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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-05-06 11:38:02 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)作文300字匯總8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。

    【必備】五年級(jí)作文300字匯總8篇

    五年級(jí)作文300字 篇1

      晴朗的下午,我和媽媽一行四人來(lái)到了一片美麗的荷花池。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿眼都是荷葉和荷花,那碧綠的荷葉,襯托著粉嫩的荷花,形成了一幅美麗的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)吹過(guò),一股淡淡的清香傳進(jìn)了我的鼻孔,沁人心脾。

      我們迫不及待地奔到荷花池里去。哇!那一朵朵荷花真如身著粉色衣裙的仙女,有的含苞欲放,用衣裙把自己包了個(gè)嚴(yán)實(shí);有的掀開(kāi)衣裙,露出粉紅的臉蛋,在微風(fēng)中翩翩起舞;有的蓓蕾初綻,探出小腦袋,好奇地打量著這個(gè)新奇的世界……

      我們走走看看拍拍,瞧,那朵荷花可真大,只見(jiàn)她舒展開(kāi)自己粉嫩的衣裙,在風(fēng)中搖來(lái)晃去,宛如天上的仙女降臨人世,給人世間增添了一番絢麗的景色。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一點(diǎn)白在微風(fēng)中舞蹈,我興奮地跑過(guò)去,原來(lái)是朵白荷花。白荷花在眾多粉荷花中極為出眾,她高昂著頭,舒展開(kāi)潔白的衣裙,亭亭玉立,就像一位安靜的少女,等待人們欣賞她與眾不同的風(fēng)姿。

      我們終于轉(zhuǎn)移“陣地”,來(lái)到了一片荷葉極其茂盛的地方。眼前全是綠色,綠得就像被粉刷上去一樣,那么青翠,那么耀眼,一片片荷葉大得可以當(dāng)雨傘,可以遮風(fēng)擋雨。

      我們?cè)谶@片荷葉地里玩了許久,才戀戀不舍地回到了家。那荷花的粉,荷葉的綠,永遠(yuǎn)在我的腦中回放……

    五年級(jí)作文300字 篇2

      上學(xué)期,我去游玩了象山松蘭山景區(qū),我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的藏身之處。

      我一到松蘭山,就被它美麗的景色所迷住了。朵朵浪花在茫茫大海中翻騰,赤裸裸的腳丫踩在軟綿綿的沙灘上,感覺(jué)舒服極了!突然我的眼前一亮,一只只小 巧玲瓏的螃蟹跑來(lái)跑去,靈活極了,可它們一閃而過(guò),一會(huì)兒就跑得無(wú)影無(wú)蹤!八鼈兌寂艿侥膬喝チ四兀俊币粋(gè)問(wèn)題在我的腦海里涌了出來(lái)。

      我?guī)е@個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了找螃蟹的行動(dòng)。呀,一只小螃蟹在我眼前掠過(guò),它便成了我的“追蹤目標(biāo)”。過(guò)了一會(huì)兒,我把它追到一堆大石頭前時(shí),我的目標(biāo)就不 見(jiàn)了。我納悶極了,難道這只螃蟹人間蒸發(fā)了?不可能!一定是被某塊石頭擋住了,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。于是,我開(kāi)始了“大搜捕”。我先搬起了前面最明顯的石 頭,!一大群螃蟹一擁而出,向四處逃散。我又搬起了另一塊石頭,呀!又是一群大螃蟹。我驚呆了,這分明是螃蟹窩呀!我立馬跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢層H切的告訴 我:“因?yàn)槭^下陰暗潮濕,適合螃蟹生長(zhǎng)。所以,那么多螃蟹會(huì)聚集在沙灘的石頭下!薄芭!”聽(tīng)了媽媽的講解,我恍然大悟,滿腦子的問(wèn)題都成了答案,我知 道了螃蟹喜歡陰暗潮濕,我終于找到了螃蟹的藏身之處,心里別提多高興了!

    五年級(jí)作文300字 篇3

      快開(kāi)學(xué)了,分離也有兩個(gè)月了,現(xiàn)在才寫(xiě)這篇文章好象有點(diǎn)不適合。心里其實(shí)感慨萬(wàn)千,相處了三年的同學(xué)說(shuō)離開(kāi)就離開(kāi),以后不知道什么時(shí)候能相見(jiàn)。

      天下無(wú)不散之筵席,我向來(lái)是不喜歡這句話的。分離那天我們沒(méi)有一個(gè)哭了,是我們大家沒(méi)有感情么,不是的,大家心里其實(shí)比誰(shuí)都痛。我的心里略過(guò)一絲悲傷。

      婧,我們?cè)?jīng)一起上學(xué),一起玩!﹃(yáng)下,總有我倆快樂(lè)的身影。以后每天放下學(xué)的路就沒(méi)有人陪我走了,以后夕陽(yáng)下也許只有我一個(gè)人的身影了。婧,你在別的學(xué)校一定要快樂(lè)哦,祝福你——婧。你是我永遠(yuǎn)的朋友,不管以后我們還能不能一起上下學(xué)了。但我們的那份我們共同的回憶會(huì)一直保存在我心里最美好的地方。

      九年級(jí)九班,這里有我太多太多的快樂(lè)和這里所有人的回憶。友誼,將是我一生中最寶貴的東西,在這個(gè)溫暖的班級(jí)體里我學(xué)到了學(xué)多。朋友們,不管我有千絲萬(wàn)縷的不舍。每個(gè)人都有自己的路要走,我相信你們以后在別的`學(xué)校也一定會(huì)交的很多朋友的,請(qǐng)不要忘記在這里的所有的回憶,不要忘記所有的快樂(lè)……

    五年級(jí)作文300字 篇4

      世間萬(wàn)物都有自己的心愿,無(wú)論是大事小,都是發(fā)自內(nèi)心的。小樹(shù)苗的心愿是快點(diǎn)長(zhǎng)大好讓人乘涼,好讓小鳥(niǎo)安家;▋旱男脑甘强旆懦雒利惖幕ǘ涔矂e人欣賞。我也有發(fā)自內(nèi)心的愿望,當(dāng)一名普普通通的教師,就是我的愿望。

      因?yàn)槔蠋熛蛞晃粯銓?shí)的園丁,哺育著著祖國(guó)那些幼小的花朵。同時(shí)也像一根火把照亮了別人卻燃燒了自己。老師雖然不能給予我們生命但可以重塑生命,可以使懦弱的人變堅(jiān)強(qiáng),可以使垂頭喪氣的人重新找回自信。如果我們的人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河那老師就是擺渡的人,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),送我們過(guò)河。如果我們的人生是一個(gè)含苞待放的花朵,那老師就一定是溫柔的園丁,呵護(hù)著花朵,使他們開(kāi)出美麗的花朵。

      老師是人生不可缺少的,不可代替的,如果沒(méi)有老師只有父母,我們只能獲得生命而不能獲得知識(shí),那我們活著還有意思嗎?那樣長(zhǎng)大后會(huì)是國(guó)家的棟梁?jiǎn)?所以我們不能沒(méi)有老師,我們需要老師,以為那樣我們才能有知識(shí)知慧。不斷成長(zhǎng),那樣,我們才是個(gè)健康的人。

      教師這個(gè)職務(wù)是神圣而又光榮的,盡管他離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我相信只要我努力,一定會(huì)美夢(mèng)成真,快來(lái)祝福我喲!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      今天,陽(yáng)光明媚,我們哼著快樂(lè)的歌兒來(lái)到了邊檢種植園里收獲蔬菜。

      哇!原先那一排排綠色的秧苗才幾天不見(jiàn),就變成了蔬菜,有柿子、有辣椒、還有香瓜……剛宣布解散,大家就爭(zhēng)先恐后地奔向各班的種植區(qū)。我來(lái)到了我們班的負(fù)責(zé)區(qū),。∈磷佣奸L(zhǎng)這么大了,不知道有沒(méi)有想我?看著一個(gè)個(gè)大紅柿子,我的思緒一下子飛到了剛剛種菜的那天。

      當(dāng)時(shí),我們第一次種植蔬菜,還不怎么熟練,解放軍叔叔手把手的教我們。那一張張流汗的面龐、一雙雙沾滿泥土的手掌、一張張喜悅的笑臉……都是美好的回憶。

      再來(lái)看看我們收柿子的情景。我和王辛悅低著頭、彎著腰,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)完好的蔬菜。走著走著,就走進(jìn)了別班的種植區(qū)。!我倆真是太專(zhuān)注了,要不然,就不會(huì)把自己班級(jí)弄“丟”了。王辛悅可真是一個(gè)名副其實(shí)的“撿漏王”,她從別的班那兒撿到許多大個(gè)兒蔬菜,光是完好的柿子就一堆。也有許多被踩爛的蔬菜,真是太可惜了,要是我們細(xì)心點(diǎn),沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)把它們撿起來(lái)了。

      歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,我們還沒(méi)有從這種收獲的喜悅中回過(guò)神來(lái),班級(jí)的蔬菜就已經(jīng)采摘完畢。我們只好懷著戀戀不舍的心情,離開(kāi)了邊檢種植基地。

      真期待下次再來(lái)!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      在我家的屋檐下,

      有一個(gè)燕子窩。

      一天夜里,

      燕子?jì)寢屔藥讉(gè)寶寶,

      有一個(gè)小寶寶掉了下來(lái)。

      那個(gè)小寶寶太可愛(ài)了,

      它的全身包著一層膜,

      連內(nèi)臟都能看見(jiàn)。

      一雙眼睛突突的,

      但還沒(méi)有睜開(kāi)。

      我將它捧起來(lái),

      它在我手心中掙扎,

      仿佛在呼喚它的媽媽。

      天太熱了,

      我輕輕地向它吹氣,

      又喂它喝了幾滴水。

      后來(lái),我爬上梯子,

      將小燕子放回了它的家。

      我在心里說(shuō),

      小燕子,你一定要好好活著。

      第二天早晨,

      小燕子還是死了,

      它掉在地上,

      蜷縮著小小的身體。

      可憐的小燕子,

      夢(mèng)里你還在我手心,

      告訴我你很開(kāi)心,

      可今天你卻走了。

      親愛(ài)的小燕子,

      如果你飛到了一個(gè)很美的地方,

      可別忘了我呀!

    五年級(jí)作文300字 篇7

      游泳是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),可我又不會(huì),每次去游泳都要帶一個(gè)笨重的游泳圈,真煩人。聽(tīng)說(shuō)爸爸要給我報(bào)游泳班,我樂(lè)得一蹦三尺高。

      游泳班開(kāi)課了。我換好了衣服,做了熱身運(yùn)動(dòng)就開(kāi)始上課了。

      老師先教我們憋氣,再教我們打腿,最后教我們劃臂。然后把我們放到水里,扶著我們挨個(gè)練習(xí)。輪到我游了,下了水,我感到?jīng)隹鞓O了,憋足了一口氣,一頭扎到水里,真舒服呀!加上我動(dòng)作做得不錯(cuò),一得意就不小心嗆了幾口水,鼻子又酸又疼,眼淚鼻涕一起流,難受死了。

      第二次游時(shí),我沒(méi)第一次那么有自信了,心中有些忐忑,但轉(zhuǎn)念一想,上一次不就是嗆了口水嗎,也沒(méi)什么大不了的,這次注意把嘴巴閉好就行了。好不容易給自己鼓足勇氣,一頭扎進(jìn)水里,哎呀糟糕,忘記帶游泳鏡了。我手忙腳亂地?fù)渫〒渫ㄓ蔚桨哆,戴上眼鏡再繼續(xù)游。

      第三次下水時(shí),我做好了各種準(zhǔn)備工作,也憋好了氣,沉到水里,竟然又忘了動(dòng)作,一下子又慌神了……

      就這樣,新問(wèn)題層出不窮,不知練了多少次,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

    五年級(jí)作文300字 篇8

      今天,應(yīng)老師要我們回家做一個(gè)捏雞蛋的小實(shí)驗(yàn)。

      我想:平時(shí)媽媽把雞蛋放在鍋邊輕輕磕一下,蛋殼不就破了嗎?這雞蛋還要去捏?肯定要把我的小手弄成全是雞蛋糊。

      吃過(guò)晚飯后,我迫不及待地從裝雞蛋的盒子里拿出一個(gè)小小的土雞蛋,放在我的小手心,一邊捏一邊說(shuō):“我捏,我捏,我捏捏捏!”從輕到重,剛開(kāi)始捏,我不敢用力,生怕里面的蛋清和蛋黃弄臟衣服,誰(shuí)知雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)破,后來(lái),我便出了全身的力氣,還是捏不破。

      媽媽說(shuō),換一個(gè)大鴨蛋來(lái)捏吧!我就以九牛二虎之力捏呀捏,鴨蛋仍是完好無(wú)損。就把外公叫來(lái)捏吧!還是捏不破,怎么回事呢?

      外公告訴我一個(gè)道理:“當(dāng)一只手全捏住雞蛋時(shí),力量分散在雞蛋表面,不容易捏碎,而雞蛋輕輕一敲,力量就集中在一個(gè)點(diǎn)上,就很容易把雞蛋弄碎了!甭(tīng)了外公的話,我恍然大悟,哦!原來(lái)是這個(gè)道理。

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