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    高三作文

    時(shí)間:2021-03-13 10:29:34 高三 我要投稿

    【實(shí)用】高三作文集錦10篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的高三作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】高三作文集錦10篇

    高三作文 篇1

      題記:鴛鴦鎖就是鎖愛(ài)么?還是鎖住一個(gè)人?或一顆心?直到那夜下雨打雷時(shí)我才如夢(mèng)初醒,哦!原來(lái)鴛鴦鎖是對(duì)相戀的人的一種精神上的寄托。人之七情六欲,世間之煙火紅塵,不管從古,還是至今,男女之情,在古代的美麗的像是一幅那揮毫將至的山水畫(huà),只欠那么一點(diǎn)就成為完美。奈何,無(wú)論古今,這愛(ài)情輪回了百個(gè)春秋年華,卻依舊美麗如初!

      為了愛(ài)情的牽系,古有月老牽線,今卻是情鎖相依。

      回想那徽州古巷,江南小城,在高川山河處,流水潺潺?偸悄苡鲆(jiàn)一條系著數(shù)百個(gè),甚至是上千個(gè)的情鎖的鏈子。耐人尋味的是,每?jī)砂焰i為一對(duì),像是一對(duì)男女的手被牽上紅線似的,此生不離,至死不渝,終生不棄。本已是心生感慨,略有所動(dòng),怎奈深藏江南,初遇西塘,那巷邊,彼河水岸系著一條鐵鏈子,鏈子上又系著成百上千個(gè)的情鎖,其間仍有小伙子拉著姑娘家的手,一人一把同心鎖,含情脈脈的凝望,佇立。

      而那鑰匙,自然是扔進(jìn)水里去了。

      這是一種浪漫,含羞的愛(ài)情相隨,當(dāng)然,對(duì)于我這個(gè)孤家寡人而言甚是凄涼。

      情鎖故為鴛鴦鎖指的是一對(duì)相戀的戀人們希望彼此能夠永遠(yuǎn)在一起。以鎖相惜。能夠希望生生世世永不相離的愿望。不過(guò)這男女情愫,穿越古今,又怎能用一把鎖能鎖得住的呢?只是,心本初念,千里共嬋娟的美好夙愿,也只能借物來(lái)抒發(fā)兩人的心有靈犀。

      如若兩人散了,也只能見(jiàn)物來(lái)緩解內(nèi)心的憂傷,不禁感嘆,這心到底因何,才能鎖住彼此不放呢?并能越鎖越牢,越鎖越緊。

      再回首,之所以對(duì)這鴛鴦感到糾結(jié),無(wú)奈,掙扎。不僅僅是不知如何拴釋我心中的鎖,或許是這鎖與我別離的緣故吧,也許是無(wú)緣!

      往事都已隨風(fēng),物是早已人非,鎖依舊,依舊是系在那如畫(huà)的江南水岸。

      不過(guò),令我滿意的是,人離了,鴛鴦依舊故我如初!

    高三作文 篇2

      西太平洋上吹來(lái)的風(fēng)宣告著一個(gè)季節(jié)的結(jié)束。三四月時(shí)和煦的陽(yáng)光在時(shí)間轉(zhuǎn)身的剎那變幻成了炙烤大地的火焰。

      透過(guò)一層層的葉子,陽(yáng)光散成斑斕的模樣。我翻了下身子,避開(kāi)刺眼的亮光,繼續(xù)做著我的白日夢(mèng)。

      不知什么時(shí)候翻過(guò)頭了,腳伸出了樹(shù)蔭碰到了操場(chǎng)上的跑道上!盃C——”似乎是直接叫出來(lái)的,我揉著腳丫子,感覺(jué)很受傷。不過(guò)說(shuō)實(shí)在話,的確是燙呀,塑膠都快被曬軟了。

      想想這節(jié)體育課也過(guò)得差不多了,我坐了起來(lái),想再呆幾分鐘。

      “嘿,老七,還在吶!”前面走來(lái)一個(gè)人,穿著背心短褲非常瀟灑有特色。也只有老三才會(huì)有這種打扮。

      老三坐到我旁邊,擰開(kāi)手里的一瓶冰鎮(zhèn)紅茶,遞給我:“給!蔽液苡袣馄堑睾里嬃艘豢,這鬼天氣熱得實(shí)在不像話,一口飲料到嘴里,冰涼的感覺(jué)從喉間一直順流到胃部,“嗝——爽!

      “了不起,都喝出啤酒的境界了,小的實(shí)在是佩服呀!

      我聽(tīng)得不好意思,就隨便扯了個(gè)話題:“天還挺熱,對(duì)吧。昨天都沒(méi)這樣的!

      “昨天冷空氣,忘了嗎?還下著雨呢!”

      我笑。忘性真大。

      這樣的天氣似乎延續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。天一熱,人一悶,瞌睡就止不住了。教室里只有兩個(gè)風(fēng)扇,都在中心地帶,而我們邊陲小地兒連個(gè)余波都沒(méi)有,只能靠個(gè)自然風(fēng)。

      窗外樟樹(shù)上的知了“吱吱”的聲音弄得人心煩意亂,想要偷偷睡個(gè)覺(jué)都不成。有時(shí)真的不知羞恥地睡著了,耳邊也都是這樣的聲音:“吱……吱……吱”。

      呀,我是不是幻聽(tīng)了。

      放學(xué)以后,約好去學(xué)校不遠(yuǎn)處的那片荷塘。老四說(shuō)荷花開(kāi)了,去采蓮子。我們說(shuō),幼稚?蛇是去了。

      一片荷塘,參差交叉著不同的綠色,相當(dāng)?shù)钠。老四迎頭就是一句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花……”咦,荷花呢?

      真的是沒(méi)有荷花,掃興的很。“再過(guò)幾天吧。過(guò)幾天就有了。”大杰安慰童心被打擊的老四,心里卻樂(lè)得開(kāi)花。

      暮色,燃紅了半邊天。

      幾個(gè)人騎著單車(chē),在田間的那條馬路上一陣風(fēng)般駛過(guò)。

      “還是夏天好呀,出了汗真舒服!

      “粘粘的還要洗澡,討厭!

      “洗了更舒服呢!

      “看,火燒云。”

      金色的陽(yáng)光照在臉上,有些睜不開(kāi)眼,可誰(shuí)都知道,笑容正掛在臉上呢!

      “咦,老四呢?”

      “夕陽(yáng)西下,哎,斷腸人正要回家!

      車(chē)輪底下一滑,呀,撞啦。

    高三作文 篇3

      您是我的心,讓我時(shí)時(shí)刻刻記。褐挥信ζ床,奮勇前進(jìn),才能改變命運(yùn)。

      一年,對(duì)于別人而言或許不短,而對(duì)于我卻是如此的漫長(zhǎng),因?yàn)檎荒辏叶紱](méi)有見(jiàn)過(guò)您,唯有在電話里才可聽(tīng)到那叮囑的聲音:“好好讀書(shū),別亂跑,晚上別亂出去玩!泵恳淮文偵俨涣诉@一句。我雖然沒(méi)有說(shuō)但內(nèi)心是無(wú)比興奮和快樂(lè),因?yàn)橛心愕膼?ài)和關(guān)心。

      其實(shí)我多么希望您能來(lái)學(xué)校看我,知道您女兒的學(xué)校在哪兒。但是我明白那是不可能的,因?yàn)槟阍谶h(yuǎn)方打工,又怎么能來(lái)看我呢?這只是我內(nèi)心的一種奢望罷了。

      由于你不在家,我也不太愛(ài)回去了,家因有您而溫暖,家是心靈的港灣,而您則是在灣中渡船的人,有您一切都美好。

      那一天是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)槟貋?lái)了。放學(xué)后,我急忙背著書(shū)包猛奔著跑向車(chē)站,那一天我覺(jué)得那條路好漫長(zhǎng),無(wú)論我跑得多快,我都覺(jué)得路太長(zhǎng),時(shí)間太長(zhǎng),后來(lái)想想,則因?yàn)槠惹幸?jiàn)到您。終于,在這個(gè)不斷上演捉離別和匯聚的車(chē)站,我見(jiàn)到您了,見(jiàn)到了我親愛(ài)的媽媽。見(jiàn)到您的那一刻,我的眼淚差點(diǎn)流了下來(lái)。不知道是因?yàn)榧?dòng)還是心痛。

      看著您滿臉的滄桑,我知道您一定在外面吃了不少的苦,也遭受許多委屈,但是在女兒面前,您從不會(huì)表現(xiàn)出來(lái),對(duì)嗎?在車(chē)站的那一幕永遠(yuǎn)定格在我的心中——一個(gè)穿著灰色棉衣,臉上已有皺紋,雙手放在上衣的兜里,因?yàn)楹溆执碉L(fēng),所以頭發(fā)有些凌亂,一個(gè)為了我而操勞一生的人,我的青春是她用她的一生換來(lái)的。我在不斷長(zhǎng)大,而她卻在不斷的衰老。

      媽媽!您知道嗎?您就是我的心,讓我時(shí)刻提醒著自己:要想有所成就,就必須努力學(xué)習(xí),沒(méi)有誰(shuí)能幫得了自己,一切只有靠自己。

      看著您布滿血絲的雙眼,我心疼了,心痛了,我有時(shí)都抱怨自己為何不快快長(zhǎng)大,那樣您就不用那么累了,但我也知道,事情是有一定的過(guò)程的。

      媽媽,您是我的心,讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)退縮,讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)迷失方向,媽媽,請(qǐng)相信我,您在我心中,您永遠(yuǎn)是最重要的,我會(huì)努力為您為我撐起一片藍(lán)天,讓您我的世界陽(yáng)光燦爛!景色迷人!

      媽媽,您是我的心,!讓我永遠(yuǎn)銘記:要努力學(xué)習(xí)!因?yàn)橐屇业氖澜珀?yáng)光燦爛!景色迷人!

    高三作文 篇4

      第一次聽(tīng)王心凌的《去遠(yuǎn)方》,不得不說(shuō),我真的很震撼。

      一直以來(lái),稍微看了一點(diǎn)王心凌演的電視劇,以及她長(zhǎng)得嬌滴滴的模樣,我都感覺(jué)她有一顆小女孩之心?墒悄翘煳倚那椴患褧r(shí),偶然聽(tīng)到了這首歌,歌詞讓我震撼,她嬌弱尖細(xì)的聲音,更讓我渾身充滿力量。 她說(shuō),任何喜歡都只是捆綁。 她說(shuō),離開(kāi)你,去遠(yuǎn)方。

      她說(shuō),你不是我的未完待續(xù)。

      每一句都是我喜歡的。因?yàn)槿f(wàn)分符合我那時(shí)的心境。

      我終于明白,所謂拿得起放得下,不過(guò)就是該多情的時(shí)候多情,該絕情的時(shí)候絕情,不給別人和自己留退路,過(guò)了這一站,下一條路就能看到柳暗花明。

      曾經(jīng)看過(guò)一段如詩(shī)的話,我希望有個(gè)如你一般的人,貫徹未來(lái),數(shù)遍生命的公路牌。 我想,如今我已經(jīng)不那么期待了。我只希望,我可以在接下來(lái)的漫漫長(zhǎng)途中,能有事可做,真的可以做到冰心說(shuō)的那樣,踏著荊棘不覺(jué)得痛苦,有淚可落卻不是悲涼。

    高三作文 篇5

      我愛(ài)你,愛(ài)你海枯石爛,愛(ài)你地動(dòng)山搖,假如要我在愛(ài)的前面加一個(gè)期限,我希望是一億年甚至永遠(yuǎn)。永恒不變心,就讓時(shí)間來(lái)見(jiàn)證吧!這是戀人們經(jīng)常述說(shuō)的話語(yǔ)。有了愛(ài)就有了一切。

      其實(shí),我是一個(gè)地地道道的農(nóng)村娃,面朝黃土,背朝天。我也和其他的同齡孩子一樣,很愛(ài)玩。生活中處處充滿著童趣,洋溢著幸福。我是農(nóng)村里的娃,生活自由都不受限制,每天,一大清早聽(tīng)見(jiàn)雞鳴,我們就起來(lái)了,農(nóng)村里一直有著日出而做,日落而息的作息時(shí)間。我就開(kāi)始了我的娛樂(lè)游戲時(shí)間。我會(huì)和其他伙伴一起比賽跑步,誰(shuí)先到學(xué);虮荣惻罉(shù)摘果子。又或者,跟著我哥哥,一起到池塘邊釣魚(yú),捉蚯蚓,一直到一大半天,玩累了,渴了就回家,有時(shí)又到山上摘果子吃,掏鳥(niǎo)蛋,捉野雞。傍晚時(shí)分,就立馬跳到池塘里洗澡,戲水。有時(shí)還可以捉到一兩條魚(yú)。一天就這樣愉快充實(shí)的度過(guò)了。

      有時(shí),我也很頑皮,學(xué)著電視里面的做法烤東西吃,有好幾次我都是烤的食物半生不熟要不就是烤焦了。還有一次鬧了笑話,我燒烤時(shí),把頭太低下去了,導(dǎo)致我的眉毛和前面一點(diǎn)頭發(fā)都燒沒(méi)了,導(dǎo)致我們自己家養(yǎng)的狗都不認(rèn)識(shí)我了,還一直對(duì)我狂吠。那一段時(shí)間我都不敢出去。這囧態(tài)都無(wú)法想象,又難以忘懷。

      不過(guò),這都不是我認(rèn)為最好玩的,我認(rèn)為最好玩的時(shí)期是禾苗收割的時(shí)候,(那時(shí)還沒(méi)有收割機(jī))那是我會(huì)很早就起來(lái),提前問(wèn)家里人拿好鐮刀。穿好長(zhǎng)衣、長(zhǎng)褲,來(lái)到田間開(kāi)始我的游戲時(shí)間,從一個(gè)地方割幾顆禾苗大約剛好一人寬左右,一直割,就像老鼠打洞一樣,割出很多條道?v橫交錯(cuò),一般都是幾個(gè)小伙伴一起玩才更加有意思,大人都說(shuō)你們這樣做是給我們分配任務(wù)嗎?然后又繼續(xù)笑呵呵的割禾苗了。我們又繼續(xù)我們的惡作劇。記得有時(shí)我們還會(huì)有意外收獲和驚喜了。我記得我們有時(shí)看到最多的是禾苗上的鳥(niǎo)蛋,不過(guò)這些鳥(niǎo)蛋基本上都吃不了了,鳥(niǎo)蛋都基本上成型了。還有意思的是。有一次,在我外婆家收割禾苗時(shí),居然禾苗上躺著紅彤彤有點(diǎn)透明的七個(gè)小生物。我剛開(kāi)始并不知道是什么,后來(lái)拿回家,才知道原來(lái)我今天收獲的是小老鼠仔。我很驚奇也很詫異。至今也想不通怎么老鼠就在禾苗上定居了呀。我想可能是因?yàn)椤独鲜髳?ài)大米》吧!

      我家還有一個(gè)奇怪現(xiàn)象,就是快過(guò)年期間吧。因?yàn)檫^(guò)年有個(gè)習(xí)俗,就是要除舊迎新嘛。因此每當(dāng)打掃我家的窗戶時(shí),我會(huì)很開(kāi)心的,或許,你不明白為什么打掃會(huì)讓我開(kāi)心。其實(shí)你想錯(cuò)了,并不是這樣的。只是因?yàn)榇皯羯厦看未驋邥r(shí)會(huì)有許許多多的小動(dòng)物在此度過(guò)冬眠。而我就樂(lè)此不疲的把這些小東西打掃出去。它們都基本上喪失活動(dòng)能力了。所以打掃起來(lái)非常方便和輕松。我記得這個(gè)我也鬧過(guò)一個(gè)笑話。我曾經(jīng)不懂事,我媽媽把這些小動(dòng)物弄到一個(gè)簸箕里,我奶奶逗我說(shuō)把這些小動(dòng)物拿回家,要你媽媽做給你吃,當(dāng)做午餐。我果然聽(tīng)了我奶奶的話,拿回家了,我媽媽就跟我說(shuō)你奶奶逗你的了。那時(shí)我還不信,我硬要我媽媽給我炒了做午餐。我媽媽不肯,我還哭了,最后還是,拗不過(guò)我媽。就把小動(dòng)物丟了。后來(lái),長(zhǎng)大了,我才知道我小時(shí)候做過(guò)這件搞笑的事。

      為此,我感覺(jué)生活雖然平淡清苦,可無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著樂(lè)趣,很幸福。

      好景不長(zhǎng),快樂(lè)的日子總是很短暫的。直到有一天,這種自由自在的童趣,快樂(lè)。消失,不見(jiàn)了

      我逐漸長(zhǎng)大了,到了上學(xué)的年紀(jì),不得不去上學(xué)了。我還記得我第一次去上學(xué)的時(shí)候,我一直哭著、求著、喊著不要去上學(xué),甚至我一度一屁股坐在地上,不起來(lái)。誰(shuí)拉我、叫我我都不理。我就是不想去上學(xué)。我只想去玩。可我家里每一個(gè)人都說(shuō)要我去上學(xué),也包括我哥,因?yàn)榻?jīng)常和哥哥一起去玩,我比較聽(tīng)我哥哥的話。軟硬兼施,我爸爸對(duì)我采用軍事化手段,緊接著,我媽媽和奶奶對(duì)我又采取政治化教育,我孤立無(wú)援沒(méi)辦法。第二天,我媽媽就送我去上學(xué),結(jié)果送我到了學(xué)校后,我前腳剛踏進(jìn)教室門(mén),裝模作樣走進(jìn)教室,我媽媽目送我離開(kāi)。我也看著躲著我媽,等我媽媽一轉(zhuǎn)身,我就立馬跟著我媽回來(lái)了。就這樣反復(fù)了一兩次。一天很快就結(jié)束了,我的目的也就達(dá)到了。

      在上學(xué)期間中,由于我貪玩,總是戲弄?jiǎng)e人,也許我的調(diào)皮叛逆期就在這個(gè)時(shí)間體現(xiàn)出了。我整天不聽(tīng)課,不服管教?傁矚g課堂說(shuō)話,做些小破壞,戲弄女同學(xué)。結(jié)果導(dǎo)致我經(jīng)常被老師罵,還要面壁罰站。有時(shí)還總是要老師叫家長(zhǎng)。考試總是鴨蛋。我也無(wú)所謂,該玩玩,該吃吃,該喝喝。從來(lái)無(wú)所畏懼,也沒(méi)有半點(diǎn)傷心后悔。覺(jué)得玩就是真理,玩的開(kāi)心就是我的目的與人生追求。剛開(kāi)始一兩次,我家里都勸我要好好讀書(shū),而我就是無(wú)所謂,一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出。第二天照樣玩?珊髞(lái)的連續(xù)幾次都是這樣的結(jié)果。有一天,火山終于爆發(fā)了,我還以今天和平常一樣回家了,但是今天像死了一樣沉寂,讓人呼吸都不敢大聲,只能小心翼翼。我預(yù)感今天可能有事發(fā)生,可又想不到會(huì)發(fā)生什么事。我沒(méi)想到我的預(yù)感是對(duì)的,也不知道來(lái)的這么快。我爸爸一聲不吭走到我前面。不知道從哪拿出來(lái)的一根細(xì)長(zhǎng)而超軟的嫩竹條,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì),把手一揚(yáng)。我就看到了,我爸手里緊握的竹條,我就立馬條件反應(yīng)快速的躲開(kāi),使勁我吸奶的力氣努力往旁邊一躍,一轉(zhuǎn)身,一躲,可我還是難逃厄運(yùn),我還是被打到了,打在我的手臂上,一條好深通紅的竹條印記。我還不知道發(fā)生了什么事,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),直叫疼,兩顆晶瑩剔透的水珠不爭(zhēng)氣的從我的眼角慢慢滑落,他又一次揚(yáng)起細(xì)竹條,我拔腿就跑,可最終還是難逃一劫。我爸還要我面壁思過(guò),斷斷續(xù)續(xù)哽咽的說(shuō):“養(yǎng)不教父之過(guò),恨鐵不成鋼呀”!我心有不服,恨不得立馬跑出去,我當(dāng)時(shí)很不理解。甚至還有點(diǎn)恨他。恨他為什打我。,但后來(lái)冷靜想想,一定要弄清楚發(fā)生了什么事,就立馬理直氣壯的質(zhì)問(wèn)我爸爸:“你為什么打我,我做錯(cuò)了什么是嗎?哼!”我爸一聲長(zhǎng)嘆,表情木訥,然后淚珠就在眼睛里打轉(zhuǎn),就徑直走向我的書(shū)包,用力小心翼翼的拉開(kāi)我書(shū)包的拉鏈,艱難的從中找出一張大紙,我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)了今天是什么事了。,那是我今天考試的考試卷。那張卷子上最醒目的位置上用紅筆果斷而流暢的打了一個(gè)“鴨蛋“這時(shí)空氣仿佛停止流動(dòng)了,我們都屏住呼吸快要窒息了。我爸開(kāi)始說(shuō)了,我以前和你說(shuō)了那么多你都裝作聽(tīng)不見(jiàn),現(xiàn)在我只能用這種方式來(lái)教育你了。他突然聲音哽咽了,說(shuō):打在你身痛在我心呀!你想我現(xiàn)在打了你留下了傷痕我們還要去買(mǎi)藥幫你上藥。希望這些傷痕留在你身上會(huì)讓你記得要聽(tīng)話好好讀書(shū),你即便玩也要玩出名堂。不能這樣瞎玩,瞎胡鬧!蔽夷棠搪?dòng)嵹s來(lái),也為我說(shuō)情,說(shuō):“以后長(zhǎng)大了,他會(huì)懂的。現(xiàn)在還小。你現(xiàn)在打他只會(huì)讓他更叛逆記仇。導(dǎo)致你們父子關(guān)系很僵,那時(shí)該怎辦了。你如果還要打他就先打我吧!”說(shuō)著就站在了我前面擋著我爸。我爸沉思了許久,不知道為什么就走開(kāi)了,還丟了那個(gè)細(xì)長(zhǎng)的竹條。點(diǎn)燃了一支煙抽了起來(lái)。還流淚了,忍不住用那雙粗糙的黝黑的大手一直擦著滑落的眼淚。那是我第一次看見(jiàn)我爸爸流眼淚。一直從那以后我爸就再?zèng)]有打過(guò)我了,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他流過(guò)眼淚了。即便是很大的悲傷難過(guò)的麻煩事,也只是笑笑而已。從來(lái)都不知道我爸爸心里在想啥。猜不透摸不著。即便我犯了錯(cuò)也只是說(shuō)說(shuō)教育我,而我后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了逐漸理解我爸的意圖了。為此,我也由于學(xué)習(xí)成績(jī)差降了一級(jí)。重讀了一年。由于我心智慢慢成熟。我第二年就立馬拿到了獎(jiǎng)狀。讓家里人都開(kāi)心也看到了家里人久違的笑容。那時(shí)感覺(jué)回到了童年我剛出生時(shí)的喜悅。

      從此我就變得很懂事,懂得為父母做點(diǎn)家務(wù)事。另外,我一有時(shí)間,我就一起和哥哥,姐姐一起出去撿垃圾瓶,來(lái)賣(mài)錢(qián)。基本上可以解決一部分零花錢(qián)。在過(guò)年喜慶的日子里,我也懂得提前準(zhǔn)備幾個(gè)大手提袋,喜慶的等待天黑的到來(lái),然后和隔壁的伙伴們一起出去拜年,總是走很遠(yuǎn)的路,過(guò)好久才回來(lái)睡覺(jué)。喜氣洋洋的很滿足的提回來(lái)幾包吃的零食,這些零食可以夠我吃好久的了。為此我就不愁餓肚子了?梢怨(jié)約點(diǎn)錢(qián),不要父母太操勞。

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)經(jīng)過(guò)了無(wú)憂的幼年、叛逆的童年,懂得了很多父母為我們做的太多事了。

      有了愛(ài)就有了一切,我要把永恒的愛(ài)留給他們。他們是我的唯一,是我的生命的全部。

    高三作文 篇6

      星期三的英語(yǔ)晨會(huì)課上,我們班突然神不知鬼不覺(jué)得上了一堂表態(tài)大戰(zhàn),搞得全班人都心神不寧。

      “倪昱航!”此時(shí),程老師剛才心平氣和,春風(fēng)滿面的臉像變臉一樣,頓時(shí)吹胡子瞪眼,她身上的火藥味一陣接一陣的濃。

      “上次罰抄的內(nèi)容怎么現(xiàn)在還沒(méi)交,總是不做作業(yè),站到前面來(lái)跟大家表個(gè)態(tài)!”程老師頭上我已經(jīng)隱隱約約看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的火星,我嚇得屏住氣,一點(diǎn)也不敢發(fā)半點(diǎn)聲音,心里也忐忑不安,就怕老師待會(huì)火藥味一猛,那不長(zhǎng)眼的子彈沖我打來(lái)可怎么辦?我已經(jīng)嚇的魂飛煙散,心跟只盲目的小兔子似的,亂蹦亂跳。同學(xué)們個(gè)個(gè)不敢張聲,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,教室里擴(kuò)散著一股緊張的氣息。

      這時(shí),倪昱航慢悠悠的從位置上站起身來(lái),走出了位置,不情愿的腳步仿佛受了程老師的魔法,步步往前走。

      當(dāng)倪昱航開(kāi)始表態(tài)時(shí),他卻遲遲不肯開(kāi)口,臉上流露出可憐的神情,我逐漸也著急起來(lái),同學(xué)們也等的不耐煩了,個(gè)個(gè)在下面埋怨:“快點(diǎn)啊,時(shí)間都被你浪費(fèi)了!”同學(xué)們都緊皺眉頭,恨不得拉他下去,拿回自己的英語(yǔ)時(shí)間。我坐在位置上唉聲嘆氣,心里也生了氣:英語(yǔ)課時(shí)間浪費(fèi)那么多了,討厭!但是,不管老師同學(xué)怎么催促,他就是不肯開(kāi)口,我們只坐著干等。

      下了課,到了第一節(jié)課時(shí),倪昱航終于細(xì)聲細(xì)氣的表了態(tài):“以后一定做作業(yè),不然就叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。”

      同學(xué)們終于嘆了口氣,馬天雨打著哈欠對(duì)我嘟囔:“這么長(zhǎng)時(shí)間幾副麻將都打完了!”后面有幾位同學(xué)也表了態(tài),看來(lái)懶人沒(méi)好報(bào)!

    高三作文 篇7

      一瞬間升起的希望,一剎那破滅的激情,當(dāng)一切都可以被看透,隱藏在內(nèi)心深處的欲望被挖掘出來(lái),赤裸裸地暴露出真實(shí)的自我時(shí),是如夢(mèng)初醒般大悟,還是不可置信地驚呼?

      若擁有了足夠的實(shí)力,我定會(huì)為自己設(shè)計(jì)一款能夠剖析我的心境的APP。

      每個(gè)人都會(huì)遇到挫折以及隨之而來(lái)的迷茫。當(dāng)我們徘徊在大霧彌漫的路上,前方一片朦朧,像是蒙上了一層厚重的紗,什么也判斷不出時(shí),不論是偽裝鎮(zhèn)定地繼續(xù)按照自己的直覺(jué)走,還是慌張地在原地繞圈子,在自己能力不夠撥開(kāi)這片迷霧的情況下,需要有個(gè)人或者有件事,有句話能指引一個(gè)方向,平復(fù)心中的迷迭與對(duì)未來(lái)的恐懼,才可堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前進(jìn)。

      但通常,讓挫折轉(zhuǎn)化成夢(mèng)想的一部分會(huì)消耗較多的經(jīng)歷和時(shí)間。

      擁有了一款可以剖析內(nèi)心的APP就不一樣了。它的作用,就是讓虛幻破滅。

      美麗而令人沉迷其中的網(wǎng)絡(luò)世界,你流連忘返;唯美而令人不可自拔的純愛(ài)小說(shuō),你不曾讓它們離開(kāi)腦海......在如此紛亂的世界,面對(duì)諸多形形色色的誘惑,能守住自己的本心,不讓世俗浸染的,只為理想而奮斗的,又能有幾個(gè)?即使你沉浸在這樣那樣的虛擬世界中不可脫身,這款A(yù)PP會(huì)直接打碎你對(duì)虛擬的.世界的欲望,讓你立刻回歸現(xiàn)實(shí)。不論夢(mèng)境多么完美,可那終究是夢(mèng)境,人是活在現(xiàn)實(shí)中的,不是嗎?

      我想,對(duì)于認(rèn)清自己的本意,剖析自己的心境,在使用這款A(yù)PP的過(guò)程中,是最簡(jiǎn)單不過(guò)了,需要幾個(gè)問(wèn)題:

      你目標(biāo)達(dá)到了嗎?

      你被挫折打敗了嗎?為什么?

      你思考過(guò)這其中的因果關(guān)系嗎?

      你知道為了你你們家花了多少錢(qián)嗎?

      你懂得父母的辛苦工作為了什么嗎?

      你明白父母的苦心嗎?

      你理解什么叫報(bào)恩嗎?

      ......

      這樣一款A(yù)PP,用問(wèn)題抨擊問(wèn)題,抨擊心靈,它的目的,不單單是為了讓人走出迷茫,從虛擬世界脫身,更是要讓人知道,懂得,明白,現(xiàn)實(shí)世界與自己現(xiàn)在所面對(duì)的一切,是多么幸福安寧!

      我想擁有這樣的一款A(yù)PP,可以隨時(shí)隨地提醒我,讓我記得我所求以及我為此應(yīng)該付出的;讓我保持著理性,不被許許多多的感性問(wèn)題沖昏了頭腦;引領(lǐng)我深入大千世界的核心......

      直到云開(kāi)月明。

      可人總是貪婪的。

      你真的到達(dá)巔峰了嗎?

      你真的站在金字塔頂端了不能繼續(xù)向上了嗎?

      你付出的努力是只為了現(xiàn)在的一小段時(shí)間嗎?

      你有能留把這榮耀延續(xù)下去嗎?

      你知道為了以后的延續(xù)你又會(huì)付出多少嗎?

      你會(huì)不會(huì)后悔?

      ......

      野心和欲望是會(huì)被激發(fā)出來(lái)的。這款A(yù)PP會(huì)極大地發(fā)現(xiàn)你潛意識(shí)中的另一面,會(huì)讓你在已到達(dá)的目標(biāo)基礎(chǔ)上再次建立一個(gè)更可以展示自己能力和抱負(fù),更適合自己的目標(biāo),一步一步,接近自己的理想。

      讓夢(mèng)想不像泡沫一樣,而是讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      這才是最后一個(gè)目的。

      一款用問(wèn)題解決問(wèn)題,用現(xiàn)實(shí)面對(duì)現(xiàn)實(shí),用思想認(rèn)清思想的APP;分析你真實(shí)的心境,找到你合適的心境,幫助你達(dá)到理想的心境的APP......

      你動(dòng)心了嗎?

      那現(xiàn)在,你的心境又是什么呢?

    高三作文 篇8

      雖然我們現(xiàn)在也不知道以后還會(huì)不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)能夠看到效果,上他們寫(xiě)的那些文章,那些真的是很有內(nèi)涵的,很有深度的東西,只不過(guò)那是他們的世界也不是我們的,其實(shí)和他們能遇見(jiàn),能交流一下也是很大的緣分了。

      可能就是唄,我們師哥損失,所以我們才有這么大的。機(jī)會(huì)可以和他們交流溝通。

      就是突然想起那個(gè)世界一開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候說(shuō)的那些覺(jué)得例子,比如說(shuō)記者86%的記者都對(duì)自己的職業(yè),有自豪感,他們都覺(jué)得。從事這一職業(yè)都是很自豪,很驕傲的。就好像采訪的人他們熱愛(ài)采訪也是。就是心里也有有一種這樣感覺(jué)。

      有可能是我的專業(yè)和那些職業(yè)都沒(méi)有任何關(guān)系沒(méi)有直接的關(guān)系,所以我也從來(lái)都沒(méi)有像那些方面去想過(guò)。但是這并不意味著不能轉(zhuǎn)專業(yè)呀,就算不能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼,以后就業(yè)的時(shí)候也可以找自己感興趣的,喜歡的那些工作去做,也不一定非要和自己的專業(yè)對(duì)口。

      你正版玩這個(gè)世界上就沒(méi)有什么事情是特別完美的,也不必要讓自己委曲求全!

    高三作文 篇9

      似水流年,歲月飄零何以堪,月上枝頭,青春逝去何以悲,暮然回首,年華漸長(zhǎng)何以嘆,愿只愿,過(guò)盡千帆,若是面朝大海,會(huì)有春暖花開(kāi)。

      ——致我曾死拼過(guò)的年華

      我有一個(gè)夢(mèng),北國(guó)九月的風(fēng)是我寒窗十年苦苦的追求,在夢(mèng)里我有孤獨(dú)有掙扎,有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與不服輸,也有對(duì)生活的不甘和拼搏,那些疼,那些痛,那些難以言說(shuō)的孤寂都留在了夢(mèng)里。

      曾經(jīng)滿懷憧憬,想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,可以擺脫束縛,可以做自己想做的事,長(zhǎng)大后卻又懷念曾經(jīng),怎么可以笑得那么干凈!伴L(zhǎng)大”多么沉痛的字眼,總是不廢一兵一卒便把我們擊倒。這一路,我們跌倒、爬起、受傷,仿佛一切都出于自然,一次次被現(xiàn)實(shí)打壓然后又一次次倔強(qiáng)的抬起頭。

      蝴蝶為花醉,花卻隨風(fēng)飛,花舞花落淚,花開(kāi)為誰(shuí)謝,花謝為誰(shuí)悲,誰(shuí)又會(huì)為誰(shuí)訴說(shuō)永遠(yuǎn)。在人生的旅途中,總會(huì)遇到很多的人,他們教會(huì)你很多事,可是卻不會(huì)陪你走到最后。

      不知道當(dāng)六月八號(hào)的最后一場(chǎng)考試結(jié)束時(shí),當(dāng)廣播里傳來(lái)“考試終了時(shí)間到,考生請(qǐng)立即停筆”的聲音時(shí),我們是會(huì)歡喜若狂終于得到解放,還是會(huì)悵然若失,就這樣結(jié)束了嗎?那些無(wú)數(shù)個(gè)挑燈奮戰(zhàn)的夜晚,那些一想起來(lái)就會(huì)心疼的日子就這樣被塵封在流年里。

      “90后”這個(gè)頗具爭(zhēng)議的詞語(yǔ),我們很想單純卻又偏偏被世俗所沾染,學(xué)會(huì)了那么多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),生活褪去了我們的棱角,將我們打磨的圓滑,我們倔強(qiáng),我們驕傲,質(zhì)疑,嘲笑使我們迫切的想要證明自己,最后卻弄得遍體鱗傷。

      經(jīng)年之后,獨(dú)自一人在寧?kù)o的午后回憶起青春一路走來(lái),或許我會(huì)哭,我會(huì)歇斯底里的哭,為何這一路走得如此之快?,如果,能撐一葉扁舟,駛向時(shí)光的河流,透過(guò)記憶的縫隙,尋找以往的印記。曾許下的不棄,驚醒后的別離,如舞臺(tái)上的戲劇,觀看著,靜默不語(yǔ),徒留一份孤寂,那樣,不也很好。

      風(fēng)景一般的流年,讓人在雋永中回味,在優(yōu)雅中思考,那一份感慨深及心底,失去了青春,卻擁有了成熟,懂得了珍惜。我敬仰為了夢(mèng)想可以付出一切的人,但我更敬重為了愛(ài)與責(zé)任而深藏了夢(mèng)想的人。

      十字開(kāi)頭的年齡總是太容易義無(wú)反顧,花季一樣的年齡,笑容里一半明媚,一半憂傷,在燈火斑斕的城市里,總是充滿許多誘惑,我們什么都想要卻沒(méi)錢(qián)付賬。從不去深究這一路到底得到了什么,失去了什么,或許是害怕最后發(fā)現(xiàn)失去的比得到的還要多吧。

      歲月悄無(wú)聲息燃盡了青春,心語(yǔ)棲息在風(fēng)清朗月下的枝頭,葉上早已寫(xiě)滿了紅塵中的花間往事,常懷念那純真的單色,然,容顏漸蒼,只能在心中默默感懷,曾經(jīng)為了夢(mèng)想,我也義無(wú)反顧過(guò)。

    高三作文 篇10

      我從不認(rèn)為高考考我,而是我考高考。我活在這個(gè)世界上十七年,第一次真切的感受到命運(yùn)掌握在我自己的手上。只要通過(guò)努力,就能擁有一個(gè)不一樣得人生。這是一個(gè)人一輩子都難得的機(jī)會(huì)。

      今年是我國(guó)恢復(fù)高考40周年。高考推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步,受到千千萬(wàn)萬(wàn)人的關(guān)注,取得了矚目的成就。此時(shí)此刻,我正與千萬(wàn)承擔(dān)著希望,滿懷著激情的考生,共同奮戰(zhàn)在20xx年的高考考場(chǎng)上。

      回顧我的高考?xì)v程,并不如想象中那么的如釋重負(fù),而只是覺(jué)得,終于對(duì)自己有了一個(gè)滿意的交代。我的高考,是縈繞母親叮嚀的高考。我并不優(yōu)秀,也并不堅(jiān)定,無(wú)數(shù)次生出動(dòng)搖的念頭。是母親午夜的一杯冒著熱氣的蜂蜜水鼓勵(lì)了我;是母親一句充滿力量的話語(yǔ)振奮了我;是母親一個(gè)帶著溫度的擁抱溫暖了我。我的高考,是有"辛勤的園丁"栽培的高考。在我犯了錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指正;在我不思進(jìn)取時(shí)及時(shí)鞭策;在我遇到挫折時(shí)耐心指引……即可稱良師,亦可稱益友。在這最關(guān)鍵的一年,使盡三十六計(jì)只為在我們打開(kāi)另一個(gè)世界的大門(mén)時(shí),盡量為我們多掃除一些障礙。如果說(shuō)高考的路是"路漫漫其修遠(yuǎn)兮",那么老師則是路邊的燈光。溫暖,卻有力量。

      我的高考,是有可愛(ài)的同學(xué)相伴的高考。每一個(gè)人都毫不吝嗇的給予同學(xué)自己積累的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),只為讓同學(xué)們?cè)?摘月"時(shí)不那么費(fèi)力。課上大家爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,課下大家默默地做題。在自習(xí)時(shí),筆尖與紙奏起了樂(lè)曲,枯燥乏味的題目看起來(lái),似乎也在與我們交流。放學(xué)后,夜色朦朧,大家望著滿天星辰,嘰嘰喳喳的談?wù)撟约旱膲?mèng)想。我想,如果有一天我回想過(guò)去,記憶中的那一年絕不是怎么做也做不完的題,而是與這些可愛(ài)的同學(xué)們一起拼搏,一起攜手闖未來(lái)的日子。

      寫(xiě)到這里,臨近尾聲。光溫柔的拂在我的試卷上。六月的風(fēng)走街串巷,來(lái)到這里,為悶熱的天氣帶來(lái)一絲清涼。一切都剛剛好。

      我的高考,雖然艱辛,但一路走來(lái),充滿力量。千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木——我的高考,不孤獨(dú)。

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