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    七年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-06-15 15:20:01 初一 我要投稿

    【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!小提琴手?jǐn)[好架勢(shì),拉響了這美妙音樂(lè)的第一個(gè)音符。可是,坐在觀眾席第一排的我無(wú)暇去聆聽(tīng),因?yàn),我已?jīng)沉浸在了一段回憶中……

      記得我小時(shí)候,媽媽是我們幾個(gè)里最討厭音樂(lè)的人了,不管是CD還是磁帶,不管是收音機(jī)還是留聲機(jī),只要是音樂(lè),就會(huì)可怕地大吵大嚷,不停地指手畫(huà)腳,讓我把它關(guān)掉甚至扔掉,這直接影響了我,尤其在同學(xué)說(shuō)我五音不全,唱歌跑調(diào)后,我更加厭煩音樂(lè)了。

      媽媽看出了我的沮喪,她開(kāi)始改變了。

      于是……

      不管是CD還是磁帶,不管是收音機(jī)還是留聲機(jī),只要我們想扔,就會(huì)可怕地大吵大嚷,不停地指手畫(huà)腳,讓我把它留下來(lái)甚至播放。她的手機(jī)里裝滿了音樂(lè)軟件,容量也幾近被音樂(lè)占滿。媽媽開(kāi)始在各個(gè)地方聽(tīng)音樂(lè)——洗衣服時(shí)聽(tīng)貝多芬的《月光曲》;在晾衣服時(shí)聽(tīng)雅尼的《夜鶯》;甚而至于在切菜時(shí)聽(tīng)到張學(xué)友的歌,她會(huì)揮舞著菜刀,把它當(dāng)成熒光棒,再把菜沫向天一灑,當(dāng)是粉絲向他拋去的亮粉。一曲終了,她也不忘拍手喝彩,學(xué)著觀眾擴(kuò)起嘴巴大聲叫好。這又直接影響了我。我變成了“人肉識(shí)曲機(jī)”,一聽(tīng)前奏就知道這是何方神曲,我會(huì)把自己最欣賞的歌唱得滾瓜爛熟,一遍遍哼著,不厭其煩。我甚至在認(rèn)真學(xué)豎笛,不顧時(shí)間也要把我喜歡的樂(lè)曲學(xué)會(huì)!

      回憶到這兒,我不禁微微一笑,想著:“媽媽?zhuān)心阏婧!?/p>

      小提琴演罷,聲勢(shì)浩大的鼓號(hào)隊(duì)又加入進(jìn)來(lái),將整個(gè)樂(lè)曲推向高潮。悠揚(yáng)的樂(lè)曲飄進(jìn)我耳中,也流進(jìn)了我心里。媽媽告訴我:“音樂(lè)不光是聲音,更是藝術(shù),懂得欣賞音樂(lè),就是將你的修養(yǎng)提高了許多。雖然你唱歌走調(diào),但是對(duì)音樂(lè)的品味才是最重要的。我希望你懂得欣賞藝術(shù),做有修養(yǎng)的人!”媽媽的告誡,我聽(tīng)在耳里,記在心里,同那美妙的音樂(lè)永遠(yuǎn)留存。

      這時(shí),我感受到:有你真好!

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      坐在窗邊,看著窗外淅淅瀝瀝的小雨,聽(tīng)著嘀嘀嗒嗒的雨聲。記憶如潮水般涌上心頭,我靜靜地感受著那些記憶帶給我的溫暖。

      一頓早餐

      “喬心,快來(lái)吃飯,一會(huì)兒飯冷了!蹦棠逃珠_(kāi)始催早餐促我了。我迅速扎好頭發(fā),走到餐桌前坐下,看著爺爺變著花樣精心為我準(zhǔn)備的可口早餐,我的心里十分溫暖。其實(shí),這樣的情景不只一次,每天早晨,爺爺總會(huì)早早地起床為我準(zhǔn)備早餐,隨后,奶奶便時(shí)不時(shí)地提醒我,以免上學(xué)遲到了。雖然,這僅僅只是一頓頓的早餐,但這里面卻包含了爺爺奶奶對(duì)我的那份濃濃的愛(ài),而我對(duì)他們這種愛(ài)的感激也是難以言表的。難道,這記憶里的早餐不能讓我感到溫暖嗎?

      一杯牛奶

      “女兒,把牛奶喝了再寫(xiě)作業(yè)!卑职州p輕推門(mén)而入又輕輕地說(shuō)。我放下筆,接過(guò)爸爸遞過(guò)來(lái)的牛奶,一股暖流從喉嚨流入,流進(jìn)我的心田,使我感到溫暖。爸爸見(jiàn)我喝完了,便把杯子接過(guò),摸了摸我的頭,說(shuō):“加油!做作業(yè)要冷

      靜沉著,不要急躁!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,專(zhuān)注的投入學(xué)習(xí)中。每天晚上,爸爸總會(huì)在我作業(yè)寫(xiě)到疲憊時(shí),為我沖一杯牛奶,看到我喝完才走出房間。雖然,這只是一杯杯牛奶,但卻包含了爸爸對(duì)我深沉的愛(ài),這份愛(ài)讓我充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這記憶里的牛奶真讓我感到溫暖!

      一把雨傘

      “叮叮!狈艑W(xué)了,可外面卻下起了雨,我本想硬著頭皮跑回家,剛出校門(mén),便聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音:“

      女兒!”我一扭頭,是媽媽?zhuān)弥话褌阆蛭遗軄?lái),我和媽媽便一起回家。雨越下越大,但我身上卻一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕,抬起頭,便看見(jiàn)那深藍(lán)色的傘擋住了我頭頂?shù)奶炜铡?稍倏磱寢屇沁叄{(diào)皮的雨點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)灑在媽媽的身上。我把媽媽舉傘的手往她那邊推了推,可媽媽搖了搖頭:“沒(méi)事,我也沒(méi)被淋濕”;氐郊遥瑡寢尩陌雮(gè)肩膀都是濕的。第二天媽媽就感冒了。這傾斜的雨傘,又何嘗不是我最溫暖的記憶呢?

      一陣微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)里帶著雨水清新的氣息,我從記憶中走出來(lái),卻無(wú)法忘記那些溫暖的記憶——一頓早餐、一杯牛奶、一把雨傘以及家人帶給我的愛(ài)。它們將永遠(yuǎn)留在我記憶深處,讓我時(shí)刻感受到溫暖。

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      炎熱的夏天里,驕陽(yáng)似火。天上的太陽(yáng)仿佛是一個(gè)大火球,高高的掛在天空中,炙烤著大地。突然,天暗起來(lái),刮起了大風(fēng),天上頓時(shí)烏云密布,"嘩啦啦"下起了傾盆大雨,小草頓時(shí)抬起頭來(lái),準(zhǔn)備洗個(gè)澡。雨后,我家的電話響了起來(lái),"鈴鈴鈴”正叫個(gè)不停,我拿起電話筒,”哇!我終于聽(tīng)到天籟之音了,是好朋友余越騰打給我的電話!蔽壹(dòng)地說(shuō)道。原來(lái)他是約我去釣魚(yú),我馬上爽快地答應(yīng)了,拿起釣魚(yú)棒往約定的地點(diǎn)飛奔而去,這是時(shí)隔三個(gè)月來(lái),我們的第一次約會(huì)。

      到了池塘邊,我見(jiàn)到了余越騰,立刻問(wèn)他:“你在華茂里日子過(guò)得怎么樣?”他說(shuō)一個(gè)字“慘”。我聽(tīng)了笑了笑說(shuō):“看誰(shuí)今天釣的魚(yú)多。”我立刻在魚(yú)鉤上套上魚(yú)餌,放進(jìn)池塘里,又往周?chē)鸀⒘诵┎孙,坐在那里,就等著魚(yú)上鉤。只見(jiàn)余越騰不慌不慢輕輕地把魚(yú)鉤放下去,慢慢坐下來(lái),我心里暗自高興,認(rèn)為我比他放下去快,魚(yú)肯定先吃我的?墒怯嘣津v的釣鉤仿佛要香一點(diǎn)似的,魚(yú)都往他那里跑,一個(gè)小時(shí)過(guò)去,,他拿過(guò)來(lái)裝魚(yú)的袋子都已經(jīng)過(guò)半了,我慌了手腳,一看,浮標(biāo)晃了幾下,我馬上把釣鉤拉了上來(lái),可是魚(yú)早逃跑了。我再也忍受不住了,只要魚(yú)一浮上來(lái),我馬上把魚(yú)棒用力揮去,可毫無(wú)收獲。這時(shí),余越騰走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”釣魚(yú)就是靠耐力,你沒(méi)有耐力是不行的,你起先用力把魚(yú)鉤甩下去,讓魚(yú)受了驚嚇,那些魚(yú)就不會(huì)再來(lái)了,一些不知道的魚(yú)游過(guò)來(lái),先試一下食物是否安全,所以晃動(dòng)一下,你不用馬上提起魚(yú)棒,而要等魚(yú)標(biāo)劇烈晃動(dòng)動(dòng)時(shí),快速提起魚(yú)棒,才會(huì)釣到魚(yú)!庇谑俏野从嘣津v說(shuō)的去辦,果然釣到了很多魚(yú)?墒,到了最后我釣的魚(yú)還是沒(méi)有余越騰的多。沒(méi)關(guān)系,重在參與嗎!而且我今天也知道了釣魚(yú)的方法。

      晚上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,還在思考今天和余越騰釣魚(yú)的情景。

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      認(rèn)識(shí)玫瑰,是因?yàn)楝F(xiàn)代年輕人非常喜歡的情人節(jié)。那些玫瑰插在水盆里,被精美的包裝紙包裹起來(lái),在人們手里傳來(lái)送去。但是喜歡玫瑰,卻只是單純的因?yàn)樗利惖耐獗恚劣趶纳顚尤チ私馑,我沒(méi)有想過(guò),也沒(méi)有這種心思去想。

      一次,我去了一趟朋友家,發(fā)現(xiàn)她家的陽(yáng)臺(tái)上種著幾只大小不一的紅玫瑰。這真是整個(gè)屋子里最美麗的風(fēng)景了!鮮紅色的花瓣如同用血浸染過(guò)一般,那樣的新鮮、跳躍,金色的陽(yáng)光與火紅的花瓣相融,映襯出了玫瑰攝人心魄的一面。好羨慕玫瑰!它們只要努力開(kāi)放一下,就能吸引眾人的目光與不斷的贊嘆,多希望我也能像它一樣。】墒沁@么嬌貴的花,應(yīng)該很難養(yǎng)吧?在我的記憶中,玫瑰是愛(ài)神維納斯送給奧林匹斯神殿和人間的禮物,神圣而不可侵犯,應(yīng)該比別的花金貴很多吧?

      直到在一次同學(xué)聚會(huì)中,一個(gè)朋友告訴我:在歷史上,曾將玫瑰形容為‘豪者‘,因?yàn)橛写,有以有‘刺客‘稱之。此外因氣味芬芳,裊裊不絕,玫瑰還得名‘徘徊花‘;又因?yàn)槊坎逍轮Χ夏疽卓,若將新枝移到別處,則兩者皆茂,固又稱‘離娘草‘。我的腦海中浮現(xiàn)出了玫瑰嬌艷的樣子,原來(lái)在這美麗的背后,它們也付出了常人看不到的辛苦。但在我看來(lái),無(wú)論是‘離娘草‘還是‘刺客‘,玫瑰展現(xiàn)出的都是一種隱藏于堅(jiān)韌之中的絕代風(fēng)華,而絕非韶華易逝的悲情貴婦之態(tài),這種堅(jiān)韌之美讓我為之動(dòng)容。此外,因?yàn)榍槿斯?jié)使玫瑰身價(jià)百倍,于是我們就誤以為它是多么嬌貴的。其實(shí)它對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求特別低,耐貧瘠、耐寒、抗旱,全然沒(méi)有想象中的嬌氣。玫瑰,它不是像其它事物一樣沒(méi)有思想,它也有自己的記憶。不是嗎?為了人們想象中的完美,它們必須非常努力的成長(zhǎng),耐過(guò)寒冷和黑夜才能盛開(kāi)的如此燦爛!

      雖然它們最后仍舊會(huì)凋謝,但它們終究努力過(guò)、盛開(kāi)過(guò),這足以為它們的人生寫(xiě)下精彩的一筆,讓它頭上的光環(huán)更加燦爛。

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      老天爺真會(huì)照顧我呀,炎熱的暑假里終于在我生日當(dāng)天下了一整晝雨,這一下讓我第一次感受到了涼爽的夏天;這一下就讓我長(zhǎng)大了一歲;這一下就讓我第一次穿了回“全身時(shí)(濕)裝”。

      昨夜因太興奮而睡得很晚很晚,但暑假里的我每天都起的特別早,或許是沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力的緣故吧。今早也不例外,一覺(jué)睡到自然醒就聽(tīng)到了“沙沙”的聲音,我原以為是風(fēng)吹樹(shù)葉擺動(dòng)而發(fā)出的聲音,然后馬上意識(shí)到——下雨了!

      起了床,稍稍失望的我朝窗外望望,的確下雨了,而且下得很大,雖然很涼爽,但我的生日豈不是不能與同學(xué)游山玩水了?正在我心急如焚的時(shí)候,我的小靈通響了,我漫不經(jīng)心而又恍恍惚惚的拿起它,按了一下接聽(tīng)鍵,隨口說(shuō)出套話:“喂,你好!我是柴文濤。請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎?”于是聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方呵呵道:“喂,柴文濤啊!我是王麗娟,今天你生日啊,我們?cè)赬街X巷X小吃店吃肥腸粉兒,快點(diǎn)來(lái)!”我:“哦”了一聲,便向她所說(shuō)的地方走去……咳!可真夠倒霉的,明明知道在下雨,卻沒(méi)有記起帶傘,心里自責(zé)道。等我到了那里都成了落湯雞了,還受了她們一場(chǎng)嘲笑。唉!這生日,開(kāi)頭就倒霉!

      接著,我要了一大碗粉腸粉,邊吃著邊打電話聯(lián)系陪我過(guò)生日的朋友……

      在我們都到齊了在9:42唉,老天總是長(zhǎng)眼了,不過(guò)另一只還是眼閉著的,雨下小了。我們便乘車(chē)趕往“濕地公園”,也不知道下雨天到公園有什么好玩的,就這樣漫無(wú)目的。雖然在下雨,可公交車(chē)上的乘客真很多,站著都被擠著揣不過(guò)氣來(lái)……

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我的故鄉(xiāng)東臺(tái)是黃海之濱的一顆璀璨明珠,這里景色優(yōu)美,人文底蘊(yùn)深厚。我深?lèi)?ài)我的故鄉(xiāng)。

      站在高高的海堤上,眼前是蒼茫的大海,海浪翻滾,海鳥(niǎo)鳴叫;身后,則是一大片一大片美麗的灘涂,放眼望去,滿眼是蘆葦、蒿子,不時(shí)有野兔、獐子冒冒失失地出現(xiàn)在眼前,和你對(duì)視一會(huì)兒,然后一扭頭鉆進(jìn)草叢中。七彩錦雞則在遠(yuǎn)處高聲?shū)Q叫,那聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。如果運(yùn)氣好,你還會(huì)看到它們的真容,紅紅的眼圈,藍(lán)得發(fā)光的脖子,五彩的.翅膀,簡(jiǎn)直太美了……

      過(guò)去,我的故鄉(xiāng)是著名的海鹽生產(chǎn)地,相傳北宋三相呂夷簡(jiǎn)、晏殊、范仲淹都曾在東臺(tái)的西溪做過(guò)鹽官,留下了一段歷史佳話。說(shuō)到東臺(tái)的西溪古鎮(zhèn),就不得不說(shuō)那座千年古塔——海春軒塔。海春軒塔為唐代建筑物,是江蘇第一古塔,該塔直接建在泥地上,屢遭地震和水災(zāi),仍巍然屹立如初,堪稱建筑界的奇跡。如果你到西溪古鎮(zhèn)來(lái)玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到海春軒塔的美麗身影。蔚藍(lán)的天空下,它是那么古老,又是那么年輕。

      還有,我們東臺(tái)是《天仙配》傳說(shuō)的發(fā)源地之一,這里有許多地名都與董永和七仙女的故事有關(guān),董賢村還有董永墓、老槐樹(shù)。前幾年,在古鎮(zhèn)西溪的北面,新建了董永文化園,走進(jìn)這座“大觀園”,就如同走進(jìn)了《天仙配》的傳說(shuō),一景一故事,令人流連。

      對(duì)了,我們東臺(tái)還有一道令在外游子魂?duì)繅?mèng)繞的美食——魚(yú)湯面,這魚(yú)湯面的湯是用黃鱔骨、豬大骨燉制而成,色白而鮮;面為刀切面,粗細(xì)均勻,清水稍煮后,撈進(jìn)盛有魚(yú)湯的碗中,再撒幾根香菜,真可謂色、香、味俱全。

      生活在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中,喝著甘甜的里下河之水,呼吸著清新的空氣,誰(shuí)能不熱愛(ài)這片土地?

      故鄉(xiāng)是每個(gè)人心中最溫暖的地方,鄉(xiāng)情是一種最純真的情感。我想,今后無(wú)論我走到哪里,都會(huì)深?lèi)?ài)生我養(yǎng)我的這片熱土地。

      故鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      我最喜歡的天氣就是雨天。雨不僅僅像牛毛、像細(xì)絲、像花針,落在臉上涼絲絲的,讓人們陶醉其中。雨還能勾起人們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。

      記得有一段時(shí)間,秋雨不停的下,沒(méi)有一點(diǎn)要歇的意思。上學(xué)時(shí),老師講課的聲音配著秋雨的“沙沙”聲好聽(tīng)極了?墒且粋(gè)星期過(guò)去了,再聽(tīng)著“沙沙”的聲音不免有一絲煩躁。那一天放學(xué),我跑到校門(mén)口,有很多同學(xué)聚集在那里,等父母來(lái)接他們。我也像他們一樣,撐著雨傘,不停地注視著路的一頭。我是多么盼望在那電動(dòng)車(chē)群里能有我爸爸的身影啊!可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們走了一半,那路邊就是沒(méi)有出現(xiàn)我爸爸的身影。我有點(diǎn)不耐煩,開(kāi)始仰望天空,看到那烏云從天空飄過(guò),我心想:這該死的雨什么時(shí)候能結(jié)束。√煸絹(lái)越黑,雨越下越大,雨滴已經(jīng)快浸濕我那用傘遮攔不住的書(shū)包了。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走完了,就剩我獨(dú)自一人,孤零零地站在校門(mén)口,路上的車(chē)越來(lái)越少,電動(dòng)車(chē)群也消失了。就這樣,一個(gè)小時(shí)后,爸爸終于來(lái)了。我心中的不耐煩也漸漸轉(zhuǎn)變成了憤怒!坐上電動(dòng)車(chē)時(shí),天已經(jīng)完全黑了下來(lái),想到家庭作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,我就更加的煩躁。

      到家時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)半了。媽媽把熱氣騰騰的飯菜端上來(lái),我剛想把心中的不滿和憤怒泄出來(lái)時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)。我看到他全身從上到下沒(méi)一處干地方時(shí),我心頭的憤怒全部消失了。爸爸為了去接我而全身淋濕,我還憤怒?我應(yīng)該感謝他,感謝他為我的付出,感謝他為我的一切!

      下雨天讓我學(xué)會(huì)了感恩,下雨天,真好!

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      時(shí)光飛逝,時(shí)代變遷,世事滄桑,撲朔迷離。

      ——題記

      歲月是一首變幻的歌,歲月是一本滄桑的書(shū),歲月是一條曲折的河,歲月是一段坎坷的路。

      歲月匆匆,燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又在開(kāi)的時(shí)候。而歲月卻逃去如飛,我們擁有的時(shí)間只是流星劃過(guò)暗淡長(zhǎng)空的短暫光芒。面對(duì)它,我卻茫茫然,我生活在歲月之中,卻絲毫沒(méi)有對(duì)它產(chǎn)生半點(diǎn)憐惜。

      歲月多變,從奴隸到民主,從野性到文明,從爭(zhēng)戰(zhàn)到安定,從落后到先進(jìn),這一切的變化都浸泡在歲月中,歷史向我們昭示著歲月,我生活在歲月中,為變幻的奇跡而驚嘆。

      歲月蒼蒼,多么長(zhǎng)久的時(shí)間在它看來(lái)也只是流星一瞬,古代的勞動(dòng)人民為我們留下了滄桑而輝煌的成就,化作一行字,銘刻在歲月的腳步下。我生活在歲月之中,歲月重現(xiàn)了歷史。

      歲月恍惚,回望我走過(guò)的路,撲朔迷離,遠(yuǎn)處的則如同海市蜃樓,這也許是我的猶豫,這也許是我的抉擇。我生活在歲月之中,歲月如麻,而我堅(jiān)守我自己。

      歲月最易讓人迷失,如一片森林,茂盛卻迷離,似一片沙漠,平坦卻茫茫。堅(jiān)定自己,明確自己,信賴自己,以明確人生航向,化一條船,與風(fēng)浪搏斗,不示弱,向目標(biāo)遠(yuǎn)航。生活在歲月中的又何止是我一人呢?

      云兒輕輕散去,風(fēng)兒漸漸停息,歲月在留下些魚(yú)尾紋后,匆匆溜走,只留下一根短短的蠟燭,散發(fā)幽幽熒光,映照著一張蒼老的臉龐,母親也在變老,在歲月的長(zhǎng)河的流逝中,她的閃現(xiàn),嵌入了我的一生。

      我生活在歲月之中?暝攏?刮疑??募剖逼鰨晃疑?鈐謁暝輪?校?暝攏?刮疑?櫚目?卣?br>歲月如歌,變幻多端,奇跡便是侵蝕的鐫刻;

      歲月如書(shū),滄桑古老,輝煌便是閃耀的折痕;

      歲月如河,曲折蜿蜒,目標(biāo)便是永恒的航向;

      歲月如路,坎坷不平,信念便是堅(jiān)定的高帆。

    七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      成長(zhǎng)的煩惱是我們開(kāi)始理智思索的開(kāi)始;成長(zhǎng)的煩惱是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的過(guò)程;成長(zhǎng)的煩惱是磨練我們毅力的途徑;成長(zhǎng)的煩惱是我們面對(duì)生活的鍛煉!}記

      長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段,在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。

      但成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而“千劫萬(wàn)難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(zhǎng)“的種子。

      身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中,相信大家的,我也不例外!

      一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“,跟斗翻到歷遍西與東——跟斗就飛到了心中那種渴望的。

      一直成績(jī)都不錯(cuò)的我,你們我有煩惱嗎?我就到底才能,但在我心里的總是覺(jué)得我不及格。

      父母相信我,然而對(duì)我的期望就不太高,只要我盡力就行了。,我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺(jué)的能力不只到“低微”的地步。

      但聰明而又不愿提醒我的人心,卻總不告訴我,但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到:現(xiàn)在的大學(xué)生博士學(xué)位也很難找工作,說(shuō)句不好聽(tīng)的,我以現(xiàn)在的能力工作,恐怕會(huì)為此失望,

      我試著上課專(zhuān)心,盡能力老師的思路去思考。

      我也試著地去老師布置的作業(yè),小心翼翼地一踏一下地寫(xiě)每字,寫(xiě)每個(gè)字都慎重地考慮過(guò)。

      我更試過(guò)每天畫(huà)一幅鼓勵(lì)的畫(huà),一份上進(jìn)的心打擊著我,著我去上進(jìn)。爸媽弟也常用心來(lái)鼓勵(lì)我。

      但煩惱告訴我:“你的努力,更要加把勁;但我希望能再努力,太急促,更“拔苗助長(zhǎng)”;但我在勤奮了,希望心中那美好的憧憬能如愿以償,更希望:

      那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。

      里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們:你們希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“,那么,就要記住一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。

      長(zhǎng)大了,將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書(shū)往上拋,興高采烈地跳起來(lái),張大口高興地說(shuō):

      “告別煩惱了,靠近長(zhǎng)大了,煩惱;成長(zhǎng)里的煩惱,再見(jiàn)了……

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