【熱門】八年級(jí)作文300字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文300字 篇1
玫瑰，是情侶間互達(dá)愛(ài)意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑。
我一向是喜歡玫瑰的。我愛(ài)那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿身的刺兒。那刺兒盡管看起來(lái)很渺小，但你稍不留意，便會(huì)受傷。它細(xì)小的刺是它自身防御的武器。
記得那年夏季，父親從昆明回來(lái)，帶回來(lái)兩大箱花，為數(shù)最多的仍是玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅：粉色，米色，白色，紅色，無(wú)數(shù)的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見(jiàn)了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見(jiàn)它礙眼，伸手準(zhǔn)備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí)，一瞬間，媽媽將手縮了回來(lái)，細(xì)細(xì)一看，手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺(jué)得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細(xì)地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣，可唯獨(dú)那滿身的刺，依然倔強(qiáng)地長(zhǎng)在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，于是找來(lái)花瓶，把它浸在水中。可到了第二天，玫瑰徹底枯萎了。
剎那間，我忽然明白，花和人一樣有生命，生命一樣會(huì)完結(jié)�？擅倒灞M管生命結(jié)束，但它畢竟曾告訴我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保護(hù)自己，而精神是要我們用心去讀的。
八年級(jí)作文300字 篇2
在我的家鄉(xiāng)諸暨跨著一座人人皆知的橋，那就是太平橋。
在一個(gè) 秋雨綿綿的早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到浦陽(yáng)江邊，站在江堤上，不遠(yuǎn)處就是那座太平橋。整座大橋是用鋼筋混凝土澆筑而成。側(cè)著看，大橋由兩個(gè)橋墩站立在江中，像一個(gè)V字形，又像巨人高舉著雙手支撐著橋。
走上 橋頭，兩邊各蹲著一頭威武的母獅，守護(hù)著大橋。母獅披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，威風(fēng)凜凜，身上還爬著三只可愛(ài)的小獅子。接著呈現(xiàn)在面前的是寬闊的橋面。中間是行車道，寬約15米，兩旁是人行道，寬約3米，大橋長(zhǎng)約32米。這些都是我用腳步一步一步數(shù)出來(lái)的。橋面兩側(cè)的欄板上，一塊雕刻著張牙舞爪的龍，旁邊一塊雕刻著飛舞的鳳，這就是“龍鳳呈祥”。站在欄板旁往下看，我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)探出頭來(lái)，吐著泡泡，仿佛在向我打招呼，我也向他們揮揮手。雨水落到江面上，形成一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈，好像小雨滴在畫(huà)畫(huà)呢!
到了晚上， 橋的裝飾燈亮了起來(lái)，猶如一道彩虹橫臥在浦陽(yáng)江兩岸，一盞盞的燈光更像一顆顆閃亮的珍珠串連在一起，跟周圍的大樓，道路燈光交相輝映，像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。
我喜歡太平橋。
八年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間如流水般匆匆而逝，許多童年的往事已隨日子的消失而褪色，而有一件事卻讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包正要去上學(xué)，突然，媽媽遞給我一把傘說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看天，萬(wàn)里無(wú)云，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘一溜煙跑出門去。
到了中午放學(xué)的時(shí)候，突然烏云遍布，暴雨驟然而下，帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，不久教室就剩下我一個(gè)人了。爸爸這幾天出差去外地了，媽媽這幾天正發(fā)著高燒，打著點(diǎn)滴，我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里又急又餓，眼淚不自覺(jué)掉了下來(lái)。
這時(shí)，窗外忽然出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著暴雨好像有把媽媽吞了似的，媽媽掙扎著艱難地向教室走來(lái)，我沖出教室，“晶晶，快過(guò)來(lái)！”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋透了，望著‘落湯雞’似的媽媽，望著她那蒼白的臉，我的眼淚不禁一串串地流下來(lái)。
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。這件事雖然過(guò)去了很久，但我卻記憶尤新，它印在我心中，時(shí)時(shí)刻刻教我好好學(xué)習(xí)，好好做人。
八年級(jí)作文300字 篇4
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。上個(gè)星期三，我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)的手工制作比賽，我們辛辛苦苦制作的工藝品，卻只拿了二等獎(jiǎng)。但是我們不泄氣，我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在明年的這個(gè)時(shí)候，取得一等獎(jiǎng)，為班級(jí)增添榮譽(yù)。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
八年級(jí)作文300字 篇5
遠(yuǎn)處的山被一片朦朧籠罩著。樹(shù)呀，草呀都在風(fēng)雨中彎下了腰。風(fēng)兒似乎是在嘲笑它們的懦弱無(wú)能。
只有那山上的松樹(shù)還挺直的站著，像那戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，那么的剛強(qiáng)！絲毫不向強(qiáng)風(fēng)屈服！風(fēng)更猛了，好象是非要它屈服似的，松樹(shù)卻一直堅(jiān)持，像一名哨兵一樣，在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎是被它的頑強(qiáng)驚嚇住了似的，漸漸的，風(fēng)力弱了下來(lái)。
可是，雨還是無(wú)情地越下越大。它好象在對(duì)風(fēng)說(shuō)，讓我來(lái)讓它知道什么才叫厲害！雨水滴滴噠噠的打落在松葉上，掛滿了枝頭，象漂亮的水晶！
松樹(shù)忍著劇痛，與風(fēng)雨盤旋著。
突然，一陣強(qiáng)光射下來(lái)，“轟隆”一聲巨響，噢，原來(lái)打雷啦！
這么多對(duì)手，若是我，自然不會(huì)想堅(jiān)持下去！松樹(shù)根本不會(huì)是它們的對(duì)手！可是，它竟然還在跟它們做斗爭(zhēng)！天吶，那該是個(gè)怎么樣的情景？我根本不敢想象！可是，風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來(lái)！可能它們都被松的頑強(qiáng)感動(dòng)了吧。至少，我是很感動(dòng)的！
松樹(shù)，帶著勝利者的喜悅的“微笑”，葉子在雨水的洗刷下，愈來(lái)愈發(fā)墨綠，愈來(lái)愈散發(fā)出生機(jī)！
八年級(jí)作文300字 篇6
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。在漫長(zhǎng)的人生道路上，夢(mèng)想驅(qū)使我們做出應(yīng)做的事，將幻想未來(lái)的成果化為無(wú)窮的力量，即使是暴風(fēng)雨也阻攔不了我們前行。
夢(mèng)想的追求離不開(kāi)堅(jiān)持，更離不開(kāi)全力以赴。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但并非所有人能夠做到，因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)是留給持之以恒的人，而并不是那些整天懶懶散散、得過(guò)且過(guò)的人，或是那些三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的人，等到最后卻又抱怨努力了怎么沒(méi)成功。
諾貝爾出生在一個(gè)很貧窮的家庭中，但在這種逆境之下他選擇了堅(jiān)持，在研究炸藥方面產(chǎn)生興趣且頗有研究。不幸的是，他的父親與他的親弟弟在一次實(shí)驗(yàn)中被炸死了，但諾貝爾并沒(méi)有因此而放棄，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，他發(fā)明了共有上百種炸藥，為軍事行業(yè)提供了巨大幫助�？上У氖�，他潛心投入研究，在一次實(shí)驗(yàn)中轟動(dòng)了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室，離開(kāi)了人間。當(dāng)人們?cè)跒橹Z貝爾的離去而傷心時(shí)，諾貝爾的.遺囑中又申明要將在物理等學(xué)科方面有最大功勛的人給予獎(jiǎng)學(xué)金。即便是離開(kāi)了世界，也不忘激勵(lì)人們，鼓勵(lì)人們通過(guò)拼搏與堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我想，當(dāng)諾貝爾看到現(xiàn)在人類科技飛速發(fā)展，他也一定會(huì)十分高興的。所以，為了創(chuàng)造更加美好的未來(lái)，放飛夢(mèng)想，從拼搏啟航，奮斗吧！少年！
八年級(jí)作文300字 篇7
天，保佑我，給我多一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，少給我一點(diǎn)名次。內(nèi)心不停的禱告。終于，決定命運(yùn)的時(shí)刻到來(lái)了。心咚咚的跳，汗不停的冒�！袄蠋�，請(qǐng)少說(shuō)一點(diǎn)廢話，快快把成績(jī)單念出來(lái)�！逼炔患按屛易兊募痹�，重重壓力讓我變的反常。真盼望幸運(yùn)之神眷顧我身旁，讓我不在分?jǐn)?shù)的漩渦里掙扎。一秒鐘似乎在此刻是那么漫長(zhǎng)，老師的總結(jié)在我眼中已成了無(wú)關(guān)緊要的廢話。
現(xiàn)在，只想對(duì)著天大喊一句：“幸運(yùn)女神我愛(ài)你�！惫@次大獲全勝，真是史無(wú)前例，我終于擺脫了魔咒。數(shù)學(xué)試卷上的135似乎是對(duì)我平日的學(xué)習(xí)的最好的贊揚(yáng)（要知道我數(shù)學(xué)一直拖我的后腿）。哈哈，我仰天長(zhǎng)嘯。春日的陽(yáng)光是那般的燦爛，我的心也是那么的開(kāi)心。美妙，美妙，春日是那般的美妙。新年的第一次月考就讓我感到了久違的歡樂(lè)。也許這是春的不尋常吧！
八年級(jí)作文300字 篇8
走著走著，突然停下腳步，才發(fā)現(xiàn)，不覺(jué)中已走過(guò)了好長(zhǎng)一段路，不覺(jué)中已告別了懵懂，不覺(jué)中已漸長(zhǎng)大。
————題記
曾幾何時(shí)，我們一起在校園里的桂樹(shù)下暢談自己的未來(lái)。你，曾在花香的縈繞下歌唱，你說(shuō)，你要成為歌唱家；我，曾在綠樹(shù)的環(huán)抱下立下誓言，我說(shuō)，我要成為宇航員；她，曾深情地抬頭望著藍(lán)天白云，她說(shuō)，她要成為教師。
曾幾何時(shí)，我們一起在桂樹(shù)下約定，我們要做一輩子的好姐妹，相約二十年后我們?cè)谶@里相聚，一起回憶過(guò)去，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在，展望未來(lái)。
曾幾何時(shí)，我們一起在桂樹(shù)下玩耍，你追我趕，嬉戲打鬧，我們的心緊緊地系在了一起。一起無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)心沒(méi)肺的歡笑。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诠饦?shù)下決裂，你說(shuō)，永遠(yuǎn)也不想見(jiàn)到我；我說(shuō)，我從來(lái)不認(rèn)識(shí)你；她，左右為難。
曾經(jīng)傻傻的我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
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