【實(shí)用】初三作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
窗外陰沉沉的，不明也不暗，像敞著日光燈似的，天空的顏色也不比尋常，應(yīng)該只有梵高那種抽象派的畫(huà)家才能用心調(diào)和出這種顏色吧。窗外格外的寂靜，沒(méi)有小販的叫賣聲，也少了來(lái)往汽車?guó)Q笛的嘈雜聲 。教室更是出奇的安靜，沒(méi)有了打鬧聲，甚至連那窸窸窣窣的說(shuō)話聲，坐在教室，只能聽(tīng)到那“瀟瀟暗雨打窗聲”。
我望著窗外，有些心不在焉，又走神了，我也不知自己眼神發(fā)愣地在想些什么，或許什么也沒(méi)想吧，只是在靜靜的聽(tīng)那雨聲罷了。只見(jiàn)雨滴如斷了線的珠子毫無(wú)目的地散落下來(lái)，不時(shí)地砸在窗子上，不一會(huì)窗戶就形成了一面雨簾，這時(shí)看窗外一切靜態(tài)的東西也就都成為了動(dòng)態(tài)的，仿佛都有了生命。麻雀燕子一些尋常的飛鳥(niǎo)也都不見(jiàn)了蹤影它們現(xiàn)在應(yīng)該瑟瑟發(fā)抖的蜷縮在某個(gè)不為人知的角落里避雨吧。 雷聲“轟隆隆”的響著，閃電以迅雷不及掩耳之勢(shì)劃過(guò)天空，雨越下越大了，門(mén)也被刮得“砰砰”響——起風(fēng)了。雨滴砸在土地上的聲音，砸在窗子上的聲音，此時(shí)一切聲音仿佛都和雨扯上了關(guān)系，混合成了雨中的狂放曲，雨聲混合著這些聲音雖然不是那么的悅耳，但絕對(duì)不是那種繁華都市的嘈雜 ，還有一絲莫名的感動(dòng)。 這半天過(guò)的怎么那么快，中午放學(xué)了。雨還在“噼里啪啦”的掉著，不想回家了。“高蝶，你還回去嗎？”“不回去了，你呢？”她問(wèn)“我也不回去了”我答。吃什么呢，反正不能委屈我們倆個(gè)的肚子吧？哎，懶得去食堂打飯，買點(diǎn)零食回來(lái)吃吧。
出校門(mén)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)雨也不怎么下了，或許換了別人雨小了應(yīng)值得慶幸吧，起碼就不用被淋成落湯雞了吧，可要知道，我們倆個(gè)出來(lái)可是故意沒(méi)帶傘的，我們倆個(gè)可都是喜歡聽(tīng)雨，喜歡賞雨，更是喜歡——淋雨的人�。∵^(guò)馬路的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，路上積水很深，哎，邁過(guò)去吧，結(jié)果一邁，腳正落在積水最深的地方，濺了自己一身水，還灌了一鞋水。買完?yáng)|西，從超市出來(lái)，傾盆大雨又下起來(lái)了，比剛才來(lái)的更猛烈了，上天應(yīng)該是聽(tīng)到我們的呼喚了吧，為了不辜負(fù)上天對(duì)我們的恩賜，我們毅然沖向了雨中，我們清晰的聽(tīng)到，那些看著大雨望而卻步徘徊在超市門(mén)口的人們的笑聲，是嘲笑我們的“神經(jīng)病”，還是不解的笑，這就不得而知了，我們內(nèi)心的想法和感受他們是不會(huì)明白的。終于——全身濕透了。
我不喜歡“雨巷”中舉把油紙傘在雨中行走的尋尋覓覓，撲朔迷離的畫(huà)面，盡管是一副極具詩(shī)意的畫(huà)面。我只喜歡，這種拋掉一切在雨中奔跑的灑脫。確實(shí)，人就應(yīng)這樣，像這樣在傾盆大雨中拋開(kāi)雨傘一樣拋開(kāi)一切俗世煩惱，況且，如果人靜下心來(lái)考慮問(wèn)題，所有煩惱都會(huì)自動(dòng)解開(kāi)，那我們還有什么值得憂慮的事情呢，不要每天都在愁眉苦臉中度過(guò)，為何要在我們那正值花季的心靈上擱一片秋呢。
人說(shuō)：打雷，閃電，刮風(fēng)，下雨，只等晴天。我說(shuō)：春季，夏季，秋季，冬季，只等雨季！
初三作文 篇2
他是一名亡靈盜賊。一個(gè)鄉(xiāng)下小服的盜賊。這個(gè)服務(wù)器S3快要結(jié)束前2個(gè)多月才開(kāi)放。 他升到70后，穿著藍(lán)裝刺殺套，腰帶戴著愈樹(shù)者，手拿一閃和一把綠色龍牙，唯一一件榮譽(yù)裝備就是PVP的勛章。
他和他的S1套法師和S1套牧師隊(duì)友，在第一周內(nèi)，就打到了1850。
很多人不相信，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們的對(duì)手都基本是S3級(jí)別的，但是他們卻能創(chuàng)造奇跡。所以很多人說(shuō)他刷分。但是他不計(jì)較。
當(dāng)他穿上這個(gè)服務(wù)器第一件S3肩膀時(shí)，依然拿著一閃。
他似乎從來(lái)不去副本，上線時(shí)間也不固定。但是唯一固定的就是他上線只出現(xiàn)在2個(gè)地方。奧門(mén)口和競(jìng)技場(chǎng)內(nèi)。
奧門(mén)口的人都不是他的對(duì)手。也難怪，一個(gè)鄉(xiāng)下小服，"高手"都還沒(méi)成長(zhǎng)起來(lái)呢。
他的技術(shù)出類拔萃，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。但是通常一個(gè)技術(shù)好的玩家，難免都會(huì)有一點(diǎn)囂張。但是他沒(méi)有。他能花上幾個(gè)小時(shí)，幫助打不過(guò)他的人講解打法和套路。他會(huì)耐心教一些新手盜賊偷星，破甲不破悶。
你們相信嗎？他總是會(huì)在奧門(mén)口給大家?guī)?lái)快樂(lè)。獨(dú)特而搞笑的言行，精湛的PK技術(shù)。有無(wú)數(shù)人愿意和他決斗。大家都說(shuō)，全力以赴輸給他，輸也輸?shù)猛纯�，一點(diǎn)也不覺(jué)得窩囊，因?yàn)樵趭W門(mén)口出現(xiàn)的人，都已經(jīng)認(rèn)同他，一名技巧精湛卻經(jīng)常娛樂(lè)大眾的盜賊天才。
他經(jīng)常會(huì)用很多搞笑的套路來(lái)打倒對(duì)手，不可思議的讓人打得高興，打的開(kāi)心。就算輸，也輸?shù)拈_(kāi)心。
有時(shí)候，用盡全力以后笑著打字打出"日"，也是不錯(cuò)的感受。
在S3結(jié)束前一周，他的賊法牧隊(duì)的戰(zhàn)績(jī)是87—9。戰(zhàn)場(chǎng)組亞軍。賊術(shù)組合比較差，是30名。
他是一個(gè)從來(lái)不會(huì)推辭的人。S3時(shí)代，有人請(qǐng)他幫忙代打，他從來(lái)不拒絕。按理說(shuō)，代打的價(jià)格都應(yīng)該很高才對(duì)，可是他代打一個(gè)肩膀的價(jià)格是____300G。于是乎，聯(lián)盟和部落的SS，幾乎人手一個(gè)肩膀。一位手拿千年之刃的盜賊，居然也能穿S3肩膀，這不是奇跡是什么？
他經(jīng)常說(shuō)他喜歡這個(gè)游戲，更是希望通過(guò)自己，來(lái)幫助大家。因?yàn)樗趲椭说倪^(guò)程中，也得到了快樂(lè)。他代打的價(jià)格—300G，總讓我聯(lián)想到南北戰(zhàn)爭(zhēng)中<<奶奶屋子后的木材>>。
他就是這樣一個(gè)人，不過(guò)到最后，他拿到了鐵甲龍，卻沒(méi)有錢(qián)學(xué)騎術(shù)。一名他陪著打到肩膀的FS朋友過(guò)意不去，很好奇，他代打的那么多G哪去了。他答曰：昨天XXX沒(méi)有錢(qián)買鳥(niǎo)，我給了多少多少。今天XXX想FM，我給了他多少多少。FS朋友很感動(dòng)，強(qiáng)X他5000G學(xué)騎術(shù)，他也沒(méi)客氣。
S4開(kāi)始后兩周。當(dāng)他拿到肩膀的那天，基本整個(gè)服務(wù)器的PK高手都來(lái)為他祝賀。
你能想象嗎？憑借一人之力，讓奧格門(mén)口人人都是朋友，從來(lái)沒(méi)有人因?yàn)镻K發(fā)生口角，從來(lái)沒(méi)有人罵過(guò)對(duì)手一句"垃圾"。就象他堅(jiān)持的一樣———"PVP的樂(lè)趣是通過(guò)對(duì)戰(zhàn)來(lái)交流的友誼，更是一種尊重。"這已經(jīng)成了這個(gè)鄉(xiāng)下小服的PVP公約。
可是他突然消失了。沒(méi)有人知道他去了哪里。
門(mén)口決斗的玩家經(jīng)常彼此詢問(wèn)他的下落。
直到一個(gè)月后他現(xiàn)實(shí)生活中的朋友，偶然上他的號(hào)告訴了人們他的故事。
他在建立這個(gè)亡靈ID之前，就得知自己已經(jīng)是癌癥晚期。
他明白自己時(shí)間不多，不過(guò)他并不恐懼死亡。他決定用他大學(xué)時(shí)玩過(guò)的游戲。_WOW陪伴著，來(lái)讓自己最后的人生，充滿快樂(lè)。
他在WOW的世界里，無(wú)疑就是盜賊的驕傲。他通過(guò)PVP得到快樂(lè)，同時(shí)也讓大家明白了什么才是PVP的精神。
奧門(mén)口的人，為他的ID舉行了葬禮。他的朋友開(kāi)著他的號(hào)走在前面，后面跟著一大群聯(lián)盟部落的PVP愛(ài)好者。當(dāng)這一名角斗士盜賊躺入棺材時(shí)，大家似乎又回想起了他經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。
"重要的不是勝負(fù)的本身，而是每一個(gè)對(duì)決，每一個(gè)控制與反控制帶來(lái)的快樂(lè)，以及人們相互尊重的感覺(jué)。"
祝愿你，能在天堂安息。
初三作文 篇3
夢(mèng)想是什么？
在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。而對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，古人如此，今人亦然。面對(duì)統(tǒng)治者的多次邀請(qǐng)，莊子拒絕了，他說(shuō)：“吾將曳尾于途”，他有他小國(guó)寡民、追求逍遙的理想，這是他的中國(guó)夢(mèng)。面對(duì)六個(gè)強(qiáng)硬的對(duì)手，嬴政并沒(méi)有退縮，因?yàn)樗獧M掃六國(guó)，他要建立一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的國(guó)家，這是他的中國(guó)夢(mèng)，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng)。而身為一名新中國(guó)的中學(xué)生，我也不例外，我也有著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮而偉大的人名教師。我要當(dāng)一名多才多藝的老師。首先我自己要會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)畫(huà)，還要精通電腦。然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們，把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
我要當(dāng)一名非常有愛(ài)心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的`喜悅，趕跑失敗帶來(lái)的憂愁。
我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。
我不會(huì)隨意批評(píng)或指責(zé)任何一位同學(xué)，更不會(huì)誤解或冤枉他們，讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。
我會(huì)在課下認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；在課堂上認(rèn)真講課。無(wú)論班中有什么事情，無(wú)論是大是小，我都會(huì)盡力去做，盡力去解決。我相信，以我的努力和奮斗，我一定會(huì)將我的下一代培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才，讓他們?yōu)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)，造福祖國(guó)人民。到那時(shí)，我該是多么的光榮與自豪�。‰m然我現(xiàn)在只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，但我相信我自己的能力。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，天天向上。還要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。像一則諺語(yǔ)所說(shuō)“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧雙手力量結(jié)合在一起，幾乎是萬(wàn)能的�！薄肮コ遣慌聢�(jiān)，攻書(shū)莫畏難。科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)�！蔽野堰@句話作為我的座右銘。夢(mèng)想絕不是空話，為了現(xiàn)在我那小小的夢(mèng)想，努力加油吧！人因夢(mèng)想而偉大，同樣，中國(guó)也因無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想而偉大、而騰飛！我相信，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)看到一個(gè)輝煌的、騰飛的中國(guó)！
初三作文 篇4
左看看，右看看。沒(méi)人呀！為什么覺(jué)得怪怪的，好像有人在監(jiān)視我似的。這時(shí)，我看到了你。我向你吐了吐舌頭，你也向我吐了吐舌頭。學(xué)我？有意思。我想你伸了伸拳頭，可你也向我伸了伸拳頭。別以為你在鏡子里我就拿你沒(méi)辦法，咱倆走著瞧！
我后來(lái)了解到，你叫xxx，和我一樣大。學(xué)習(xí)很好，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，人緣也好，助人為樂(lè)。在班上還是個(gè)學(xué)習(xí)委員，是老師的得力小助手。同學(xué)沒(méi)來(lái)，你向老師反映情況，跟和他走的近的人問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，咨詢情況；有同學(xué)違紀(jì)，你鐵面無(wú)私，及時(shí)向老師報(bào)告，雖然你因此得罪了不少人，但你依然堅(jiān)守原則，不徇私舞弊。
我還了解到，你很孝順。你父母開(kāi)了一家商店，只要是在你學(xué)習(xí)之外的時(shí)間，你都會(huì)在店里幫父母忙。你為人謙和，無(wú)論誰(shuí)去商店買東西，你都面帶微笑的去接待。你把你僅剩的一點(diǎn)時(shí)間，全都放在運(yùn)動(dòng)上面，打籃球，踢足球，你樣樣精通，真正做到了"頭腦發(fā)達(dá)，四肢更發(fā)達(dá)"的天才。當(dāng)然，你也有缺點(diǎn)，你特別自戀。
看到這里，你應(yīng)該明白了。這個(gè)"他"就是我。這，就是真真實(shí)實(shí)的我！
初三作文 篇5
時(shí)光如梭，許多美好的時(shí)刻如同剪影一般留在了我的回憶中。而有一張剪影是刻在骨子里不可磨滅的，使我懂得了愛(ài)的含義：愛(ài)，常在人們身邊，有時(shí)，愛(ài)簡(jiǎn)單得就是——伸出援助之手。
那年我正好上中班，可回顧往事，至今仍然歷歷在目。暑假，正值盛夏，我和媽媽帶領(lǐng)媽媽的同學(xué)一家到鼓浪嶼游玩。鼓浪嶼有繁華熱鬧的美，有寧?kù)o文雅的美，使人們流連忘返。我們走在熱鬧繁華的街道上，觀賞著鼓浪嶼的風(fēng)景與名勝古跡，我們來(lái)不及欣賞這邊的風(fēng)景，那邊又有從未見(jiàn)過(guò)的新奇玩意兒。就這樣，我們?nèi)缤瑹嵫序v的馬兒游玩了大半個(gè)鼓浪嶼。夕陽(yáng)西下，天色也漸漸暗淡下來(lái)，只留下一片火焰般的晚霞。盡管夜幕即將降臨，可來(lái)這兒的游客依舊絡(luò)繹不絕。
我們準(zhǔn)備啟程回家，人群如同浪潮卷了過(guò)來(lái)，我還來(lái)不及拉緊媽媽的手，就被人群淹沒(méi)得無(wú)影無(wú)蹤。天�。∥野〉纳碥|就這樣被人群淹沒(méi)了，我努力踮起腳尖想看見(jiàn)媽媽的身影，可是怎么也看不到，就這樣我與媽媽他們走散了。這時(shí)，我是多么痛恨自己的弱小，如果不是這樣，我一定能追上媽媽。
我緊張地環(huán)顧四周，我竟然站在了分岔路口。天哪！今天出門(mén)一定忘了看黃歷，倒大霉了---我該選擇哪條路呢？這時(shí)，耳畔仿佛回蕩老師講的話“在人多密集的地方和家長(zhǎng)走散了，一定要在原地等待，不要隨意走動(dòng)！”我非常聽(tīng)話地站在現(xiàn)在這個(gè)位置等待媽媽回來(lái)找我。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，三十分鐘……媽媽還是沒(méi)來(lái)，我無(wú)助地蹲下來(lái)，放聲哭泣�？蘼曇齺�(lái)了路人，他們好奇地望著我，有些人一臉笑意，指指點(diǎn)點(diǎn)議論著仿佛在看好戲，不，不是仿佛，就是在看我的笑話！我頓時(shí)感到很絕望，無(wú)助地埋下了頭。
這時(shí)，我的肩膀被輕輕地拍了一下，我抬起頭，看見(jiàn)一位漂亮的大姐姐，她的長(zhǎng)發(fā)及腰，長(zhǎng)裙微飄，她走上前，輕聲問(wèn)我：“小妹妹，你是不是和媽媽走丟了？”我仿佛看到了希望的女神，于是我緩緩地站了起來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地問(wèn)道：“姐姐，你可以借我手機(jī)打電話給媽媽嗎？”“當(dāng)然可以！”大姐姐爽快地答應(yīng)了。我撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，大姐姐告訴了媽媽詳細(xì)地址后，一邊安慰我，一邊陪我耐心地等待媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽急沖沖地趕來(lái)了，對(duì)大姐姐不停道謝，感激不盡，然后目送大姐姐離去，直到消失在視線里，我們才動(dòng)身走在回家的路上。
這就是愛(ài)，發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，不索取回報(bào)的愛(ài)，我突然間明白了愛(ài)的含義。那種美麗的愛(ài)，是刻在心中永不消失的，謝謝你，大姐姐！
初三作文 篇6
蒹葭叢中，一道倩影若隱若現(xiàn)。微風(fēng)輕拂，陽(yáng)傾灑，一縷耳發(fā)垂在臉旁。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯飛燕舞，一切都猶如仙境。伊人便是這境中不食人間煙火的仙子。畫(huà)面仿佛在一刻凍結(jié)了，這一幕盡數(shù)落入那人的眼里，可他聽(tīng)不見(jiàn)嚶嚶和鳴，聞不著芬芳，視線直落在伊人身上，落在那抹遙不可及的身影上。
一顰，一笑，本是平常之舉，卻成了他所見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景。
——或許，我的幸福便是遇見(jiàn)了你罷。
伊人微微俯下身去，用指尖感觸著水的微涼。雪紡紗制成的嫩綠的衣裙，襯著她無(wú)瑕的皮膚，在這時(shí)，似乎與清澈的流水化作一體，毫無(wú)違和。
或許是感受到了那道熾熱的目光，伊人沖他所在的方向微微一笑。接著起身，朝上游走去。
——這是暗示嗎？他笑著搖了搖頭，罷了，這不過(guò)是巧合而已。
很快，伊人停下了腳步，驚奇地看著蒹葭葉上的露珠。她輕輕一碰，滾滾露珠便順著指尖落下。
而他的眼里卻蒙上了一層層淡淡的憂傷——你可知，這些露珠宛如我的眼淚？你感受到了嗎，那顆心因失望而變得冰涼？
天漸漸暗了下來(lái)，伊人跟著裙擺消失在蒹葭深處。他多么想追上去，讓她知道，有一個(gè)人，一直在暗處，默默地注視著你。
可他只猶豫了一下，便放棄了這個(gè)念頭。他苦笑了一下。
——或許，放手才是真正的愛(ài)。
風(fēng)花月將老，佳期猶渺。不結(jié)同心人，空結(jié)同心草。
——后記
初三作文 篇7
“君到姑蘇見(jiàn)，人家盡枕河。古宮閑地少，水港小橋多。夜市賣菱藕，春船載綺羅。遙知未眠月，鄉(xiāng)思在漁歌�！�
乘船行在蘇州古運(yùn)河上，煙雨朦朧中，小橋流水，園林點(diǎn)散，幾處幽然沉靜的老廂房，綿延中錯(cuò)落有致。橋下流水靜靜流淌，微風(fēng)中皺起的粼粼漣漪，是深黛色的凝綠。就這樣，舒舒閑閑的古韻隨著船的行進(jìn)一路漾開(kāi)來(lái)，與游人的心一起醉在粉墻黛瓦的迂回中。
若能臨水而坐窗下，“青黛點(diǎn)眉細(xì)細(xì)長(zhǎng)”，不知又是怎樣境況？門(mén)下柳編筐中，是新浣的綾羅，綿柔，輕盈；墻腳處，盤(pán)踞著淡淡的青苔，似湮沒(méi)于歲月的斑痕。踮起腳，輕輕推開(kāi)雕花窗欞，是否會(huì)傳來(lái)女子柔潤(rùn)的吳音陣陣？合上窗兒，透過(guò)窗紙，怕又是一片長(zhǎng)堤翠柳，煙雨迷蒙。我想，枕河而居，享受的正是所謂的“欹枕江南煙雨”罷……
船停下，姑蘇城外突然飛起雪來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)是淡淡的寒意，但仍擋不住我找尋那“江楓漁火對(duì)愁眠”的楓橋的步伐。就在眼前，是夢(mèng)轉(zhuǎn)千回的楓橋，只是為什么少了停泊的客船？站在楓橋上，大雪撲面，遠(yuǎn)處彌漫著煙靄，并非乳白，而是稀稀薄薄，將姑蘇淡染在蒙之中。
信步走入寒山寺，隱隱聽(tīng)到鐘聲傳來(lái)，那么飄渺，在耳邊回蕩，很不真實(shí)。這便是“漁火青熒泊棹時(shí)，客星寂寞聞鐘處”了。進(jìn)入堂院，滿院的黃玉蘭，花單薄剔透，瓣兒上掛著雪珠，著實(shí)令人可憐。我在這院子里肆意奔跑，賞花，旋轉(zhuǎn)。
喜歡寒山寺，或許是因?yàn)闅v史，或許是因?yàn)橥礴�，或許是因?yàn)槟蔷洹吧獏墙錀�，碧山古寺�?dú)攜筇”。歷史更變中存于時(shí)代洪流中的才是精粹，這引人空夢(mèng)的寺樓，避開(kāi)繁雜，笑對(duì)紅塵滾滾，駐在這里，傾聽(tīng)晚鐘，醉視夕陽(yáng)。漠漠輕寒中的是一絲如煙如霧的空寂。
初三作文 篇8
種子，預(yù)示著萌芽；萌芽，預(yù)示著展葉；展葉，預(yù)示著蓄苞；蓄苞，預(yù)示著綻放；綻放，預(yù)示著什么…
花好月圓，或許這是我們最美好的愿望。
我們不期望有任何的等待，不期望有任何的殘缺。只是希望著所謂的“花好月圓”罷了。但是我們不曾想過(guò)，一旦結(jié)果出來(lái)，所有成為定局時(shí)，我們不再有等候時(shí)的期盼，也不再有蓄苞時(shí)的悵惘。卻只是單單的停留在所謂綻放時(shí)那一瞬間帶給我們的喜悅，僅此而已。這時(shí)候，我們不能再繼續(xù)我們對(duì)于結(jié)果的一切的想象，而是單單的接受所有的一切，最后卻是看著綻放后的凋零，顛峰后的低谷，卻無(wú)法改變。
古人云：月盈則虧，水滿則溢。顧名思義就是事物發(fā)展到極點(diǎn)則開(kāi)始衰退。從這句話，我們不難看出，也許，所謂的結(jié)果不過(guò)是一瞬間的事情，而我們總是不留意的過(guò)程，卻是最美好的，盡管要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷和風(fēng)雨，踏過(guò)無(wú)數(shù)的荊棘，即使是再難的路，我們要懷著對(duì)結(jié)果的一絲期盼走下去，只要我們還在呼吸，我們的心臟還在跳動(dòng)，一切都還有圓滿的余地和希望。即使達(dá)不到，我們最起碼曾經(jīng)努力過(guò)，就已經(jīng)是最完美的了。至于結(jié)果，隨他去吧。
綻放，預(yù)示著凋零。
初三作文 篇9
鐘沉沉，蕩遍百里阡陌，近黃昏，斜暉情脈脈。一眼望，西子湖上，寒泉凝不漾，碧煙婉婉。長(zhǎng)空一色飄彩霞千秋金樹(shù)，血遍染，魚(yú)燕歸，楓林漸晚。
清風(fēng)起，涼霜降，幽月映寒水，湖心亭中現(xiàn)冰溶玉像，嫦宮仙子凌波樣。細(xì)指纖纖拂箏琴，心聲流淌，苦相思，一支心曲孤唱。心意散，看魚(yú)沉燕飛，料心書(shū)難傳。昨日一支《陽(yáng)關(guān)》，前方一杯陳釀，不禁心酸。琴弦飛轉(zhuǎn)，飛轉(zhuǎn)，西湖畔，湘竹紅葉紛亂，于空蹁揚(yáng)，玥泛幾點(diǎn)冰珠，打琴上，悠——悠——噴然一聲弦斷！
孤望離恨人，萬(wàn)點(diǎn)流星隕落。
血眼朦朧，百感千傷，冥幻中，見(jiàn)那游子在遠(yuǎn)方。
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