【推薦】七年級(jí)的作文500字集錦六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的七年級(jí)的作文500字6篇,歡迎大家分享。
七年級(jí)的作文500字 篇1
這幾天里,心情異常沉重。那不是一種傷感,而是一種惆悵。很驚奇,現(xiàn)在我已經(jīng)能感受到惆悵了。而也因?yàn)樗,我更喜歡秋天了。對(duì),秋天是一個(gè)充滿(mǎn)傷感的時(shí)候,因?yàn)樗且环N終極,然而,又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始呢?秋天里,樹(shù)枯了,卻留下了種子,凋謝了,卻留下了希望!人生,又何嘗不是在不停的經(jīng)歷著秋天呢?
對(duì),她是離開(kāi)了,但,卻似那花,似那鳥(niǎo),留下了種子,留下了希望!不錯(cuò),就像那候鳥(niǎo),如何愿意離開(kāi)自己留戀的地方!候鳥(niǎo)遷徙,是為了生存的希望,而她的離開(kāi),也如候鳥(niǎo)的遷徙,是必定的,因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想!
“天下沒(méi)有不散的筵席”,但——卻可以重聚!
現(xiàn)在,回想起與她的過(guò)往,只覺(jué)得是一場(chǎng)夢(mèng)。在我的印象中,她是那樣突兀的出現(xiàn),在走時(shí),卻帶給我們無(wú)限的留戀。
當(dāng)我們目送她離去時(shí),許多女生泣不成聲,我卻笑了。她的離開(kāi),如何不是一件好事?我們只是自私地想把她留下,不錯(cuò)的,她也像,但正如她教給我們的唯一的一首歌所唱到的:“真實(shí)的翅膀,擦去淚光,還記得夢(mèng)想!彼碾x去,是因?yàn)樗未忘記自己的夢(mèng)想,這里,不過(guò)是她人生的一處驛站,并不是她所想要的。
想明白了這些,又何必哭泣呢?應(yīng)該大笑一聲:“閻姐,去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧,我們會(huì)支持你的!”
點(diǎn)評(píng):小作者獨(dú)辟蹊徑,表達(dá)了對(duì)老師深深的留戀之情。在淡淡的憂傷之中,卻充滿(mǎn)了豁達(dá)與樂(lè)觀,同時(shí),也流露出對(duì)人生的思索,頗具哲理。如此,作文意境大幅提升,實(shí)屬可貴。
七年級(jí)的作文500字 篇2
在我寂寞的時(shí)候,我會(huì)坐在床上抱著毛絨絨的熊回憶或是幻想一些事。
我喜歡自己的房間---對(duì),是房間而不是臥室。我的房間不僅僅是我睡覺(jué)的地方,他是我的城堡,一個(gè)人的城堡,我是孤獨(dú)的堡主,堅(jiān)守著這塊屬于我一個(gè)人的溫潤(rùn)的土地。
房間里的木紋地板光滑得能映出窗戶(hù)的影子,我喜歡光著腳踩木紋地板上窗戶(hù)的影子,聽(tīng)清脆的腳步聲在房間里回蕩。
墻是白色的,確切的說(shuō)是蒼白的,讓人感覺(jué)寂寞。于是我在蒼白的墻上掛上了許多飾物。墻上貼著很多明星海報(bào),他們有著商業(yè)化的表情和姿勢(shì),在那里對(duì)我微笑或是故作深沉。照片多是小櫻的,我喜歡小櫻,她有甜美的笑容和透亮的瞳孔。墻上還掛著一串冰藍(lán)色的風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,它就搖晃著身體發(fā)出清甜的響聲,像在唱歌,我在一旁認(rèn)真傾聽(tīng)。這些東西把這幾面蒼白的墻裝飾得很溫情。
但有一張畫(huà)報(bào)不同,上面有讓我心疼的孩子和小狗?匆(jiàn)這張畫(huà)報(bào)的時(shí)候我的心狠狠地疼了一下,孩子的神情告訴我他想回家。于是我買(mǎi)下了畫(huà)報(bào),我默默地說(shuō),孩子,我?guī)慊丶!我把它貼在了最顯眼的地方,這樣我每天都可以用我灼熱的目光給他溫暖了。
墻角靠著一架黑色的鋼琴,琴蓋上落滿(mǎn)了厚厚,我看車(chē)子,看人群,看天空,看星星,看空氣里的寂寞在跳舞。
我在自己的城堡里,發(fā)呆,喝水,看書(shū),寫(xiě)字,聽(tīng)音樂(lè)。我是孤獨(dú)的堡主,獨(dú)自徘徊在一個(gè)人的世界里。
七年級(jí)的作文500字 篇3
我有個(gè)小房間那是我的小天地長(zhǎng)4米,寬約3米,總面積12平米。在這小天地里有一張寫(xiě)字臺(tái),一張1、5米左右的床,一個(gè)書(shū)柜,一敗涂地一個(gè)長(zhǎng)形衣柜,還有沙發(fā)提對(duì)。
這小天雖然什么富貴豪華,不是什么書(shū)世家,但是我卻非常喜歡它。
這間房子的東面有一個(gè)寬1米的房門(mén)。走進(jìn)門(mén),首先印入眼簾的是一張床,床上鋪著淡綠色格子的床單、床的一邊放著淺藍(lán)色花紋的被子,另一邊是放著粉紅色的枕頭,與被子所在的位置相對(duì)。這張床白天靜靜地躺著,每當(dāng)我復(fù)習(xí)累了或是睡覺(jué),我就在它的身上靜靜地躺著,它給我一種親切與溫暖的感覺(jué)。床上潔白的墻壁上,貼的是一副美麗的圖畫(huà),畫(huà)的是湖邊的晨景,每當(dāng)早晨起床,看到它,我心里總是想著:又十一天,要加油!床的末尾掛著一個(gè)大日歷,我每天都會(huì)看一看它。床邊掛的是一個(gè)藍(lán)色狗形的鬧鐘,窗戶(hù)下大的地方放著一張寫(xiě)字臺(tái)。寫(xiě)字臺(tái)上放著一盞銀色的臺(tái)燈,臺(tái)角貼著我最喜歡的兩句座右銘——當(dāng)你浪費(fèi)時(shí)間時(shí),生活便會(huì)拋棄你。——生活是一杯酒,酸甜苦辣,盡含其。在床的對(duì)面是一對(duì)沙發(fā),它的作用就不用說(shuō)了,供人落坐,當(dāng)然包括我。沙發(fā)的旁邊是一個(gè)寬敞1米,長(zhǎng)2米的米黃色的柜子。
這就是我的小天地,它雖然小,卻能給我無(wú)窮樂(lè)趣。
七年級(jí)的作文500字 篇4
“孫子,來(lái),吃了這碗飯,爺爺給你唱戲!
這是爺爺在飯桌上用來(lái)哄著弟弟吃飯的話。弟弟愛(ài)吃零食,不愛(ài)吃飯,爺爺就千方百計(jì)地哄弟弟吃飯。
每次弟弟不想吃飯,爺爺就用這句話來(lái)哄他。而弟弟呢,爺爺每喊一句,他就吃?xún)煽,吃飽后向爺爺做個(gè)鬼臉,風(fēng)一般跑出去玩了。爺爺便哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間長(zhǎng)了,這就成了爺爺和弟弟之間的專(zhuān)屬游戲。每當(dāng)吃飯時(shí),爺爺就高喊:“孫子,來(lái),吃了這碗飯,爺爺給你唱戲!钡艿苣,邊答應(yīng)著,嘴里還不停地嚼著,吃的腮幫兩邊鼓鼓的。大家看到爺孫倆這個(gè)樣子,都笑起來(lái),弟弟反而吃得更香了。
有一次,奶奶做好了飯。大家去吃飯時(shí),只看見(jiàn)弟弟早早地坐在了桌子旁,爺爺挨著弟弟坐著。開(kāi)飯了,爺爺又喊道:“孫子,來(lái),吃了這碗飯,爺爺給你唱戲!钡艿芎孟窬驮诘冗@句話,不等爺爺說(shuō)完,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完飯,弟弟把椅子全都搬到了院子里,圍成了一個(gè)大大的圓圈。我問(wèn)他“這是做什么?”他說(shuō):“保密!边^(guò)了一會(huì)兒,弟弟把大家都叫來(lái)坐下,又把爺爺拉到中間的空地上,然后對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我吃完飯了,該你給我唱戲了。”爺爺其實(shí)不會(huì)唱戲,可又不能失信于弟弟,只能硬著頭皮“咿咿呀呀”地哼起來(lái),引得大家哈哈大笑。弟弟則在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍,捂著肚子笑。
“孫子,來(lái),吃了這碗飯,爺爺給你唱戲!蔽沂遣粫(huì)忘記這句話的,即使?fàn)敔斠呀?jīng)離我們而去。
七年級(jí)的作文500字 篇5
想起小學(xué)時(shí)光里,使我受益匪淺的導(dǎo)師們,成為了我童年永不磨滅的'點(diǎn)綴。
我的小學(xué)班主任曹老師,當(dāng)我和他在教學(xué)樓見(jiàn)得最后一面,他那濃密油亮的頭發(fā)一瞬間變得那么蒼白;他那親切的臉龐一瞬間變的那么疲憊,衰老沉重;他那意味深長(zhǎng)的眼神一瞬間般的那么暗淡。那從前的記憶似海市蜃樓般消散了。我和曹老師現(xiàn)在已經(jīng)是異國(guó)他鄉(xiāng)了,想到這,我心如刀絞!
是誰(shuí),在夜色茫茫的時(shí)刻奮筆疾書(shū);是誰(shuí),在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,又陰差陽(yáng)錯(cuò)的寬恕我們,教導(dǎo)我們;是誰(shuí),在課堂上讓我們歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),課堂上彌漫著說(shuō)不出的味道。我懷念著當(dāng)時(shí)的情景,可我只能在夢(mèng)境里感覺(jué),可又觸摸不了。
每當(dāng)曹老師津津有味的講起自己的童年,大家都蜂圍蝶陣的跟著他,分享快樂(lè)。
我們男生和曹老師的關(guān)系都成哥們兒,上課叫他老師。下課叫他哥們兒,不同的時(shí)間有不同的地位。體育課,他和我們一起活潑可愛(ài),敞開(kāi)心扉,陪我們打籃球?粗芾蠋煬F(xiàn)在年邁的腳步,情不自禁就想起了打籃球時(shí)的剛勁,真想坐上時(shí)光機(jī)穿梭自如。
記得有一次曹老師被我們氣壞了。帶著我們?nèi)ヅ懿健2芾蠋煹难凵裰型嘎┏隽瞬簧嵝耐。他只是讓我們記住教?xùn);厝ブ,還是一如既往的充足的度過(guò)每一天。
回想起那幾年,真如同一眨眼的功夫。我后悔不該讓曹老師操心,眼看他的白頭發(fā)愈來(lái)愈多。我貪婪的強(qiáng)多了曹老師的時(shí)光,他教育我的時(shí)間已經(jīng)占用了他的時(shí)光,性命!
導(dǎo)師們給我的童年,酸甜苦辣我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!尤其是曹老師給我的那份真情實(shí)感的甜……
七年級(jí)的作文500字 篇6
古人道“閉門(mén)添香讀閑書(shū)”也正好適于梅雨季節(jié)。昨晚雨天也讓心情意外安定,閉起門(mén)來(lái)看了一出黃梅戲《金釵記》中的花園會(huì)一場(chǎng),說(shuō)的是小姐黃秀英與書(shū)生王金榮邂逅花園私定終身,非常老套的故事情節(jié)。向來(lái)看戲多半不看故事情節(jié),年幼時(shí)跟著長(zhǎng)輩們看戲,長(zhǎng)輩們是沖著演員、唱腔去的,而我是沖著小姐、娘娘們的行頭去的,有時(shí)還會(huì)癡心妄想起那些衣帶飄飄來(lái)。那些發(fā)髻高簪,那些華麗刺繡,那種飄逸一度環(huán)繞于一顆童心之中。
黃梅戲以唱腔委婉著稱(chēng),前有嚴(yán)鳳英的《天仙配》,后有馬蘭的《女駙馬》,都是頂頂出名的黃梅經(jīng)典,也都被搬上了銀幕,在家耳熟能詳。這一出《金釵記》女演員酷似馬蘭,有大家之氣,展現(xiàn)的大家閨秀栩栩如生。
小姐黃秀英一習(xí)白色衣裙端坐百花亭,聽(tīng)眾丫環(huán)報(bào)花名,滿(mǎn)懷園春色之中,丫環(huán)們?cè)诖合愕膸ьI(lǐng)下把眼前的花一一傳神唱來(lái),一派鶯歌繚繞。這是一種超乎現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景,那種簡(jiǎn)單明了,似清泉般清澈,所有紛紛擾擾隨之散去。
如今戲曲離現(xiàn)實(shí)生活越來(lái)越遠(yuǎn),特別在年輕一代中很少有戲迷了。我也不例外,經(jīng)常醉心于魔幻大片,鐘情于現(xiàn)實(shí)題材,看戲只不過(guò)是兒時(shí)的回憶罷了。可是在這樣的雨天,我卻不經(jīng)意地走進(jìn)了黃梅神韻,卻意想不到讓心靈如此透明。
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