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    小麻雀四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-16 17:34:13 四年級(jí) 我要投稿

    小麻雀四年級(jí)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小麻雀四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    小麻雀四年級(jí)作文

    小麻雀四年級(jí)作文1

      “誰(shuí)道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中望母歸!边@是唐代詩(shī)人白居易筆下的鳥(niǎo)。是啊,小鳥(niǎo)再小,也跟人類一樣有骨、有肉、有生命。所以每當(dāng)我看到身邊的小麻雀時(shí),總產(chǎn)生一種愛(ài)憐之情。

      小麻雀看起來(lái)是那樣的弱小,輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來(lái)。它們披著一身灰褐色的羽毛,一雙小小的圓圓的黑眼睛透著光亮。它們的嘴巴是黑色的,最讓人喜愛(ài)的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛,像一串漂亮的珍珠項(xiàng)鏈。

      小麻雀總是喜歡三五成群的一起覓食。它們走路時(shí)總是蹦蹦跳跳的,而且它們的警惕性很高,總是一邊吃食一邊不停地向四周看,一旦有人經(jīng)過(guò),它們就像箭一樣飛到空中,等人走了,就又飛回來(lái)繼續(xù)吃食。媽媽告訴我,以前因?yàn)樾÷槿赋约Z食,所以被稱為“四害”之一,后來(lái)發(fā)現(xiàn)它們主要還是以蟲(chóng)子為食,就又把它們從四害中排除了。

      小麻雀是一種追求自由的鳥(niǎo),不適合喂養(yǎng),媽媽說(shuō),一旦把小麻雀關(guān)到籠子里,它就會(huì)不吃不喝地絕食抗議,一直到死亡。

      可愛(ài)的小麻雀,它是人類的朋友,我們生活在同一個(gè)地球,我們要保護(hù)它們。

    小麻雀四年級(jí)作文2

      有的人喜歡終日忙碌的燕子,有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹,而我卻喜歡機(jī)靈可愛(ài)的小麻雀。每次回鄉(xiāng)下,我都會(huì)和外婆家的小麻雀啾啾玩。

      啾啾有一雙烏黑烏黑的大眼睛,全身是棕色的,頭頂一塊毛是金黃色的,可愛(ài)極了。

      啾啾生氣時(shí),身上的毛就會(huì)豎起來(lái),高興的時(shí)候,它會(huì)在籠子里跳來(lái)跳去,難過(guò)的時(shí)候,會(huì)蜷縮在籠子的一角。啾啾名字的來(lái)由是因?yàn)樗慕新暎渌男▲B(niǎo)叫聲要不是“唧唧”就是“喳喳”,而啾啾的叫聲是“啾啾啾啾”。我有時(shí)會(huì)把啾啾放出去,讓它自己活動(dòng)活動(dòng),它一飛上藍(lán)天就大叫“啾啾啾啾”,好像在說(shuō):“太好了太好了,我可以玩了!边^(guò)了一會(huì),我準(zhǔn)備喊啾啾回來(lái)吃飯,只見(jiàn)它正在和另一只小麻雀聊天呢。啾啾見(jiàn)我向它招收,馬上就飛到我身邊,啄著我手上的小米粒。

      啾啾在洗澡時(shí)會(huì)發(fā)出“啾啾啾啾”的聲音,仿佛在說(shuō):“洗澡真舒服!编编毕赐暝栾w回籠子,清了清嗓子,唱起了優(yōu)美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫,我都會(huì)做出各種各樣的猜想。

      我愛(ài)啾啾,愛(ài)它那優(yōu)美的歌聲,愛(ài)它那可愛(ài)的摸樣。

    小麻雀四年級(jí)作文3

      我是一只可愛(ài)的小麻雀,過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。我愛(ài)爸爸因?yàn)樗軒,我?ài)媽媽因?yàn)樗苊,我?ài)我自己因?yàn)槲液芸蓯?ài),總之我愛(ài)我所有的家人。

      我是一只山麻雀,沒(méi)去過(guò)大城市,聽(tīng)說(shuō)大城市里有好多新鮮玩意兒。逛逛城市是我最大的愿望。但是大城市里非常危險(xiǎn),因?yàn)槌抢镉性S多捉鳥(niǎo)的人。飯館的人把鳥(niǎo)做成一道道菜給人們吃,聽(tīng)了真是讓鳥(niǎo)毛骨聳然。但我還是要去,因?yàn)椴蝗牖⒀ㄑ傻没⒆。我一定要去,我的想法得到了老爸的同意?/p>

      于是我向城市飛去,老爸在后邊喊:“兒子,到城市小心點(diǎn),千萬(wàn)別吃虧!”我聽(tīng)后心想:“老爸,你叫那么大聲想讓我死呀!”不過(guò)老爸見(jiàn)過(guò)世面,他的話該聽(tīng)。對(duì)了,“虧”是蝦米(什么)東西?鳥(niǎo)吃了會(huì)被人殺了嗎?不過(guò)我是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),一定有人慧眼識(shí)真鳥(niǎo),不會(huì)傷害我的。

      我用每分鐘一千米的速度飛行。飛了一夜,我看見(jiàn)下面有四個(gè)輪子的東東在地上跑來(lái)跑去,我的第六感覺(jué)確定這里就是城市。我狂喜,我真想用頭往墻上碰來(lái)表示我的興奮.

      這時(shí),我感到肚子餓了。我忽然發(fā)現(xiàn)地面有一把米,就決定飛下去填飽肚子。我剛吃了幾口,突然“啪”的一聲,我被一顆綠豆大小的東西打中了,胸口一陣陣的劇痛。我感到自己真的要死了。

      簡(jiǎn)評(píng):好像沒(méi)有寫(xiě)完啊!

    小麻雀四年級(jí)作文4

      中秋節(jié)那天,我在家看電視,忽然,從窗戶外飛來(lái)了一只小巧玲瓏的小麻雀,可能是我家的玻璃窗擦的太亮了,所以小麻雀以為前面沒(méi)東西,到處撞窗戶。

      過(guò)了一會(huì)兒,小麻雀撞暈了掉了下來(lái)。

      因?yàn)榧依餂](méi)人,我又天生膽子小,只好用毛巾把手纏了幾圈,將麻雀拿了下來(lái)。

      我用線把麻雀的腳栓住,一會(huì)兒掂著它,把它懸在空中,一會(huì)兒又把它放在床上。我喂它小米,它不吃,又喂它水它不喝。

      我以為它累了,給它做了個(gè)家,自己玩去了。

      不一會(huì)兒,媽媽回到家,看到了這只麻雀,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“快把麻雀放了,如果人家無(wú)緣無(wú)故把你的腳栓住,再把你關(guān)起來(lái),不讓你回家,你愿意嗎?”

      我被問(wèn)得的無(wú)言可答,趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線,小心翼翼陌崖槿概踉謔種?看著它漸漸的'飛遠(yuǎn)了,自由了。

      后來(lái)我在床上拾到了它的一根尾毛,直到現(xiàn)在還保存著它,就算是我對(duì)它的紀(jì)念吧。

      媽媽說(shuō)的對(duì),一個(gè)人是多么渴望自由啊,假如我沒(méi)把小麻雀放了,恐怕它現(xiàn)在已被我折騰的半死不活了。

    小麻雀四年級(jí)作文5

      我以前養(yǎng)過(guò)一只小麻雀,是我爸爸買(mǎi)回來(lái)的,我給它起了一個(gè)名字叫莉莉,莉莉它有一雙藍(lán)寶石一樣美的眼睛,紅紅的尖尖的小嘴巴,還有一身灰黑色的羽毛和一對(duì)嫩黃色的爪子。

      想起莉莉那小嘴就會(huì)想到一件事。那天爸爸把它買(mǎi)回來(lái)時(shí)我十分興奮,所以用手指沾水伸進(jìn)鳥(niǎo)籠里喂它喝水。沒(méi)想到,它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口。"痛死了,痛死我了!"我哭著說(shuō)。第二天,我又把手指伸進(jìn)鳥(niǎo)籠里,莉莉這次還是咬我手指一口。

      過(guò)幾天后,我和莉莉漸漸熟悉起來(lái)。我把手指頭伸進(jìn)鳥(niǎo)籠時(shí)它不再咬我的手指。還會(huì)和我談天,我有什么開(kāi)心難過(guò)的事都和莉莉說(shuō)。莉莉真像會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話似的,每一次我和它說(shuō)話時(shí),它都會(huì)嘰嘰喳喳叫,因?yàn)檫@樣,所以我和莉莉的感情越來(lái)越好。

      有次我將房間的門(mén)窗關(guān)緊,然后把莉莉從鳥(niǎo)籠放出來(lái)。莉莉一時(shí)飛到衣架上,一時(shí)飛到書(shū)桌上,最后飛奔到了我的手上,用爪子緊緊地捉住我的手指,還叫了幾聲,好像在說(shuō):"主人,我是不是很乖?"?

      我和莉莉的感情就像好朋友一樣?墒怯幸惶煳铱匆(jiàn)莉莉望著天空在飛翔小鳥(niǎo),好像想飛上天似的,我想:莉莉是大自然的一份子,它不該呆在籠子里。所以我把莉莉放走了,莉莉飛走時(shí),我依依不舍地望著它,情不自禁地流下了眼淚。

    小麻雀四年級(jí)作文6

      學(xué)校圍墻外的景色很美。從我們教室的西邊向外望,可以看到一望無(wú)垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)木,有一排排嶄新氣派的樓房,還有一座座若隱若現(xiàn)的遠(yuǎn)山……正值金秋時(shí)節(jié),稻谷都成熟了,金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物,而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。

      看,不計(jì)其數(shù)的麻雀有的停在電線上,如同一個(gè)個(gè)灰褐色的音符,演奏著一曲豐收的歌謠;有的停在郁郁蔥蔥的樹(shù)上,好像是密密麻麻的枯葉;有的飛落到金色的稻海中,盡情飽食著沉甸甸的谷子……它們千姿百態(tài),肆無(wú)忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹(shù)叢之間飛來(lái)跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動(dòng),看得我們眼花繚亂。

      這幾天,小小麻雀給我們帶來(lái)了無(wú)窮的驚喜和快樂(lè)。但是農(nóng)民伯伯卻討厭它們,因?yàn)槁槿笗?huì)大量吞食稻谷,聽(tīng)說(shuō)以前麻雀還曾被列為“四害”之一呢!

      小麻雀,我想對(duì)你們說(shuō):“你們的存在為大自然增添了許多光彩,但是,請(qǐng)你們不要糟蹋農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。那樣,我們會(huì)更喜歡你們!”

    小麻雀四年級(jí)作文7

      一天放學(xué)后,小婷、小強(qiáng)在教室打掃衛(wèi)生。突然一只小麻雀飛了進(jìn)來(lái),它有藍(lán)色又發(fā)光的羽毛,水亮亮的小眼睛,真可愛(ài)!

      小強(qiáng)看見(jiàn)小麻雀,就下狠心用掃把打了過(guò)去,還好小麻雀很機(jī)靈,沒(méi)被打到。小婷生氣地說(shuō):“那么可愛(ài)的小麻雀你還打它!毙(qiáng)便和氣地說(shuō):“你不覺(jué)得我的飛鏢掃把很準(zhǔn)很厲害嗎?如果我打到了那只死麻雀,我們還能吃肉多好呀!”小婷生氣地說(shuō):“還好你沒(méi)打到它,不然它就死了。而且動(dòng)物也是有選擇生存的權(quán)利的。”小強(qiáng)便騙小婷說(shuō):"不如我們把它抓住,然后再放小麻雀回家!毙℃闷较滦恼f(shuō):“好,那我們?cè)趺醋プ∷?”小?qiáng)立馬說(shuō):“這點(diǎn)小事,小菜一碟。今天我買(mǎi)了個(gè)網(wǎng),我們可以把蟲(chóng)子放在桌子上,然后把網(wǎng)放在上面,等它一來(lái)便一拉!本W(wǎng)做好之后,小麻雀飛了進(jìn)來(lái),他們就一拉,果真一抓一個(gè)準(zhǔn)。小婷開(kāi)心地說(shuō):“把它放了吧!”小強(qiáng)立馬變心說(shuō):“你被我騙啦,哈哈!大傻瓜!而且我騙你和我一起抓才好把它抓住,我們還能野外烤麻雀!毙℃妙D時(shí)火冒三丈:“小強(qiáng)你居然不守信用,還騙我和你一起抓麻雀,它還是個(gè)小生命啊!就是因?yàn)槟氵@樣傷害鳥(niǎo)兒,才使它們?cè)絹?lái)越少,你忍心嗎?”小強(qiáng)羞愧地低下了頭,把小麻雀放了。

      每個(gè)人和動(dòng)物都有選擇生存的權(quán)利,你傷害它們的同時(shí),也泯滅了自己的良心。人和動(dòng)物都是大自然的一份子,都是地球母親的孩子,我們要和諧共處,共創(chuàng)美好生活。

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