三年級(jí)燕子作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)燕子作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)燕子作文 篇1
春天，奶奶家的屋檐下有一個(gè)燕子窩，上面生活著三只燕子，一個(gè)是燕子?jì)寢�、一個(gè)燕子爸爸，還有一個(gè)是剛剛出生的燕子寶寶。
那是一個(gè)晴朗的日子，早上，我聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音，我悄悄地走過(guò)去一看，原來(lái)是燕子?jì)寢屔艘恢恍⊙嘧�。等燕子爸爸和媽媽出去尋找食物的時(shí)候，我站在凳子上，小心地把小燕子抱了下來(lái)，仔細(xì)地打量著它，它雙眼緊閉，身上好象剛洗過(guò)澡一樣濕漉漉的。不一會(huì)兒，燕子爸爸、媽媽回來(lái)了，我立即把小燕子放到窩里。只見(jiàn)小燕子張著嘴，燕子?jì)寢尠炎絹?lái)的小蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)小燕子的嘴里，就這樣小燕子一天一天的長(zhǎng)大了，慢慢地它學(xué)會(huì)飛翔。不久燕子向溫暖的南方飛去，因?yàn)榍锾煲呀?jīng)來(lái)到。
三年級(jí)燕子作文 篇2
一天，在家上面屋檐上“咚”的一聲傳了出來(lái)，我趕快出去，一看，發(fā)現(xiàn)小燕子從鳥(niǎo)窩上面掉了下來(lái)，我想過(guò)去把燕子拿起來(lái)，放回窩里，可是突然，不知到從那里跑出一只野貓，野貓貪婪地舔了舔舌頭，又慢慢的向小燕子一步步的靠近，我急中生智，順手從地上撿起一根棍子，剛要舉起，還沒(méi)等棍子落下，野貓也已經(jīng)沒(méi)了去向。
我過(guò)去小心翼翼的把小燕子捧在手上，想把它放回窩里，可是，我夠不著燕子窩，我去叫了四五家鄰居的小朋友，可是，他們沒(méi)有一個(gè)夠得著的，剛巧老爸現(xiàn)在回來(lái)了，我叫老爸幫我把燕子放上燕子窩，我大概的.估計(jì)了一下老爸的身高，不行還差一大半呢，我說(shuō)：“那可不可以你跳放上去呢？”老爸說(shuō)：“不行，如果跳上去的話，就回把燕子窩給弄下來(lái)了，那就更加麻煩了。”
我們大家一起商量對(duì)策，最后想出了一個(gè)好辦法，那就是用梯子爬上去放！
小燕子終于回家了�。。�
三年級(jí)燕子作文 篇3
燕子喜歡停在電線上，深黑色的小爪子能有力地抓住電線，而不會(huì)掉下去。它的顏色非常奇特。頭上羽毛好像一頂黑色的小帽，背上的羽毛跟頭部羽毛一樣黑黑的，左看右看好像一件燕尾服。腹部白白的跟白毛衣沒(méi)啥兩樣。它小巧玲瓏，一雙黑寶石般的大眼睛下面有一張尖尖的小嘴。
燕子是候鳥(niǎo)。秋風(fēng)瑟瑟，小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛到南方去了。它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。陽(yáng)春三月時(shí)，小燕子“唧-唧-”地又飛回來(lái)了。給大自然增添了無(wú)限生機(jī)和樂(lè)趣。
燕子是個(gè)滅蟲(chóng)大王。燕子主要是吃蚊子、蒼蠅。幾個(gè)月就能夠吃二十五萬(wàn)只害蟲(chóng)，所以對(duì)我們益處很大。
燕子是筑巢的能手，那天我親眼欣賞了燕子的高技術(shù)。燕子銜來(lái)泥土吐上唾液，把泥土粘在屋檐上。一只飛出去了，另一只還在粘。不一會(huì)兒，那一只銜著泥飛回來(lái)了，這一只又出去銜泥……它們就這樣循環(huán)銜泥筑窩。巢建好了它們又去銜了些羽毛、破布、雜草等舒服的東西裝飾巢。
我真想捉一只燕子來(lái)飼養(yǎng)，可老師說(shuō)：“燕子是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有益處的，是人類(lèi)的朋友，不能夠傷害它�！蔽抑缓么蛳诉@個(gè)念頭。我真希望它在門(mén)前能夠多停留一會(huì)兒，好讓我看個(gè)夠。
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