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    高一成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-07-08 12:40:16 高一 我要投稿

    高一成長(zhǎng)作文集合七篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的高一成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家分享。

    高一成長(zhǎng)作文 篇1

      輕風(fēng)如夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)漣漪,于是成長(zhǎng)路上,薔薇飄蕩!}記

      漫步在成長(zhǎng)路上,看隨著流水而下的薔薇,或青,或粉,或藍(lán)。輕捻一瓣,便能采擷到款款深情,陣陣暖意漫上心扉……

      那是最溫暖的親情——

      小時(shí)候,門(mén)前的小河仍靜靜地流淌,載著幾片落下的薔薇花瓣。那時(shí),我正站在岸邊發(fā)呆,突然一團(tuán)燦紫闖入我的眼簾。是爺爺!他把葡萄放在水里洗了幾下后,摘下一顆塞進(jìn)我的嘴巴里,我笑了。我調(diào)皮地摘下幾顆一并塞進(jìn)他嘴里,他的嘴巴被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的,真逗!他更開(kāi)心了,皺紋揉在一起,眉心蹙緊了,滿(mǎn)臉的褶皺就像墻上怒放的木薔薇的羅裙。祖孫倆的笑聲也讓木薔薇忍俊不禁,和我們共享這清新的美味。

      那是最真摯的友情——

      初入中學(xué),你的粲然一笑便是我遇見(jiàn)的最美好!斑@是什么鬼天氣?”我站在樓梯口,望著外面的雨抱怨道。突然,天際一道閃電橫劈過(guò)來(lái),嚇得我連退了幾步!拔艺谀惆。”你那天使般的聲音綻放在我耳畔。到了宿舍口,我連聲向你道謝,你只是笑而不語(yǔ)。我從書(shū)包里掏出一本精美的筆記本。封面是我最喜歡的薔薇,粉粉的,沾了雨滴后顯得更加?jì)赡。你接過(guò)它,銀鈴般的笑聲使我們成為了相知。

      那是最感動(dòng)的愛(ài)情——

      媽媽生病了,我一大早便跨進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén)。過(guò)道里,我看見(jiàn)爸爸那滄桑的臉龐,眼睛里布滿(mǎn)了血絲,一夜間像是老了十歲!澳阕蛲頉](méi)睡好嗎?”“我擔(dān)心你媽昨晚有事,一直沒(méi)怎么睡。你進(jìn)去小聲點(diǎn)兒!蔽艺朕D(zhuǎn)身,他卻掏出一張大鈔塞給我:“放學(xué)去買(mǎi)一束藍(lán)薔薇,你媽喜歡!薄芭!蔽疫M(jìn)了門(mén),媽媽便讓我給她捶捶背。我邊揉邊問(wèn):“醫(yī)院的床不舒服嗎?”“不是。昨晚你爸就伏在床沿上睡,我怕吵醒他,一直沒(méi)敢動(dòng)!蔽艺×耍靼琢怂{(lán)薔薇中蘊(yùn)含的愛(ài)。

      成長(zhǎng)路上,皆有你們愛(ài)的見(jiàn)證。無(wú)論是親情、友情,抑或是愛(ài)情,都如此繾綣萬(wàn)千,在成長(zhǎng)路上,有如薔薇飄蕩,裊裊動(dòng)人。記憶中的那片薔薇花瓣,承載了我的成長(zhǎng)幾許?

    高一成長(zhǎng)作文 篇2

      恍惚間,已在這個(gè)光怪陸離的人世間存在了十五年,流去的種種,化為一只一只蝴蝶飛向了不知名的遠(yuǎn)方,可色彩依然目眩神迷,曾經(jīng)一度覺(jué)得永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)去的時(shí)光,竟然就這么輕巧的流失于指尖。

      記得當(dāng)初,懷抱著最美好的心愿踏入初中的校園,望著蔚藍(lán)的天空在心底暗暗的想:一定要好好念書(shū),將來(lái)進(jìn)入好的高中!可初一也正成為了我初中三年最難熬的時(shí)間:每次月考數(shù)學(xué)都在及格線(xiàn)邊緣徘徊,英語(yǔ)也總是不及格。那段時(shí)間我非常焦灼,但又感到無(wú)奈。常常做題到很晚可數(shù)學(xué)還是不及格,每天晚上伴著月光一起讀英語(yǔ)可是記幾個(gè)單詞都需要很長(zhǎng)時(shí)間,每天都在拼命的記、拼命的背、拼命的學(xué)著,但仍比不過(guò)一些輕輕松松學(xué)的人。我覺(jué)得自己真的好笨,回憶那段時(shí)間最殘忍的事,不是每個(gè)中午撐著疲憊的身體在教室里做題,不是面對(duì)不懂的數(shù)學(xué)題煩躁失落,而是你耗費(fèi)多時(shí)仍然沒(méi)辦法理解,可別人不過(guò)幾分鐘就找到思路的自卑。

      我想回到那個(gè)滿(mǎn)是失落的時(shí)期,告訴那個(gè)還在努力奔跑的自己,這條路上我們都會(huì)遭遇陰霾,襲來(lái)冷雨,可同樣也會(huì)遇見(jiàn)繁花,聞到馨香,你的堅(jiān)持,終將美好!

      三年飛逝,以中考作為結(jié)束,在得知成績(jī)后我感到恐懼,真的,我怕。怕考試,怕結(jié)果,怕親人失望,怕同學(xué)離開(kāi),怕很多事情都來(lái)不及完成就被宣告結(jié)束,怕被這個(gè)世界否定、拋棄,怕自己等不到好的未來(lái)。我知道付出不一定能得到想要的回報(bào),但我還是無(wú)法接受,我埋怨自己的不優(yōu)秀,卻也無(wú)力改變現(xiàn)狀,我覺(jué)得夢(mèng)想離我好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。

      我想回到那個(gè)憂(yōu)傷的午后,告訴那個(gè)蒙著被子哭泣的自己,這條路上沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順,路上雖然荊棘叢生,卻也鮮花遍地。三年中的一點(diǎn)一滴都將成為你人生路上的寶藏。

      如今的我,已端坐在了高中的課堂上,再回首過(guò)去的那些日子,我明白了所走的每一步都是自己的選擇,這條路上,或許荊棘叢生,或許烏云密布,可是我不會(huì)畏懼,更不會(huì)遺憾。

      我想對(duì)如今的自己說(shuō),不去管身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)狂風(fēng)冷雨,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

    高一成長(zhǎng)作文 篇3

      我們每個(gè)人都在歲月里跋涉,都有自己的光陰和故事,而經(jīng)歷過(guò)開(kāi)花的日子的人,才不會(huì)在青春愈行愈遠(yuǎn)時(shí)張皇失措、郁郁寡歡,因?yàn)槲覀儞碛羞^(guò)那個(gè)盛夏!}記

      人生最重要的三件事:明白如何去選擇,知道如何去堅(jiān)持,懂得如何去珍惜。這樣,我們才不會(huì)在歲月的年輪中迷失自己,才能在成長(zhǎng)中破繭成蝶、浴火重生。

      我們選擇了中考,將夢(mèng)想的種子悄悄種在心田上,默默期待它開(kāi)滿(mǎn)一整個(gè)夏天。我們知道這是正確的抉擇,所以我們知道如何去堅(jiān)持。一次次地?fù)u旗吶喊,是為了給自己相信的勇氣,相信自己能夠讓這朵花開(kāi)出絢爛,讓這個(gè)夏天更加熱烈。我們并不在乎成功、失敗,只是我們認(rèn)為真正的失敗是從不相信自己能夠成功,而甘愿碌碌無(wú)為、渾渾噩噩。所以,我們一同在學(xué)校響亮而又振奮的鈴聲中晨跑、跳遠(yuǎn)……用汗水澆灌花開(kāi)的盛夏。有的為了長(zhǎng)點(diǎn)兒個(gè),為自己的籃球夢(mèng)想打下基礎(chǔ);有的是為了擺脫“林妹妹”的稱(chēng)號(hào);有的是為了拉近與理想學(xué)校的距離,我們都在期盼花開(kāi),等待蛻變的盛夏。我們會(huì)一起奔跑在食堂里,狼吞虎咽后為自己的復(fù)習(xí)留下更多的時(shí)間;我們會(huì)在很晚才去就寢,在被窩里打著手電看書(shū),只是因?yàn)槲覀儾幌敕湃我唤z與成長(zhǎng)有關(guān)的日子,想為盛夏裝點(diǎn)更多的色彩。我們都是在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,為它留下一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足印,我們?nèi)栽诓煌5貖^進(jìn),因?yàn)檫h(yuǎn)方有個(gè)天涯等我們?nèi)バ斜,而這里的盛夏將成為我懷念的曾經(jīng)與現(xiàn)在。

      我們都在欣喜地期待種子開(kāi)出花朵,等待著盛夏光年的來(lái)臨。盛夏是美好的季節(jié),是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子奮斗的年華。我們?cè)趷灍嶂袚]灑著自己的汗水,在蚊蟲(chóng)叮咬中細(xì)細(xì)舐?tīng)僮约菏軅?傷口,后來(lái)傷口會(huì)慢慢地結(jié)痂,蛻變成我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的盾牌,迎接盛夏韶華。終于,花開(kāi)了。我們收獲最美妙的盛夏樂(lè)章。我們用辛勤、汗水去灌溉那些花,而它們用美麗的綻放點(diǎn)綴了我們整個(gè)夏天。這就是盛夏,用拼搏換來(lái)收獲的盛夏,這樣的盛夏才更令人驚喜。

      不要因?yàn)楹ε嘛L(fēng)吹雨打而不去綻放,更不要因?yàn)楹ε率《蝗ソ?jīng)歷,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才花開(kāi)絢爛,只有經(jīng)歷蛻變才能叫成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)記住那段開(kāi)花的日子,它叫盛夏!

    高一成長(zhǎng)作文 篇4

      不知不覺(jué)我已渡過(guò)了17個(gè)四季年華,一路的飛奔,偶爾駐足停歇,正逢秋季,看著片片落下的樹(shù)葉,一路走過(guò)的味道漸漸涌動(dòng)眼前。

      自行車(chē)的味道

      你一次次幫助我行駛在大道,你車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)幫助了我準(zhǔn)時(shí),你的準(zhǔn)時(shí)也教會(huì)了守時(shí)。該如何感謝你,我只能做到珍惜,好久都沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝你,謝謝你!你是我的家人,你給予了我最大的幫助,你讓我愉悅,讓我快樂(lè)的做想做的事;你給我動(dòng)力,讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝你。默默無(wú)私的你一直是我的好朋友,風(fēng)雨無(wú)阻、積極樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈的你總是伴我左右,我很慶幸我能感知到你的存在,我更慶幸我能體會(huì)你,體會(huì)你就是生活,我所熱愛(ài)的生活,成長(zhǎng)的路上有你,味道暖心。

      對(duì)手的味道

      成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)有這樣或那樣的問(wèn)題,陪伴我們的,經(jīng)常出現(xiàn)在我們生活中的對(duì)手,我們總是在解決問(wèn)題和克服困難中獲得成功。它無(wú)處不在,待到你出門(mén)時(shí),下著風(fēng)雨,我們要迎風(fēng)雨而上;每學(xué)期的考試總是有超越,我們要參與其中。它不是特定的某人或某物,它是我們成功的必需品。一路的對(duì)手,我會(huì)在與你相逢時(shí),不停的堅(jiān)持走下去,因?yàn)橛心,我才?huì)一步步跨越并到達(dá)我的目的地,體會(huì)成功的滋味。

      關(guān)愛(ài)的味道

      生活中每天都發(fā)生著變化,變幻的世界中我心中倍感親人、朋友和師生的關(guān)愛(ài),它是永恒的。成長(zhǎng)的道路上,充滿(mǎn)著起伏,有了他們的關(guān)愛(ài),讓我擁有了樂(lè)觀的人生。在我受到挫折的時(shí)候、在我彷徨的時(shí)候、在我委屈和孤獨(dú)的時(shí)候……關(guān)愛(ài)、教導(dǎo)和指引給我了方向,讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)并且平常的心,在平淡又充滿(mǎn)新奇的成長(zhǎng)日子里,享受著各種樂(lè)趣。我心中的陽(yáng)關(guān)接受著不斷的照射;我成長(zhǎng)的豐富多彩不斷接受著滋養(yǎng);我成長(zhǎng)的精彩記憶不斷的拓寬。

      希望的味道

      中考結(jié)束后,我開(kāi)始幻想著高中的美好生活,可中考我落榜了,迷茫中我上了中職學(xué)校,漸漸的我發(fā)現(xiàn),我不僅承載著自己的夢(mèng)想,還有老師和家長(zhǎng)的希望。希望和夢(mèng)想是一個(gè)人最大的動(dòng)力,是一劑良藥。青春就該有夢(mèng),堅(jiān)定信念因?yàn)檫x擇,漸漸的我在學(xué)習(xí)中體會(huì)了快樂(lè),因?yàn)檎n堂充滿(mǎn)了歡笑;漸漸的我在溝通中學(xué)會(huì)了禮讓?zhuān)驗(yàn)槲覀兓ハ嘤兄鴮捜荩粷u漸的我在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中體會(huì)了技巧,因?yàn)樗镊攘Α?/p>

      成長(zhǎng)的道路何其珍貴,成長(zhǎng)的味道回味無(wú)窮,海納百川有容乃大,每每我一走進(jìn)校門(mén)看到同學(xué)們的笑臉;每每我一進(jìn)家門(mén)看到家人的溫暖;每每騎著單車(chē)行走飄過(guò)眼前的風(fēng)景;每每一個(gè)小設(shè)計(jì)的收獲;每每體會(huì)……我成長(zhǎng)的味道在心里、在眼前、在……

    高一成長(zhǎng)作文 篇5

      有人說(shuō),成長(zhǎng)的過(guò)程中,兒時(shí)的記憶便是那一個(gè)個(gè)鮮活的魚(yú)兒。慢慢的成長(zhǎng),便是那一汪溪水。每一個(gè)魚(yú)兒都代表著歲月的洗禮;有人說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程中,兒時(shí)的記憶便是那一片天空一角的星星。慢慢地成長(zhǎng),便是那長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河,每一

      顆星星,都是時(shí)間磨練而成的;也有人說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程中,兒時(shí)的記憶便是那各種調(diào)料。慢慢地成長(zhǎng),便是那五味瓶,生活只有經(jīng)過(guò)調(diào)料的調(diào)劑,才會(huì)有滋有味。

      也許,有些事情讓硪們懂得了“沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心”

      也許,有些事情讓我們明白了“吃的苦中苦,方為人上人”

      也許,有些事情也讓硪們知道了,成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友,但只有母親—她是失敗時(shí)的伴侶。

      小時(shí)候我一直都在蜜罐中成長(zhǎng),不曾想過(guò),也從沒(méi)想過(guò)—向疼我愛(ài)我的媽媽竟然會(huì)打我。

      那時(shí)候,我剛剛上一年級(jí),每天晚上的作業(yè)自然在老師的逼迫家長(zhǎng)的嘮叨中寫(xiě)的。

      一天,數(shù)學(xué)老師留了許多計(jì)算題讓我們做,并說(shuō)做全對(duì)的同學(xué)可以得到老師的“神秘禮物”。那自然對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天方夜譚。

      放學(xué)后,我悠悠回家為的就是晚點(diǎn)到家,讓媽媽大發(fā)慈悲,幫我一起做作業(yè),不知何時(shí),我才“散步”到家,一回家就看到了好久不到我家的姥姥,也許出自一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)孩子的本性,我一高興就忘了做作業(yè),直到晚上睡覺(jué)時(shí), 媽媽問(wèn)我有沒(méi)有作業(yè)時(shí),我心里就好象一只兔子一樣—怦怦直跳,可又不敢說(shuō)實(shí)情,所以騙了媽媽。

      第二天,我急急忙忙趕到學(xué)校補(bǔ)作業(yè),亂七八糟的寫(xiě)幾道題就趕緊交了,反正我覺(jué)得錯(cuò)的比沒(méi)做要好得多。那天放學(xué),別的小朋友手里大多都有一朵大紅花,而我呢?只有一些“紅叉叉”,我不敢讓媽媽知道于是在放學(xué)路上把作業(yè)消滅了,我懷著忐忑不安的心情回家后,媽媽照例教我做作業(yè),媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本少了幾頁(yè),就問(wèn)我怎么回事。我遮遮掩掩不敢說(shuō),媽媽覺(jué)得我有什么事情瞞著她,于是打電話(huà)問(wèn)了我的老師,自然我挨了一頓打。

      從那以后,我知道了,學(xué)習(xí)苦,苦半輩子,不學(xué)習(xí)更苦,苦一輩子。

      不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎么能獲得天堂的幸福不經(jīng)流血的手指,又怎能彈出人世間的絕唱。

    高一成長(zhǎng)作文 篇6

      每每回首,最美的大概便是成長(zhǎng)中的我們,旭日總是在黎明前給我們一個(gè)黑暗的下馬威:也許沼澤遍布,也許山重水復(fù),也許步履蹣跚,成長(zhǎng)的路從來(lái)就不是平坦的。

      且行且成長(zhǎng)。

      去一家新開(kāi)業(yè)的餐廳吃飯,門(mén)口迎接的都是清一色的年輕服務(wù)員,引起我注意的是站在最邊上一個(gè)紅著臉,目光躲閃地不斷小聲說(shuō)著“歡迎光臨”的女孩?礃幼樱瑧(yīng)該是剛來(lái)實(shí)習(xí)的吧。待我坐上后,她小心翼翼地拿來(lái)菜單,然后一筆一劃的寫(xiě)下我們點(diǎn)的菜名。

      吃了一會(huì)后,餐廳里的寧?kù)o突然被“碰”的一聲給打破了,我們都紛紛回頭張望著。原來(lái),剛才那個(gè)靦腆的女孩子給一位顧客的火鍋加酒精的時(shí)候,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),將火點(diǎn)得竄得很高,不小心讓餐桌上的桌布燒了起來(lái),她受到了驚嚇,又碰倒了一旁的開(kāi)水瓶,弄得一片狼藉。顧客的臉色頓時(shí)沉了下來(lái),大聲喊道:“你們這兒的服務(wù)員怎么這樣,一點(diǎn)小事都做不好,萬(wàn)一把人燒傷了怎么辦?去,去把你們經(jīng)理叫來(lái)!”女孩子漲紅了臉,不知所措,只是一個(gè)勁地道歉,眼下,著了火的桌布卻還在旺盛的燃燒著,她立馬又用白皙的小手扯起來(lái),丟到地上,三兩腳給踩滅了。但,沒(méi)有人安慰,沒(méi)有人指導(dǎo),她眼圈漸漸變紅,額頭上冒出了一層細(xì)小的汗珠。直到經(jīng)理趕來(lái),向顧客保證費(fèi)用打半折才化解了矛盾。后來(lái),女孩被經(jīng)理狠狠地訓(xùn)斥了幾句,其他的服務(wù)員在一旁指指點(diǎn)點(diǎn),她臉色蒼白,死死地咬著嘴唇,充滿(mǎn)了不安。

      我在隨后上廁所時(shí),看到一個(gè)女孩靠在墻角,一只手捂著另一只手,此時(shí)的她滿(mǎn)是傷心,低低地小聲哭泣。走近一看,原來(lái)是剛才那個(gè)服務(wù)員,也許,她剛剛畢業(yè)出來(lái)實(shí)習(xí),踏入這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),遇到困難時(shí)卻得不到同學(xué)朋友的安慰、父母的疼愛(ài)、老師的勉勵(lì);也許,她以前在家中從來(lái)沒(méi)有干過(guò)粗活苦活,在這里還要被上司罵,被同事嘲笑;剡^(guò)神來(lái)時(shí),她已經(jīng)擦干淚水,重新回到餐廳了。就是這樣,有時(shí)候我們迫不得已的去面對(duì)很多事情,不管最終如何最后還是得重新拾起笑臉,因?yàn)檫有明天,因?yàn)榈厍蜻會(huì)照常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      我始終相信,隱忍與堅(jiān)強(qiáng),微笑與面對(duì),便可開(kāi)始最絢麗的風(fēng)景,在成長(zhǎng)的道路上,背著行囊的我們,充滿(mǎn)著迷茫、焦躁、不安,我們能做的,只有一個(gè)勁地往前走,絕不回頭。不知名的服務(wù)員姑娘啊,在以后的以后,你再回頭看看,是否發(fā)現(xiàn)那些昔日成長(zhǎng)的時(shí)光,是如此的美麗而可愛(ài)!現(xiàn)在的你一定是落落大方,嘴角掛笑的迎接每位顧客了吧?加油,姑娘!

      在布滿(mǎn)荊棘的道路上,我們且行且成長(zhǎng)。

    高一成長(zhǎng)作文 篇7

      八月已接近尾聲,夏季爭(zhēng)取在最后幾日證明它的存在,故日頭漸長(zhǎng),溫度漸升。這幾日恰逢軍訓(xùn),伴著偶爾闖入的微風(fēng)和細(xì)雨,雖未結(jié)束的殘酷的軍訓(xùn),便也多了些許物外之趣。

      四日的軍訓(xùn),洗去了暑期兩個(gè)月的懶散。站軍姿,以及“稍息,立正,跨立……”口令的拘束,完全將原來(lái)的各種壞習(xí)慣緊鎖在有序的牢籠里。

      27日下午的軍訓(xùn)。

      天公不作美,早上的多云到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊(duì)站在操場(chǎng)上。

      雨滴漸漸打在每個(gè)人的頭發(fā)上,眼鏡上。密密的細(xì)雨斜織著,似乎是在思忖著織起一張網(wǎng)網(wǎng)住無(wú)辜的學(xué)生們。站了差不多十幾分鐘軍姿的我,早已不能忍受繃直的腿漫上來(lái)的酸痛,以及微微踮起的腳尖的麻木。哪里還能忍受這突如其來(lái)的小雨。

      于是,便開(kāi)始悄悄屈膝偷懶,趁教官不注意抬手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積,順著額前的留海滑到臉上,活像一個(gè)頑皮的孩子。不時(shí)吹來(lái)的風(fēng),更為裸露著的小腿添了一絲微涼。

      “再堅(jiān)持一下就好了,這點(diǎn)雨根本算不了什么!”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴(yán)的聲音嚇到了,我立刻繃直了軟著的雙腿,身體保持前傾狀態(tài),恢復(fù)到原來(lái)的模樣。

      但過(guò)不了一會(huì)兒,又繼續(xù)偷懶了。

      我在微微側(cè)轉(zhuǎn)頭的同時(shí),用眼角的余光偷瞄到邊上的同學(xué)仍保持著最初的模樣,身體繃直,一看便感覺(jué)硬邦邦的,如同拉滿(mǎn)了的弓,蓄勢(shì)待發(fā)。是的,她在堅(jiān)持。

      那么,我呢?

      稍稍遲疑了一兩秒,便恢復(fù)到原來(lái)的姿勢(shì)繼續(xù)了。我覺(jué)得她掛著雨珠猙獰的面孔上,不僅閃著堅(jiān)持的亮光,還有自覺(jué)自律的力量。

      我不是沒(méi)有吃過(guò)苦,只是沒(méi)有一下子苦這么多天。家里的蜜罐溫床給予我太多,也害了我太多。習(xí)慣了家里的軟枕,習(xí)慣了家里的舒椅,習(xí)慣了家里的美食,便無(wú)法去體會(huì)軍訓(xùn)的甜頭了。

      軍姿練的是毅力和堅(jiān)持;看齊、稍息、立正練的是反應(yīng);踏步、起步走、跑步走練的是團(tuán)結(jié)與協(xié)作。軍訓(xùn)蘊(yùn)含的東西很多,不僅是他本身,更包括了教官的教導(dǎo)與指正。家里的父母婉言善勸,而教官則嚴(yán)厲呵斥,這便是對(duì)性格的考驗(yàn)。而在這些點(diǎn)滴中,我們不斷成長(zhǎng),不斷改過(guò),不斷進(jìn)步。

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