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    高三語(yǔ)文月考作文

    時(shí)間:2021-09-07 18:27:17 高三 我要投稿

    高三語(yǔ)文月考作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的高三語(yǔ)文月考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高三語(yǔ)文月考作文

    高三語(yǔ)文月考作文1

      鄉(xiāng)間有諺語(yǔ):“絲瓜藤,肉豆須,分不清。”既已分不清,又何必拘泥于此,顧自生長(zhǎng),成熟之際便可分清是瓜是豆。只要能結(jié)果,一時(shí)糾纏,有何需畏?

      三毛曾言:“你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)!贝鲜斓俾渲畷r(shí),你所想要的都會(huì)來(lái)找你,但前提是你要在囹圄中保持本心,在錯(cuò)綜的藤蔓中活出自我,無(wú)論是瓜抑或是豆,三毛自小就有一顆不羈的心,與其他傳統(tǒng)女生不同,她更向往漂泊。盡管家庭的羈絆與傳統(tǒng)思想的束縛已然成為她成長(zhǎng)中的藤蔓,她也活成了自己想要的模樣。她在撒哈拉里踽踽獨(dú)行的身影,讓我明白:成長(zhǎng)不必畏懼糾纏。永遠(yuǎn)

      倘若你在藤蔓中迷失,可能就會(huì)流于消亡。生活已然多艱,再加上家庭,交際,學(xué)習(xí)過(guò)程中五行多出的絲瓜藤與肉豆須,成長(zhǎng)密不透風(fēng)的束縛感不言而喻。我們不可否認(rèn)也不法抗拒,在現(xiàn)如今教育體制下,絲瓜與肉豆已然活成了一個(gè)模樣,交錯(cuò)糾纏,分不清。毋庸置疑,在復(fù)雜的糾纏中迷失,或者是扯斷莖葉,都只有一種結(jié)果,那便是滅亡。

      不扯斷莖葉,是不是就意味著永遠(yuǎn)困在束縛中呢?不是的,我們不扯斷莖葉,是源于理性的判斷,在特定時(shí)期,特定體制下,保持本心,在錯(cuò)綜復(fù)雜的須藤腫“夾縫求生”,穩(wěn)步前行。況時(shí)機(jī)一到,自然瓜熟蒂落,何須過(guò)慮。

      豐子愷在《無(wú)驚不擾過(guò)一生》中說(shuō)過(guò):“不畏將來(lái),不念過(guò)往。如此,安好!比松谑,注定要面對(duì)許多紛擾,與其糾結(jié)于過(guò)往,倒不如活好當(dāng)下,努力生長(zhǎng),至于結(jié)什么果,未來(lái)自會(huì)給你答復(fù)。

      “絲瓜藤肉豆須”的道理不僅適用于個(gè)人成長(zhǎng),對(duì)于社會(huì)的轉(zhuǎn)型也有一定的適用性。國(guó)人的三觀凝聚在血肉中,在千年文化中凝聚,雖遭遇過(guò)不平等的待遇,就如近期奧運(yùn)會(huì)上令人憤慨的偏袒,骨子里的精神還是有的,謙遜也堅(jiān)毅,無(wú)謂外界糾纏,保持運(yùn)動(dòng)的本心,最終讓國(guó)人站穩(wěn)腳跟的,或許不是金牌,而是閃耀的人性光輝。

      只要能結(jié)果,結(jié)好果,糾纏再多,又何須畏?

    高三語(yǔ)文月考作文2

      我曾在一本普通的雜志上看到過(guò)一張黑白照片,這是《人民日?qǐng)?bào)》的記者焦波以?xún)鹤拥纳矸轂樯钤隰斨猩絽^(qū)的爹娘拍的照?催^(guò)旁邊的照片說(shuō)明,我才知道焦波為爹娘拍了二十多年,拍他們的日常起居,他們的“通腿而睡”,他們的夫唱婦隨,爹為娘的小腳修剪趾甲,娘為爹搔背抓癢……前兩年,中國(guó)美術(shù)館舉辦了這些年來(lái)唯一讓人落淚的影展——《俺爹俺娘》,至今焦波的拍照仍在繼續(xù)。該照片是今年焦波的娘病危時(shí),為爹娘拍下的。照片下方寫(xiě)了兩行小字“正月十八,娘病危,爹俯下身去試一下她的體溫,其實(shí)……”一張簡(jiǎn)單的照片,兩行樸實(shí)的說(shuō)明,何以使人們落淚?因?yàn)榫驮谶@黑白之間包含著人間最珍貴的感情。

      大凡表現(xiàn)愛(ài)情,攝影師們總要找一個(gè)傾城傾國(guó)的美女,配上英俊瀟灑的情郎,再加上夸張?jiān)熳鞯谋砬椋蚴腔ㄇ霸孪,或是小溪流水,兩情依依?/p>

      這幅表現(xiàn)愛(ài)情的照片,卻與之相反,雪白的頭發(fā),蒼老的面容,粗布制的衣服,一切都默默體現(xiàn)著平凡的美,然而也正是這平凡的美將愛(ài)情的真諦表現(xiàn)得淋漓盡致:滿(mǎn)頭白發(fā)的父親,俯下身,輕柔地在母親的額頭上吻了一下,在這干裂的嘴唇與滿(mǎn)是皺紋的額頭接觸的一刻,愛(ài)便已無(wú)聲無(wú)息地真實(shí)地流露了出來(lái),照片中父親的眼神是安詳?shù)模镁玫刈⒁曋∥5哪赣H。我看不到痛苦的表情,悲傷的淚水,看到的只是真實(shí)自然與和諧美好的一瞬,這也許就是遠(yuǎn)離大都市才有的不受任何污染的情感,父親對(duì)病危的母親訴說(shuō)來(lái)生的承諾,這不是現(xiàn)代城市男女的山盟海誓,只是兩位老人輕輕的一觸,卻讓我看見(jiàn)了愛(ài)的真諦,愛(ài)的永恒。

      作者沒(méi)有在照片下面寫(xiě)上過(guò)多的語(yǔ)言,因?yàn)檎掌旧砭陀幸环N強(qiáng)大的感染力,它無(wú)須語(yǔ)言的修飾,過(guò)多的話語(yǔ)只會(huì)破壞照片中真摯的情感。

      照片只是記述了真實(shí)、自然的一瞬,然而正是這一瞬,帶給人們無(wú)限的深思,從中我讀出了真實(shí)的永存,平凡的可貴,自然的美麗以及愛(ài)的真諦……

    高三語(yǔ)文月考作文3

      我喜歡春天,喜歡它那明媚的陽(yáng)光;我喜歡夏天,喜歡它那綠茵茵的樹(shù)叢;我喜歡秋天,喜歡它那樹(shù)枝上一顆顆酸甜可口的果實(shí);我喜歡冬天,喜歡它下的一場(chǎng)場(chǎng)雪……然而,這一切的美好好像正在遠(yuǎn)離我們。

      聽(tīng)——早晨,從公雞的打鳴聲中,森林開(kāi)始忙碌的一天:鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,螞蟻也開(kāi)始到處尋食,松鼠不停地找松果,青蛙忙著準(zhǔn)備開(kāi)演唱會(huì)……多么美妙的畫(huà)面呀!可是人們呢?他們卻舉起槍捕獵,槍聲打破了森林的和諧。接著,人們滿(mǎn)載而歸,可是他們卻不知道,自己獵殺動(dòng)物的后果。

      看——當(dāng)暴風(fēng)向我們襲來(lái)時(shí),是樹(shù)木為我們阻擋了風(fēng)沙;當(dāng)空氣被污染時(shí),樹(shù)木為我們提供了新鮮的氧氣……可是人們又在干什么呢?他們拿起鋸子、砍刀,上山隨意地砍樹(shù)木,使樹(shù)木的數(shù)量越來(lái)越少。可是,人們有沒(méi)有想過(guò)?沒(méi)有樹(shù)木,世界將會(huì)成什么樣?

      不僅如此,人們?cè)诹继锷辖ㄆ鹆艘蛔S,工廠每天都排放出有害的煙霧,排放垃圾,污染水源。城市的路面上車(chē)水馬龍,汽車(chē)排出有害的氣體。清澈的河水變得渾濁不清,清甜的空氣變得非常嗆人。

      親愛(ài)的人們呀,地球是我們賴(lài)以生存的家園,環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素,如果沒(méi)有了環(huán)境,我們將面臨的是什么?是溫室效應(yīng)?是骯臟?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,沒(méi)有好的環(huán)境是多么的可怕!所以,我們要從自身做起,保護(hù)環(huán)境。

      我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?我們要多種樹(shù),不亂砍伐樹(shù)木,不亂扔垃圾,講究衛(wèi)生,保持校園干凈。多種花草,節(jié)約用水,保護(hù)動(dòng)物,不破壞水源……我們還要說(shuō)到做到。我們要讓未來(lái)的生活變成水源豐富,綠樹(shù)成蔭,沒(méi)有沙漠,沒(méi)有天災(zāi),海底物產(chǎn)多,草坪面積更大……讓我們的環(huán)境變美、變凈、變綠,環(huán)境更優(yōu)美。

      同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),將環(huán)保的種子散播到世界的各個(gè)角落,讓我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

    高三語(yǔ)文月考作文4

      2250年,距離地球資源完全枯竭還有150年,雖然并不關(guān)未來(lái)人的事,卻喚醒了他們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心……

      他們分作數(shù)批回到過(guò)去,目的是教導(dǎo)人們要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,我也遇到了一個(gè)未來(lái)的人——木輪。

      當(dāng)時(shí)我獨(dú)自一人在家看書(shū),忽然,我聽(tīng)到了一陣陣呼呼的風(fēng)聲,我抬頭一看,一個(gè)人從一道刺眼的光柱里走了出來(lái)。當(dāng)時(shí),我驚訝地張大了嘴,可是那個(gè)人似乎還沒(méi)嚇唬過(guò)癮,竟瞬間來(lái)到了我的面前!巴郯!”我驚恐地逃上了床!靶∨笥,不用害怕,我是從未來(lái)回來(lái)的人,叫木輪!蹦莻(gè)人和藹地說(shuō)。聽(tīng)了這句話,我的好奇心迫使我問(wèn)了他:“那么,你……你來(lái)這里干什么?”說(shuō)完,他便遞給了我一張紙,上面寫(xiě)著幾點(diǎn)要求:

      1、珍惜地球上的資源,不能亂扔垃圾,不能浪費(fèi)。

      2、垃圾要扔進(jìn)垃圾箱,并要把垃圾分類(lèi)。

      3、不能砍伐樹(shù)木,要多植樹(shù)造林,防止水土流失。

      我看完這張紙,向他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他見(jiàn)我同意,高興地笑了起來(lái)。他笑完之后從懷里淘出一個(gè)按鍵,一按,我的手里出現(xiàn)了三個(gè)東西,第一個(gè)像一個(gè)微型手電筒,第二個(gè)看著像一個(gè)陀螺,第三個(gè)看著像一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球。他說(shuō):“像手電筒的是垃圾消失器,將燈泡的一端朝著垃圾,一按按鈕,垃圾就會(huì)消失。像陀螺的是栽樹(shù)機(jī),一擰齒輪,它就會(huì)把樹(shù)栽完。像氣球的是廢氣吸收器,一按氣球皮,廢氣和廢水就會(huì)被吸進(jìn)去,1秒鐘后干凈的水和空氣就會(huì)出來(lái)。我給你這些東西,是讓你去保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!闭f(shuō)完這番話,他馬上就消失了,房間里,只有我和那些神奇的東西。

      這件事我沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò),我覺(jué)得,如果我們一起努力,我們的世界一定會(huì)發(fā)生一百八十的大轉(zhuǎn)變!

    高三語(yǔ)文月考作文5

      每個(gè)人都有著自己的故事。

      每天早上我上學(xué)時(shí),在路上總會(huì)在同一段路上看到一位中年婦女,像是在練習(xí)走路一般,一瘸一拐,一步一步地向前走著,一直向前。

      每天放學(xué),在那個(gè)街角,都會(huì)有一對(duì)夫妻用大喇叭喊著叫賣(mài)水果,他們的兒子就趴在昏黃的燈光下寫(xiě)著作業(yè),從綠葉新生到秋葉落遍,從短袖襯衫到羽絨服,每天每天。

      回到家,一樓那位八十多歲的老大爺依然坐在那樹(shù)下,笑呵呵地向我打招呼說(shuō):“放學(xué)回來(lái)了呀!睒(shù)不知經(jīng)歷了多少春秋,而他卻像是一直坐在那里,從我剛剛到來(lái)到我會(huì)離開(kāi)之時(shí),直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而他的模樣,同著那棵樹(shù),早已刻進(jìn)我的記憶,刻進(jìn)時(shí)間。

      小區(qū)院里有許多學(xué)生公寓,住著許多學(xué)生,每天早出晚歸,三五成群,也成了半道風(fēng)景。他們的家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),來(lái)到這里,為了學(xué)習(xí)。而他們的家人,在那個(gè)很遠(yuǎn)的地方,面朝黃土,為了子女的未來(lái)而勞作著。

      門(mén)口的那個(gè)文具店,最近在處理商品,第二次鼓起了大肚子的女主人說(shuō),人家不讓干了,以后這和周?chē)牡陼?huì)一起成為一家飯店。而在我的記憶里,這家文具店,已經(jīng)佇立了很多很多年。

      公園外的夜市上,曾有一個(gè)鞋攤,我小時(shí)候一直在那里買(mǎi)鞋,買(mǎi)了很多年。后來(lái)我長(zhǎng)大了,便不再光顧。如今再去,那人已經(jīng)離開(kāi)。

      再回到兩年前被我稱(chēng)為家的那房子,曾經(jīng)我喜歡坐在上面的方石已斷成幾截,爬山虎長(zhǎng)滿(mǎn)了我記憶中新建的鐵欄桿。以前熟悉的臉龐,現(xiàn)在卻少了些故人,多了許多新面孔,之前總在打鬧的孩童,如今已成了有禮貌的學(xué)生——卻只有那街燈,昏黃依舊,那月光,皎潔依舊。

      每個(gè)人的生命中,總會(huì)遇到許多人,也許擦肩而過(guò),也許一生結(jié)緣,也許萍水相逢,也許刻骨銘心;也會(huì)與許多人離別,也許微笑轉(zhuǎn)身,也許不舍揮淚。

      每個(gè)人都有自己的故事。誰(shuí)在別人的故事中,或深或淺,或多或少,卻都只是個(gè)過(guò)客,一個(gè)配角。我們擁有的,只是自己的故事。

    高三語(yǔ)文月考作文6

      這時(shí)老師走進(jìn)了教室,將那只備用的筆拿了出來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考。

      考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的`寫(xiě)著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,如激蕩的湖水一樣不平靜:一定要認(rèn)真,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的。我慌慌忙忙地寫(xiě)著,生怕馬上要收卷了,人人都“埋頭苦干”。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚,使我的心砰砰的跳,心里七上八下第一次月考

      一陣揪心的鈴聲響過(guò),不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小。心中充滿(mǎn)內(nèi)疚,后悔得不得了,有的為大功告成而欣喜若狂。

      “收卷!蓖蝗唬蠋熞宦暳钕,我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”

      老師的腳步聲越來(lái)越近了,有的咬著筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖:怎么辦,我的心慌了。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái),又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的,也是人生中的第一次。我一次又一次的警告自己。

      考試時(shí),我忙打開(kāi)鉛筆袋,不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息

    高三語(yǔ)文月考作文7

      如水的月光傾瀉而下,映襯著淇水的河面一片朦朧。微冷的秋風(fēng)微微拂過(guò),淡黃的蘆葦沙沙輕響,水面上漣漪輕輕蕩開(kāi),模糊了水中少婦的身影。孤身站立于江岸,眉頭的點(diǎn)點(diǎn)哀愁更增嬌弱,心中的苦悶無(wú)人可聆聽(tīng)。

      多少年了,由初嫁的心喜到如今的哀愁,由少女的天真到如今的成熟,成長(zhǎng)真需要如此嗎?在一次次心傷之后的成熟。

      當(dāng)初春之時(shí),他抱著絲與我述衷情,我的心如那新抽的綠芽般點(diǎn)點(diǎn)歡喜,微紅的霞云染上雙頰?粗液窭蠈(shí)的他,羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭,即使他沒(méi)有上門(mén)向父母提親,即使他沒(méi)有找媒婆,即使他沒(méi)有下聘禮,但我還是答應(yīng),因?yàn)槲蚁,我是喜歡他的,他也是喜歡我的,既然這樣,又為什么要顧那些繁文縟節(jié)呢,F(xiàn)在想想,年少的自己是多么地沖動(dòng)呀!

      只身帶著聘禮與他度過(guò)淇水,河水蕩匯,浸濕了衣裳,但我卻滿(mǎn)心歡喜,與愛(ài)的人共結(jié)連理,是多么幸福的事!

      薄云遮住了皎月,天色微微變暗,如墨的夜色似乎要攀住人的呼吸,使人不敢妄動(dòng)。緊了緊身上的衣服,望向淇水,思緒再次飄往那深沉的記憶中。

      曾幾何時(shí),自己也是滿(mǎn)心歡喜,以為找到一個(gè)冷了可以幫我添衣,睡了能幫我挽被,病了可以為我擔(dān)憂(yōu)的人?蔀槭裁催@只能是我的夢(mèng)境呢?嫁為他婦之后,我一直勤勤懇懇,夙興夜寢,沒(méi)有一日無(wú)這樣的,我也自認(rèn)沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò),但他為何變得如此。以前憨厚的他為何成了如今的兇惡,以前總逗我開(kāi)心的他哪去了,以前的山盟海誓,以前的甜言蜜語(yǔ),以前的歡樂(lè)時(shí)光難道都是假的嗎?一次次的希冀他能恢復(fù)以往,一次次的失望,心被刺痛了無(wú)數(shù)次,終究不想再痛了。只是以往的記憶太過(guò)美好,美好得讓我不想忘卻。

      天微微泛白,不知不覺(jué),已在淇水岸站了一夜,該忘卻的,該遺下的,還是隨著淇水隨風(fēng)而逝吧。在嫁人前他的憐惜,在嫁人后他的轉(zhuǎn)變,讓我看到了愛(ài)如水中泡沫般,一觸而逝,經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)。

      后記:桑之末落,其葉沃若。女之耽兮,不可說(shuō)也。

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