【熱門】高三了作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的高三了作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三了作文 篇1
那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的身邊長大，卻又發(fā)覺，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么，因?yàn)閺膩矶疾恢滥堑降子卸嗵�。終于，你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說話，眼淚仿佛快要流下來，可是我強(qiáng)忍著不哭，問你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，"你說呢？"我說那一定很疼吧。出院后，你一直說我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時(shí)，會(huì)責(zé)怪你說："好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來照顧你這個(gè)寶貝女兒呢！"
而現(xiàn)在，會(huì)愛你
現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。如果沒有你，我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。
媽媽，其實(shí)，你知道嗎？我一直都想親口對(duì)你說："你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問代價(jià)。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯".
媽媽，其實(shí)我很愛你但從來沒有認(rèn)真說過。
做媽媽最開心的事，在媽媽開心時(shí)對(duì)媽媽說："媽媽，我愛你。"
高三了作文 篇2
前幾天聽我媽說，她去看姥姥了。我突然也有些想姥姥了！記得我最后一次去看姥姥，那已經(jīng)是五年前的事了！自從我們搬到北方，就很少有機(jī)會(huì)去看她！后來我回四川念書，才利用假期時(shí)間去看看她！
記得那次我去看她，那時(shí)我還沒有畢業(yè)，學(xué)校清明節(jié)放假，我打電話給我媽，她說“既然你們放假，那你去看看你姥姥吧！”
我答應(yīng)了！為此我媽還寄給了我一千塊錢！說是給姥姥買東西用！
我坐上了去姥姥家的公交車，一路上一點(diǎn)睡意也沒有！初夏的農(nóng)村是綠色的季節(jié)，車窗外的路兩旁的景色如電影播放般快速后退！漫山遍野一片綠！偶爾漏出點(diǎn)點(diǎn)其他顏色，把綠意襯托的更深，更亮眼了！終于快到姥姥家了。映入眼簾的場景，似乎有些熟悉，又有些陌生！那是兒時(shí)的記憶，似乎又帶著朦朧！
下了車！感覺變化好大！公路兩邊的梯田已經(jīng)不見稻米，而是華麗的樓房！沿著蜿蜒盤旋的小路往上走，一個(gè)人也沒有，而以前寬敞的路現(xiàn)在開始生出野草！看來是很少人在走！估計(jì)是去稻田里才走這里吧！
很多人家都蓋了新房！有的蓋一層，有的蓋兩層！這讓我感慨萬千！很多面孔我都覺得很生疏！這里對(duì)于我來說，好像面目全非了！
我到姥姥家的時(shí)候，門鎖上了！我問隔壁的鄰居王阿姨才知道，原來姥姥去地里了！眼看天就要黑了，可還不見姥姥回來！我開始有些擔(dān)心，有些著急！
我沿著王阿姨說路一直往里走，天黑乎乎的壓過來，好像想要吞噬一切！我一邊走一邊喊！終于，我隱約看到一個(gè)身影！步伐很慢，好像腿因?yàn)槭芰藗�，所以一瘸一拐的！我加快了腳步。因?yàn)槲矣X得很有可能就是姥姥！記得幾年前，舅舅打電話說，姥姥因?yàn)樗さ�，腿�?yán)重骨折住院，本來媽媽要回來的，可是姥姥說沒事，所以媽媽也就寄了些錢！后來姥姥說治好了！沒想到……
“姥姥……”我傻傻的看著眼前瘦弱的姥姥，突然一句話也說不出來！
“春兒啊？孩子，你怎么來了？”姥姥站穩(wěn)了看了我好一會(huì)兒，才問我！
“姥姥，來，我背你吧，鋤頭給我！”
說罷我把姥姥強(qiáng)行背上了背！
“春兒啊，放姥姥下來，你背不動(dòng)！天那么黑，路不好走，我把鑰匙給你，你先回去吧！”姥姥一路不停的嘮叨著！
“姥姥，我背的動(dòng)！”其實(shí)，姥姥瘦的應(yīng)該只有七八十斤吧！我背起來也不算吃力！終于我們到家了。姥姥拿出鑰匙開了門！打開燈，看著汗流浹背的我，姥姥是一臉的心疼！
“春兒，來，先洗洗臉，擦擦汗，姥姥去給你做好吃！”我剛坐下，姥姥就端來了熱水，遞給我毛巾！
“姥姥，別忙了，待會(huì)兒我做吧！隨便弄點(diǎn)就好了！”我洗了臉，姥姥已經(jīng)切好了肉炒好了，還做了煎雞蛋！我把飯端到了桌上，姥姥終于把湯也做好了！吃飯的時(shí)候，姥姥一個(gè)勁兒的往我碗里夾肉！雖然看起來很簡單的飯菜，我卻覺得真的好香！我吃的不只是飯菜，而是兒時(shí)的記憶！
“春兒，多吃點(diǎn)，那么多年不見，你長成大小伙子了！”姥姥一邊給我夾肉，一邊笑著說！
“姥姥，放假了我來接你去我家吧！”
“不了，姥姥哪兒都不去，姥姥老了，只想待在家里！如果你媽有時(shí)間，帶著妹妹們來看看我就好了！”姥姥深沉的意味深長的說。
我似乎從姥姥眼里看到了淚花！在姥姥的眼里看到了一份孤獨(dú)！只是她把一份孤獨(dú)藏的好深！
想到這些，我突然好想姥姥！
“姥姥，您還好嗎？歲數(shù)大了就不要去地里了！等我回來，我就去看您，姥姥，您要好好照顧自己！”
高三了作文 篇3
午后暖暖的陽光醉醺醺地摸過雕花的窗欞，靜靜地躺在紅木地板上。爺爺在教我讀詩，渾厚的低聲與咿咿呀呀的童聲交織在一起，和諧而又美麗。不遠(yuǎn)處，一只貓懶洋洋地臥在凳子邊，豎著耳朵聽。
“少小——離家——老大回——”
“鄉(xiāng)音——無改——鬢毛衰——”
爺爺總是教我念這首詩，反反復(fù)復(fù)，不厭其煩。盡管我早可以倒背如流，但爺爺還是如此。有的時(shí)候，他念著念著，會(huì)閉上眼睛，沙啞的聲音會(huì)奇怪地哽咽，慢慢地，一滴渾濁的淚便從他溝壑縱橫的臉上流下，滴在泛黃的《唐詩三百首》上。年少的我好奇地偏著頭，看著失態(tài)的爺爺，讀不懂他黯淡的眼眸里涌動(dòng)的黑究竟是什么。于是，那句“少小離家老大回”就在我的懵懂恍惚間飄緲而逝，不留一點(diǎn)痕跡。
現(xiàn)在的我長大了，爺爺也就更老了。牙齒紛紛脫落，臉上的溝壑更深、更多了，不再陪我念“少小離家老大回”了。可是他會(huì)翕動(dòng)著嘴唇，讓我念給他聽。正值初春，杏花盛開之時(shí)，雪白的`杏花在枝頭搖曳生姿，慢慢地隨風(fēng)飛舞飄落，滿地潔白�！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰……”我的聲音很輕，伴著這落花風(fēng)，消散在清冷的老時(shí)光里。好像，懂了些什么。
今天，是清明。爺爺沉默了很久，最終只吐出一句話：“陪我去看看你的曾祖父母吧�！蔽夷�，一手?jǐn)v扶著行動(dòng)不便的他，另一個(gè)臂彎中挽著裝滿祭祀茶飯和紙錢的竹籃。我們就這樣沿著山路慢慢地走到一座墳前。墳邊長滿了草，在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。爺爺蹣跚著想上前跪下，卻未能如愿。我看著爺爺，他花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂，眼神哀凄，整個(gè)人無比憔悴。我將供品擺在墓碑前，點(diǎn)上香，燃上紙錢，然后跪下。
“爸，媽，”他頓了頓，用我所陌生而熟悉的鄉(xiāng)音，哽咽著道：“我?guī)O女來看你們了……”我沒說話，只是緩慢而恭敬地叩了三個(gè)頭，帶著無限的肅穆，眼前漸漸浮起了水霧。
回家的路上，我終于在爺爺?shù)偷偷臄⑹雎曋�，了解了這一切。曾經(jīng)的他就如同現(xiàn)在的我，是個(gè)眼睛如小鹿，被母親疼愛的少年，心里懷著草長鶯飛的輕快歡欣，盼著自己長大，幻想過人生大開大合的種種方式。唯一他沒有想到的變故卻來臨了，戰(zhàn)爭像突來的颶風(fēng)將他連根拔起，然后惡意地棄置于陌生的荒地。他成為了時(shí)代的孤兒，從此一生流離，半生坎坷。當(dāng)他垂垂老矣可以回鄉(xiāng)了，山河仍在，春天依舊，只是父母的墳湮沒在長長的雜草里，老年僵硬的膝蓋已經(jīng)無法跪拜。鄉(xiāng)里，已無故人。
原來，他身上有著這么一段我不了解的過去。
我終于讀懂了他黯淡眼眸中涌動(dòng)的黑，讀懂他念“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”時(shí)掉下的渾濁的淚，以及他哽咽許久才吐出的我熟悉而又陌生的鄉(xiāng)音。
爺爺，我讀懂了你。
讀懂了，你給的重量，和那段清冷的舊時(shí)光
高三了作文 篇4
我們每個(gè)人都有，或者都會(huì)有自己的孩子。愛孩子，希望孩子健康成長，成為有用之才，成為父母的驕傲，是每一個(gè)做父母的最大心愿。但必須明白的是：孩子不是父母自己的私有財(cái)產(chǎn)，他是屬于國家的、民族的、社會(huì)的。同時(shí)。孩子又是每一個(gè)父母自己的最大財(cái)富。
作為一個(gè)普通人，當(dāng)我們離開這個(gè)世界的時(shí)候，唯一能夠留下的不是你的物質(zhì)財(cái)富，也不是你的精神財(cái)富，而是你的孩子。他帶著你的血脈，你的性格，你的長相；即一切的印記，留在了世界上。所以孩子是我們每一個(gè)人，唯一可以留給世界的，并且可以長久流傳的“作品”；不管你愿意與否，不管你有意識(shí)與否，但他終究還是留下了。他留在了世界上，并且繼續(xù)向著他的下一代，或多或少地復(fù)制著你的印記；持續(xù)不斷，代代相傳，只會(huì)逐漸淡化，但不會(huì)消失。
愛孩子，喜歡他，欣賞他，每一個(gè)人都會(huì)，這是人或者動(dòng)物的本能。但教育孩子，卻不是每一個(gè)人都會(huì)的。
有很多關(guān)于愛的偉大故事，足以說明父母對(duì)于子女的愛是無私的和發(fā)自內(nèi)心的。我欣賞泰戈?duì)柕脑姡汉⒆又猿嗦阒鴣淼竭@個(gè)世界，是為了得到母親無私的愛。
愛孩子，就要愛護(hù)他們的自尊心，培養(yǎng)他們的信心。再小的孩子都有自己的自尊，或者說都有他們自尊的底線。不要輕易傷害孩子們的自尊，不要突破孩子自尊的底線。
自尊是一個(gè)人個(gè)人價(jià)值的自我肯定，也是個(gè)人奮斗的動(dòng)力之一。自尊源于父母的贊許和引導(dǎo)，源于自我努力成功的情感體驗(yàn)，源于個(gè)人優(yōu)點(diǎn)被他人的承認(rèn)或贊許。自尊也是一個(gè)人立足于社會(huì)，并快樂生活的最基本、最起碼的支點(diǎn)。一個(gè)孩子如果沒有了自尊，他會(huì)剩下什么呢？剩下的只能是自卑和屈辱，只能是破罐子破摔，只能是永遠(yuǎn)走下坡路，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭都沒有用的人。不要打罵孩子，不要輕易體罰孩子，更不要打孩子的臉！要注意在外人（特別是同齡人）面前給孩子留面子，樹立他的自尊和形象。實(shí)際上孩子很小就有這種潛意識(shí)，我們要注意培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓他們懂得自尊是可以通過努力獲得成功才可以贏得的。要知道，越懂事、越努力的孩子自尊心越強(qiáng)。父母的責(zé)任是愛護(hù)孩子的自尊，培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的自尊，把他們的自尊與學(xué)習(xí)進(jìn)步、珍惜榮譽(yù)、自我愛護(hù)、健康成長聯(lián)系在一起。
愛孩子，就要做孩子的朋友，一個(gè)平等的、可以耐心聽他們傾訴的朋友。孩子也是一個(gè)社會(huì)人，需要交往和交流。父母就應(yīng)該成為他們最愿意交往和交流的朋友。耐下性子聽他們的敘述或者訴說，聽聽他們?cè)谟變簣@或?qū)W校里發(fā)生的事情，無論是喜悅，還是煩惱。很可能這些在成人的世界里都是雞毛蒜皮、無足掛齒的事情，是幼稚，甚至是荒唐可笑的事情。但如果你耐心傾聽了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的世界是很有趣的。他們的世界里有著許多大人的影子，那些幼稚可笑的事情大多數(shù)是把大人的做法用錯(cuò)了地方而已。在這些看似幼稚可笑的背后，是孩子真實(shí)的內(nèi)心世界，每一個(gè)留心的父母都會(huì)在這里發(fā)現(xiàn)自己孩子心里的真實(shí)想法或內(nèi)在情感。一個(gè)孤獨(dú)的、自閉的，不愿與他人交往的孩子不會(huì)成長為一個(gè)心理健康的人。試想一下，自己的父母都無法信賴和交流，哪在這個(gè)世界上還有什么人可以信賴和交流呢？做孩子的朋友，還要善于換位思考。有些無法理解，甚至無法理喻的想法，只要你試一試站在孩子們的角度去思考，就會(huì)有所理解或領(lǐng)悟。
愛孩子，就要鼓勵(lì)孩子，表揚(yáng)孩子。我確信，好孩子是表揚(yáng)出來的。雖然孩子之間也存在著一定的智力差異，但你要相信，自己的孩子是聰明的。關(guān)注他的成長和進(jìn)步，哪怕是最微小的，都要適時(shí)地給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。讓他們對(duì)自己的學(xué)習(xí)，或者做其他任何一件事情充滿信心。相信他自己是聰明的，有能力的，只要努力就能夠做成任何一件事情。考試成績的好與差，不能說明孩子的聰明與否。因?yàn)樽龀晒θ魏我患�，都不能只依靠天賦和智力，而許多非智力因素往往又決定了一件事的成敗。這些非智力因素都在于后天的培養(yǎng)，諸如熱情、專注、努力、勤奮、毅力、信心等等。記住：良好的習(xí)慣和健康的心理比什么都重要。良好的習(xí)慣和健康的心理是孩子將來取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。何況，很多孩子雖然有某一方面表現(xiàn)比較差，但卻在其他方面表現(xiàn)出獨(dú)特的優(yōu)勢和才能，這就需要父母正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。或許，你可以借用孩子比較成功的方面，來促進(jìn)比較差的方面，也許就會(huì)取得一定成效。
不要以為孩子的教育只是父母某一方的責(zé)任，而實(shí)際上孩子是從父母身上分別汲取著不同的養(yǎng)分。父親身上的堅(jiān)強(qiáng)、冒險(xiǎn)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)；母親身上的慈愛、細(xì)致、耐心等，都不同程度會(huì)在孩子身上留下烙印。所以有些專家在呼吁，幼兒園要增加男性教師，不然我們的孩子性格會(huì)有缺陷。在家庭里還會(huì)有這樣的現(xiàn)象，男孩子粘媽媽，女孩子粘爸爸，這很常見。但也存在著母親嘮叨，父親急躁、沒有耐心等問題。所以我們還要反躬自問，孩子不愿意多和我接觸、交流，我有什么地方做得不夠好嗎？一般單親家庭孩子的性格都有一定程度的缺陷，這不僅僅是孩子親眼目睹家庭破裂留下的陰影，更重要的是缺少父愛，或母愛的直接影響。一般來說，父母雙方的結(jié)合總是雙方在興趣、愛好等方面的優(yōu)勢互補(bǔ)。如果能在培養(yǎng)、教育和輔導(dǎo)孩子方面，分工合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，不是很好嗎？
高三了作文 篇5
森林的最深處，住著許多小動(dòng)物，其中，有一只漂亮的小馬，長著長長的馬尾，像扎著一根“小辮子”。一對(duì)水靈靈的大眼睛配著一對(duì)長長的睫毛。兩只機(jī)靈的耳朵時(shí)常豎起來,像一個(gè)小精靈，四條健壯的腿奔跑起來會(huì)留下一條完美的弧線�？偠灾�，小馬的面貌美如天仙，無可挑剔。
雖然小馬有著不平凡的美，但她十分驕傲，總是以為自己是最了不起的。這樣的人在森林里是找不出第二個(gè)來的。森林里的動(dòng)物們都不喜歡小馬。第一天，鴨姐姐帶著剛剛滿月的妹妹去試水。她們?cè)诤呌嗡覒�。小馬向她們走來，鴨妹妹看到小馬這么美麗便情不自禁地贊嘆道：“小馬可真美呀！”鴨姐姐卻小聲地對(duì)妹妹說：“小心點(diǎn)兒，她可是林中的霸王�！睕]想到，小馬聽到了鴨姐姐說的話，用力地朝小鴨叫“嘶嘶，”鴨妹妹嚇得魂飛魄散，鴨姐姐則朝小馬做個(gè)鬼臉，頭也不回地走了。第二天，小貓剛釣完魚回來，見到小馬問了一聲好！小馬不但沒有向他問好，還用她的“辮子”打了小貓一個(gè)“耳光”。小狗小兔和許多小動(dòng)物都受夠了小馬的折磨。便開始不理小馬。這事傳到小馬的耳里，她并沒有為這事而感到傷心。一天，一個(gè)星期，一個(gè)月、一年……日子久了，小馬便孤單起來。她跑去問媽媽：“媽媽，為什么除了你和爸爸之外，大伙兒都不理我了。”媽媽笑著說：“乖寶貝，這問題應(yīng)該問問你自己呀！這就是因?yàn)槟闾湴亮搜�！”（她說話的時(shí)候十分和藹）。
時(shí)間過的真快，再過幾天就是一年一度盛大的動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)了。這幾天，小馬像換了個(gè)人似的，變得十分熱情。瞧！動(dòng)物王國——獅子和皇后——老虎已經(jīng)“搭”好了“舞臺(tái)”。其實(shí)舞臺(tái)就是一塊大草地，草地左邊有一條小石路，上面擺了許多果皮箱和石凳。草地后面有一條小溪，溪邊有幾棵樺樹，樹上有許多鳥兒在唧唧喳喳地叫。主持人則是田鼠先生和松鼠小姐。離動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)只剩下一天了，小馬的幾個(gè)朋友分別趕到松鼠小姐和田鼠先生的家。要求要叫他們一定要把最后一個(gè)節(jié)目讓他們表演。第二天早晨，小馬約著一些小伙伴去參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)。到了最后一個(gè)節(jié)目，小伙伴們把小馬拉到“舞臺(tái)”上�！霸撐覀儽硌萘��！毙⊥米虞p聲對(duì)小馬說。大伙兒團(tuán)團(tuán)圍住小馬唱起來：“小馬變了，變得更美麗了，變得不驕傲了，變得富有善心了……小馬聽了他們的歌，感動(dòng)得流出了淚水。美麗的歌聲和小鳥清脆的叫聲，與叮叮咚咚的溪水匯成了一首歡樂的歌，在草地上，小溪邊，森林里久久回蕩。
高三了作文 篇6
今天的天氣非常晴朗，可我的心碎了，冷極了，不敢面對(duì)昨晚上的噩耗，它對(duì)于我來說是一個(gè)打擊。
在燦爛的陽光照耀下，班主任走到了我面前，叫我隨他去。哎，師命難違，只得乖乖地跟著他走，老師問我為什么從昨晚就一直擺著臭臉，我一五一十地稟明來源。老師搖搖頭嘆了口氣對(duì)我說：“過去的就讓它過去，你不能因?yàn)榭級(jí)牧硕肿约�，一次的失敗又不是一生的失敗，考試只是為了讓我們�?duì)自己掌握的知識(shí)多少有所了解，它并不能代表一個(gè)學(xué)生的思想、品質(zhì)、人格，我相信你能明白，再說，它并不是中考，你還來得及補(bǔ)救”……隨后還講了一些人生哲理來激勵(lì)我不要因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壛俗约旱囊簧�，可我再也聽不進(jìn)一句話了。
淚，在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。吳老師您可知道它對(duì)我來說是報(bào)答父母的禮物。
母親從不奢望我給予太多，單她的要求就是我讀好書。如今，我讓她失望。不僅一次我就受不了，何況面對(duì)以后的路，但是我對(duì)自己說：“一次就夠了，我不會(huì)被挫折所打敗，更不想看到母親為我難過。
母親啊！我將盡自己的努力，為自己的將來鋪路，也為了您。
剎那間，我破涕為笑對(duì)老師說：“謝謝您，您又讓我明白了一個(gè)大道理，讓我的人生變得更有趣�！�
老師，從您身上我學(xué)到了：人生中需要我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)的很多，而挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對(duì)自己說過：沒有挫折，哪能成長；而失敗時(shí)，不能總用失敗是成功之母來寬慰自己，應(yīng)該找出失敗之由，化解它從而得到成功。這些都是從您身上得到的，我會(huì)像寶一樣珍惜它。為此有您這樣一位盡忠盡責(zé)地好老師，我感到很驕傲。
高三了作文 篇7
我有一個(gè)夢想，就是長出一雙翅膀，去“飛”。一般人認(rèn)為飛是在天空中。的確。在天空中，可以跟麻雀一起嬉戲；和大雁一起練隊(duì)形；跟百靈鳥一起練歌喉；和孔雀一起跳舞……可是，我希望，我能長出一雙神奇的翅膀，帶我飛向那天堂……
啊！真的！真的！我真的在天堂！��！好美……“爸爸——媽媽——你們?cè)谀膬喊。职帧瓔寢尅銈冊(cè)谀膬喊�，我好害怕……嗚嗚嗚……”的確，在這美麗而又神秘的天堂中，沒有人陪伴是很孤獨(dú)的，我多么希望爸爸媽媽會(huì)在我的身邊，陪我走遍這個(gè)美麗的天堂…… 忽然，一個(gè)藍(lán)粉色的亮光在我眼前晃來晃去，那光芒好暗、好暗，慢慢、慢慢地，我不由自主地伸出了手，捧在胸前，粉藍(lán)色的光消失了。啊，是個(gè)小精靈！她落在了我的手上，然后慢慢地睜開了眼睛，沖我微笑了一下�！班牛磕闶恰`？”我揉了揉眼睛，對(duì)小精靈說�！岸�，是，你好，我的名字叫‘卡布奇諾’！”什么？精靈怎么會(huì)叫“卡布奇諾”？這可是……不想那么多了，她、要做什么呢？ “��！我知道，你是要和我一起走過這美麗的天堂嗎？”“恩，沒錯(cuò)！”真的，這是真的！“卡布奇諾”要和我一起走遍這美麗的天堂。
我與“卡布奇諾”漫步在美麗的天堂上。我知道，這里沒有悲傷、沒有憂愁、沒有痛苦與不快，這里只有忘我地笑聲，放肆地玩耍和無限的歡樂。我與“卡布奇諾”在一起，忘記了那些孤獨(dú)，忘記了父母，我只是和“卡布奇諾”一起，消失在彌漫的云霧里了……
【【熱門】高三了作文七篇】相關(guān)文章：
3.精選高三作文七篇
4.高三作文七篇
9.高三作文合集七篇