有關(guān)九年級(jí)的作文500字集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的九年級(jí)的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
九年級(jí)的作文500字 篇1
從呱呱落地到現(xiàn)在,我們已經(jīng)走過(guò)了十六個(gè)365天。不知不覺,我們已長(zhǎng)大;不知不覺,十六歲的天空已不再屬于我,懵懂的走進(jìn)十七歲的花季。
小時(shí)候,我們總是盼望長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后我們就可以洋氣的穿上媽媽的高跟鞋炫耀,向著天空大聲呼喊:我長(zhǎng)大了。然而真正當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,我們又懷念小時(shí)候?qū)χ改溉鰦,懷念那幼稚的童年趣事,有時(shí)竟然還情不自禁地發(fā)出笑聲。
可是,十七歲的花季真的是我們的天堂,它像雨后彩虹的絢爛,是只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看到的美景;它像小草傳給大地春天的來(lái)臨,是讓人心動(dòng)的;它像蔚藍(lán)的天空一樣,浩瀚無(wú)邊,只是在我們心里珍藏著一幅藍(lán)圖。
十七歲,已經(jīng)快到了青春十字路口的交點(diǎn),就要變向了,當(dāng)然我們還可以繼續(xù)勇往直前。
花季,花寂,花祭。這個(gè)季節(jié)也正是我們多愁善感的一個(gè)季節(jié),也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)心理上的沖動(dòng)做出一些叛逆的事來(lái),但這是正常、自然、美麗的事情。
我們不曾寂寞,因?yàn)橛谢九阒?/p>
花也不曾寂寞,因?yàn)橛谢排阒?/p>
花季,花開的季節(jié),我們是春天的預(yù)示。
整裝換容,帶上你的好心情,輕裝上陣,跟我一起向十七歲的花季迸發(fā),青春的力量是無(wú)敵的。
十七歲的幻想是一陣被你秋水般地眸點(diǎn)亮的季風(fēng);十七歲的憧憬是一雙馱著朝陽(yáng)飛越地平線的翅膀;十七歲的友誼是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的七彩陽(yáng)光‘十七歲的天空是一塊典雅的里程碑,上面刻著青春的另一個(gè)詮釋:無(wú)怨無(wú)悔。
十七歲的天空——多彩的天空。
十七歲的季節(jié)——多夢(mèng)的季節(jié)。
十七歲的花季——我們長(zhǎng)大了……
九年級(jí)的作文500字 篇2
“哇,好美啊!”一進(jìn)教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了,情不自禁地叫了起來(lái)。我拿起來(lái)愛不釋手地左摸右翻,心里怪癢癢的。不經(jīng)意間我看到了一則令我憤怒的日記:“我好內(nèi)疚,小迪能原諒我嗎?我為了自己,竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了,一看到小迪誠(chéng)摯的微笑,我慚愧得簡(jiǎn)直不敢再抬頭看她了……”
天吶,我驚呆了,這是文珍的日記嗎?沒錯(cuò),上面偌大的簽名似乎把我推進(jìn)了沼澤地,我使勁掙扎著,可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的好朋友嗎?文珍,你叫我怎么原諒你。课以僖膊粫(huì)理你了,文珍啊文珍。
“啟迪,我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧!蔽恼鋵(duì)我說(shuō)。我嘀咕著:假惺惺。回答得干脆利落:“不去。”
“啟迪,來(lái),吃點(diǎn)兒巧克力糖果吧!蔽恼湎蛭液。我思量著:假慈悲;卮鸬脭蒯斀罔F:“不吃!
一看到文珍,我好不容易平靜下來(lái)的心又如平靜的江面掀起了大風(fēng)浪。不知什么時(shí)候,我開始思考著怎樣懲罰她,對(duì),我也要搬來(lái)自己的媽媽,搶回自己的座位。既然你不把我當(dāng)朋友,我又何必當(dāng)你是朋友呢?
“媽,你在哪兒?”一進(jìn)家門我就扯開嗓子大喊。
“在這呢,大呼小叫干什么?”
“媽,明天幫我提點(diǎn)兒禮物給班主任送去,他因?yàn)槲覜]送禮而把我調(diào)到角落里,委屈死了!
“什么?你們班主任收學(xué)生禮?太不像話了,我們普通人家哪有什么禮品呀。”
“媽,那天小李……”
“瞎說(shuō)什么。這班主任也太可氣了。”
“媽,你還不是一個(gè)樣嗎?”
“才不一樣呢,學(xué)生只是消費(fèi)者呀。好了,好了,我就依了你,行了吧?”
我一蹦老高,但興奮中夾雜著一股莫名的酸味。
九年級(jí)的作文500字 篇3
“你想干什么?坐好!”一聲響亮的怒吼震動(dòng)了整個(gè)教室。沒錯(cuò),就是我,一個(gè)野蠻、潑辣,又熱愛體育的女孩兒。
隨著剛才那震耳欲聾的話,把那位同學(xué)給震住了,再加上我雙手叉腰,眉頭一索,兩眼一瞪,嘴巴一抿,那位同學(xué)能不“束手就擒”嗎?
不過(guò),剛才那還只是小脾氣,要是發(fā)大火了……說(shuō)出來(lái)你們肯定不相信,如果問(wèn)我誰(shuí)這么倒霉?那就是我的同桌。他整天羅里吧唆,從不?,一天到晚,就像念經(jīng)一樣,講個(gè)不停,我聽得耳朵都快起繭了,因此我常常“大發(fā)雷霆”,就像一個(gè)因?yàn)槠鸫虻锰愕那,總要“爆炸”,一鼓怒氣直沖云天,我還沒發(fā)話呢,他就嚇得直冒冷汗,兩腳拼命地哆嗦,看他那樣兒,一點(diǎn)都不像男子漢,只知道求饒,真是男子漢――大豆腐!看著他那樣兒,我的氣兒可總算有些消了,但仍然很氣惱,便大聲怒吼道:“以后,你不許再多說(shuō)話,不然,就讓你‘五馬分尸’!”他聽了,不得不連連點(diǎn)頭。
也許,是我“人高馬大”,我班里的男生大部分都怕我。這“人高馬大”讓我得利不少。比如吧:每次學(xué)校舉行的秋季田徑比賽,我都參加。在場(chǎng)上,總能看到一個(gè)活潑、瀟灑的我!我不論發(fā)揮如何,總能取得一些成績(jī),雖不能數(shù)一數(shù)二,卻也為班級(jí)添上一點(diǎn)光彩。
我就是這樣一個(gè)人,一個(gè)既野蠻、又潑辣,但又不失風(fēng)度的女孩兒。
九年級(jí)的作文500字 篇4
不知道從什么時(shí)候起,我變成了一個(gè)愛床的孩子。記得小時(shí)候,我是最不喜歡睡覺的了,更不用說(shuō)哪張床。于是,午休時(shí),我便把我喜歡吃的東西和拼圖放在床上,就這樣,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了;晚上睡覺時(shí),把臺(tái)燈放在床頭,偷偷的看漫畫對(duì)于床的記憶只有這么多。
曾幾何時(shí),哪張床變成了我夢(mèng)寐以求的殿堂:躺在床上,感受床的溫暖,舒適。其溫暖,只有躺在媽媽懷抱中的孩子才能感覺到吧!于是,在媽媽去武漢的日子里,我便更愛這張床。也可以說(shuō),我怎樣愛媽媽就怎樣喜歡我的小床床。
外公病了,要做心臟搭橋手術(shù),上個(gè)月就和媽媽去武漢了。于是在媽媽不在的日子里,我總喜歡一個(gè)人躲在被子里哭,每一次和媽媽打完電話后也是哭,媽媽走的'一瞬間,更是哭得厲害。也許你認(rèn)為我很夸張吧,又不是生離死別。但是,我從沒有長(zhǎng)時(shí)間離開媽媽,媽媽出差時(shí),也只是一天而已,和媽媽的感情更是不用說(shuō)了。喜歡靠在媽媽的肩膀上看都喜歡的電視;想現(xiàn)在和媽媽漫步在街頭,說(shuō)說(shuō)笑笑;寧愿和媽媽吵架,也不愿彼此思戀;我想,我對(duì)媽媽的愛是一種依賴,也許永遠(yuǎn)都離不開了。所以當(dāng)我面對(duì)流逝的時(shí)間時(shí),每一次生日時(shí),我就會(huì)有一絲傷心。因?yàn)槲抑,在長(zhǎng)大的麼一天,媽媽會(huì)離開我。
這就是我對(duì)媽媽的愛,一種依賴,但有時(shí)也會(huì)害怕。
對(duì)床的愛,也是這樣。離不開,害怕失去。
生病時(shí),會(huì)想躺在床上;受委屈時(shí),也會(huì)想躺在床上;所以,床,這個(gè)我無(wú)比依賴的情感棲息地,長(zhǎng)大后,就它就變得更圣神了。
我永遠(yuǎn)愛我的小床,永遠(yuǎn)愛我的媽媽!
九年級(jí)的作文500字 篇5
在我十歲的時(shí)候,我患上了一次闌尾炎,我仍然記得清清楚楚,當(dāng)時(shí)的爸爸是多么的偉大。
那一天,學(xué)校放假,我自己在家里玩電腦,忽然,肚子疼了起來(lái),我給媽媽打了電話,很快,媽媽回到家中問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我也不知道。媽媽把我送到了街邊的診所,醫(yī)生說(shuō),這可能是吃壞了肚子,打兩瓶吊針就好了。我打完針后,肚子沒有原來(lái)那么痛了,可是還在隱隱作痛,后來(lái),爸爸帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)要我去驗(yàn)血,驗(yàn)血的地方在二樓,當(dāng)時(shí)我們?cè)诹鶚,那時(shí)的電梯壞了,爸爸就背著我跑到了二樓,到了驗(yàn)血的地方,發(fā)現(xiàn)人非常的多,爸爸走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)了一下情況,讓出了位子,我驗(yàn)好血后,交給了醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)我患了急性的闌尾炎,需要?jiǎng)邮中g(shù)。叫我們先住院。
那時(shí),爸爸已經(jīng)累到站不起來(lái)了,可是他還是背著我到病房,把我安排好,去交住院費(fèi)了,后來(lái),親戚們都來(lái)了,給我?guī)Я撕枚嗪枚嗟暮贸缘,鄰進(jìn)手術(shù)室時(shí),爸爸鼓勵(lì)我不要害怕。躺在手術(shù)床上,漸漸的我被麻zui藥麻醉了,等我醒來(lái)后,手術(shù)已經(jīng)結(jié)束,我躺在病床上一動(dòng)不動(dòng),爸爸說(shuō)藥效還沒有過(guò),過(guò)了一段時(shí)間,我可以活動(dòng)后,我感到一陣饑餓感,我問(wèn)爸爸有什么可以吃的嗎,爸爸說(shuō)我剛剛做完手術(shù),不能吃任何東西。
后來(lái),我漸漸的可以吃東西了,出院時(shí),我想起爸爸那臉上帶著出院的喜悅時(shí),我想哭。
想起爸爸那背我去驗(yàn)血時(shí)的擔(dān)心,手術(shù)時(shí)的煎熬與等候,我終于哭了。對(duì),爸爸是偉大的,我在心中默默的說(shuō)聲:爸爸,謝謝你。
九年級(jí)的作文500字 篇6
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在初三,咱們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,咱們將不再用明天開始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在初三,咱們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己,在初三,咱們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,咱們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失;拼潛力,人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。咱們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿詩(shī)意的花季、雨季咱們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是咱們的資本,成功是咱們的追求,奮斗不止是咱們的宣言,愈挫愈勇是咱們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.咱們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、多讀書,注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù),溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則:一自覺性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則;;
三種學(xué)習(xí)技能:一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書寫;三、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們,咱們一起努力吧!讓咱們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
九年級(jí)的作文500字 篇7
這個(gè)假期結(jié)束了。我又可以擺脫那個(gè)討厭的小鬼了,我跟本不喜歡她,因?yàn)樗龑?shí)在是太吵了!我不喜歡這樣,和她在一起我靜靜的看窗外的機(jī)會(huì)少了好多。所以我決定以后再也不理她!我上小學(xué)了,她也開始上幼兒園了。用她的話說(shuō),就是她越長(zhǎng)越大,我也越長(zhǎng)越大了。在媽媽面前她的確長(zhǎng)大了不少,還學(xué)會(huì)拍馬屁了,整天跟在媽媽后面,“媽媽、媽媽,我可以做什么,我能做什么?媽媽什么也不要你做,你乖乖的出去和你哥哥玩。別吵,啊~~~“看著她碰了壁我心理有說(shuō)不出的喜歡!可我必須在她看到我之前逃離這里,不然我會(huì)死的很慘的。
今天是星期六,早晨我睡的很死,竟然連木子那小丫頭爬到我身上我都沒覺察到。只感覺到翻身好重,我以為是在做夢(mèng),可誰(shuí)知那小丫頭竟然一把捏住我的鼻子。我嚇的坐了起來(lái),她那單純的家伙還沒感覺到危險(xiǎn)的存在,還在那傻笑。我從小就討厭別人碰我,所以我在她手臂上用我認(rèn)為很小的力氣拍了她,可我非常明白我覺得很小的力對(duì)木子來(lái)說(shuō)很大。這是我第一次見到木子哭,平時(shí)的她總是動(dòng)不動(dòng)就大笑不止。不知道為什么我看到她哭竟然會(huì)感到心酸,我跟著木子跑了出去,她坐在自己房間的門口哭。真沒想到一向冷漠的我竟然會(huì)面對(duì)女孩的哭束手無(wú)策,正在我構(gòu)思應(yīng)該怎么哄她的時(shí)候她開始慢慢的向床邊挪動(dòng),等我醒了神才看清原來(lái)她是去撿床腳的一顆糖。后來(lái)我答應(yīng)給她買糖吃,她就真的不哭了,真沒想到這樣的一句話竟讓她摟著我的脖子又蹦又跳。我開始對(duì)木子不是那么反感了。其實(shí)停下來(lái)想想木子有時(shí)也挺可愛的·······
九年級(jí)的作文500字 篇8
夕陽(yáng)西下,借著余輝,我仿佛看到一位滿臉莊重,雙眼含笑的老人向我招手。
——題記
憶。昔
跨越了三百年的歷史,我來(lái)到了你的身邊。我暗中模仿你的微笑,卻總也捕捉不到你笑容中睿智的深度,我靜靜地凝望你的臉龐,卻總也捕捉不到疲憊的痕跡,那怕只有一絲地疲憊。我試圖去擁抱你。本想是冰冷無(wú)比,但卻溫暖無(wú)比,那是足以感動(dòng)了一個(gè)世紀(jì)的火熱,因你的執(zhí)著追求,因你的頑強(qiáng)不息,所以寫出大量作品以抨擊社會(huì)丑惡。但因你的直率,因你對(duì)社會(huì)不敢茍同的心。你入獄了。這多么荒唐。多么可笑。你笑。你笑這世間的骯臟。笑這世間的無(wú)奈。亦笑這世人的癡與狂看著你日益蒼老的容顏。我不免有些心疼。心疼你與教會(huì)巧妙周旋卸下的無(wú)奈。心疼你心懷大志卻無(wú)緣遇見伯樂的哀傷。更心疼你被黑暗與光明的夾角所擠壓而破碎的心。
再見。伏爾泰
是時(shí)間不等人罷。你還未訴說(shuō)完你全部的感情。己白發(fā)蒼蒼.這時(shí)的你應(yīng)該休息了吧,你應(yīng)該在午后愜意地享受陽(yáng)光了吧。但,你沒有這么做!這時(shí)的你継續(xù)拿起筆寫著更多的光明。更多的足以感動(dòng)世界的光明。光明漸漸地滲入了黑暗.原本的夜晚出現(xiàn)了久違的曙光,你試圖去溫暖更多的人。你張開疲憊的雙臂想要擁抱全人類。是的!你做到了,在離開這令你又愛又恨的世界時(shí)。你獨(dú)自呆在房間里。享受一生中最平靜的時(shí)刻。唯一可以休息的時(shí)候。你走了,帶著對(duì)光明向往走了?墒悄阒绬。你書桌上的那只筆是一個(gè)新世紀(jì)大門的鑰匙,你走了,天亮了,一個(gè)新世紀(jì)來(lái)了。我,哭了。
九年級(jí)的作文500字 篇9
上帝問(wèn)我:“你有身體的棄物嗎?”
我回答:“沒有!
當(dāng)時(shí),很果斷。之后,我死了。
到達(dá)天堂時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)半了,天堂的大門依然倘開著,四周安靜如野,星星似乎伸手可觸,也因?yàn)槭前,黑夜透出份安祥,腳下白云也安分地輕撫我冰涼的肌膚,一切都很正常,和預(yù)料中的一樣。
現(xiàn)在,上帝又說(shuō)話了:“給我你身上一件東西,我給你繼續(xù)生命的機(jī)會(huì)!睓C(jī)會(huì),是給需要的人,而我,該不該說(shuō)需要?
我的眼睛,用來(lái)凝視,如果失去,我會(huì)哭泣;我的聲音,用來(lái)訴說(shuō),如果失去,我會(huì)哀嚎;我的頭發(fā),用來(lái)遮掩,如果失去,我會(huì)悲傷;我的嗅覺,用來(lái)捕捉,如果失去,我會(huì)徨彷;我的味覺,用來(lái)感受,如果失去,我會(huì)孤寂;我的耳朵,用來(lái)傾聽,如果失去,我會(huì)顛狂;我的手掌,用來(lái)牽引,如果失去,我會(huì)迷失;我的腳掌,用來(lái)銘記,如果失去,我會(huì)失意;我的記憶,用來(lái)裝你,如果失去,我會(huì)遺落;我的心臟,用來(lái)愛你,如果失去,我會(huì)死去。也許,少了我你會(huì)更開心。
北京時(shí)間,距零點(diǎn)還差十秒。
十秒,我:生命不需要再繼續(xù)下去。
九秒,上帝:為什么?
八秒,我:過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。
七秒,上帝:是嗎?
六秒,我:對(duì)不起,令你失望了,我不能失去任何一樣?xùn)|西。
五秒,上帝:其實(shí),他還在等你。
四秒,我:謝謝!
三秒,上帝:祝愿你有個(gè)美麗的新生。
二秒,我:會(huì)的。
一秒,我:以后我會(huì)好好珍惜生命。
結(jié)束,我已化為灰燼,愛還在那里,你一定會(huì)忘記。
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