關(guān)于高一作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的高一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
步入我末步入過(guò)的校園，輕嗅我末細(xì)聞過(guò)的芳香，會(huì)面與我末曾相識(shí)的面孔，踏著八月最后幾日的雨露，走上那新的征程。
眾里尋他
在整理過(guò)床鋪、衣物和日用品后，靜靜聆聽(tīng)父母臨走時(shí)的叮囑，看著三個(gè)陌生卻又親切的室友，又看向宿舍窗外的綠陰小亭，雨露后的陽(yáng)光輕輕灑下，一切和諧而又美好。在缺少實(shí)感的美景中，我們恭聽(tīng)著陌生的老師的囑咐開(kāi)始了高中生活。聽(tīng)著老師們?cè)谥v臺(tái)上或溫和或悠揚(yáng)，或穩(wěn)重或激昂的聲音，初識(shí)的同學(xué)在課后卻也如舊友般談天論地，一切的忐忑只剩下興奮。
將厚重的書(shū)本抬起，手中的重量提醒著我：不忘初心。來(lái)到高中的初衷和三年的目標(biāo)，這重量是我必須承擔(dān)的，在班主任的話語(yǔ)中，我更明白：伴隨著苦與樂(lè)的高中生活已開(kāi)啟，我所迷茫的無(wú)實(shí)感的生活已成為現(xiàn)實(shí)。
驀然回首
快樂(lè)交錯(cuò)著汗水，筆墨留印在白紙上，寫(xiě)下了時(shí)間的流逝，在無(wú)數(shù)感嘆聲中，期中考試的鈴已被打響。我懷著緊張和不安的心情坐在考場(chǎng)里，伴隨著內(nèi)心的躁動(dòng)，手指也禁不住顫抖起來(lái)。
猛地，想起初入校園的自己，想起多少節(jié)昏昏欲睡的午后卻也依舊精神百倍的課堂和進(jìn)校時(shí)的初心……拿起筆，下筆之時(shí)便停止了手指的顫抖，一切的雜音仿佛都已被排出了考場(chǎng)，用堅(jiān)定的雙眼閱讀試題，成績(jī)好壞都已不再關(guān)心，因?yàn)楦冻鲞^(guò)的努力絕不會(huì)騙自己。
燈火闌珊處
運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓舞曲能夠順利地表演出如夢(mèng)一般的色彩斑斕讓我依舊記憶猶新。接力跑的同學(xué)們奮力拼搏的場(chǎng)景也歷歷在目。我就這樣迎來(lái)了自己的項(xiàng)目——800米跑。本以為是中考項(xiàng)目不用擔(dān)心，但在比賽提前了一小時(shí)開(kāi)始的時(shí)候，心跳也忍不住加速了。開(kāi)始落后的我在最后也盡力地跑著，看著其他選手周圍同班同學(xué)在場(chǎng)外緊跟著跑，叫著加油。
我只愿再奮力跑著，即使無(wú)人察覺(jué)，即使無(wú)人助威，至少，要為自己的汗水繼續(xù)拼搏，把其他人的加油聲當(dāng)作自己的，麻痹了雙手也不管，就這樣，誰(shuí)都未察覺(jué)的角落，我完成了自己的比賽。
煩惱、痛苦、淚水、歡笑、興奮、喜悅……一切都被寫(xiě)入了高一的歷史中，一切都成為了高一的印象，我的興奮、忐忑、緊張、拼搏都成為了不可替代的回憶。
高一作文 篇2
冬天悄悄地過(guò)去了，而春天悄然地來(lái)到了人間。萬(wàn)物充滿著無(wú)限生機(jī)，到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠，小雨見(jiàn)微風(fēng)。綠樹(shù)新芽現(xiàn)，幾枝春意濃”��！
春風(fēng)帶著絲絲的寒意，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，它吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫(huà)。
春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著大地的泥土，看！一切像在變幻似的……
小草從泥土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，它爬滿了校園的每一個(gè)角落，到處可見(jiàn)它那綠色的生命，它是多么地頑強(qiáng)！
花壇里，百花爭(zhēng)妍，花兒們都綻開(kāi)了美麗的笑臉，發(fā)出自己獨(dú)特的芬香，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞，你追我趕的，多美的畫(huà)面啊！
樹(shù)木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)！
春雨漸歇，雨后的校園，每一個(gè)角落都被春水滋潤(rùn)著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽(yáng)光照耀下閃爍著。
這時(shí)，同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣，穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫了。課間，同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟牵鲋鞣N鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語(yǔ)。
春天的校園是多么美好啊！那藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花、那樹(shù)上的百鳥(niǎo)啼唱，怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢？
高一作文 篇3
我終究要變成一只白鳥(niǎo)，飛向遙遠(yuǎn)天穹，飛遍大江南北，我之所以會(huì)飛的很高很高，因?yàn)橛心恪赣H。
——題 記
若不是身在異鄉(xiāng)，為何思維惆悵無(wú)眠；若不是離家的叮嚀，為何如今只有月兒相伴；若不是父親深沉的呼喚，為何有淚水肆意橫流。又是那句話：“孩子，要好好學(xué)習(xí)，要走出大山，外面的世界很好。”它勾起了我無(wú)盡的思念，它讓我又一次徹夜難眠。
古老的墻砌，墨綠色的苔階，唯有那朱紅色的磚瓦傾訴著過(guò)往如水的年華，無(wú)盡的父愛(ài)。
沒(méi)有誘惑無(wú)法顯示堅(jiān)持的可貴，沒(méi)有猶豫無(wú)法彰顯堅(jiān)持的艱難。臨行前，父親說(shuō)：“一個(gè)人在外面的時(shí)候，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)忍耐、更要學(xué)會(huì)吃苦�！辈恢朗裁唇袌�(jiān)持，不知道何為忍耐，更不知道苦的滋味，只知道父愛(ài)如山高、比海深。
高三了，整天在題海中拼殺，弄得傷痕累累。多少次都想放棄，多少次都想回去，回到來(lái)時(shí)的地方，回到夢(mèng)醒時(shí)的地方。每次這樣猶豫，徘徊的時(shí)候，就會(huì)有父親深沉的呼喚：“孩子，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就能到達(dá)成功的彼岸”。此時(shí)，便會(huì)抹去羞愧的淚水，睜大不再迷茫的雙眸，為自己加油。
有的時(shí)候會(huì)傻傻地想，人生為何而拼搏，為何而忙碌，成天坐著豈不很好；有的時(shí)候會(huì)想：那功名利祿不過(guò)是南柯一夢(mèng)，榮華富貴亦是鏡花水月，曾斤斤計(jì)較的東西竟然是那般淺薄。每每這時(shí)，父親又會(huì)說(shuō)“人最怕的是生的平庸，死的平庸，竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)不拼搏意味著被淘汰”。此時(shí)，不知為何拼搏的我還得奮力拼搏。
曾經(jīng)計(jì)較過(guò)那么多的不情愿，讓自己生活在患得患失的怨恨中；因?yàn)槌錾肀拔�，花十二分的努力才達(dá)到他人三分工夫所達(dá)到的境地；因?yàn)殚L(zhǎng)相平平，盡管心底善良卻總得不到異性的青睞。若不是父親的支持與關(guān)愛(ài)，我也許早已被內(nèi)心的卑微壓的更加渺小，我可能終生會(huì)徘徊在人生的陰影中。
俗話說(shuō)：“一把辛酸淚，誰(shuí)解其中味”。父親言語(yǔ)間的愛(ài)，只有我的解讀。而對(duì)父親深沉的呼喚，我不能承諾什么，我只能承諾，我會(huì)拼搏的。因?yàn)樘炜针m留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但它已飛過(guò)；雖然成績(jī)平平，但我?jiàn)^斗過(guò)，無(wú)怨亦無(wú)悔。
“只要心在藍(lán)天，身體便能飛翔；只要心中有理想，地獄都能變成天堂”。為了掩蓋他心中的酸痛，只有奮力飛翔，高飛藍(lán)天，永不回頭。
高一作文 篇4
在我們村里的孩子很多人都叫我“假小子“我對(duì)此感到懊腦。但我決定要證明給他們看：我是一個(gè)女孩子。于是放假后我乖了很多。以下就是我變乖的事例……事例①“燕茹，你該多干些家務(wù)了啊……”媽媽差不多每天都這樣的叨嘮我，使我覺(jué)得好煩。但我又怕我會(huì)被她煩死，所以就在某一天我破例地早早地起了床，把地掃了一遍，把衣服洗了……媽媽看見(jiàn)我變得這么勤勞了，就說(shuō)：“如果你每天都這么勤勞，我就把給你的零用錢(qián)提高2倍�！蔽耶�(dāng)然答應(yīng)了。
結(jié)果我真的遵守了媽媽說(shuō)的話。久而久之，做家務(wù)便是我消遣時(shí)間的一種“工具”了，如果不做家務(wù)我倒覺(jué)得心里癢癢的啊。事例②“燕茹，你不要每天都泡在電腦上啊，要多看一些書(shū)啊�！泵看伟职衷谶@樣提醒我，我都回答說(shuō)：“哦”。但不可能一年來(lái)都是晴天。有一次，爸爸終于忍不住我的任性了，把我狠狠地臭罵了一頓，這似乎是從我出生以來(lái)第一次受到爸爸的斥責(zé)，我的眼淚奪眶而出……以后，我如果再象今天這樣，我都會(huì)想到爸爸那嚴(yán)厲的眼神，我有點(diǎn)怕怕的……事例③一次，我和PUPU準(zhǔn)備到夏門(mén)去游玩。搭上了公共汽車。車開(kāi)動(dòng)了，而且開(kāi)得很快。這時(shí)，前面的車忽然停了下來(lái)，司機(jī)急忙踩了一個(gè)急剎車。在這短短的幾秒內(nèi)，一位老人向前撲去，手都被戳得流血了，怪可憐的。
但車?yán)锏牡亩家?jiàn)“死”不救（Idotoo），只有一個(gè)大約30幾歲的青年人，把老人扶了起來(lái)，并且示意要讓座，但被老人一口回絕了。老人又退回到原來(lái)那個(gè)位置（Mynextto）。我看見(jiàn)他那含有血跡的手，還有那布滿皺紋的臉頰，覺(jué)得蠻可憐的。想讓他坐在我的位置上但又不敢直接示意，就找借口站到窗戶旁邊，告訴PUPU讓老人家坐在我的位置上。老人家深情地微微笑，是多么的慈祥……雖然我變乖似乎有一種“被迫“的味道，但，我堅(jiān)信——那是值得的……
高一作文 篇5
“鈴鈴鈴”鈴響了，教室里只聽(tīng)到試卷的翻動(dòng)聲，所有的學(xué)生都埋頭寫(xiě)試卷，湳也不例外�？墒�，不知為什么，湳卻怎么也寫(xiě)不下去，煩躁不安占據(jù)了所有的心（對(duì)于湳這種好學(xué)生，期末考這種大考，她是決不允許自己考差的）“靜下心來(lái)，靜下心來(lái)……”湳反復(fù)的默念著�？墒�，心中還是一點(diǎn)也沒(méi)變化，湳的矛盾，是她氣憤到爆炸，硬著頭皮，寫(xiě)，寫(xiě)，寫(xiě)……終于到了最后一題，控制力完全失去，面對(duì)著眼前已經(jīng)推算了一面草稿紙的最后一步（兩條一元二次方程組），卻怎么也推算不出來(lái)，手越來(lái)越抖，心越來(lái)越急，結(jié)果就越算不出來(lái)，望著手表“只有2分鐘了”，在這千鈞一發(fā)的情況下，湳用筆點(diǎn)了一下前面的男生，目光懇切的望了一下他，點(diǎn)了一下題目，男孩立刻醒悟過(guò)來(lái)，面無(wú)表情的轉(zhuǎn)回了頭，湳的心，瞬時(shí)涼了，前一秒還在珠穆朗瑪峰，這一秒已在地中海，這一來(lái)二去，湳的緊張感，都煙消云散了，握了握緊手中的筆，大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，哈，X=9Y=4.5馬上把答案寫(xiě)在答題卷上。“鈴鈴鈴”鈴響了，湳重重的舒了一口氣，整個(gè)人沒(méi)了一點(diǎn)力氣，趴在了桌上，頭上的冷汗直冒，同考場(chǎng)的募走了過(guò)來(lái)，被湳的樣子嚇了一大跳，摸了摸額頭“正�！�，于是，就將湳拉起陪自己上廁所去，上完廁所后，湳發(fā)現(xiàn)，活力四射全都回來(lái)了，哦，原來(lái)是自己早上沒(méi)上廁所，導(dǎo)致考試緊張萬(wàn)分，拉了拉衣袖，深深的吸了口氣，再深深的呼出，嘴角揚(yáng)了一下，恬然走進(jìn)考場(chǎng)，輕視的掃了一下前面那位……
“鈴鈴鈴”鈴再次響了，監(jiān)考老師在黑板上寫(xiě)下了“政治”。湳嘴角微微上揚(yáng)，這是湳的長(zhǎng)項(xiàng)，全校第一的位子，她從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)……與之恰恰相反的其他考生，個(gè)個(gè)緊張到不行，試卷一張一張的發(fā)下，湳，大體看了一下，埋下了頭，筆飛快的在試卷上走，前面這個(gè)男生，啃著筆頭，手撐著頭，郁悶的看著試卷，看著空白的試卷，“誒”聲聲嘆息，湳以為那男生會(huì)向自己“求救”，結(jié)果直至最后交卷，那個(gè)男生都沒(méi)有SOS，湳從心地油然而起敬意，對(duì)那男生的“輕視”轉(zhuǎn)瞬即逝……
成績(jī)或許重要，但考試的態(tài)度，對(duì)待考試的心態(tài)更重要，從小的考試積累，到最后的高考，到最后的抉擇，步步為營(yíng)，黎明的到來(lái)，將不遠(yuǎn)了。
等到春暖花開(kāi)，梧桐葉子紛飛時(shí)，相信勝利是屬于我們的。
高一作文 篇6
澳門(mén)，你好！
其實(shí)這次去澳門(mén)并不是我們的主要目的，這次旅行把傳說(shuō)中的珠江三角洲中的兩處——深圳、珠海游玩了一番。澳門(mén)只是順便去了一趟。不過(guò)我認(rèn)為這反而是這次旅行最有代表性的去處了。
早是八點(diǎn)從珠海的橫琴關(guān)口出境進(jìn)入澳門(mén)，手續(xù)真是麻煩。不過(guò)有趣的一天從現(xiàn)在就開(kāi)始了。珠海和澳門(mén)只有一海之隔，最近的地方還不到100米。到了晚上，珠海這一片安詳和煦，澳門(mén)那邊卻是燈火通明，一片繁榮景象。這也許就是社會(huì)主義制度與資本主義制度的差別吧，不說(shuō)了。地理學(xué)的好的同學(xué)知道過(guò)了橫琴就到了澳門(mén)半島。到了澳門(mén)有三點(diǎn)不習(xí)慣：一是字都是繁體字，看不懂；二是車都靠左行，結(jié)果剛到的那十分鐘內(nèi)我一直以為車在逆行；三是車牌號(hào)。這里的車有兩套車牌號(hào)，一套大路的，一套澳門(mén)專有的。我們驅(qū)車半個(gè)小時(shí)到了第一個(gè)景點(diǎn)——威尼斯人酒店。這個(gè)酒店已經(jīng)不能用五星來(lái)形容了，一句話，誰(shuí)有錢(qián)，誰(shuí)就來(lái)住。第一層是賭場(chǎng)，說(shuō)到賭場(chǎng)，澳門(mén)有三分之二的建筑全是賭場(chǎng)，包括著名的葡京大酒店。第二層是購(gòu)物區(qū)。不賣(mài)別的，專賣(mài)黃金。偶爾有一家服裝店最便宜的也要五千澳幣（約四千八百元人民幣）最有趣的是酒店中有一條小溪，當(dāng)然是人造的。那里完全是威尼斯風(fēng)景。話說(shuō)章子怡的電影《非常幸運(yùn)》就選在這里拍攝的，雖然片子不咋的，風(fēng)景真是值得一看。
離開(kāi)了威尼斯人酒店就要離開(kāi)澳門(mén)半島了，通過(guò)西灣大橋到達(dá)氹仔島了。西灣大橋和友誼大橋，澳氹大橋是并排著，彼此都能看到對(duì)方的三座跨海大橋。其中澳氹大橋還是斜拉式大橋，算是一處現(xiàn)代化美景了。
到了氹仔島自然要去觀光塔了。它是澳門(mén)最高的建筑，足有八十八層樓高，在世界上是數(shù)一數(shù)二的。到達(dá)塔頂可以鳥(niǎo)瞰氹仔島與路環(huán)島全景，甚是壯觀。這種美不象是孔廟的那種書(shū)香雅氣，古色古香的淡雅，而是一種結(jié)構(gòu)上的整體的美。它如同是一座東方之塔，腳下是無(wú)數(shù)的鋼筋混凝土建筑。它是人類文明的結(jié)晶，是我們中華民族富強(qiáng)的象征，它與腳下的西灣大橋構(gòu)成一幅具有張力的圖畫(huà)。
我們?nèi)チ擞^光塔，自然要去剩下的一個(gè)景點(diǎn)：大三巴。這個(gè)“巴”不是“三八”的“八”。至于為什么叫這么古怪的名字，我也不知道。我們坐了一個(gè)小時(shí)的車，在一個(gè)人流擁擠，水泄不通的小巷口下了車，這樣說(shuō)吧，寬不到四米的小道中并排走七個(gè)人。四周是高聳入云的鋼鐵山峰，我們真的如同“生活在水泥縫中的螞蟻”！走了彎曲的五百米，拐了數(shù)不盡的彎后，終于看到了那具有代表性的塔尖——大三巴！
真可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。百年的滄桑把深深的皺紋烙在那僅存的一堵墻壁上，與周圍現(xiàn)代化的建筑構(gòu)成鮮明對(duì)比。不過(guò)下面的人太多了，不到五百平方米的小廣場(chǎng)上聚集了一千多人。天色已晚，我們只得回去了。
夜晚的澳門(mén)更象一個(gè)剛剛蘇醒的巨人。我想對(duì)于澳門(mén)來(lái)說(shuō)，真正的一天才剛剛開(kāi)始。
十點(diǎn)半，我們回到了珠海，祖國(guó)！
高一作文 篇7
藍(lán)天依舊那樣藍(lán)，白云依舊那樣白，鳥(niǎo)兒依舊在枝頭歌唱，太陽(yáng)也依舊從東方升起�？山裉煸倜赖木皩�(duì)我來(lái)說(shuō)都毫無(wú)意義——爸爸要離開(kāi)了。
遠(yuǎn)處的山頭響起汽車的鳴笛，我的心猛地一緊，心跳加快，呼吸也加快了，胸口仿佛被一團(tuán)烈火烘烤，又仿佛被一盆涼水浸泡，讓我惶恐，讓我焦急，想拉著爸爸的手永不放開(kāi)，因?yàn)槲液ε拢乱坏┧墒�，就找不回我的小手被爸爸的大手握著的安全感和滿足感了。于是，我一遍遍地祈禱：“只要讓爸爸留下來(lái)，讓我干什么我都心甘情愿�！�
突然，爸爸檢查行李時(shí)急促的拉鏈聲把我從祈禱中帶回現(xiàn)實(shí)。一想到爸爸要走，就按捺不住抽泣起來(lái)。此時(shí)內(nèi)心的糾結(jié)真的難以言表，猶如打翻了五味瓶，什么味都有。爸爸撫摸著我的頭，認(rèn)真而嚴(yán)肅地說(shuō)：“傻孩子，我只是掙錢(qián)去，又不是不回來(lái)。再說(shuō)沒(méi)有錢(qián)你們拿什么念書(shū)呀!”
“可是爸爸，你的身體這么差，怎么能……”
“我的身體沒(méi)多大毛病，只要你好好讀書(shū)，再累我也不會(huì)感到苦的'，等你將來(lái)書(shū)念成了，我就來(lái)享享清福，到時(shí)候可別嫌我呀!”
淚眼汪汪的我看著爸爸瘦黑的面頰，堅(jiān)定地說(shuō)：“爸爸，我不嫌你，等我有了房，就立馬去接你�！痹谖艺f(shuō)這話的時(shí)候，我分明看見(jiàn)爸爸在用粗糙的手遮掩眼中的淚花。
車的鳴笛越來(lái)越近，爸爸的神色變得嚴(yán)肅，而且和我一樣坐立不安了。他時(shí)不時(shí)地在嘆息，在咳嗽，在用力地抽著煙，吐出的煙圈在一層層的擴(kuò)散，煙味充斥著整個(gè)屋子。看著爸爸這樣，我的鼻子酸酸的，心中的苦澀油然而生。唯有在心里默念：爸爸，我的爸爸，女兒此時(shí)無(wú)法幫你分擔(dān)，就讓我用我美好的明天來(lái)彌補(bǔ)你今天所受的一切吧!
車走了，想著爸爸走前黯然神傷的樣子，讓我暗暗告誡自己：一定不負(fù)爸爸所望。車已漸漸遠(yuǎn)去，我的眼前變得一片模糊，隱約間似看到爸爸上車那一瞬間的無(wú)奈的眼神。這時(shí)的我，已傾不得自己的心跳了，只管呆呆地站在那灰黑色的柏油馬路上，讓陽(yáng)光灑在身上，可怎么也溫暖不了我的心田。
愛(ài)在離別時(shí)，無(wú)言也無(wú)聲，唯有空留的車輪的痕跡和若有所失的蕩悠悠的心。
高一作文 篇8
許多事情都曾經(jīng)歷，有的記憶已經(jīng)模糊，但溫暖總在心頭。——題記
推開(kāi)門(mén)，深深地呼了口氣，清晨的空氣總是那么新鮮，清涼的晨風(fēng)吹拂著我的臉頰，初冬微冷的空氣總能讓人生出些許振奮。我不由自主的抬起頭，凝視墻角，那里已經(jīng)沒(méi)有了它們的身影。但我知道，明年的春天，他們還會(huì)回來(lái)。
小時(shí)的我異常調(diào)皮，看見(jiàn)什么好玩的東西總想一探究竟。不知什么時(shí)候，家里忽然飛來(lái)了幾只燕子；沒(méi)過(guò)幾天，墻角也多了一個(gè)鳥(niǎo)巢。我的心里非常好奇，一直想要把那個(gè)鳥(niǎo)巢弄下來(lái)看個(gè)清楚。再加上我喜歡睡懶覺(jué)，而清晨燕子清脆的叫聲總是擾我好夢(mèng)，于是我找來(lái)一個(gè)竹竿，想要把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)。
正當(dāng)我提起竹竿，準(zhǔn)備捅鳥(niǎo)窩的時(shí)候，母親回來(lái)了。她厲聲責(zé)問(wèn)：“拿竹竿干什么？”我滿不在乎地說(shuō)出本意，卻沒(méi)想到，一向溫和的母親卻把竹竿折成幾節(jié)，狠狠地摔在稻場(chǎng)上，并要求我不準(zhǔn)再有這樣的想法。我不服氣，問(wèn)我哪里錯(cuò)了，母親只是倚在門(mén)旁，雙眼緊緊地盯著探出鳥(niǎo)巢觀望的燕子，嘴里喃喃地說(shuō)著：“那是它們的家��！”
年幼的我并沒(méi)有聽(tīng)懂母親當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)，也沒(méi)有看懂母親當(dāng)時(shí)的眼神，只是感受到她的堅(jiān)定和嚴(yán)厲。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，燕子也已離開(kāi)，去那溫暖的南方度過(guò)這寒冷的冬季。我跑去問(wèn)母親，它們還會(huì)回來(lái)嗎？母親摸著我的頭，說(shuō)：“會(huì)回來(lái)的，因?yàn)檫@里是它們的家�！遍L(zhǎng)大了一些的我，似乎明白了些什么，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始在外求學(xué)，總是一個(gè)星期甚至一個(gè)月也不回家。有一天，當(dāng)我又一次出門(mén)準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，無(wú)意間回頭，看見(jiàn)母親倚在門(mén)口，看著我漸漸遠(yuǎn)去。從前母親那深情的眼神突然在我腦海中浮現(xiàn)，我明白了母親那眼神的含義“這是燕子的家，它會(huì)回來(lái)的�！蔽业男闹幸餐低导由弦痪洌骸斑@里是我的家，我也會(huì)回來(lái)的�！�
清晨的空氣還彌漫著冬日的薄霧，這時(shí)，我看見(jiàn)家里來(lái)的客人——我的小表弟——拿著竹竿正瞅著鳥(niǎo)巢，我立刻叫住了他。
他說(shuō)燕子已經(jīng)走了，還留著巢干什么呢？
我笑了笑，看著鳥(niǎo)巢說(shuō)：“它們會(huì)回來(lái)的，因?yàn)檫@里是它們的家�！�
高一作文 篇9
不經(jīng)意間翻開(kāi)報(bào)紙，老人倒地?zé)o人相助的新聞?dòng)钟橙胙酆�，伏地不起的老者與匆匆而過(guò)的行人在黑白中交織，平添幾縷悵然。
仔細(xì)瀏覽，不出所料，對(duì)路人行為的指責(zé)大篇幅地出現(xiàn)在白紙黑字間，其中出現(xiàn)最頻繁的詞就是“冷漠”。
大致想想，“冷漠”許是對(duì)新聞中路人最恰當(dāng)?shù)脑忈�，也是�?duì)路人最恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>
無(wú)數(shù)個(gè)冷清的早晨，踏進(jìn)擁擠卻無(wú)聲的電梯，又走上人流來(lái)往卻無(wú)聲的街道，戴著耳機(jī)的行人們低頭玩著手機(jī)匆匆移動(dòng)著，期間夾雜著買(mǎi)早餐商販的吆喝和幾聲犬吠。一個(gè)又一個(gè)的人沉浸在自己的世界中形成一個(gè)堅(jiān)硬的殼，走近些便可觸到若有若無(wú)的隔閡，正所謂“冷漠”。
因?yàn)槁啡藗兲袄淠保盁岢馈本捅惶岢鰜?lái)與“冷漠”為伴。
何謂“熱忱”？“熱忱”是熱情的、有同情心的、慷慨的，是神所鼓勵(lì)的�！盁岢馈边@個(gè)詞是人們倡導(dǎo)的、希望的也是人們覺(jué)得缺失的。
每當(dāng)聽(tīng)聞人們指責(zé)“冷漠”提倡“熱忱”，心中總有幾分莫名——“熱忱”，不是人們一直以來(lái)都擁有的嗎？
不小心踩到陌生人的腳，回答大多總是沒(méi)關(guān)系；提著水果的袋子破了，滾落的水果很多時(shí)候都會(huì)被陌生的手拾起遞到無(wú)措的手里；偶然看見(jiàn)有殘疾的乞丐，獻(xiàn)上一分微薄的助力……盡管不是每時(shí)每刻、每一個(gè)人，但我們確切地在感受人們的熱忱。
很多時(shí)候，當(dāng)人們把目光聚焦到一點(diǎn)的時(shí)候，總會(huì)忽略自己所擁有的。正如人們?cè)谥肛?zé)老人倒地?zé)o人扶事件中路人的冷漠提倡熱忱時(shí)，忽視了生活中早已充滿了熱忱。
抱著教案的老師精神地踏入教室，幾十年如一日地傳道授業(yè)；來(lái)了客人，女主人男主人笑容滿面地招呼客人，洗手做羹；汶川地震爆發(fā)后，上至老人下至孩童都獻(xiàn)出自己的心意，或大或小……這些不都是熱忱嗎？
說(shuō)至此處，難道新聞中的路人不冷漠嗎？不該被指責(zé)嗎？
當(dāng)然，新聞中的路人固然太冷漠，但不代表他們不熱忱。老者倒地?zé)o人扶，問(wèn)題不僅是他們有無(wú)同情心、樂(lè)不樂(lè)于助人、自不自私，更是他們留沒(méi)留意、有沒(méi)有勇氣。
經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，有太多的事物讓行人腳步匆匆無(wú)法停留，連生活中的美好都無(wú)心去捕捉的人們，有時(shí)也許真的無(wú)法留意身邊與自己無(wú)關(guān)的人流。
而不知從何時(shí)起，做好事也需要勇氣：撿起垃圾、送還錢(qián)等“小事”還好，一旦涉及“人”的大事，真的需要勇氣——面對(duì)自己付出的代價(jià)的勇氣，面對(duì)他人議論的勇氣，面對(duì)被幫助者的反應(yīng)的勇氣�；蚴且恍┤说囊恍┬乃荚谌藗冃闹欣酉律詈鄣木壒剩藗�?cè)谕?jiàn)需要幫助的人時(shí)有時(shí)會(huì)失去去幫助他們的勇氣，需要幫助的人們又總是希望有人來(lái)拉他們一把，但有些時(shí)候，沒(méi)有人。以此反復(fù)，就成了現(xiàn)在“冷漠”的行人、“冷漠”的社會(huì)。
一些時(shí)候，不可否認(rèn)，每個(gè)人都會(huì)是那些冷漠的路人，包括我。或許我的見(jiàn)解有些淺薄，但我還是想說(shuō)：每個(gè)路人都有一顆“冷漠”掩藏下的“熱忱”的心！
翻頁(yè)，下一頁(yè)報(bào)紙上老人最終被一位行人扶起的文字停駐在眼前，輕笑——
每個(gè)冷漠下都是熱忱的心！
高一作文 篇10
當(dāng)她拼盡最后一份力，世上便又誕生了一個(gè)神圣的名字——母親。從那一刻起，我們便學(xué)會(huì)了感恩。
感恩是春雨柔情的愛(ài)撫，吹開(kāi)希望的蓓蕾；感恩是夏日驕陽(yáng)的火熱，融化冰封的心結(jié)；感恩是秋風(fēng)搖送的碩果，承載豐收和喜悅；感恩是冬雪傲然的純潔，沉淀無(wú)盡的幸福和歡樂(lè)……
似乎從我出生的那一刻起，母親便認(rèn)定了，我是她生命中最重要的一部分。她就這樣盡心盡力地付出了作為母親那最平凡卻又最偉大的母愛(ài)。
烈日下，母親是一樹(shù)蔭涼；暴雨中，母親是一方小傘；寒夜里，母親是溫暖的爐火。母親的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，稀釋于每一個(gè)平凡而瑣碎的日子，感性、熱烈、忘我。
而我，卻總讓母親為我操心。母親，像天使一般，守護(hù)著我。
“在一個(gè)大森林中，住著許多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們……”小小的身軀緊緊地依偎在母親的懷里。母親，那親切，柔和的聲音，輕輕地哄著孩子。漸漸地，孩子們便甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。母親用她那粗糙的大手，撫摸著孩子的臉蛋兒。接著，她笑了，她幸福地笑了……
孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，是母親最大的愿望。孩子開(kāi)心時(shí)，她分享著孩子的那份快樂(lè)；孩子傷心時(shí)，她也承受著孩子的一份痛楚。除此外，母親別無(wú)奢求。
“媽媽，我被評(píng)上‘三好學(xué)生’了！”一走進(jìn)家門(mén)，我就興奮地嚷嚷著，因?yàn)槲易钕氚堰@個(gè)好消息告訴母親。母親不在樓下，我有些喪氣。不過(guò)，我又懷著希望奔上樓。打開(kāi)房門(mén)的一剎那，突然想起母親昨天上夜班，今天要好好休息。但是，我卻迫不及待地脫口而出，連自己都嚇了一跳：“媽媽，我當(dāng)上‘三好學(xué)生’了！”大嗓門(mén)把沉睡中的母親驚醒了。“怎么了？”母親打著哈欠，關(guān)切地問(wèn)道。“我當(dāng)上‘三好學(xué)生’了！”我不知怎么了，像著了魔似的，心里原來(lái)想說(shuō)“沒(méi)什么”，好讓母親安心睡覺(jué)，可是……母親一聽(tīng)，原先那深深的疲憊似乎瞬間消息了：“快！讓我瞧瞧你的獎(jiǎng)狀！”母親變得好激動(dòng)，接過(guò)那么“沉沉”的獎(jiǎng)狀，手有些顫抖。
母親把孩子的榮譽(yù)看作是自己的財(cái)富，把孩子的每一個(gè)進(jìn)步的腳印深深刻在心底。她會(huì)像良師一樣對(duì)我循循善誘，更會(huì)像朋友一樣，理解我。
燭光映在母親的臉上，我又大了一歲，而母親又老了一歲。母親把她發(fā)上的顏色給了我，唯剩一片白；母親把她的青春活力給了我，留下操勞疲憊的身子。人們常說(shuō)“孩子生日便是母親的受難日”，今天，母親應(yīng)該好好休息，可是我的母親只是陪我一起吃了頓晚飯，又出門(mén)上夜班去了。
望著母親忙碌的背影，淚水模糊了我的雙眼，不知是幸福，還是酸楚……
今夜，注定又是失眠的夜。沒(méi)有一點(diǎn)睡意，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。終于聽(tīng)見(jiàn)“咯吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，燈亮了……我笑了，終于可以安然入夢(mèng)。夢(mèng)里，花開(kāi)了……
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