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    高考作文600字

    時(shí)間:2021-05-06 18:46:36 高考 我要投稿

    實(shí)用的高考作文600字匯編六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的高考作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的高考作文600字匯編六篇

    高考作文600字 篇1

      自然界中的萬(wàn)物都在嘗試告別,因?yàn)樗麄冇凶约旱淖非。我不得不說(shuō):告別是一種膽魄。

      諸葛孔明深居隆中,以躬耕為樂(lè),吟唱為趣,似乎無(wú)意于征戰(zhàn),但他常自比管仲、樂(lè)毅,可見他早有出將入相之志,因此即使劉備不上演三顧茅廬,諸葛亮也終會(huì)登門自薦。因?yàn)樗鎰e隆中安逸的生活而投身艱苦卓越的政治斗爭(zhēng),不失為一種膽魄。

      陶淵明本為朝廷官員,但他厭棄官場(chǎng)黑暗,追名逐利,因此他棄官隱居,放棄了功名利祿,榮華富貴,因?yàn)樗凶约旱淖非蟆安删諙|籬下,悠然見南山!钡鎰e權(quán)貴,摒棄世俗,投身秀美山水的情懷,絕對(duì)是一種膽魄。

      魯迅本來(lái)一直投身醫(yī)學(xué),希望用治病來(lái)救中國(guó),但他后來(lái)發(fā)現(xiàn)在中國(guó)人身上的不止是病痛,更是心靈與思想的病魔,因此他棄醫(yī)從文,拿起筆桿這把利劍為中國(guó)人剔除心靈的傷痛,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的氣節(jié)也從筆尖中向外四射,因?yàn)樗凶约旱淖非蟆裥轮腥A。他告別醫(yī)學(xué),走上了文學(xué)這條無(wú)止境之路,無(wú)疑是一種膽魄。

      如今,我坐在中考的考場(chǎng)上,應(yīng)該說(shuō)是戰(zhàn)場(chǎng)上,只是一個(gè)追求——盡力一戰(zhàn)。我告別一切雜念,置身于這戰(zhàn)場(chǎng)上,似乎看見了勝利的希望之光,這難道不是一種膽魄嗎?

      魚兒告別池塘,可能面對(duì)干涸;鳥兒告別竹籠,可能面對(duì)死亡;石子告別高山,可能面對(duì)寂寥,但他們有自己的信念,因此他們選擇了告別,閃耀著豪邁的膽魄之光,開始尋求最適合自己的地方的征程……

      學(xué)校有不少同學(xué)都受過(guò)我的欺負(fù),前天我都叫過(guò)一次家長(zhǎng)呢?大雨滴剛落到瓦片上,就反彈起來(lái),真像我們小朋友在“淘氣堡”里玩歡樂(lè)蹦蹦跳?禳c(diǎn)到我這來(lái)吧。沒(méi)有吃的,算了,吃其它的?游玩巴東長(zhǎng)江大橋。

      本文開頭運(yùn)用一組排比起興,引出觀點(diǎn)“告別是一種膽魄”;然后舉例論證,諸葛亮、陶淵明、魯迅三個(gè)典型事例,敘例簡(jiǎn)潔,分析精煉,很好地論證了觀點(diǎn);接著聯(lián)系實(shí)際,指出其現(xiàn)實(shí)意義;結(jié)尾扣題升華。全文布局美觀,思路清晰。

    高考作文600字 篇2

      考場(chǎng)作文立意多求穩(wěn)妥,確保一個(gè)穩(wěn)定,但如果人人滿足于此,閱讀豈不疲倦?也有一類文章,它們以“險(xiǎn)”取勝,“意”在人外,閃出智慧的靈光,令人讀后不由拍案稱奇,這種“奇”指的是不落窠臼,獨(dú)辟蹊徑,走的是險(xiǎn)道,險(xiǎn)得成功,實(shí)際是一種創(chuàng)新。創(chuàng)新也就是創(chuàng)造。什么是創(chuàng)造?創(chuàng)造有兩個(gè)要件,一是“創(chuàng)”,二是“造”。所謂“創(chuàng)”就是打破常規(guī),想出新的;所謂“造”就是在打破常規(guī)的基礎(chǔ)上構(gòu)建有實(shí)際意義的東西。有人把這個(gè)過(guò)程概括為“荒謬的合理化”,也即提出超越常理、違背常規(guī)甚至有些荒謬的構(gòu)想和創(chuàng)意,然后想辦法使之合理化,讓別人認(rèn)為合情合理。

      在我們的生活中,面對(duì)同一事物或同一材料,人們往往會(huì)有不同的感受和不同的看法。而只有善于思考的人,才能有新奇獨(dú)立的感受和心得。例如,同是看賽跑,人們總是贊美跑在最前面的人,嘲笑跑在最后面的人。但是魯迅先生卻贊美“那雖然落后而非跑至終點(diǎn)不止”的人。他把著眼點(diǎn)放在“不恥最后”者身上,發(fā)掘出他們身上的那種頑強(qiáng)不屈的精神。這個(gè)立意與眾不同,不但新奇,而且深刻。那么怎樣“出奇”呢?

      一、出奇,要有甘冒風(fēng)險(xiǎn)的勇氣。出奇是一種可貴的創(chuàng)新思維,更是一種可貴的精神境界,沒(méi)有一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神,滿足于四平八穩(wěn),如何能摧枯拉朽,推陳出新?凡有創(chuàng)新品質(zhì)的學(xué)生,即使在大的立意觀點(diǎn)方面一時(shí)無(wú)法全面突破,也應(yīng)盡量在細(xì)小的方面“跳一跳”。

      二、出奇,要有拒絕平庸的氣度。拒絕平庸就要突破模式的束縛。模式是出奇的死敵,只有突破模式的桎梏,才能寫出與眾不同的東西;只有從模式中突圍出來(lái),才能讓創(chuàng)新的思想在藍(lán)天上自由飛翔。當(dāng)然,我們鼓勵(lì)“出奇”,但對(duì)“出奇”的認(rèn)識(shí)要全面辯證。出奇要有基礎(chǔ),脫離了自己的實(shí)際就會(huì)走火入魔,淪為獵奇或胡說(shuō)八道。出奇也不會(huì)是橫空出世、亙古未有之奇。對(duì)多數(shù)考生來(lái)說(shuō),只能是較之一般人在某一點(diǎn)上新一點(diǎn)、深一點(diǎn)、廣一點(diǎn),巧一點(diǎn)。

    高考作文600字 篇3

      勇氣是什么?有一千個(gè)人就有一千種答案。

      有一天,媽媽說(shuō)告訴我一個(gè)好消息,我興奮得睜大了眼睛,心里想:一定是帶我去吃好吃的!拔医o你報(bào)了一個(gè)學(xué)游泳的培訓(xùn)班,明天去上課!”什么,游泳?本寶寶的小心心都碎了一地,要知道游泳可是我最怕的事啊。可媽媽始終堅(jiān)持“”的一個(gè)中心:以自我為中心,堅(jiān)持壓迫主義,我是毫無(wú)挽回余地的。

      第二天,來(lái)到游泳館后,我害怕極了,一直躲在媽媽后面,祈求教練不要讓我下水。教練和藹地說(shuō):“別害怕,很簡(jiǎn)單的,每個(gè)人都可以輕松學(xué)會(huì)游泳的,更何況我們?cè),根本不?huì)有什么危險(xiǎn)的,放心吧!”我伸出頭看看,許多小朋友像小海豚一樣,在水里游著,酷極了!我心想:教練都說(shuō)了,保證安全,要是學(xué)會(huì)游泳,又可以在伙伴們面前炫耀一番了,還是去吧!

      我換好衣服,套上一個(gè)游泳圈,被媽媽扔下水去。我害怕極了:這還是我親媽不,是想害死我吧。我悶悶不樂(lè)地跟著教練學(xué)悶水撈硬幣。經(jīng)過(guò)幾次失敗后,我很失落,再一次悶水時(shí),我眼前突然一黑,身體失去了知覺(jué),感到快沒(méi)氣了。我在水里掙扎,心想:完了完了,我恐怕就這樣被媽媽害死了,我還有還多美食都沒(méi)吃上呢,媽呀,你快來(lái)救我!在我想入非非時(shí),教練把我扶了起來(lái),被媽媽像拉死豬一樣拽上來(lái)。

      第二天,我哭著鬧著不來(lái)培訓(xùn)了,一哭二鬧三上吊的招,在媽媽這早不頂用了。來(lái)到游泳館,媽媽仍舊把我按下水。我心想:老媽呀,既然你如此狠心,我就非不讓你達(dá)成目的。我打算拿出勇氣和媽媽斗到底,于是開始拼命掙扎出水面。一會(huì)功夫后,我沒(méi)力氣了,又一次悶進(jìn)了水里,再次感覺(jué)天昏地暗。這一次,我沒(méi)放棄掙扎,鼓起勇氣從水底游了上來(lái),泳姿也和小海豚一般。我激動(dòng)極了,感覺(jué)小心臟一下子沖到了天涯海角,教練和媽媽都在夸我學(xué)得認(rèn)真,我高興過(guò)頭了,忘了昨天的痛,一鼓作氣學(xué)會(huì)了游泳。

      勇氣,只不過(guò)就是悶水后,自己游上來(lái)而已啦!

    高考作文600字 篇4

      今年暑假,我來(lái)到大都市上海游玩。其中,最令我難忘的',還是科技館的“四軸平衡器”。

      那天,我們?nèi)⒂^上?萍拣^。館里的內(nèi)容真豐富呀!一個(gè)個(gè)歷史的腳印,一個(gè)個(gè)科技的成果,讓我嘖嘖稱贊。接著,我們來(lái)到了“宇宙天地”。

      突然,一個(gè)圓形的物體映入了我的眼簾。只見它呈橢圓形,外面嵌著一道鐵環(huán),中間是座位。哦,原來(lái)是四軸平衡器呀!人坐在上面,隨著機(jī)器一起翻滾。我看了微微往后退了幾步,想打退堂鼓。爸爸看見了,說(shuō)上去試試!于是,我便鼓起了勇氣,決定試一把。

      我坐了上去,緊緊地握住一旁的桿子。要轉(zhuǎn)動(dòng)了,我嚴(yán)陣以待。突然,平衡器轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),我的心提到了嗓子眼兒,全身繃得緊緊地。我閉上了眼睛,黑暗之中,一股莫名壓力向我撲來(lái)。頓時(shí),我感到頭暈?zāi)垦。胃里的東西似乎卡在喉嚨口,上也不是,下也不是。我如同脖子上牽了根繩,拽過(guò)來(lái)拽過(guò)去。身上似乎背了一座大山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我把扶手當(dāng)成了一根救命稻草,不管三七二十一,死死地拽住。我微微地睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)剛才是翻了個(gè)跟頭,我緩緩地舒了口氣。

      說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。平衡器以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)了個(gè)方向。瞬間,我感到天翻地覆。我屏息凝神,手心里攥出了絲絲汗水。我猶如一個(gè)在水里掙扎的人,一會(huì)兒沉到無(wú)底的深淵,一會(huì)兒又來(lái)到了光明的世界。

      我尖叫著,想逃脫,卻又無(wú)可奈何。一波未平,一波又起。平衡器一下就停止了,本以為就完了,誰(shuí)知來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”。身體里所有的細(xì)胞也緊緊地貼在一起。我仿佛被扔到了空中,一根繩子吊著我。我被椅子牢牢地固定住,可身體卻不想被束縛,一個(gè)勁地往下掉,

      我驚恐萬(wàn)分,不停地安慰自己。我要挑戰(zhàn)自己!我要振作起來(lái)!我慢慢地睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象中的那么可怕。不一會(huì)兒,平衡器停了,但我仍意猶未盡。

      勇氣就是這樣煉成的。這次活動(dòng),讓我感受到:其實(shí)世界上有的事物并不可怕,可怕的是沒(méi)勇氣去面對(duì)。

    高考作文600字 篇5

      南京市一位老夫婦“人肉”占車位等待下班歸來(lái)的兒女,讓附近車氣憤又無(wú)奈。此事也引起社會(huì)不同的反應(yīng)。我認(rèn)為,在一定限度內(nèi),應(yīng)給予中國(guó)的父母溫情的理解。

      這對(duì)夫婦的兒女曾勸自己的父母不要風(fēng)雨無(wú)阻,而結(jié)果是拗不過(guò)兩位老人。此時(shí)就不能以“沒(méi)素質(zhì)”“自私”的 眼光來(lái)看待這個(gè)事件,因?yàn)樗婕暗搅耸篱g最真摯的情感——父愛(ài)和母愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)給予理解,騰出空間讓這份關(guān)懷潤(rùn)澤到底。

      當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈、壓力陡增是不爭(zhēng)的事實(shí)。贍養(yǎng)老人、養(yǎng)育小孩、工作應(yīng)酬等等,讓如今的年輕人背上更重的責(zé)任。父母看在眼里,也疼在心里,為了能給兒女減壓,父母?jìng)円擦λ芗埃圆庞斜本┩猸h(huán)父母凌晨4點(diǎn)為還在休息而要上班的兒女排公交,才有自發(fā)到公園為兒女相親的事情,再到如今的“人肉”占位。

      這群父母也并非不明道理。他們不是違章收費(fèi)替人占位,也不是故意要擾亂秩序。他們是在盡一種責(zé)任。兒女如此辛勤勞累,這些父母豈能安心在家嗑瓜子、看電視,而讓已經(jīng)疲憊不堪的年輕人悠悠轉(zhuǎn)找車位?所以,那是一種出于本心的行為,我們應(yīng)當(dāng)看到其光輝的一面來(lái)自勵(lì),感受到有人關(guān)心的溫暖,而非以一驚一乍的態(tài)度對(duì)待這其實(shí)沒(méi)有嚴(yán)重后果的事件。

      當(dāng)然,一個(gè)矛盾的興起絕非空穴來(lái)風(fēng),一定有它的內(nèi)因存在。比如,這是否暴露了該小區(qū)的車位管理不力?是否可以因此興建停車場(chǎng),解決居民的實(shí)際困難?相關(guān)部門應(yīng)就此實(shí)地調(diào)查,看到事件透露出的一些東西。

      固然父母之情需予以理解,但前提也是在一定限度內(nèi),尤其是法律限度,不是戴有至高之情的名義就可以為所欲為。為兒女出國(guó)而偽造護(hù)照、利用職位之便為兒女鋪路等等這類行為絕對(duì)不能容忍。舉著親情的大旗,實(shí)際上是玷污這面潔白的旗幟。

      而此次父母“人肉”占位并沒(méi)有任何出格的行為發(fā)生,相反能溫暖人心而促進(jìn)相關(guān)事宜的處理。所以在一定限度內(nèi),我們應(yīng)給予溫情理解。

    高考作文600字 篇6

      1. 講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。——薩迪

      2. 滿招損,謙受益,莫伸手,終日乾乾,自強(qiáng)不息。 ——陳毅

      3. 凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。——《晏子春秋》

      4. 心如規(guī)矩,志如尺衡,平靜如水,正直如繩!獓(yán)遵

      5. 人之生也直,心直則身直,可立地參天。——王文祿

      6. 正像太陽(yáng)會(huì)從烏云中探出頭來(lái)一樣,布衣粗服,可以格外顯出一個(gè)人的正直。——莎士比亞

      7. 沒(méi)有比正直更富的遺產(chǎn)。——莎士比亞

      8. 正直的人,依信心而生活。——《舊約全書》

      9. 有兩種和平的暴力,那就是法律和禮貌。——德·歌德

      10. 我深信,再也沒(méi)有比人的外表(與其說(shuō)是外表本身,不如說(shuō)是對(duì)外表動(dòng)人不動(dòng)人的信念)對(duì)于人的發(fā)展會(huì)有這樣驚人的影響。 ——列夫·托爾斯泰

      11. 禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢!靼嘌馈とf(wàn)提斯

      12. 生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間講究禮儀——愛(ài)默生

      13. 奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前!拙右

      14. 以正勝邪,以直勝曲!体

      15. 做一個(gè)正直的人,就必須把靈魂的高尚與精神的明智結(jié)合起來(lái)。 ——愛(ài)爾維修

      16. 為人善良和正直才是最光榮。 ——盧梭

      17. 巧詐不如拙誠(chéng)!n非

      18. 人要正直,因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的秘訣,有道德的影響力。 ——阿米爾

      19. 禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅!系滤锅F

      20. 美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的則是良好的禮儀!s翰洛克

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