關(guān)于一年級(jí)作文集錦4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
假如我變成了小雨滴，我會(huì)騎在云朵里到處游逛，在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上快樂(lè)飛翔。
忽然看到一個(gè)村子好久沒(méi)有下雨了，田野里的禾苗低垂著頭，快奄奄一息了，眼看農(nóng)民伯伯的心血全白費(fèi)了，我的心里有說(shuō)不出的難過(guò)。于是我“嘩啦嘩啦”給大地下了一場(chǎng)大雨。看到禾苗咕咚咕咚大口喝著我的雨水，不久它們挺起腰桿，也打起精神，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)眉開(kāi)眼笑了，高興的說(shuō)這雨下的太及時(shí)了，我聽(tīng)了開(kāi)心的笑了，然后我就繼續(xù)旅行。
逛著逛著我發(fā)現(xiàn)有個(gè)樹(shù)林著火了，那熊熊燃燒的烈火連消防車(chē)也束手無(wú)策，于是，我毫不猶豫的為這里下了一場(chǎng)大雨，直到大火撲滅，才停下來(lái)。
看著看著，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)城市的角落，塵土彌漫，到處遍地灰塵，原來(lái)這里正在拆遷，小朋友都關(guān)在屋里，不能到處玩耍，樓頂上、樹(shù)葉上、車(chē)上到處是灰蒙蒙的一片，看到這里我又急忙下了一場(chǎng)雨趕走了這些灰塵，這里恢復(fù)了原來(lái)嶄新的面貌。
下了一天的雨，我也累了，該回到雨滴家族休息了�；叵胫裉鞛槿藗冏龅呢暙I(xiàn)，我多么希望我是小雨滴呀！這樣，我就能灌溉大地，澆滅大火，造福人類(lèi)，為別人做事，那該多好呀！
一年級(jí)作文 篇2
太陽(yáng)漸漸下山了，金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣的鳥(niǎo)鳴聲，接著又是一片寂靜。過(guò)了一陣，夜幕降臨了，天空就像披上了一件黑色的風(fēng)衣，籠罩著大地。太陽(yáng)公公躲進(jìn)了黑色的云層，不敢露面。天空中隱隱約約的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的飛到樹(shù)林中，沒(méi)了影。
這飛鳥(niǎo)歸林的景象真是壯觀�。≡铝两憬懵匠隽祟^，她不好意思的走出黑色的云層，照亮了大地。星星弟弟可樂(lè)了，在天空中微笑著眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，好像在說(shuō)：“看，看我多亮啊！”沉睡的鳥(niǎo)兒，漆黑的夜晚只有天空中幾顆星星閃爍著微弱的光芒。樹(shù)林里，山風(fēng)呼嘯，貓頭鷹在尖叫著。圓盤(pán)似的月亮，慢慢移到了中天。
一切都悄然無(wú)聲，萬(wàn)籟俱寂，大地在沉睡著，等待著新的一天的到來(lái)。
一年級(jí)作文 篇3
一抹瘦弱的身影，造就一個(gè)偉大的奇跡。
-——題記
一輩子、為大家、不圖任何，這幾個(gè)平凡而又普通的詞或許看起來(lái)沒(méi)有任何意義，可如果將它們連在一起，卻能造成震撼人心的效果。
老人，這個(gè)詞在生活中或許并不少見(jiàn)，相信大多數(shù)人都認(rèn)為老人都干不了什么事，只能每天在家中吃飯睡覺(jué)，更何況是一位年事已高的老人，更是需要?jiǎng)e人的照顧�？墒俏覅s見(jiàn)到過(guò)一位老人，他很特別，他不同于常人，身影雖然很瘦弱，可他瘦小身體中所蘊(yùn)含的巨大能量，卻是我們所有人都無(wú)法想象的……
環(huán)保誰(shuí)都會(huì)做，可堅(jiān)持了一輩子的人卻為數(shù)不多，而他，就是這為數(shù)不多的人中間的一個(gè)。
那是一個(gè)下午，陰天，天空中不時(shí)下一陣蒙蒙細(xì)雨，暗沉沉的天空籠罩著大地，“淅瀝瀝”的雨仿佛給一切都披上了銀紗，給美麗的校園增添了一份朦朧，雨聲漸漸消失，雨也隨之停了，校園也恢復(fù)了寧?kù)o�，F(xiàn)在仿佛一切都平常，如以往一般，可不然，那碩大操場(chǎng)上的一抹瘦弱的身影吸引了我，那個(gè)人是誰(shuí)呢？我想著，久久凝望著那抹身影，我往前走了一步，身影更加清晰了，是一位老爺爺，他右手拿著掃把，左手拿著畚斗，不急不慢的掃著積水，盡管積水總?cè)缫晃徽{(diào)皮的孩子一般，從縫中溜出來(lái)，可我卻感受他沒(méi)有任何不耐煩，只是耐心地掃著，重復(fù)著同一個(gè)單調(diào)枯燥的動(dòng)作，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，盡管積水會(huì)一直流出來(lái)，可還是被掃掉不少，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他的身影，是那樣平淡、微小，在世界中仿佛如一顆塵土一般，非常不起眼，被世人遺忘了，可我卻從他身上看到了光芒，是的，光芒，如鉆石般閃耀的光芒，即使是一顆塵土，也在那短暫的生命里完美地綻放了。
隨著我的視線，旁邊的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了他，她勾起我的手臂，問(wèn)我要不要下去采訪他，我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，一路上，我很激動(dòng)，激動(dòng)什么呢？我自己也不知道為什么，就這樣走到了那位老爺爺?shù)母�，我們向他喊了聲“爺爺”，他抬起了頭，我僵了僵，不得不說(shuō)，這張臉給我的震撼太大了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了侵蝕美好歲月的如蟲(chóng)子一般的皺紋，青紫的嘴唇裂開(kāi)了一道縫，流出了少許的鮮血，刺著我的眼，被曬得很黑的皮膚，參差不齊的銀發(fā)見(jiàn)證了歲月，盡管如此，但他的眼睛卻出乎意料的很清澈，黑白分明的瞳仁，仿佛在訴說(shuō)著歲月的傳奇色彩。他掃著地，我看見(jiàn)了那雙如脫了水的.檸檬般的手，這使我深思了許久，我恍惚了一下，開(kāi)始采訪他，“爺爺，您干了這個(gè)干了多久了？”我?guī)е磁宓男那閱?wèn)他，“呵呵，干了一輩子啦！”爺爺笑了笑，鏗將有力的聲音讓我心中一震，一輩子��！誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)奇跡？“爺爺您真棒！”我和身邊的同學(xué)不約而同地向他贊嘆道�！盃敔�，您做環(huán)保有為什么嗎？”我再次問(wèn)道�！斑@個(gè)當(dāng)然沒(méi)有，我干這個(gè)不圖任何東西，只想著能夠?yàn)楸Ｗo(hù)家園出一份力！”多么誠(chéng)懇的答案，令人多么震驚哪！爺爺說(shuō)著笑了笑，似乎在感嘆著人生的命運(yùn)。“爺爺，您做環(huán)保的起因是什么呢？”“環(huán)保家園，綠化環(huán)境，是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任，我們都應(yīng)該去執(zhí)行這個(gè)責(zé)任。”此時(shí)此刻，再多的千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我的心情，有驚嘆、有贊美、有敬佩、有自豪……百感交集。
上課了，我們跟老爺爺說(shuō)了一聲“爺爺，再見(jiàn)，謝謝您！”便回了班級(jí)，他雖然沒(méi)有跟我們說(shuō)他是誰(shuí)，可是卻有一個(gè)名字映在了我們的心底——楊明棟楊爺爺。
他用自己的生命在做環(huán)保，從未止步，我望著校園中間屹立著的那棵經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也依然不倒的大榕樹(shù)，深思了許久……
還有一次，在玉泉山上，我再一次看到了他瘦弱的身影，他帶著一個(gè)黑色布包，手拿一袋種子，頂著烈日的曬烤，緩緩向山頂走去，他在我的心中突然高大了起來(lái)，這每一次的見(jiàn)面他都給我留下了深刻的印象，他的容顏在我腦海中揮之不去，這一位傳奇人物，怎不令人心生敬佩呢？
環(huán)保就在身邊，讓我們一起來(lái)做環(huán)保吧！一抹瘦弱的身影，造就一個(gè)偉大的奇跡！
身影雖小，力量卻大！
一年級(jí)作文 篇4
昨天晚上，我們?nèi)ズ舆吷铣藳�。我們看到一輛自行車(chē)駛了過(guò)來(lái)。這個(gè)自行車(chē)真漂亮，它有四個(gè)輪子，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)白白的椅子，可以坐3個(gè)人，上面有五彩繽紛的燈，還系著一個(gè)風(fēng)車(chē)，真讓我喜歡。風(fēng)車(chē)是一個(gè)小蜜蜂的造型，它臉上有鼻子、嘴巴、一雙大大的眼睛和它頭頂上的那兩根觸須。我們看完這些后，就開(kāi)始騎自行車(chē)了。我們一邊騎自行車(chē)，一邊在乘涼。可是，我們剛騎過(guò)去的時(shí)候，風(fēng)沒(méi)那么大，所以，我們的風(fēng)車(chē)就沒(méi)轉(zhuǎn)起來(lái)。我們看見(jiàn)天空上有幾個(gè)風(fēng)箏在飛來(lái)飛去的，真好玩。我們回來(lái)的時(shí)候風(fēng)就大多了，而且還把我們的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得很快，把我們的頭發(fā)蹺起來(lái)了。
昨天晚上，我們玩的真開(kāi)心呀!
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