中考作文合集三篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的中考作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文 篇1
“人的一生好似飄渺云煙,該來(lái)的時(shí)候來(lái),該走的時(shí)候也就消失在茫茫人海中了。”悲觀者說(shuō)。哲學(xué)家說(shuō):人的一生好似一本書,開頭總是凄涼的,結(jié)尾總是動(dòng)人的,重要的是中間那曲折的情節(jié)!碑嫾艺f(shuō):“人的一生好似一幅畫卷,用生命的畫筆繪出了五彩的畫卷……
我說(shuō):“人生好似一艘正在航行的帆船,而我們每個(gè)人就是這艘船上的船長(zhǎng)。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手里,一步走錯(cuò),就有可能消失在汪洋大海中。那些關(guān)心愛(ài)護(hù)你的人也只能望洋興嘆。但如果在迷失前知道了錯(cuò)誤的根源,并迅速更正,也許還可以重頭再來(lái)。但如果一旦已經(jīng)“離岸”很遠(yuǎn)了,那么后悔也就晚了。在現(xiàn)實(shí)生活中有的人就是這樣,只有等到了懲罰來(lái)臨,才后悔莫及,那時(shí)也就晚了!备腥瞬凰蓟诟,把自己越陷越深直至走上了犯罪的道路。
做好自己船上的船長(zhǎng),控制好方向,不緊不慢,一步不落,每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)的,那么你將永遠(yuǎn)都不會(huì)走錯(cuò),那就算到了生命的盡頭,也不會(huì)覺(jué)得有什么遺憾。當(dāng)然,在生活中,是免不了別人的幫助的,一旦失去了朋友的信任與幫助,那就好似船上有帆而沒(méi)有風(fēng),將會(huì)省下不少的.精力使自己的未來(lái)更光明、更清晰。
做好自己人生的船長(zhǎng),不僅要懂得“航行的方向”也要知道“勝利的彼岸”在何方?如果不知道岸在哪兒,那帆船又會(huì)像是無(wú)頭蒼蠅一樣迷失,像太空垃圾一樣消失。人是有目標(biāo)的,只有有了目標(biāo),才有前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)朝著目標(biāo)勇往直前。
也許人生就是這樣,只有做了自己的船長(zhǎng),只有戰(zhàn)勝了自己,只有做了自己想做的事,那你才不會(huì)覺(jué)得是虛度年華。否則“你活著只是充當(dāng)“消化面包的機(jī)器而已”并不會(huì)為世界貢獻(xiàn)什么。而達(dá)成這種境界的只有一條路:學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人獲得成功的唯一方式。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!可見(jiàn),學(xué)習(xí)是最好的“舵”,只有它才會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地控制住船,才不會(huì)偏離方向。你也才會(huì)做好自己人生的船長(zhǎng)!
中考作文 篇2
有一種叫歲月的東西,從我的指尖滑過(guò),水銀一般沉重而不可捉摸。當(dāng)我試著要捉住它,它卻義無(wú)反顧地流逝了,于是想起了孔子的"逝者如斯夫"。
不得不帶著一種好奇和不情愿漸漸長(zhǎng)大。從一個(gè)握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個(gè)敢笑敢怒的小大人?墒,成長(zhǎng)到底給我?guī)?lái)了什么?
記得剛進(jìn)入初三的那天,老師就很嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):"你們的目標(biāo)就是中考。"好像就在那句話之后,初一初二嘴里說(shuō)出的壓力在初三就成了有重量的東西,沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛著,而我又不能用增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。
桌上堆疊如山的參考書,漫天飛舞的試卷,永遠(yuǎn)都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的初三。最初的一段時(shí)間很難熬,在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下,人變得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室,總有一種身在地獄仰望天堂的感覺(jué)。
每每在煞白的燈光下做題,時(shí)間久了,眼前就會(huì)有一條一條的幻想,總是讓我覺(jué)得絕望。我想問(wèn)一句:"我能否用疊如山的試卷來(lái)?yè)Q一個(gè)容納靈魂的世界?"
累了,就翻開一本書,看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她,是那么無(wú)憂無(wú)慮。"知否,知否,就是綠肥紅瘦"是怎樣的優(yōu)雅和悠"簾卷西風(fēng),人比黃花瘦"又是怎樣的一簾斷腸。而當(dāng)我看到"生當(dāng)作從杰,死亦為鬼雄"時(shí),看到的又是她的錚錚鐵骨。
有人說(shuō),人是一根會(huì)思想的葦草。葦草,看起來(lái)是那樣的柔弱,可是它卻十分有韌性,在風(fēng)雨飄搖中也不會(huì)折斷,總是堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
我想,我也應(yīng)該是一根堅(jiān)韌的葦草,盡管前面下著雨,但我依然會(huì)挺直身軀,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方,就要馬不停蹄地向前,不去管身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨;既然目標(biāo)是地平線,那么留給世界的就只能是背影。
明天就會(huì)看到陽(yáng)光了吧?于是,就這樣痛并快樂(lè)著。
中考作文 篇3
原文努力,多么普通的詞語(yǔ),在厚厚的辭海中,它顯得多么渺小!但是,就是它,是我擁有了閃亮的一刻。
一個(gè)下午,我們正在上自修課,同學(xué)們都在專心的做著作業(yè),語(yǔ)文老師在教室門口朝我招招手,手上好像還拿這一張類似通知單的紙。為了不影響同學(xué)們自修,我便輕手輕腳的走了出去;。剛走出教室,語(yǔ)文老師便把那張紙給了我。我看了一眼,好像上面寫著什么作文競(jìng)賽。“唐一淇,這次市里舉辦了作文比賽,我想給你一次機(jī)會(huì),你準(zhǔn)備一下,下周六去比賽!薄班牛蠋熚抑懒,我會(huì)努力的!蔽覒(yīng)到。
回到座位上,我仔細(xì)的看了看這張紙,上面詳細(xì)寫著比賽時(shí)間,比賽地點(diǎn)以及參賽方式。我想了想,決定一定要全力以赴,因?yàn)樵谌嗳酥,老師選了我,說(shuō)明我還是有能力的。
到家后,我把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽也鼓勵(lì)我,支持我去參加“淇淇,不論你有沒(méi)有得到獎(jiǎng)項(xiàng),只要你努力了,全班甚至全校同學(xué)都會(huì)欣賞你的!甭(tīng)到媽媽的話,我更要努力了,因?yàn)橹挥心玫姜?jiǎng)我才能對(duì)得起老師和學(xué)校啊。
作文競(jìng)賽的前一星期,我都以“光速”做完了回家作業(yè),回家就惡補(bǔ)作文,每天補(bǔ)得差不多都頭昏腦脹的。媽媽看到我這樣,就心疼了,勸我不要那么拼命,每天補(bǔ)得差不多就行了。此外,我還準(zhǔn)備了一本“好詞好句本”,每次看到好詞好句就記錄下來(lái),這也讓我積累了不少好詞好句。
終于到比賽那天了,我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng),考卷發(fā)下來(lái)了,我看了看題目,松了口氣,因?yàn)檫@正是我接觸的最多的作文題。我冷靜下來(lái),想了想,就提筆開始寫。終于,一篇文章一氣呵成了,這當(dāng)中還時(shí)不時(shí)添了幾個(gè)好詞好句。我看了看作文,還算滿意,就交了試卷。
到公布結(jié)果那天,我祈禱著能獲個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。漫長(zhǎng)的等待,二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)都頒發(fā)完了,我心想:哎呀!完了!憑我這水平肯定獲不了一等獎(jiǎng)。靠磥(lái)還是得辜負(fù)老師的期望了!正在灰心喪氣時(shí),聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào)出一等獎(jiǎng):“一等獎(jiǎng)到底花落誰(shuí)家呢?她就是——普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校的參賽者唐一淇!”頓時(shí)我的腦子一片空白,從沒(méi)想過(guò)自己可以獲得那么好的成績(jī)!“啪啪啪啪啪……”是我們學(xué)校的學(xué)生在鼓掌。那掌聲多么洪亮!多么有底氣!其中似乎包含了高興和炫耀兩種含義。旁邊的倩倩、小雯和思宇都在叫我:“哇1淇淇!你獲了一等獎(jiǎng)呀!”“淇淇,你愣著干什么?快去領(lǐng)獎(jiǎng)!”“淇淇!你太棒了!”我?guī)缀跏潜凰齻冐韨(gè)推出座位的,然后就像做夢(mèng)一樣上了臺(tái)。一直到頒獎(jiǎng)嘉賓把花環(huán)戴在我頸上,把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯都發(fā)給我后,我才醒了一般跳起來(lái):“耶!我成功了!我得到一等獎(jiǎng)了!”
是啊,有努力就會(huì)有回報(bào)。因?yàn)榕Γ鼊?chuàng)造了奇跡,它使我擁有了最最閃亮的一刻!
老師點(diǎn)評(píng):文章的題眼是“努力”,但是文章只有一小段說(shuō)明了“我”有過(guò)怎樣的努力,具體的事件只有“準(zhǔn)備了一本“好詞好句本”,每次看到好詞好句就記錄下來(lái)”那么一件,其他的就是流水賬了。
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