關(guān)于六一二年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六一二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一二年級(jí)作文 篇1
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了！學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動(dòng)――文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了！一只活潑可愛(ài)的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。
上午，一，五，六年級(jí)的同學(xué)代表都【秀】出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉(zhuǎn)。這些大哥哥大姐姐滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演開始了，他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。
下午，終于輪到我們二年級(jí)演出了，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。我們的童話劇――【爭(zhēng)吵】，演得很精彩，贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
這一天過(guò)的太快樂(lè)了！
六一二年級(jí)作文 篇2
我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，這一天，是我們小朋友的節(jié)日。
早上，我來(lái)到學(xué)校，大家已經(jīng)排好隊(duì)了，我看到一排排整齊的隊(duì)伍，像迎接任務(wù)的隊(duì)員，旗臺(tái)上空掛著慶六一的牌子，我們先是升旗，然后舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式……
下午，我來(lái)到教室，一推門，一股香氣隨風(fēng)飄來(lái)，你們知道為什么了吧！因?yàn)槲覀儼嘟裉煜挛缫e行大會(huì)餐。
開始聚餐了，張老師把她從家里帶來(lái)的飯分給大家吃，飲料、菜、涼皮都拿出來(lái)了，白天宇倒了一杯飲料就說(shuō)：我向皇上一樣喝飲料。然后他吃了一口涼皮說(shuō)：辣死了，辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃著老師做的飯菜，張民巖帶了一大瓶可口可樂(lè)都分給大家喝，張老師說(shuō)：你們兩組比賽唱歌怎么樣。大家都紛紛叫好。比賽開始了，我們這一組開始唱了一首紅蜻蜓，唱完之后，兩組人接著唱了一首又一首，然后我們又唱了一首拍手拍手的歌，下課了，老師讓我們把桌子擺回原位。
這個(gè)六一過(guò)的'可真快，我們期盼著明年六一的到來(lái)。
六一二年級(jí)作文 篇3
每年的六一兒童節(jié)都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動(dòng)，從我兩歲開始到現(xiàn)在沒(méi)有間斷過(guò)，我記得的活動(dòng)有去上海野生動(dòng)物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時(shí)候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個(gè)在一起游玩，一起鋪上毯子野餐，一起捉小魚、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是開心�。�
小時(shí)候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們，看看這個(gè)看看那個(gè)，一切都那么新鮮有趣。現(xiàn)在的我可是主角了，搶凳子比賽我第一名，做陶藝我不甘落后，滑草我勇敢地沖在前面，我們所到之處都留下了一片歡聲笑語(yǔ)。��！美好的六一兒童節(jié)！美好的我的童年！
六一二年級(jí)作文 篇4
“六一”是全世界兒童最快樂(lè)的一天，是最美好的一天，也是最幸福的一天，我很高興。
“六一”節(jié)爸爸就要回來(lái)了，等爸爸回來(lái)，我一定要好好看看他，抱抱他，以表達(dá)我這一年來(lái)對(duì)他的思念之情，因?yàn)槲乙荒甓紱](méi)見(jiàn)到爸爸了，我好想他，也不知道爸爸是胖了，還是瘦了，希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望爸爸早日歸來(lái)。
再一個(gè)星期就是“六一”節(jié)了，我盼望著過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”，也期待著爸爸的歸來(lái)，小朋友們，你們的愿望和我一樣嗎?
六一二年級(jí)作文 篇5
今天，是“六一”兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我收獲了一份特別的禮物，也是令我驕傲的禮物。
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，今天，學(xué)校舉行了一個(gè)表彰大會(huì)及游戲節(jié)活動(dòng)。在美德少年和最美學(xué)生的頒獎(jiǎng)禮過(guò)后，輪到了我，因?yàn)槲矣行冶辉u(píng)選為“富陽(yáng)市陽(yáng)光成材優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)老師報(bào)到我的名字，我來(lái)到舞臺(tái)的正前方排隊(duì)，準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，我心情無(wú)比激動(dòng)。然后懷著一種緊張而又自豪的心情，我走過(guò)紅毯，來(lái)到舞臺(tái)上，校長(zhǎng)把證書發(fā)到我手里的時(shí)候，我對(duì)校長(zhǎng)恭敬地行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，然后驕傲地把證書放在胸前。
捧著紅彤彤的榮譽(yù)證書。我思緒萬(wàn)千：那證書象征著對(duì)我以前所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和我為此付出的努力的肯定和認(rèn)可，我相信，在我自卑和無(wú)助的時(shí)候，我只要看一眼這個(gè)證書，我的任何情緒都會(huì)一掃而光，驕傲和奮斗感會(huì)油然而生，就像今天站在舞臺(tái)上的我，忘記了昨天媽媽的批評(píng)和責(zé)備，忘記了上舞臺(tái)前的緊張，忘記了自己遇到困難時(shí)的懈怠，我只聽到兩種心情——自豪和開心！我仿佛聽到有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“俞毅舟，你是最棒的，但是還要繼續(xù)加油哦”！
下了臺(tái)，我的心還久久不能平靜，我想：這份榮譽(yù)將伴隨我的一生，它將會(huì)激勵(lì)我向更完美的自己努力奮進(jìn)！這就是我收到的特別的禮物！
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