六年級作文匯總四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
“唉，現(xiàn)在人們對環(huán)境保護(hù)這件事一點(diǎn)也不重視了。”我也隨之嘆了一口氣�，F(xiàn)在，我正坐在一朵云上和太陽聊天。從太陽口中，我知道，人們?nèi)拥睦绻哑饋淼脑�，就可以和世界最高峰——珠穆朗瑪峰相媲美了�?/p>
“你看看現(xiàn)在的人們，”太陽搖搖頭，指著一個地方說道：“你看，他們又在排放污水了�！蔽翼樦栔傅姆较蛲ァ患野そ『庸S的排水管里正向小河里排放污水。原來清澈見底的小河已經(jīng)變得面目全非了。
“唉，如果人們再不注重保護(hù)環(huán)境的話，‘20xx’這部電影里的故事情節(jié)就會重演�！碧栄a(bǔ)充道。“是啊，”我附和著說：“正如《只有一個地球》里所說的一樣‘我們的地球太可愛了，同時也太容易破碎了！’如果我們不好好珍惜它，而去破壞它，那離世界末日就不遠(yuǎn)了。”
我接著說：“不過我相信，人們總有一天會覺悟的�！薄拔乙蚕肟吹侥且惶煅��？墒�，等到那一天會不會太晚了呢？”太陽問道�！拔蚁鄳�(yīng)該不會吧�！闭f完，我便陷入了沉思中，太陽也低頭不語。
許久，一顆流星劃過天際，打破了原先的寂靜。我先開口說話了：“人們真讓人頭疼��！”“是啊，”嗽了一下，又說道：“什么候，人們才能不自私呀。”
人們啊，你們什么時候才能覺悟啊？你們看看大地都被你們害成什么樣了。許多的動物都被你們害的無家可歸。你們難道還不覺悟嗎？
六年級作文 篇2
今天，我們來到了峨眉山，真是峨眉天下秀啊！一到山腳下，我就被眼前的美景深深地吸引住了。
我們先來到報國寺附近買了一份地圖，決定今天先到清音閣住下來，第二天再上山趕路。我們經(jīng)過長途跋涉，終于到達(dá)了清音閣。到了的時候，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了，真想趕快找個地方住下來。
清音閣附近真美��！小溪清澈見底，周圍云霧迷蒙，山間綠樹紅花，好一幅秀麗宜人的畫卷�。∮谑�，我們選了一個景色最美的地方住了下來。我們把東西放在這里準(zhǔn)備出來走走。誰知峨眉山的夜晚漆黑一片，伸手不見五指，所以我們只好打道回府了。剛一進(jìn)旅館，天空烏云密布，不一會兒就下起了大雨。
第二天醒來的時候，聽到窗外有巨大的響聲，出來一看哪，原來是那個說大不大說小不小的瀑布。我再往小溪里一看，那水色也變渾濁了，不再能看見水底下的石子了。
我們的旅途又開始了，走進(jìn)峽谷，��！兩座山峰拔地而起，似乎馬上就要擠到一起了，中間的空隙只有一根線那么寬，怪不得人們稱它為＂一線天＂。
在途中，天空中下起了細(xì)細(xì)密密的小雨，打在身上冰冰涼涼的。我們到了自然生態(tài)猴區(qū)，這里的猴子都那么可愛，那么活靈活現(xiàn)，跳過來跳過去，好象一點(diǎn)也不感覺疲憊。
剎那間，我感覺大自然是多么的美好！
六年級作文 篇3
昨天看了一部動畫電影《我的爸爸是森林之王》。
初看這個片名，我以為是獅子王辛巴的.系列電影，當(dāng)看到簡介，我又以為是人猿泰山式的故事。
當(dāng)我打開影片，又發(fā)現(xiàn)它不同于我之前所認(rèn)為的那兩種類型。
這是一部講述親情，勱志，很暖心的電影。
故事是從一個叫亞當(dāng)?shù)男∧泻㈤_始的，他是一個有著一頭蓬松發(fā)型的13歲男孩，因為頭發(fā)多，經(jīng)常被學(xué)校幾個發(fā)型酷酷的同學(xué)欺負(fù)，他們甚至把口香糖粘在亞當(dāng)?shù)念^發(fā)上。
亞當(dāng)?shù)膵寢屖且晃缓苡袗鄣哪赣H，我很喜歡她與孩子的相處方式，她幫亞當(dāng)把那一頭蓬發(fā)剪了，可只是過了一晚上，亞當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的寸頭又變成了蓬發(fā)。他翻出了父親戴過的帽子，之后因為這個帽子他發(fā)現(xiàn)了父親還活著的事實。
原來亞當(dāng)?shù)母赣H是一位有著突變基因的醫(yī)生，他的毛發(fā)生長旺盛，更有著遠(yuǎn)古時代的祖先們在森林里生存時的一些技巧，他被稱為大腳野人，可以和動物攀談，像猴子一樣靈敏。
影片給我很深印象的就是當(dāng)亞當(dāng)受傷時，父親用觸摸產(chǎn)生一種魔力讓他迅速恢復(fù)。而在影片的最后，在父親被一個無良生發(fā)商人折磨受傷時，亞當(dāng)想到了這個觸摸魔力，治好了父親。
這個觸摸魔力，就是我們平時生活中的擁抱，肢體接觸吧，就像很多外國人尤其是親人之間一見面就會互相擁抱，表達(dá)愛意，親情友情愛情。
學(xué)會表達(dá)，擁抱愛自己與自己愛的人，這應(yīng)該也是影片想教我們的一個道理吧。
六年級作文 篇4
十三歲的雨季，已抹去了童年時的天真活潑，而留給我們的卻是拼搏進(jìn)取的青春。青春已將向我們走來，在春天里放射出閃耀的光芒，然而我們不知不覺在青春里度過了分分秒秒。想大聲的吶喊“我的青春我做主�！�
書桌上的一本書早已泛黃，書角還有幾分折鄒。翻開書的一面，一陣油墨香撲鼻而來，因為那是我們最珍貴的回憶 --《童年的回憶》
回憶起兒時的活潑天真和浪漫，就忍不住偷笑。那個赤裸著腳沾滿了泥巴的你；吃著棒棒糖開心的你；不小心就哇哇大哭的你……。一切的一切猶如放電影似的在腦子里上演著一段段精彩的畫面。童年的記憶悄悄然地成為了泡影，迎來的是一場激烈，約束，艱幸的青春。
如今童年的時光己淡忘，往日心中那片段己隨著歲月的消逝而煙消云消散，取而代之的是父母的約縛以及場上激烈的競爭！21世紀(jì)的我們，本應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，對世界未來的憧憬�？涩F(xiàn)實卻又那么殘酷，我們言計聽從父母的話，“父母永遠(yuǎn)是對的”。父母想打探我們的私事、日記等。我們就像關(guān)在籠中鳥一樣飛不出去，激烈的競爭把我們時間占用了，不統(tǒng)計埋頭若干、奮筆疾書地學(xué)習(xí)……
經(jīng)過童年的美好，但青春永無止境，或許以后再也不用受父母的約束，強(qiáng)不管在以后的日子里遇到狂風(fēng)暴雨，我們都要堅持。所以，青春是艱辛的，也是美好的。
人生就像張白紙，需要你用五顏六色的筆去描繪出屬于你自己的青春。
其實，青春并不可怕，青春更多的是激情、幸福！
讓我們在青春里自由翱翔吧！
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