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    中考作文600字

    時(shí)間:2021-04-03 11:26:33 中考 我要投稿

    精選中考作文600字集合八篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的中考作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選中考作文600字集合八篇

    中考作文600字 篇1

      生也罷,死也罷,都不重要。重要的是那沿路的風(fēng)景你仔細(xì)看否? ——題記

      人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。

      讓心靈去旅行。悠悠歲月,一路走來灑下我們的歡笑與淚水。一路上,也許輝煌與璀璨。但不管怎么樣,一路的行走,沿途的風(fēng)景,似乎使我們明白了,無論接不接受它的平庸都勇敢面對(duì),即使一瞬間的永恒,如煙花般短暫美麗,都值得稱奇。

      在我的旅途中,一朵花不鮮艷也不美麗,但卻讓我記憶深刻。

      一次考試,我的左前排坐著一位衣著樸素,長(zhǎng)相憨厚的男考生。我就暫且稱呼他為“憨哥”吧。講臺(tái)上坐著一位戴著眼鏡,面色不善的女教師,一雙眼睛左盯右瞪,讓我心驚膽戰(zhàn)。

      考試了,我看了眼試卷。哇!好簡(jiǎn)單!短短二十幾分鐘,我就做完了一半試題。我抬起頭看了看,不經(jīng)意間看到憨哥正盯著左手心看。良久,憨哥收回目光,繼續(xù)答卷。他在干什么呢?不管了,先將試卷做完再說。

      我低下了頭繼續(xù)答題。我做題做得飛快,不久便把試卷做完了?纯幢,還要一個(gè)小時(shí)后才交卷呢!我剛想檢查,心中的懶惰說話了!白鲱}做這么順利,哪會(huì)有錯(cuò)呢?不用檢查了。”我想想也對(duì),便不檢查了。眼睛不自覺地向憨哥那里望去。咦?憨哥在做什么呢、只見他一下看看手心,一下看看試卷,然后又像是有什么心得似的點(diǎn)點(diǎn)頭,真是神秘至極!那上面寫著什么呢?該不會(huì)是答案吧?但看看憨哥又不像是那種會(huì)作弊的人。上面到底寫著什么呢? 不久,連監(jiān)考老師也發(fā)現(xiàn)了憨哥的不對(duì)勁,走了下來。可是,憨哥還在看著手心。我真想喊一聲:“憨哥,老師來了!笨墒沁t了…… 只聽見監(jiān)考老師說:“把手伸出來!焙└缫苫,猶豫,臉紅。最終,他伸出了手。老師感到震驚,我更震驚。只見上面寫著“細(xì)心”兩個(gè)字。

      我頓有所悟,拿起試卷檢查。最后,我檢查出了三四道錯(cuò)題,足足有十分呢! 人生就是一場(chǎng)旅行,我們的經(jīng)歷就是沿途的風(fēng)景,而感悟就是看風(fēng)景的心情。人生,就是多姿多彩!

    中考作文600字 篇2

      嘈雜的小巷深處傳來一陣優(yōu)美、柔和的二胡聲,巷子這頭的乞丐奶奶,聞聲一瘸一拐地朝聲音的源頭走去……

      老奶奶頭裹一塊破舊的藍(lán)色頭巾,身披一件灰色的毛衣,衣服上的顏色也褪掉了不少,很臟,下身穿著一條破爛不堪、沾滿污漬的黑褲子,腳踩一雙已經(jīng)磨破了的黑色布鞋。手中捧了一只破碗,另一只手拄著一根撿來的木拖把棍,顫顫巍巍地走著,碗中的鋼镚兒叮鈴哐啷響個(gè)不停。

      “讓一下,好嗎?能讓一下嗎……”乞丐奶奶小聲地念著。一個(gè)中年女子嫌棄地瞥了一眼她:“哪里來的叫花子!快走快走!”說著,還往后退了一大步,生怕乞丐不小心碰到了自己。眾人都不愿碰那個(gè)臟兮兮的乞丐奶奶,紛紛往兩邊退著,人群中讓出了一條道。

      “哐啷!”一枚硬幣清脆地砸在了那個(gè)拉琴人的碗里。群眾們對(duì)老奶奶的舉動(dòng)感到驚訝,頓時(shí)人群中議論紛紛。忽然,琴聲戛然而止,那個(gè)坐在凳子上賣藝的盲人別過臉,用骯臟的衣袖拂去眼角的熱淚。群眾見狀紛紛掏出錢包,五角、一塊、五塊、甚至十塊二十塊,都投進(jìn)了賣藝人的碗里。

      有人問乞丐奶奶:“你自己都吃不飽了,怎么還把你的錢都給他?”老奶奶滄桑的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑:“我沒錢了還可以去討啊,他眼睛都看不見了,比我更需要錢!闭f完,便一瘸一拐地離開了人群。

      在凜冽的寒風(fēng)中,她略顯艱辛的背影是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落,我頓時(shí)感觸很深……

      雖然乞丐奶奶的面容有些丑陋,衣服有些破舊,但她那顆善良的心永遠(yuǎn)留在了我們的內(nèi)心深處。

    中考作文600字 篇3

      寂寞的童年,沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海,沒有夢(mèng)幻中的'綠草、卵石與小魚,但那一本本美麗而神奇的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。

      我學(xué)習(xí)語文的動(dòng)力來自爸爸,準(zhǔn)確地說是來自爸爸的一個(gè)故事。記得爸爸給我講的第一個(gè)故事就是“從前有座山……”剛開始時(shí)還聽得津津有味,重復(fù)幾遍后,就發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)。我要求爸爸講一講其他的故事,爸爸不說話,神秘地走到那典雅的書櫥前說:看書吧,書里有看不完的故事。這就是我學(xué)習(xí)的最初動(dòng)力。

      帶著疑問與好奇,我翻開了書櫥里那些有著精美插圖的童話書。起初,我看到的是書里可愛的白雪公主和小矮人,是書里漂亮的美人魚與滑稽的小丑。不到幾天工夫,幼稚的童心被徹底征服,我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來,我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切,都是那么新奇美妙。

      進(jìn)人中學(xué)后,一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的朋友,成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力。在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆帳;在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛玲的痛苦;在一幅幅詩意的畫面里,我讀懂了池莉的清新。在那里,我遇到了給予我生命力量的史鐵生,衰敗地壇之中透露的那些新綠,不僅激起了他生存的希望,也給了我信心與信念。在那里,我遇到了馳騁球場(chǎng)的貝克漢姆,頑強(qiáng)的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天,也教會(huì)了我如何奮斗,讓我不再是一個(gè)對(duì)著霞光幻想的人。

      一本本精彩的課外書,讓我品味到了不同于課堂的味道,它們?cè)谖倚闹猩鹆艘惠喨碌奶枺@是一輪催我奮進(jìn)、促我進(jìn)步的太陽。感謝你,可愛的課外書!有了你,我的生活將永遠(yuǎn)充滿動(dòng)力,永遠(yuǎn)充滿激情。

    中考作文600字 篇4

      一路走來,與你相伴,一直在一起……

      初識(shí)你是在那深沉的月光平鋪的走廊上,宿舍太喧嘩,我走出們想要靜一靜,發(fā)現(xiàn)你正在仰望星空。口中低吟的《越長(zhǎng)大越孤單》恰是我喜愛的歌曲,我走到你身旁,凝望夜空,與你一同淺唱孤單。

      不久,班主任編位置把我和你編在了一起。我望著你清澈如水的眼眸,心里不禁迷惑和不安,興許是害怕與你合不來吧、我的任性,你的安靜,該怎么去搭配?

      此后,我們,安靜又吵鬧地適應(yīng)著彼此。在朝夕相處中,我發(fā)現(xiàn)我們喜愛的東西大有相同,雖然性格全然不同,但有一點(diǎn)是不可否置的,我們,都習(xí)慣了寂寞,都愛上了彼此。

      親愛的,我說“下雨了”,你會(huì)說“我們一起去淋雨”嗎?我說“我們?nèi)ゲ莸亍,你?huì)說“一起躺著看天空”嗎?我說“我們一起去旅行”,你會(huì)說“我們一起去看!眴?

      哦,我想,你會(huì)的!

      每天早晨,我們一起繞著操場(chǎng)走邊邊,一步一個(gè)腳印,踏出了各自許下的承諾。那時(shí)候,世界是美好且悲傷的,我和你,是快樂且憂傷的。我們相互依偎、保護(hù)不受傷害。這種約定,是三天,還是三個(gè)月,或者,是三年。

      我喜歡與你說很多很多事,告訴你我以前的故事、我愛吃的食物、我喜歡的顏色、好像永遠(yuǎn)也說不完。在你面前,我可以肆意地胡鬧、撒嬌,又哭又笑,不加任何的掩飾。那個(gè)時(shí)候,我會(huì)覺得自己很幸福、無論多大,都可以有人疼……

      我們都從各自身上分享著給彼此,又從彼此身上索取自己的所需。但我們卻依舊完好如初,沒有一絲瑕疵。為對(duì)方開一扇窗,于是得到了徐徐清風(fēng),將心靈上的塵埃一點(diǎn)點(diǎn)除凈。

      同樣是單純的孩子,所以總是學(xué)不到忘記。曾經(jīng)的人、事、物,都為我們的思念找了個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛伞T谛︻伻缁ㄏ,總?huì)有脆弱受傷的自己。我和你,都停留在往事的邊緣,為曾經(jīng)的種種感情,哭了又笑了,笑了又哭了……

      前途的風(fēng)太大,我們除了躲進(jìn)彼此懷里,別無選擇。

      杏,一路走來,感謝有你。因?yàn)橛心、我的天空明徹如初、依舊很藍(lán)……

    中考作文600字 篇5

      我很希望到國(guó)外去,我們這里的許多人都出國(guó)淘金,我的爸爸媽媽也希望我將來能夠出國(guó)留學(xué),我姐姐則崇拜那些韓國(guó)日本的明星,她應(yīng)該就屬于“哈韓哈日族”吧。總之,在我心中,五千年的悠久歷史似乎成為了祖國(guó)前進(jìn)的巨大負(fù)擔(dān),它使我們接受所謂的“素質(zhì)教育”,使我們要背大段大段的文言文,接受題海戰(zhàn)術(shù),扼殺了我們的想象力,束縛了我們的思想。

      但是,上午從報(bào)紙上看到了一篇文章,卻使我大為驚訝。文章中說:現(xiàn)在有越來越多的外國(guó)人對(duì)中國(guó)的文化歷史產(chǎn)生了巨大的興趣,現(xiàn)在全世界有80多所孔子學(xué)校,專門用以學(xué)習(xí)研究孔子思想。而世界足聯(lián)主席布拉特在閑暇之余,很喜歡琢磨老子的《道德經(jīng)》,葡萄牙隊(duì)主教練斯科拉里在備戰(zhàn)世界杯時(shí)正看孫武的《孫子兵法》……驚訝之后,便是一番愧疚。自己的文化啊,曾經(jīng)被我看的一文不值,早就不放在眼里了,而那些鈔票比我們多得多的老外卻把他們視為珍寶。我想這不僅僅體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)際地位的提高,更體現(xiàn)了中國(guó)文化的博大精深,F(xiàn)在回想起孔子的論語十則,覺得那短短的十句話確實(shí)充滿了生活的哲理,體現(xiàn)了先祖?zhèn)兊闹腔。可是,現(xiàn)在像我這樣的人已不在少數(shù),他們會(huì)醒悟嗎?班上的每節(jié)早讀課,讀英語的比比皆是,除非語文老師要檢查背誦,要不,念語文的則寥寥無幾,大家都說語文太古板了,而且英語的學(xué)習(xí)任務(wù)也確實(shí)很重。書店里熱銷的也都是一些管理營(yíng)銷方面的書,或者一兩本網(wǎng)上速成的小說,五千年的燦爛文化輸給了三百年的工業(yè)發(fā)展,為什么呢?

      有些人認(rèn)為傳統(tǒng)就是落后,有些人認(rèn)為GDP能代表一切,他們都錯(cuò)了。傳統(tǒng)并不代表落后,一些傳統(tǒng)陋習(xí)確實(shí)應(yīng)該讓它塵封,而一些優(yōu)良傳統(tǒng)則需要我們的繼承與發(fā)揚(yáng),GDP只能代表這個(gè)國(guó)家的貧或富,而人文素養(yǎng)則體現(xiàn)了一個(gè)民族的精神境界,對(duì)于外來文化,我們不能照單全收,也不能全部否定,而應(yīng)該執(zhí)行拿來主義,我們要保護(hù)我們的文化,保護(hù)我們的人文,不能讓這物欲橫流的世界模糊了孔子的臉龐。

    中考作文600字 篇6

      考場(chǎng)上,看到作文題目,我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上——

      上課鈴剛打,教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口,祈禱著老師晚點(diǎn)來到。

      這時(shí),語文老師踏進(jìn)教室,我心里緊張到極點(diǎn):“完了,今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問就慘了……”

      老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來。果不其然,老師說:“下面檢查課文背誦!彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班,教室里鴉雀無聲,比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的頭都快低到桌子上了,緊張地看著書本。老師又突然來了句:“今天背誦,由同學(xué)們提問我!

      我們的頭在一瞬間都抬了起來,眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位,她小聲說:“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”

      老師接著說:“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān),今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問我,老師總是要求同學(xué)們背誦,自己會(huì)不會(huì)背?我突然意識(shí)到,要讓同學(xué)們背會(huì),首先老師要做出表率,所以,我決定這節(jié)課由我背誦!

      我們頓時(shí)興奮起來,認(rèn)真看著課本,檢查老師背誦時(shí)有沒有錯(cuò)誤。

      “假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室,我們被帶入一個(gè)嶄新的詩歌世界中。這個(gè)世界里有詩人對(duì)祖國(guó)深沉的愛,有對(duì)侵略者切齒的恨,有對(duì)處于日本鐵蹄蹂躪下祖國(guó)深沉的愛,有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……

      老師背完,我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中,稍后,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時(shí),室外,風(fēng)兒沙沙,鳥兒啾啾。

      這就是我最喜歡的一堂語文課。

    中考作文600字 篇7

      當(dāng)大米進(jìn)入鍋里的時(shí)候,它以自己最舒服的姿勢(shì)躺在那里,等待著開水的洗禮,在經(jīng)歷過粥店老板精心的熬制之后,米粥的香味在小巷中彌散開來,那誘人的香味時(shí)常吸引著很多顧客不辭勞苦一大清早排隊(duì)搶購,每到周末,爸爸總會(huì)給以前零錢,囑咐我去弄幾杯米粥回來做早餐。

      周六的清晨,我早早地起床,今天天氣很好,伴隨著鳥語花香,我邁著輕快的腳步去粥店買粥。老板是一位中年人,據(jù)說做粥的手藝也是從他的父輩那里一直流傳下來的,可以說是老字號(hào)了,雖然粥店里靦腆的生意都很好,但是老板總是能夠親切和藹地去對(duì)待每一位顧客,這也是這家店鋪每天顧客絡(luò)繹不絕的原因。

      當(dāng)我走到店鋪的時(shí)候,老板親切地問:“是要三杯米粥嗎?”可見老板真的是足夠用心去做生意,店里的?兔刻煨枰裁此家磺宥。老板不慌不忙地揭開鍋蓋,粥香瞬間迷茫在空氣中,弄得口水直流,老板灌了滿滿三杯粥,分別打包好交到我的手里,雙手接過我遞上去的錢,熱情地說一句:“慢走哈,回去之后慢慢享用!

      我迫不及待地拿著三杯粥往家里趕,說時(shí)遲那時(shí)快,我的腳不慎踩到了西瓜皮,一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些滑到在地,心中暗自感嘆道,好險(xiǎn)沒有摔倒?墒亲笫至嘀哪且槐嘣趹T性的作用下做出了一個(gè)斜拋運(yùn)動(dòng),重重的摔在了地上,看到此情此景的我瞬間傻了眼,不知道該如何是好。就在這個(gè)時(shí)候粥店老板拿著一杯白粥走過來說:“下次走路當(dāng)心點(diǎn),這個(gè)你拿著,就當(dāng)做是我請(qǐng)你吃的,人沒有摔著就好!蔽宜查g感動(dòng)不已,我感動(dòng)的不僅僅是那杯暖暖的粥,更是老板深深的關(guān)愛。

      回到家吃早餐的時(shí)候,米粥的香味迎面而來,那杯米粥讓我無比的感動(dòng)。

    中考作文600字 篇8

      一個(gè)人的成熟,不只在于外表。

      ——題記

      小時(shí)候,我曾幫媽媽拿了碗碟便問媽媽:“我長(zhǎng)大了嗎?”每當(dāng)這時(shí),母親便微笑著勉勵(lì)我:“你長(zhǎng)大了!蔽掖藭r(shí)便高興的跳起來。

      在上學(xué)之后的幾年,我曾認(rèn)為,只有抽煙、喝酒、打麻將才是真正的長(zhǎng)大了,便開始模仿別人,卻不知自己還要媽媽系鞋帶。

      不久之后,我上了初中,開始發(fā)覺自己正在改變:課外活動(dòng)少了,開始厭倦動(dòng)畫片了,平時(shí)的玩具不再受到寵愛。

      上了初中后,我當(dāng)上了班長(zhǎng),平時(shí)需要更加努力學(xué)習(xí),以樹立威信,我在同學(xué)中的呼聲很高,我深知自己不可讓那一雙雙企盼的眼神有一絲失落,我心頭的壓力無比巨大,甚至壓得我喘不過氣來,但是再大的壓力,也不能讓我因此退步。我做完了老師留得作業(yè),心頭涌動(dòng)了自己當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)那種激動(dòng)的表情!拔也荒茏尨蠹沂!蔽倚睦锇蛋迪胫,自己拿起了復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真看了起來。那一個(gè)個(gè)字,一道道題,一句句話,深深刻在我的心上,我燃燒起了斗志。那力量,讓我為責(zé)任付諸行動(dòng)。

      一直以來督促我學(xué)習(xí)的媽媽又從沙發(fā)上站了起來,打算提醒我認(rèn)真看書?墒钱(dāng)媽媽走進(jìn)房門的一刻驚呆了:一向懶散的我竟主動(dòng)用功,她甚至激動(dòng)得眼中閃動(dòng)著淚花。可是我沒注意到媽媽的到來,直到把一篇篇資料閱覽完,發(fā)覺媽媽在門口笑得哭了起來。

      我離開書桌,走向媽媽,為她擦干眼中的淚,微笑地問媽媽:“我長(zhǎng)大了嗎?”媽媽沒說什么,只是會(huì)心的笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      當(dāng)我為了自己所許下的諾言行動(dòng)時(shí),我可以無所愧疚地說——————我長(zhǎng)大了。

      讀了兒子的作文,很高興看到他的成長(zhǎng),由原來的只是幫助媽媽做一些家務(wù),到現(xiàn)在思想的成熟,知道了自己的責(zé)任,并且為了責(zé)任而嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),更讓我欣慰!

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