小學(xué)三年級(jí)作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
第二天，兒子把那一幅畫和那一封信交給了老師。
老師靜靜地坐在那里，仔細(xì)地品味著那一封信和那一幅畫。心想：陽(yáng)光是不是真的很活潑？可——可——可是陽(yáng)光又不是人怎么能活潑呢？再說(shuō)他又是沒(méi)有生命的物體，但是他爸爸是畫家，應(yīng)該不會(huì)說(shuō)謊的吧。于是，老師帶著這個(gè)疑問(wèn)，決定自己親自去看一看陽(yáng)光是不是真的很活潑。
第三天，老師看到陽(yáng)光后，在心里不禁感嘆道：��！那陽(yáng)光真的`很活潑，像頑皮的小孩子，像風(fēng)吹楊柳，像五線譜，像一匹匹金色的駿馬，像一條金鱗巨蟒……在這時(shí)，老師被打動(dòng)了。
第四天放學(xué)時(shí)，老師將兒子叫到了辦公室，滿臉激動(dòng)地說(shuō)：孩子，你是對(duì)的，是老師錯(cuò)了，老師向你道歉！
兒子聽了老師的一番話后，高興的回家去了。一路上，他看見風(fēng)兒在樹林里穿梭，好像這風(fēng)兒也很活潑。
是��！世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
嘿約！嘿約！小草十分有力地鉆出土壤與身穿黃色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到來(lái)。春姑娘舉著年輕太陽(yáng)，使得積雪化作叮咚作響的小溪；使得凍僵的小鳥得到一絲重生的希望；使得那冰雪的原野變做牛羊飛馳的天地。
每凡春姑娘踏過(guò)的平原，都擁有著群芳吐艷的花朵。但落英繽紛的梅花墜落在野花叢中，野花托舉著它那種凄涼的美與孤獨(dú)時(shí)的悲哀讓在微笑中點(diǎn)頭的她，流下了同情的眼淚。于是，她給予梅樹生命，使它再次走向美麗的人生。
春姑娘覺(jué)得，在這個(gè)姹紫嫣紅、充滿歡聲笑語(yǔ)的世界，卻沒(méi)有動(dòng)物的蹤影，她急忙找來(lái)雷公公，讓它叫醒沉睡的`小熊和松鼠。因?yàn)�，它們能為春光增添不少生機(jī)。
這時(shí)，小燕子匆匆忙忙地趕來(lái)，為農(nóng)民伯伯們，捕捉害蟲。使得他們的焦急變的無(wú)影無(wú)蹤。
春天的花兒噴薄欲出，有的像麥穗，有的像太陽(yáng)。千姿百態(tài)，萬(wàn)紫千紅。這一切都是春風(fēng)的幫助。春風(fēng)是春姑娘的手，她將風(fēng)箏和小鳥送上藍(lán)天，她把枯葉變成嬌嫩的小草，它們隨風(fēng)搖曳，輕輕地?cái)[動(dòng)著。旁邊的樹木無(wú)精打采，眼看它的生命已站在懸崖峭壁上了，春姑娘急忙給它們穿上綠色的襯衣，使得這里變成郁郁蔥蔥的樹林。春姑娘的腳步來(lái)到了小河邊，河里的鴨子，快樂(lè)地游來(lái)游去。�。。⒋航喯戎�。春姑娘不由地贊嘆到。這時(shí)，夕陽(yáng)西下，美麗地彩霞照在河面上。小鴨子地舞蹈引來(lái)一群小魚，它們和花、小草為春姑娘、小溪和小鳥伴舞，共同歌唱＂春之歌＂。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
天氣酷熱，我們?nèi)液湍锞恕⒕藡寧е艿�、妹妹開車到楠溪江的'太平巖泅水。
車開得很快，我們說(shuō)談笑笑間太平巖就到了。大師很快換好了泅水衣，拿著泅水圈就要下水了。
我沒(méi)有學(xué)過(guò)泅水，所以有點(diǎn)畏懼，老爸說(shuō)：“這有什么好怕的！大膽一點(diǎn)�！蔽衣犃说脑挘徊揭魂噭�(shì)往深處走。水不深，才滿到我的胸前，可是很冰，我滿身發(fā)抖。爹爹教我泅水的體例，我徐徐地有點(diǎn)兒會(huì)游了。娘舅給我們拍了良多照片。
天黑了，我們才登陸，大師戀戀不舍地分開。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
上過(guò)畫畫課，我回到家�？匆娍匆妺寢尳钇ＡΡM地躺在沙發(fā)上睡著覺(jué)。我看見衛(wèi)生間里有一大堆的衣服，我想給媽媽一份驚喜，就急忙抱起衣服來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。我打了盆清水，把所有的衣服都浸泡到了水里，一分鐘過(guò)后，我把衣服都拿了出來(lái)。
接下來(lái)就開始洗了。我拿來(lái)肥皂，把衣服都擦了個(gè)遍，然后，拿起板刷，一個(gè)勁兒的'刷�？墒悄俏酃敢廊涣粼谏厦�，仿佛在說(shuō)：“我今天是死也不走，氣死你�！蔽蚁耄骸凹热荒懔粼谏厦娌蛔撸揖鸵钩鼋^招了�！拔矣浀脣寢屜匆路臅r(shí)候，如果洗不掉的話都會(huì)搓來(lái)搓去，然后用指甲刮�！蔽揖驼罩鴭寢尩倪@樣搓、刮。不一會(huì)兒，我就手麻木了，不想再搓下去，刮下去了。我又想不能半途而廢呀。于是我又加倍用心的洗起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我終于洗完了一件衣服。我心里樂(lè)開了花�？晌铱吹竭�有一大堆衣服心里就發(fā)毛了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我還是依然堅(jiān)持著。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于洗完了，雖然很累，但心里美滋滋的。
媽媽醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服，知道是我干得，她夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了。
通過(guò)洗衣服，我知道了要孝順母親。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
寒冷的冬天帶著鵝毛大雪來(lái)到了凡間，冬天一聲令下，大雪便呼嘯著來(lái)到了開發(fā)區(qū)。我站在陽(yáng)臺(tái)上，看那大雪飄揚(yáng)的景色，大雪像一只只蝴蝶，在空中飄飄飛飛的落地；此時(shí)大雪又像一個(gè)少女，在天空中翩翩起舞，又跳著芭蕾優(yōu)美的落地。大雪真美！
我走在大街上，寒風(fēng)凜冽，人們穿著大衣在街上走著，但人們還就是覺(jué)得冷，不停的打哆嗦，大雪好像在對(duì)人們嘲笑的說(shuō)：“你們?nèi)祟悓?shí)在就是太弱了，我們大雪才就是最厲害的，哈哈！”在一旁的大樹說(shuō)：“才不就是！”大雪很生氣，大吼大叫的向大樹沖去，只聽見“咔嚓”一聲，樹一聲慘叫，倒了下去。另一旁的松樹說(shuō)：“你不該這么做�！贝笱┯謱�(duì)松樹沖了過(guò)去，松樹竟然沒(méi)有倒下，它連忙告訴了冬爺爺，冬爺爺生氣的斥責(zé)了大雪，大雪變溫柔了很多。公園里，到處都就是白花花的，人們不敢出門，因?yàn)樘淞耍〔莶幌翊禾炷敲茨劬G，沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃，如今，它變得毫無(wú)生命力似的。像個(gè)幾天沒(méi)有吃飯的老奶奶，瘦瘦的，枯黃了，垂著頭。
翠綠的枝干如今已變得蒼綠蒼綠的`像個(gè)綠柱子。梅花在風(fēng)雪中開著，那花瓣黃里透白，此時(shí)像琥珀和白玉。人們都說(shuō)梅花香送暖，這個(gè)我看未必。冬天雖沒(méi)其他季節(jié)或溫暖，或涼爽，沒(méi)有春季的美麗，夏季的茂盛，秋季的豐收，可就是它的簡(jiǎn)單、樸素仍舊很惹人喜愛不就是嗎？
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