【精華】中考滿(mǎn)分作文300字匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中考滿(mǎn)分作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇1
到中流擊水，浪遏飛舟�！}記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課�！罢噙呅螌�(duì)稱(chēng)軸是它每一個(gè)邊的中垂線(xiàn)，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿(mǎn)威嚴(yán)，讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理�？墒�，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對(duì)角線(xiàn)也是對(duì)稱(chēng)軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線(xiàn)重疊的對(duì)稱(chēng)軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫(huà)圖沒(méi)有，幾何畫(huà)圖就明白了!教書(shū)幾十年，我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專(zhuān)家爭(zhēng)了。”
老師笑了笑，起身想離開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫(huà)圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線(xiàn)條——正方形的確有與對(duì)角線(xiàn)重合的對(duì)稱(chēng)軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線(xiàn)重合的對(duì)稱(chēng)軸!”大家會(huì)心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春!
中考滿(mǎn)分作文300字 篇2
記憶如潮水，清涼地浸過(guò)每一寸肌膚，有如春天的劃分，一陣風(fēng)吹過(guò)，散逸在每一個(gè)鮮美而生動(dòng)的角落。我懷念著那些對(duì)我意義非凡的人和事，心頭蕩漾起一圈圈溫暖的漣漪……
我依然懷念您——我的老師。在那些秋天里，天空是那么高遠(yuǎn)，陽(yáng)光的溫度被揉碎在掌心，久久揮散不去。您的一舉一動(dòng)，您的音容笑貌，都深刻地凝聚在我記憶的點(diǎn)滴中。老師，和您在一起時(shí)，我會(huì)忘記什么叫疲倦，忘記什么叫煩惱，卻忘不掉青春的活力，忘不掉包裹不住的勃勃朝氣。老師，您是一片綠葉，充滿(mǎn)著春天的氣息;您是一滴水珠，飽含著金燦燦的光點(diǎn)。幸福，存在于您和我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的回憶溫暖整片藍(lán)天。
我依然懷念您——我的老師�；蛟S我早已將昔日你在課堂上繪聲繪色所講的內(nèi)容忘記，但您那簡(jiǎn)單而燦爛的微笑卻始終在記憶力根深蒂固，難以忘懷。雖然簡(jiǎn)單，卻可以直達(dá)內(nèi)心，毫無(wú)阻礙。
您的微笑就像陽(yáng)光，把所有的隔閡都融化，消散，它是那樣溫暖、寧?kù)o和深邃，如同潤(rùn)澤的雨，舒緩了周?chē)目諝夂臀覀兊?心情。
所以，在我最無(wú)奈、最無(wú)助時(shí)，最希望看到的便是您那雨后彩虹般美麗的微笑，它會(huì)使所有的日子變成晴天。光陰便定格在您淡然微笑的一端，我的世界便會(huì)海闊天空。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇3
青春，是一首歌，無(wú)悔的歌。在歌唱中渲泄著我們的情懷。
青春，是一首詩(shī)，柔美的詩(shī)，在呤誦中體味生命的美好。
青春，是一腔熱情，無(wú)法抹滅的沖動(dòng)，讓我們?yōu)榍啻焊吒琛?/p>
青春是美妙的，心靈似一片薄紗一樣的云，面孔鮮嫩得如同雨后初綻的花朵，青春擁有一種無(wú)法抗拒的活力。她的力量足以使你到達(dá)向往的任何地方，她的目光總是期待著——青春是我們一生中最美好的日子，為青春喝彩，不要因?yàn)闅q月的流逝而頹廢。只要我們把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成人生的寶藏，珍藏的青春定會(huì)光芒萬(wàn)丈，照亮我們前進(jìn)的路。為青春喝彩，便是我們?yōu)槊利惖娜松泛炔剩?/p>
為青春喝彩！萬(wàn)物便是一片生機(jī)盎然的景象，一線(xiàn)流光溢彩美圖，一團(tuán)祥和的空氣。這不正是青春的旋律嗎？
青春是燕子的呢喃，是山花的搖擺，是生命深處的輝煌。為青春喝彩！不要疑惑，不要迷茫，不要錯(cuò)過(guò)，把握青春！
為青春喝彩，為明天喝彩！
中考滿(mǎn)分作文300字 篇4
愛(ài)，是什么?
是匯聚成一片的大海，包滿(mǎn)愛(ài)的泉水，涌到你身邊。
愛(ài)，是什么?
是那粉色的小草匯聚成的草原，時(shí)刻在你身邊奔放。
愛(ài)，是什么?
是許多愛(ài)心凝聚成的愛(ài)心餅，隨時(shí)都嘗到愛(ài)的滋味。
愛(ài)是什么?
是散發(fā)著芬芳的花叢，隨時(shí)都能聞到愛(ài)的氣味。
愛(ài)，是什么?
這種東西讓人感到幸福、感到溫暖、感動(dòng)——這就是愛(ài)的力量，她匯聚了世界的溫暖、幸福、感動(dòng)!
愛(ài)，是一種不可思議的力量，她，幫助人們解除失落、傷心的狀態(tài)，讓人感到快樂(lè)!
愛(ài)，是快樂(lè)的源頭，像小朋友一樣愉快，像老人一樣自由，像大人一樣爽朗。
愛(ài)，她包容所有的生物，有一顆寬容的心。
每個(gè)人的身上都有愛(ài)，有的愛(ài)很顯著，有的愛(ài)，很清淡。只要用心去尋找愛(ài)的源頭，你就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中考滿(mǎn)分作文300字 篇5
1.書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚書(shū)是益友，臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友;書(shū)是窗戶(hù)，高爾基說(shuō)：每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)
2.書(shū)是世界的一個(gè)窗口，人們就是通過(guò)這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的。書(shū)就是一艘船，它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。
3.書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
4.在學(xué)校里,讀書(shū)學(xué)習(xí)是我的天職,在老師孜孜不倦的教誨下,我的羽翼漸漸豐滿(mǎn);在家里,上網(wǎng)是我的課余愛(ài)好,與網(wǎng)友們談天說(shuō)地,侃侃而談,是我人生一大樂(lè)趣;奔馳在操場(chǎng),享受狂奔的歡愉;遨游在書(shū)海,享受文學(xué)的樂(lè)趣.
5.我匆忙，書(shū)本是我善良的朋友;我悠閑，書(shū)本是我真誠(chéng)的伙伴。生活于善良和真誠(chéng)的氛圍里，哪兒還有不悅之理?
6.如果以考試來(lái)對(duì)應(yīng)四季，春天是考試前老師的動(dòng)員，夏天是動(dòng)員后考場(chǎng)的鈴聲，秋天是鈴聲過(guò)后巨大的努力，冬天是努力過(guò)后無(wú)情的家長(zhǎng)會(huì).
中考滿(mǎn)分作文300字 篇6
寫(xiě)作之源在生活，“見(jiàn)得真方道得出”，“情動(dòng)于中而形于外”。有人守著幸福卻不知幸福，有人在窮山惡水之中竟能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的啁瞅看到燦爛的陽(yáng)光;有人認(rèn)為草木無(wú)情，有人卻說(shuō)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”。生活體驗(yàn)不同，情感才各不相同。關(guān)心生活，并且動(dòng)用自己的全部感官、全部情感、全部思維去參與生活，作品中就會(huì)有真實(shí)的“鳥(niǎo)叫聲”。李白遍游名山大川，才有那噴涌不 絕的詩(shī)情;曹雪芹看透了封建大家族的黑暗，才留下“字字看來(lái)都是血”的《紅樓夢(mèng)》……加強(qiáng)交流，及時(shí)記錄，你的情感就會(huì)積蓄下來(lái)，一經(jīng)觸發(fā)，便會(huì)噴涌而出。
例如山東德州一考生的作文《清爽夏日》：小作者拾起了一張 飄落的照片，也拾起了一段“我們”在夕陽(yáng)下、樹(shù)林里、小河邊，捉知了猴、摸魚(yú)蝦、挖河蚌的美好回憶。這張照片記錄了“你”不辭而別時(shí)的痛苦，也浸潤(rùn)了“我”對(duì)遠(yuǎn)方友人的真誠(chéng)祝福。如果沒(méi)有長(zhǎng)久的思念，那是斷然寫(xiě)不出這樣的文章的。
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