有關(guān)六年級(jí)的作文300字合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
清晨的湖可以用晨光，露珠，荷花荷葉，魚(yú)兒等詞匯來(lái)形容。早晨的第一束陽(yáng)光，透過(guò)熙熙攘攘的灑在湖面上，形成了富有動(dòng)感的顏色，美麗極了。露珠好似珍珠一般在巨大的荷葉上滾動(dòng)，引人入勝，充滿情趣。一陣清風(fēng)徐來(lái)，風(fēng)中夾雜著淡淡的荷花的清香，聞一聞，令人心曠神怡。湖邊上的楊柳的枝頭像小姑娘似的，害羞的藏在水中，仔細(xì)品味，還真有那一抹點(diǎn)“萬(wàn)條垂下綠絲濤絳”的感受。
當(dāng)太陽(yáng)的腳步向西諾的時(shí)候，烈日炎炎，飯后出來(lái)散步的人全都在柳樹(shù)下乘涼。魚(yú)兒可能也受不了炎熱，全都躲在荷葉夏避暑，玩起了捉迷藏。湖水的水質(zhì)特別好，可以一眼望到水底和魚(yú)兒的家。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉照在水上和四周樹(shù)上，一切都變成金色的了。如果是在雨中，一切會(huì)有朦朧感并之至夜幕籠罩，籠罩。
夜晚，湖水很靜，很靜。忽的邊上的七彩氙燈。周圍只有幾聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛在訴說(shuō)一天的歡樂(lè)。
一切靜靜的，靜靜地，等待明天的拂曉。
六年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有他自己的愿望，每個(gè)人的愿望都是需要自己去努力才能實(shí)現(xiàn)的。
在我們還未上學(xué)，總是在家看電視時(shí)，那時(shí)的我們看到電視上的英雄都會(huì)非常的羨慕，看著那打跑怪獸的奧特曼，總是會(huì)希望自己就是奧特曼，拯救地球幫助他人。
當(dāng)我們開(kāi)始上學(xué)接受知識(shí)時(shí)，我們就發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的我們好傻，其實(shí)奧特曼是不存在的，那時(shí)的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己父母的偉大，我們就會(huì)向往父親的高大、母親的溫婉，以自己的父母為榜樣，心中的愿望就會(huì)是成為為父親那樣的人或是成為母親那樣的人。
等我們?cè)匍L(zhǎng)大一些時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們心中的愿望并不是‘成為為父親那樣的人或是成為母親那樣的人’，那只是我們當(dāng)初對(duì)父母的依賴以及仰慕之情，那時(shí)的我們會(huì)看向社會(huì)中各個(gè)階層的人士，看到他們的艱辛與成就，我們會(huì)在自己的心中確定下自己終身的目標(biāo)，最確定的愿望，并且不斷的努力著。
心中擁有愿望，并不斷向著自己目標(biāo)前進(jìn)，提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)心中的愿望。所以心中的愿望為我們提供了無(wú)限的.動(dòng)力，催促著我們前進(jìn)。
我們每個(gè)人心中都應(yīng)當(dāng)擁有愿望。
六年級(jí)的作文300字 篇3
在我爸爸媽媽的房間里，有一個(gè)用小鎖鎖住的精致的盒子，里面放著兩本結(jié)婚證書(shū)和兩枚結(jié)婚戒子。
媽媽的結(jié)婚鉆戒的環(huán)和固定鉆石的架都是金屬的。架子中間有一顆小小的鉆石。為什么爸爸要買(mǎi)這顆看上去冷冰冰的戒指給媽媽呢？因?yàn)橄胱寢寢尮麛嘁稽c(diǎn)，不要太優(yōu)柔寡斷了。
由于爸爸媽媽都家境貧寒，這枚戒指并非價(jià)值連城，卻包含了爸爸對(duì)媽媽的大愛(ài)。
記得小時(shí)候，我看見(jiàn)戒指總是愛(ài)問(wèn)：“媽媽，你為何不戴上這枚戒指呢？”媽媽總是笑著說(shuō)：“我老了，不美了，可不能玷污了這神圣的東西�！蔽衣�(tīng)得似懂非懂，就一個(gè)人歪著腦袋想去了。
每當(dāng)我問(wèn)起媽媽她結(jié)婚的愛(ài)情故事時(shí)，她總是忸怩地看著我笑，弄得我也怪不好意思的。直到后來(lái)，我才從外婆那里打聽(tīng)到。
原來(lái)，爸爸和媽媽原本素不相識(shí)，可是因?yàn)榫壏质裁吹年P(guān)系，到了同一個(gè)院里工作。本來(lái)，在一起工作的他們就互有好感，又經(jīng)人這么一撮合，爸爸就開(kāi)始了追求媽媽的愛(ài)情生涯……
哦，原來(lái)是這么一回事��！怪不得爸爸還曾對(duì)我說(shuō)，等我長(zhǎng)大以后，要教我點(diǎn)方法呢。
雖然是爸爸追的媽媽，可媽媽對(duì)爸爸的愛(ài)卻是純樸真誠(chéng)的，不然，媽媽又怎會(huì)把這充滿愛(ài)的戒指珍藏著呢？
六年級(jí)的作文300字 篇4
每一次看見(jiàn)別的爸爸媽媽牽著孩子的手一起去公園玩，心里就想哭。因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有和爸爸媽媽一起出去玩了。甚至沒(méi)有一起吃過(guò)飯。
事情是這樣子的：當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽為了近一點(diǎn)，不那么麻煩。就辭了工作，搬了家。可我并不希望這樣子。雖然這份工作工資高，但是這份工作需要早出晚歸。甚至周末也不能休息。就這樣，我們?cè)僖膊荒芟褚郧耙粯印Ｒ郧�，媽媽總是早早起床為我們做一頓健康又美味的早餐了。中午還會(huì)為我們做我們喜愛(ài)的甜點(diǎn)，等等現(xiàn)在媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘，早上叫我起床。這聲音真難聽(tīng)，比媽媽那溫柔的聲音難聽(tīng)?zhēng)装俦�。讓我恨不得把它砸了。早上媽媽總是扔出幾塊錢(qián)叫我去買(mǎi)早餐吃。外面的早餐一點(diǎn)都不好吃。我好懷念媽媽的早餐呀！
周末爸爸媽媽也不帶我去玩了。讓我自己找同學(xué)玩去。每次和同學(xué)玩我總提不起精神。覺(jué)得沒(méi)有和爸爸媽媽在一起玩的高興。每次我叫爸爸媽媽帶我出去玩，他們總是說(shuō)："這孩子，怎么這么不會(huì)諒解人，爸爸媽媽都這么忙，還想著我們帶你出去玩。"我聽(tīng)了，很是委屈。
我只想擁有一個(gè)能與我一起玩的爸爸媽媽，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望也不能實(shí)現(xiàn)嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇5
“航航，起床，快起床！”迷迷糊糊中，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。原來(lái)是媽媽聽(tīng)說(shuō)我發(fā)燒，特地趕來(lái)接我回家的。
事情是這樣的，我在學(xué)校不聽(tīng)老師叮囑，天氣冷時(shí)沒(méi)有把衣服加上—現(xiàn)在正是暮春，天氣時(shí)冷時(shí)熱，變化莫測(cè)。我為了漂亮好看平時(shí)只穿一件毛衣。再加上今天下午洗澡時(shí)，我們C棟沒(méi)有熱水，只好A棟洗。洗完澡從A棟回來(lái)時(shí)，我圖省事只穿了一套內(nèi)衣，這時(shí)天上正下著毛毛細(xì)雨。這不，這討厭的感冒和發(fā)燒找上了我，我頭暈、腦脹、全身無(wú)力、肚子疼，極大地干擾了我的正常生活與學(xué)習(xí)。
我非常后悔，也恨我自已不聽(tīng)老師指揮，不管天氣變化，胡亂穿衣。有了這次教訓(xùn)，我以后絕對(duì)會(huì)聽(tīng)從老師與家長(zhǎng)的指揮，隨天氣變化增減衣服，不會(huì)因?yàn)閻?ài)漂亮而影響正常生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)要積極鍛煉身體，當(dāng)一個(gè)身體強(qiáng)壯，免疫力強(qiáng)的好孩子。誰(shuí)不想讓疾病遠(yuǎn)離自已，讓健康重重包圍呀！我也想！我能做得到嗎？能！我的直覺(jué)告訴我，一定要自信。
這件事給了我很大的啟發(fā)，雖然令人后悔，卻讓我明白一個(gè)道理，就是要聽(tīng)從指揮，不要一意孤行。
六年級(jí)的作文300字 篇6
什么是最好的自己？是竭盡全力去做好每一件事情。
也許成果總是不盡人意，但只要盡力了，對(duì)自己來(lái)說(shuō)那就是做到了最好的自己。
曾記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人每一天挑著兩只木桶上山擔(dān)水，一只木桶完好無(wú)缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí)，好桶里的水總是滿的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發(fā)現(xiàn)，在山路的左側(cè)，也就是壞桶所在的那一邊，開(kāi)滿了小花，而右側(cè)卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開(kāi)出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。
螞蟻縱然渺小，但是它能舉起比自己重兩倍之多的物體；貝殼生命雖然短暫，可他對(duì)自己的居所制作的是那樣的精細(xì)。它們都做到了最好的自己，發(fā)出生命的光芒。
六年級(jí)的作文300字 篇7
在貴州，大街小巷里都能見(jiàn)到一個(gè)高大筆挺的身影—梧桐。說(shuō)實(shí)話，以前我并不是特別喜歡梧桐樹(shù)，那是因?yàn)樵趶V州幾乎見(jiàn)不到他們，而在這兒，天天看梧桐，倒使我喜歡上它們。
貴州人喜歡梧桐，是因?yàn)樗苷陉?yáng)散熱。而我喜歡梧桐，卻是因?yàn)樗?dú)有的快樂(lè)與活力。
它的快樂(lè)與活力，在盛夏表現(xiàn)得最為突出。盛夏時(shí)期，暑氣難擋。但你看看那些梧桐樹(shù)，全省上下立刻就有清涼的感覺(jué)：它那如巴掌大般的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如金子一般璀璨奪目，仿佛星星一般閃爍不定。那小蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，組成了龐大的樹(shù)冠，好似一頂撐開(kāi)的綠絨大傘。每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，那些身穿綠色絨衣的小精靈便開(kāi)始跳舞，樹(shù)面上涌起層層葉浪，起伏不斷，可愛(ài)無(wú)比。
“叮鈴鈴…”孩子們放學(xué)了，來(lái)到樹(shù)下，開(kāi)始做游戲、跳格子、捉迷藏……別提多高興了。夜晚，老人帶著孩子，坐在樹(shù)下，給他們講動(dòng)聽(tīng)的故事，大樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)稚嫩的笑聲。
我愛(ài)你，盛夏的梧桐樹(shù)，你的快樂(lè)與活力，將永遠(yuǎn)的留在我的心中！
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的奶奶已經(jīng)63歲了，但還很好學(xué)，并且很認(rèn)真。
一天，奶奶讓我教她英語(yǔ)，我說(shuō)：“好吧”。
開(kāi)始了，第一步，我教奶奶讀26個(gè)字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說(shuō)的完成了。第二步，我教奶奶讀音標(biāo)，奶奶就一個(gè)一個(gè)，反反復(fù)復(fù)的讀直到讀會(huì)。第三步，我把我書(shū)上的單詞都寫(xiě)到紙上，并且還標(biāo)上了音標(biāo)，有的還畫(huà)上了圖，要求奶奶一個(gè)讀5遍，奶奶不一會(huì)都讀完了，奶奶說(shuō):“還有沒(méi)有了”，我說(shuō)：“今天的學(xué)完了，明天再學(xué)，但奶奶還是繼續(xù)讀，讀到會(huì)為止，要是換成我，早就不學(xué)了，奶奶的毅力很大，我要學(xué)習(xí)。
第二天，我和奶奶去買(mǎi)菜，奶奶看見(jiàn)白菜，就拿出白菜的單詞讀，看見(jiàn)狗，就拿出狗的單詞讀......
1個(gè)月后，奶奶的英語(yǔ)學(xué)得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。
六年級(jí)的作文300字 篇9
泰山，古稱岱山，又名岱宗，位于山東省中部泰安市境內(nèi)。
廟是泰山封禪祭祀古御道上的一座雄偉壯麗的古代建筑，占地9。6萬(wàn)平方米。廟以泰山稱岱廟而得名，主祭泰山神，號(hào)稱“東方神廟”。主建筑有：正陽(yáng)門(mén)，配天門(mén)，仁安門(mén)，后寢宮，厚載門(mén)，銅亭等。廟內(nèi)古柏參天，其中有5棵傳說(shuō)是漢武帝栽植得漢柏。碑碣如林，廟中存有珍貴碑碣151塊。
但在被稱為中國(guó)書(shū)法天然博物館的泰山題刻而言，岱廟里保存的只是一小部分。在時(shí)間上，從泰，漢，唐，宋，元，明，清到近代，代代都有。
泰山上下還有：孔子登臨處，石坊，岱宗坊，王母池，普照寺，萬(wàn)仙樓，壺天閣，中天門(mén)，云步橋，五松亭，南天門(mén)，碧霞詞等等。
泰山有著深厚的文化內(nèi)涵，幾千年來(lái)，無(wú)數(shù)文人雅士紛至沓來(lái)，給泰山留下了無(wú)數(shù)名勝古跡。泰山自然景觀雄偉高大，有數(shù)千年精神文化的滲透與渲染以及人文景觀的烘托而被稱為“五岳之首”，泰山已成為中華民族的象征。登泰山，猶如登長(zhǎng)城一樣成為了許多中國(guó)人民的夢(mèng)想。
我愛(ài)泰山，愛(ài)他的雄壯，更愛(ài)他的文化底蘊(yùn)！
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