿颂幨赖幕緶?zhǔn)則，我們把我們最好的說為可以，把可以的說為不行，把不行的說為不會，把不會的變?yōu)樽员�，那么我們的能力又在哪里？我們又能得到什么，又能證明什么？我們的自卑感遙遙的領(lǐng)先于我們的自信，我們能拿的出手的只是別人的成功，總是在不同的人面前說著相同人的成功故事，我們把自己的故事都遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開。把自己說得太好怕別人以為自己太過驕傲，把自己說得不好拍別人以為自己真的不行，我們總是在兩者之間不斷的徘徊，不斷的來平衡，可我們什么也沒有做到。我想這就是我們，現(xiàn)在的我們。
許多人說：人生在于它的長度，而不在于它的寬度。我一直都相信這句話，那么寬度指的是什么？是你為社會或是別人做了多少事，是你的人生有多么的成功，還是你擁有的東西是多么的值得炫耀？我從來都不是這么想的'，我覺得我得寬度只是在于做自己想做的事，做自己能做得事，擁有多少并不重要，重要的是按照自己思想去尋找，去摸索，去努力做到多少，成功或失敗那是事件的本生，只要不為自己的行動后悔，能在年老時為自己年輕時所做過的事喝彩叫好。每天日出日落太陽總是要穿梭過無數(shù)的云朵，但云朵也沒能真正的擋住太陽的光芒，它能滲透每個縫隙把溫暖和光明送往大地。我想人生也該如此，陰暗，不安，迷茫，傷心，絕望只是天上的浮云，那些幸福，快樂的陽光總能穿過它們，只要在再加上一些掌聲就能驅(qū)散黢黑的烏云。
等待在很多時候都是一種錯誤，因?yàn)榈却龝屛覀兪ジ嗟臇|西，比如為自己叫好。
在自己回答了一個很難的問題，在自己演講了一段激情昂揚(yáng)的話語，在自己完成一見難以完成的事情時我們總是慣性的等待掌聲，很多時候這種掌聲都會來臨，因?yàn)槟菚r的你是以一個勝利者得姿態(tài)來享受掌聲的。但在更多的時候我們是默默無聞的，人們不會在愛迪生為燈絲失敗999次時為他的不放棄鼓掌鼓掌，更多的是嘲諷；人們不會在馬克思窮困潦倒到處奔波時為他的努力而鼓掌，更多的是冷眼旁觀；人們不會在韓信屈辱于胯下任是秉持信念而鼓掌，更多的是瞧不起。這就是現(xiàn)實(shí)，沒有人會在你落魄碌碌無為的時候?yàn)槟愎恼平泻�，特別是在他們無法理解的領(lǐng)域里，他們更多的是期許失敗。在這些時候第一個掌聲和叫好應(yīng)該來自于自己，因?yàn)槲覀兏冻龅倪^程沒有人能看得見，只有自己給自己加油，我們才能不迷失方向，不輕易放棄。沒有人能做到永遠(yuǎn)的心平氣和，人是感情動物，情緒波動是無法改變的。當(dāng)一次又一次的失敗擺在你面前，你就不會有退縮，有膽怯，有懦弱嗎？人生在勝利的時候不缺乏別人的喝彩，但我們在努力的過程中又有誰能為我們鼓掌叫好。掌聲喝彩不是等待而得來的，是我們的努力，不必在意他人的看法，當(dāng)你覺得你該擁有掌聲時，就該為自己鼓掌。
掌聲不是責(zé)任，沒有人有義務(wù)為你鼓掌。我們不能把所有的希望都寄托在別人身上，每個人都有不同的思想，思想的不同代表著所接受的事實(shí)能力不相同，也許你的觀點(diǎn)正是別人所不能理解的，希望的越高就會有更大的失望。
世界沒有一個專門為了鼓掌而設(shè)計(jì)的機(jī)器，掌聲來自于心靈。我們無法看穿別人的心靈，也不能強(qiáng)迫別人為自己而鼓掌。我們應(yīng)該在自己需要掌聲的時候?yàn)樽约汗恼啤?/p>
中考作文 篇5
“啦，啦，啦……”我唱著歌向?qū)W校走去，你一定要問我為什么這樣高興？今天，我最愛的數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的是可能性一章，老師讓大家都自帶一些有關(guān)可能性的用具，例如：轉(zhuǎn)盤，抽獎，摸彩球……。出門時，為了確保東西都帶齊了，我差點(diǎn)就要把書包給翻爛了，這才保證東西都帶齊了，興高采烈地來上學(xué)了。
一到班里，我便讀起了<<日有所誦>>。過了一會，我身后的彭**打掃衛(wèi)生回來了，拍了拍我的背問到：“哎，昨天讓你帶的工具都帶了嗎？一會兒就要用上了�！蔽衣犃诉@句話，一臉迷茫，我是帶了些工具，但是沒記得他讓我?guī)н^什么東西�！笆裁垂ぞ�，我怎么不記得？”之后，彭**臉上的笑容立即消失了，有些著急地問：“就是昨天，咱們說要搞一個在紙杯里倒上不同的液體，讓一位同學(xué)蒙上眼品嘗猜猜是什么液體地游戲，不是讓你帶個紙杯吧，不同的液體我已經(jīng)帶來了�！薄鞍パ�！”我猛地拍了一下腦門，大叫道：“我把這事給忘得一干二凈。”
“什么？”彭**大跌眼鏡，“你怎么能把這么重要的事情給忘了呢！每個組都要出兩個節(jié)目，我們組只有一個，你說這怎么辦？”一聽這話，我著急了如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是我試著抓住最后一根“救命稻草”——去老師們的辦公室借，我們找遍了樓上的上中下三層教師辦公室，結(jié)果無功而返。我們倆垂頭喪氣，彭**一邊走還一邊向我抱怨，就像“彭唐僧”正給“劉悟空”念緊箍咒，聽得我的頭都比原來大了二三倍。別的小組的成員看到我們倆這么著急，便變得洋洋得意起來，“第一組……第二組……第三組……”隨著老師洪亮的聲音，各組的同學(xué)都帶著自己的工具前去講臺面試，雖然他們表演的摸瓶蓋、轉(zhuǎn)盤沒我們的摸彩球、蒙眼嘗飲料節(jié)目新穎，但是人家準(zhǔn)備得十分充分，也贏得了一陣陣掌聲�！暗谒慕M�！�
當(dāng)老師叫到我們小組時，我們只好硬著頭皮走了讓去，把排練得摸彩球表演了一下，這個節(jié)目結(jié)束后，我們得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，但是由于我們違反了規(guī)則，只有一個節(jié)目，雖然節(jié)目很精彩，但還是和第一名失之交臂。
哎，正是由于自己的粗心大意，結(jié)果害得我們和第一名擦肩而過，害得小組另一名成員彭**同學(xué)的心血付之東流，真是粗心大意害人不淺呀！每當(dāng)我回想起這件事真是慚愧萬分呀！
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