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我上六年級了作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我上六年級了作文，歡迎閱讀與收藏。
我上六年級了作文 篇1
時間猶如滔滔之水，一去不復(fù)返。好像昨天才踏入校門，成為一名小學(xué)生……如今已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了。升入六年級，學(xué)習(xí)的方式和態(tài)度都變了樣，壓力也會比以前要大一些，不能再像以前一樣兒戲。一升入六年級，好像什么都和中學(xué)扯上的關(guān)系。
“一語驚醒夢中人”，老師侃侃而談，讓我意識到自己不再是小孩子了。要做好準(zhǔn)備，打一場硬仗了。上六年級就再也不能跟以前一樣散漫。學(xué)習(xí)上只要一松懈，就會落后于他人。
六年級的時間，是寶貴的。一不小心，一天的時間就悄悄地從手邊溜走了。以前總是盼望著周末快點(diǎn)到來，可以好好地放松一下，可六年級的星期天，好像只是比平時多睡了一會兒懶覺，其他的'時間除了完成老師布置的作業(yè)，還要去參加輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，時間被安排的滿滿的。
六年級，這是一個神秘而又陌生的字眼。六年級將會是辛苦而又難忘的一年。六年級，是向夢想出發(fā)的地方。我相信只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
我上六年級了作文 篇2
我終于上六年級了，我太高興了，因為我又長大了，我又爬上了一層樓，有上了一個階層。以前，學(xué)校里的廣播總會播出‘在這一點(diǎn)上，大家要像六年級學(xué)習(xí)’等表揚(yáng)高年級同學(xué)的話。每當(dāng)聽到這些話時，我都不服氣，特別是聽到批評我們，更為窩心。年級小又怎么樣，人小志氣高，人小也有大作為。
上了六年級后，我終于體會到了什么叫高年級；所謂的'高年級解釋有三高‘高作業(yè)’‘高層樓’‘高壓力�！赃@樣解釋，都是出自于學(xué)習(xí)的壓力，上了六年級，無疑是一個學(xué)習(xí)高階段，學(xué)習(xí)是最重要的馬上就要升入初中了，大勢當(dāng)前，學(xué)習(xí)為一大關(guān)，不攻克不會明白，要想弄明白，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)也。
我要完成學(xué)海書山中的鐵人三項，就是鐵語文；鐵數(shù)學(xué)；鐵英語。只有這樣，才能考上初中的重點(diǎn)班。然而，要想做到這些，就必須在六年級認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使有很大的壓力，也要刻苦，認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？傊诹昙墸瑢W(xué)習(xí)是最重要的。
我上六年級了作文 篇3
一年級要打好基礎(chǔ)，也十分重要。但六年級是要讓我們跨進(jìn)中學(xué)大門的最后一層階梯，要好好把握，只有兩個結(jié)果：不然是踏進(jìn)好初中的大門，不然就是摔倒，得不到什么好處。因此我們一定要好好珍惜!
六年級身邊的一切都改變了，自己也變了。
以前的我們，總是不懂得尊重長輩，總是和家長鬧別扭。家長說一句，我們跟著頂一句，一點(diǎn)也不懂父母是對我們好，是在教育我們�？偸钦J(rèn)為父母對自己很壞，生父母的氣。以前的我們很愛撒嬌，想要買一樣?xùn)|西，總是忍不住鬧鬧別扭，撒撒嬌，得到自己想要的`東西�，F(xiàn)在我們都會覺得撒嬌不必要了，會覺得那很幼稚，總是用自己的努力來獲取。
我上六年級了作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我告別了那個快樂的暑假，踏入了那充滿生機(jī)，充滿活力的校園，我是多么的開心。仔細(xì)地想一想，我們從一、二、三、學(xué)到了分?jǐn)?shù)；從ABC到一篇小短文……這五年來，老師的教導(dǎo)是我們動力的源泉，在六年級中，我們一定要以最優(yōu)異的.成績來報答老師。
在這個新學(xué)期里，要想在各方面取得優(yōu)異的成績，就必須要付出堅持不懈的努力。以下就是我對這個新學(xué)期的打算：
1、為了彌補(bǔ)我在體育方面的一系列不足，我決定每天堅持鍛煉30分鐘。
2、上課用心聽講，積極地回答老師所提出的問題，本著“不懂就問”的原則質(zhì)疑。
3、及時完成老師的作業(yè)。
4、課前及時預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)。
5、開闊視野，閱讀名著。
6、尊老愛幼，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
迎接我們的是一個充滿希望的新學(xué)期，讓我們在這個新學(xué)期里加油。
我上六年級了作文 篇5
過完暑假，全大大姐姐了！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷！
升上五年級才月前的，轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上六年級了。
注冊，我真超不幸的.，同桌竟然換成鐘韶斌！也就算了，居然還來了個馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。 不過也好，惹我講話，我就偏不理，我就聽課，可以我學(xué)習(xí)，一段，因該不惹我了吧！
不過升上六年級后，就不像[源自]低年級時了，課程越來越重，也要為的初中預(yù)作，子吸收更多的知識，不過點(diǎn)緊張。
如何，我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時光，好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分，為的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。
我上六年級了作文 篇6
過完暑假，我們?nèi)蟠蠼憬懔�！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷！
升上五年級才月前的，轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上六年級了。
注冊，我真超不幸的，同桌竟然換成鐘韶斌！也就算了，居然還來了個馮君宏，我真的'快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。 不過也好，惹我講話，我就偏不理，我就聽課，可以我學(xué)習(xí)，一段，因該不惹我了吧！
不過升上六年級后，就不像[源自]低年級時了，課程越來越重，也要為的初中預(yù)作，子吸收更多的知識，不過點(diǎn)緊張。
如何，我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時光，好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。
我上六年級了作文 篇7
你好！在巴蜀小學(xué)的這六年里我祝賀你，你成長了許多，比如做作業(yè)不拖拉了，學(xué)習(xí)不用別人看著了，學(xué)會了獨(dú)立等等。而且我知道你在這六年里有很多困難，但是你都挺過去了，這里我要表揚(yáng)你！還記得你考差的時候劉老師是怎么教你的嗎？劉老師以前為了讓你的學(xué)習(xí)成績提升，真是嘔心瀝血，專門在課余時間給你聽寫，讓你過關(guān)，這才讓你的學(xué)習(xí)成績提升得那么快。還記得二年級時的運(yùn)動會嗎？當(dāng)時你還不怎么會跳繩，但是運(yùn)動會就要來了，你跳繩的個數(shù)根本及不了格所以你一回家寫完作業(yè)，就開始拼命的練習(xí)，運(yùn)動會上才拿了金牌。從什么都不懂不知道的小朋友現(xiàn)在變成了一個六年級的.大哥哥，時間就好像是一眨眼的功夫就到了六年級，時間過得好快呀，可能又一眨眼就變成了一個大人吧！
在巴蜀小學(xué)的最后一年，你可要和劉老師好好相處喲！不要辜負(fù)劉老師，為你的辛苦付出，更不要辜負(fù)父母把學(xué)習(xí)成績提升的期望！
我上六年級了作文 篇8
我上六年級轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成六年級的學(xué)生。“六年級”對我來說是一個多么震撼人心的詞。我就要告別幼稚的游戲，告別心愛的布娃娃。告別幻想的童話書。
我已不能再在日記本上甩下一段文字就去看喜羊羊與灰太狼；不能再在被窩里睡懶覺；不能再在假日里同小伙伴們瘋上一把；不能再在網(wǎng)絡(luò)上泡上一兩小時；不能再……我需要在題海中沖刺！六年級。
我不能在像以前混水摸魚得個100分就沾沾自喜，我要腳踏實地，在試題中奮筆疾書。因為上六年級，時間就是生命，我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的`，都要嚴(yán)肅對待。勤奮努力是我六年級的標(biāo)準(zhǔn)。聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我沉思，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有長大的滋味，卻整天埋在題海中，我即將步入新校園，卻又要離開母校。六年級，一個自豪又傷感的年級，希望我能把握時機(jī)，為理想前進(jìn)吧！
我上六年級了作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，時間像流水一樣流逝。
暑假已經(jīng)過去了，我在六年級。我討厭上學(xué)，更討厭上六年級。這意味著我離開母校的時間越來越近了。我不想離開學(xué)校或那些好朋友。
六年級的時候真煩人！學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重，上網(wǎng)時間也開始減少。更糟糕的是，作為一名班干部，我還有很多事情要做。我是數(shù)學(xué)課的'代表，我必須每天移動作業(yè)。每次老師向?qū)W生求助，總會有我。我是一名每周檢查員，在輪到我檢查的一周中，我每天都會帶著兩個孩子到處走。作為一名六年級的大四學(xué)生，和一群小屁孩在一起讓我很尷尬！我的繪畫技巧很好。每次我們班出版板報，我都會分享繪畫。昨天本來也是一個假期，但是被老師叫去學(xué)校發(fā)了一份板報。運(yùn)氣不好！尤其是開學(xué)那天，有三個班級的老師讓我給一份黑板報紙。我在值班。我會在值日那天保持房間干凈和班級紀(jì)律。哦，媽的！
作為一名小學(xué)生，我不能做這么多事情。然而，考慮一下也是對的。老師給了我如此沉重的負(fù)擔(dān)，這只能靠信任。另一方面，我必須盡自己的一份力量，不讓老師擔(dān)心。
六年級的時候我長大了很多，成熟了很多，知識也比以前多了。我想向全世界宣布，我已經(jīng)長大了，不再是我家的嬌嬌女人。但是老師的好學(xué)生和爸爸媽媽的好女兒。
在六年級的這段時間里，我必須努力學(xué)習(xí)，努力成為一個新人。
我上六年級了作文 篇10
走進(jìn)熟悉的校園，我開始感慨。畢竟，從今天開始，我已經(jīng)開始“老了”。最精彩的舞臺已經(jīng)慢慢關(guān)閉。我們從小就步入青年時代。我不得不問自己:六年級，我準(zhǔn)備好了嗎？
我從一個無知的一年級學(xué)生成長到現(xiàn)在。我不僅在表面上長大，而且在思想、道德和學(xué)習(xí)方面都有所飛躍。唉，以一種糊涂的方式，時間從我身邊流逝。除了身高的變化，陰的內(nèi)在自我似乎還沒有被喚醒，或者他仍然像以前一樣無知。由于他的魯莽、膽怯和放縱，有多少寶貴的機(jī)會一再被錯過，但如何才能挽回呢？
然而，“新學(xué)期將創(chuàng)造一個全新的自我，過去的錯誤和不好的結(jié)果將被拋在腦后，成為一個新的自我，在新學(xué)期勇往直前！”一位哲學(xué)家的話在黑暗和混亂中喚醒了我。是的，新學(xué)期帶來了新的挑戰(zhàn)、新的朋友、新的知識和新的自我。既然你無法彌補(bǔ)過去的錯誤，那就做一個全新的自己，繼續(xù)在人生的道路上走捷徑吧！
我希望新的`自我不再膽怯和放縱。新學(xué)期將會有新的機(jī)會。我希望新的自我能好好把握它，珍惜每一個來之不易的機(jī)會。不要因為害怕失敗而放棄現(xiàn)在的機(jī)會。讓機(jī)會隨著時間流逝，再次成為一生的遺憾。
我希望新的自我不會平庸。在一至五年級的數(shù)學(xué)考試中，我總是被“馬哈蒂爾”壓彎了腰，輸了。在新學(xué)期，我希望我的新自我能彌補(bǔ)粗心的大漏洞，成為一個細(xì)心的女孩，這樣我就不會再因為數(shù)學(xué)粗心大意而迷失自己。
我對我的新自我期望過高。優(yōu)秀的成績一直是父母對孩子的希望，但我不知道在別人眼里，作為一名好學(xué)生，我能改變多少。然而，我深深地意識到我只是一個愚蠢的孩子。我希望愚蠢的鳥先飛，以免落在后面。這是我對新自我的期望，也是我十一歲的承諾。
我上六年級了作文 篇11
我上六年級了，這件事兒不是從我跨進(jìn)學(xué)校大門、走進(jìn)教室感受到的，我是在越來越難的習(xí)題里感受到，我已經(jīng)上六年級了。
以前從沒有過這樣的感觸，現(xiàn)在我在做題時，時常會感到我的努力還不夠。照理說，我這小學(xué)六年級習(xí)題，不應(yīng)該題目會難這么多，但或許是我的爸爸媽媽提前給我準(zhǔn)備了小升初的習(xí)題，我才會有這樣的`感受吧。不過不管怎么說，上了六年級的我，努力一定是要比以前多的。
我的爸爸媽媽都是老師，他們時常教育我，要想成績好，那就得付出努力。一直以來，雖然我都是一個小學(xué)生，但我知道學(xué)習(xí)對我的重要，如果我沒有能夠在小學(xué)階段就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有能夠?qū)W(xué)習(xí)基礎(chǔ)打牢的話，那我以后的學(xué)習(xí)想要拔尖的話，就會很難了�，F(xiàn)在我上六年級了，這還意味著我得面臨著小升初的考試，如果我沒有在這一場考試中考好，那我升到初中部，一定會在學(xué)習(xí)上感到吃力的。
上了六年級的我，現(xiàn)在每天的學(xué)習(xí)時間增加了一些，不是爸爸媽媽給我加的，是我自己主動加的，我不想因為這一年的偷懶，換來初中三年的落后，要想在一進(jìn)初中就是班里的尖子生，唯有把握好六年級這一年！不過爸爸媽媽倒是給我提前準(zhǔn)備了小升初的習(xí)題，我在做這些習(xí)題的過程中，既感覺到習(xí)題的難度，也感覺到自己在往上爬坡！媽媽跟我說過，如果你在學(xué)習(xí)中感覺到辛苦，那是因為你在進(jìn)步，在成長。我想我現(xiàn)在就是在成長吧！
小學(xué)六年級是我人生中第一個升年級的階段，我不想在失敗之后哭泣，我就得成功之前努力！加油，我也是一個上六年級的人了！一定得加油啊！
我上六年級了作文 篇12
“哎，請問一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容�！斑@道題�。『芎唵蔚�，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟�！芭�，我明白了，真是謝謝你�！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的.發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上六年級了，身子也不能太勞累了，休息一會�！眿寢屨f著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
我上六年級了作文 篇13
六年級是小學(xué)生活的一個收端，意味著你就要上初中了。這學(xué)期，我上六年級啦！
我從小學(xué)開端就在奎文讀書，一直到現(xiàn)在。六年級了，我再過一年，就要離開這美麗、熟悉的校園和那教我們六年的老師。屆時我們是奎文唯一一屆完整的畢業(yè)生。
在這一年的`六年級學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來畫上個圓滿的句號。
六年級了，要非常懂事，在家里要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，為父母分憂解難。
在學(xué)校要遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，要按時起床出操，不遲到不買零食，嚴(yán)格地管理好自己。
六年級了，要合理利用自己的時間，要多讀一些課外書籍，豐富自己的知識和詞匯量，從而使自己的作文水平更上一層樓。不能總是看書、做作業(yè)，要多去運(yùn)動運(yùn)動，但也不能把作業(yè)先放一邊，去玩一玩。
六年級了，老師布置的作業(yè)要按時完成，并且非常工整，不得拖拉作業(yè)。
六年級了，上課要積極，大膽地發(fā)言了，不再像三四年級縮頭縮尾地不舉手回答老師提出的問題，這樣，才能提高自己學(xué)習(xí)的積極性，從而讓自己越來越優(yōu)秀。
我上六年級了作文 篇14
時間有如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學(xué)生，今年已經(jīng)高升為六年級的學(xué)生。聽人說小孩子成長有三個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它們是六年級初三和高三。而我，現(xiàn)在已經(jīng)站到了第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)———六年級。
面對新的一年，新的學(xué)習(xí)，我的肩上又有沉重的'任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要以一個平衡、認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí)和克服會遇到的困難；對于學(xué)習(xí)，我不要求自己做得最好，只是希望自己能夠做得更好。因為我知道下半年我就將面臨畢業(yè)的升學(xué)考，這也是一個大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要努力。
我突然意識到自己已不再是孩子，已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，是要做好準(zhǔn)備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散，每天都得頂著壓力上學(xué)，容不得半點(diǎn)松懈。只要一松懈就會落后于他人。
六年級的書包特別重。
放學(xué)了，我走在回家的路上，望著商店玻璃中映出自己的樣子，背有點(diǎn)駝了！對呀，上了六年級后，書包還真重了不少呢！雖然說只帶三科的書本。但這里面有參考書，練習(xí)冊，一課一練，筆記本等等。嗨，我的書包減肥夢完全被毀了。
六年級，這是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學(xué)習(xí)雖然辛苦，但這里卻是一個充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
我會在小學(xué)最后一年中畫上個圓滿的句號的，相信我。
我上六年級了作文 篇15
時間就像永不回頭的洪流。告別老朋友，歡迎新面孔。我們曾經(jīng)是無憂無慮的五年級學(xué)生，今年我們被提升為六年級學(xué)生。據(jù)說兒童成長有三個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們是六年級、三年級和三年級。然而，我現(xiàn)在已經(jīng)到了第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級。
面對新的一年和新的學(xué)習(xí)，我肩負(fù)著沉重的任務(wù)和責(zé)任。更重要的是，我將以一種平衡而嚴(yán)肅的態(tài)度來學(xué)習(xí)和克服我將遇到的困難。為了學(xué)習(xí)，我不要求自己做得最好，我只是希望我能做得更好。因為我知道下半年我將面臨畢業(yè)的入學(xué)考試，這也是一個很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我必須努力工作。
+我突然意識到我不再是個孩子了，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我必須為一場艱苦的戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。六年級時，我不再像以前那樣懶惰了。我不得不每天在壓力下毫不松懈地去上學(xué)。只要你放松，你就會落后于別人。
六年級的`書包特別重。
放學(xué)后，我走回家，看著商店櫥窗里映出的我的樣子，我的背有點(diǎn)駝背！是的，六年級后，書包真的很重！雖然只帶了三本書。但是有參考書、練習(xí)本、課程和練習(xí)、筆記本等。嗨，我在書包里減肥的夢想已經(jīng)徹底破滅了。
六年級，這是一個熟悉又陌生的詞。六年級的日子空神秘而美麗。盡管六年級的學(xué)習(xí)很難，但這是一個充滿夢想的地方。六年級將是艱難而難忘的一年。我相信只要你努力工作，即使你沒有成功，你也不會后悔自己的生活。
相信我，我會在小學(xué)的最后一年畫上一個圓滿的句號。
我上六年級了作文 篇16
時光流逝，日月如梭，是��！時間不等人。很快我上六年級了！在過一學(xué)期我就就要離開這個充滿朗朗讀書聲的美麗校園了。新的學(xué)期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
六年級是小學(xué)的最后的一個學(xué)期，也是小學(xué)期間最難讀的一個學(xué)期，也是時間最緊張的'一個學(xué)期。我要改掉以前的不好習(xí)慣，在班級里不要做得那么的差。
上課要仔仔細(xì)細(xì)的聽講，不要人在教室心在外。下課時不要到處沖跑，有作業(yè)時就在教室里做作業(yè)，沒作業(yè)時就和同學(xué)一起聊聊天。作業(yè)發(fā)下來就要看一看，有時間就要及時訂正。如果不會的就要向同學(xué)請教一下，如果會的就要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的訂正來不得一點(diǎn)馬虎。下次作業(yè)發(fā)下來的時候如果還有錯就要訂正完就拿去給老師或組長檢查。一定要訂正完才可罷休。
六年級新學(xué)期以來您都沒要求我們上課要坐端正，背背要直不能靠，手背在身后，且雙腿并攏，這樣背就不會駝了！我希望我們六年級還能像五年級一樣。
這是最后一次小學(xué)的開學(xué)，也是最后一次寫《新學(xué)期新想法》了！新的一年里但愿班級里所有的同學(xué)都按自己寫的《展望六年級》為目標(biāo)。加油，加油在加油！就可以完成自己的《展望六年級》。
最后祝老師您身體健康，開開心心，工作順利。
我上六年級了作文 篇17
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。我很高興。
但。很快的，我將和我相處六年的同學(xué)分開。我非常不舍，因為她們畢竟陪伴著我度過了六年的歲月。大家彼此之間也發(fā)生了很多令人難忘的事。我怎么也忘不了當(dāng)我哭泣時，朋友們對我安慰。當(dāng)我考砸了后，同學(xué)們親切的關(guān)懷。當(dāng)我遇到煩惱時，同學(xué)們替我分擔(dān)煩惱。當(dāng)我不開心時，她們又逗我歡笑。這些充滿了稚氣的童年趣事，是我就這樣就能忘記得了的嗎？不，不是的。那是我童年里寶貴的回憶。我與同學(xué)們的情誼海還深，我和同學(xué)們發(fā)生的事比珍珠還珍貴。我又怎么把她們忘懷？記得我五年級上的時候，那時，就因為一些雞皮疙瘩的小事我就和融融架，就這樣吵了又和，和了又吵，就連我的一些好朋友也感到和煩了。現(xiàn)在想起來，感覺真的很幼稚。我現(xiàn)在才懂得了同學(xué)與同學(xué)之間的.友誼是那么的珍貴。還有，我非常舍不得的老師，他們教給我無邊的知識，讓我懂得了怎么做人，我作業(yè)有錯題時，他不僅沒罵我們，還認(rèn)真地教我老師們，我真的不想和你們分開。
我很想快點(diǎn)升到中學(xué)，但我也不想和同學(xué)們分開！如果上天能給我一個選擇的余地，我希望能和同學(xué)們上同一間中學(xué)，延續(xù)我們尚未發(fā)生和將要發(fā)生的美好而難忘的事！
我上六年級了作文 篇18
也許，是馬上要開學(xué)的緣故，這幾天，媽媽常常對我說：“哇！你就要上六年級了！你要成為六年級的學(xué)生了！你馬上就是你們學(xué)校的大姐姐了！”媽媽每一次說，我都心里一震，心想：“啊！我就要上六年級了！真的！我就要上六年級了！我就要上六年級了！”每一次媽媽說完，我都好激動！真的！我就想馬上坐到教室里，那樣，我就可以做六年級的學(xué)生了！這純粹是來自于我對六年級學(xué)生的崇敬。記得一年級時，我就聽說我們學(xué)校里有一個大姐姐，她是六年級的，既聰明，又漂亮。她什么都是最棒的，沒有一個老師不一次又一次地稱贊她。
聽見老師們對大姐姐的稱贊，仿佛，就自然的給大姐姐貼上了一個名片“六年級”，六年級就是她，她就是六年級。那時，我就想：要是我能快一點(diǎn)上六年級就好了，那我就要像那個大姐姐一樣，讓老師們來贊揚(yáng)我。像一個永遠(yuǎn)不變的定率一樣。在每一個學(xué)年里，都有一個令我崇敬的.大哥哥、大姐姐。
現(xiàn)在我終于要上六年級了！我橫不得把這個天大的好消息告訴地球上的所有人，因為六年級是我的驕傲，我忘不了六年級是我的心愿，我也忘不了，那些讓我羨慕、讓我崇敬的大哥哥大姐姐。
我就要上六年級了！
我上六年級了作文 篇19
要開學(xué)了，媽媽這些天天天在我耳邊嘮叨著說我就要上六年級了，我是個六年級學(xué)生了，我就要成為低年級學(xué)生眼中的大姐姐了。媽媽每說一次，我的心情就激動一次，我的心里不斷的想象著我上了六年級以后的場景，真是越想越激動啊！此刻的我真想立馬開學(xué)，開始上六年級，六年級這個詞對于我們來說就是意味著我們長大了。
在小學(xué)一年級的時候，我常常會聽到別人夸獎一個六年級的大姐姐，她又漂亮又聰明，石老師眼中的好學(xué)生，這讓我感覺這就是是一個六年級學(xué)生的待遇，想想都覺得非常的美好。小小的我真是迫不及待的想上六年級，成為像那個大姐姐那樣的好學(xué)生，能夠天天得到老師的表揚(yáng)。隨著五年級的結(jié)束，我的想像就要變成現(xiàn)實了，馬上我就要上六年級了，我很想把這個消息告訴所有能知道的.人。六年級是小時候的我的愿望，每次我都是羨慕的看著那些比我高年級的同學(xué)一個個的成為了六年級的學(xué)生，現(xiàn)在我的愿望就要實現(xiàn)了，我激動不行。
開學(xué)了，我就是一個六年級的大姐姐了！
我上六年級了作文 篇20
上五年級的時候，我依舊是個不懂事的小學(xué)生，我可以犯很多錯誤，也不用擔(dān)心未來，但是現(xiàn)在我要上六年級了，我要學(xué)會長大了。
還沒有上六年級的時候，我就在腦海里想過我的六年級生活是非常忙碌、非常累的，現(xiàn)在這個想法已經(jīng)成為了現(xiàn)實。我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，但還是會時不時的想起從前嬉戲玩耍的快樂生活，現(xiàn)在的我好像懂事了很多，不會再動不動跑出去玩了，也不會在課堂上做小差，更不會曠課了，我已經(jīng)不是以前的我了。雖然我還想做一個快樂的'小學(xué)生，但是我已經(jīng)上六年級了，沒有時間讓我玩了。這樣的升學(xué)經(jīng)歷從前有，現(xiàn)在有，以后也會有，我要慢慢學(xué)會適應(yīng)著一切，珍惜現(xiàn)在的寶貴時間，好好努力，去開創(chuàng)一個美好的未來。
開學(xué)了，每個人的感覺都是不一樣的，對于過去的一切肯定會很舍不得，但是時間不會給我們依依惜別的機(jī)會，我們只有很快的從過去的狀態(tài)中走出來，才能更好的迎接未來。我們要認(rèn)真的對待以后的每一件事，更細(xì)心的去學(xué)習(xí)，才能給美好的未來創(chuàng)造一線生機(jī)。
過去的五年是人生的起跑線，六年級了，我們要開始沖刺了。
我上六年級了作文 篇21
我上六年級了，我上六年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月??童年。六年級，這是一個特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學(xué)一起去采野花;捕小魚;不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小魚，不能再在電腦前玩著令我喜愛的網(wǎng)洛游戲，不能再在雙休日和同學(xué)去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說跟父母討上半天;不能再在被窩里偷懶睡覺;不能再聽著容祖兒，做著數(shù)學(xué)
我需要在題海中沖刺!六年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因為六年級了，時間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語的預(yù)兆，絕對準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級標(biāo)準(zhǔn)。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級，象征著即將畢業(yè)，離開母校。成長的滋味是十分美好的`，六年級的節(jié)奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現(xiàn)，六年級的節(jié)奏竟如此美妙。
我上六年級了作文 篇22
光陰似箭，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，無憂無慮的五年級暑假生活結(jié)束了，忙碌，精彩的新學(xué)期來到了，如今，充實的六年級生活已經(jīng)開始快一個月了。
剛上一年級時候的情景仿佛還是昨天，一切都是好奇的，看著身邊走過的六年級的.哥哥姐姐們，我特別的羨慕。六年的校園學(xué)習(xí)生活讓他們意氣風(fēng)發(fā)，博學(xué)多才，我希望有一天能和他們一樣有學(xué)問，如今，我終于六年級了，我體會到了成長的苦澀和快樂，無奈與充實，每天頂著朝陽上學(xué)，帶著一身的疲憊回到家中。
六年級是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們面臨著小升初的壓力，每天的作業(yè)壓得我喘不過氣來，媽媽率先帶我去理發(fā)店剪短了我心愛的長發(fā)，那一刻，我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味，唉！算了，胳膊扭不過大腿，以后有機(jī)會再留吧！
六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)是沉重的，容不得半點(diǎn)松懈，我的書包又“胖”了不少，“小學(xué)奧數(shù)舉一反三”“閱讀過關(guān)”“English全能檢測”，各科資料應(yīng)有盡有，那是爸爸自作主張去書店買的，強(qiáng)行塞到我書包里，讓我下課別出去玩了，有時間做幾道題。唉！這就是畢業(yè)生的無奈�。�
六年級了，我非常珍惜和老師，同學(xué)們相處的分分秒秒，因為上了初中，我們就要分道揚(yáng)鑣了，以后想見一面也沒那么容易。
新學(xué)期伊始，我給自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃：1、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，放學(xué)先做作業(yè)。2、讀四大名著，讀名家經(jīng)典。3、每天背一首唐詩，天道酬勤，積少成多。我珍惜現(xiàn)在這種忙碌的日子，只要全力以赴過，即使失敗了，也不會給自己的人生留下遺憾。
我上六年級了作文 篇23
我終于上六年級了!從剛剛?cè)胄５某錆M稚氣的小朋友，到現(xiàn)在低年級同學(xué)的大姐姐，與老師同學(xué)相處時有感動、有歡聲、有笑語、有汗水、有時也有眼淚。
因為已經(jīng)上六年級了，每天難免會和卷子打交道，晚上做作業(yè)做到八九點(diǎn)才能去見周公。早上七點(diǎn)二十之前就必須到校。上午還勉強(qiáng)過得去，可下午就哈欠連天了。學(xué)校體恤我們六年級，特地把中午的一節(jié)課改為午休，讓我們睡覺�？墒前嗌线�是有些害群之馬吵得大家不好睡覺。沒辦法，老師只好來教室里盯著。
這天正好是夏老師來班上。誰也不敢發(fā)出聲音，免得……可是當(dāng)夏老師剛出去轉(zhuǎn)悠一圈，班上便又活了起來。坐在后門旁邊的同學(xué)往往是把風(fēng)的。老師一來，“啪”全班又趴在桌上靜靜的午休。當(dāng)然，我也不例外。這是，我突然聽到有響聲，難道是老師走了?伴著疑問我抬頭一看。好多人都伸出了腦袋。夏老師突然從講臺地下冒了出來，對全班說：“太了頭的人都站起來�！辈灰粫䞍�，站起來好多人。我還二丈和尚摸不著頭腦，趕緊問他們怎么回事。原來老師在黑板上寫下“可以起來了!”這幾個字，凡是抬頭看了的人都是沒用心睡覺的`。
唉!沒辦法，只好排著隊挨擰�？烧嫣垩�!
盼望長大，但有時又隱隱希望自己仍是個小孩;盼望友誼，但有時也希望能一個人靜靜的呆著;盼望獨(dú)立，但有時也會悄悄地落淚……這就是我的六年級，這就是六年級的我!
我上六年級了作文 篇24
炎熱的夏天就要過去了，涼爽的秋天又重新?lián)Q上了新裝!
幸福和快樂的暑假一眨眼就結(jié)束了，新學(xué)期的來臨讓我感到既緊張又期待，腦海里常想著—接下來會發(fā)生什么事呢?是開心的，還是難過的呢?
9月1日的太陽慢慢地從東邊走上來，難道這不就表示著新的學(xué)期已經(jīng)開始了嗎?
當(dāng)我踏進(jìn)六(2)班的教室時，我就覺得很陌生，但我一點(diǎn)兒也不害羞，毫不猶豫地坐到了第一排。班里的同學(xué)有說有笑;有的因為對別人不熟悉而靜靜地等待著老師的到來;而我就跟新認(rèn)識的朋友談著暑假的'快樂時光和經(jīng)歷的各種事情。不一會兒，我們的班主任駕到了。全班同學(xué)霎時安靜下來，等候老師發(fā)言。這個老師姓陳，是為男老師，長得不高，穿著整齊，顯得非常有朝氣。首先，老師隆重地做自我介紹，再給我們講了紀(jì)錄。陳老師很嚴(yán)格，但是也很幽默。有時也像個哲學(xué)家一樣，給我們講許許多多、各種各樣的大道理。
在今后的日子里，我一定努力學(xué)習(xí)，把家長和老師的教誨銘記于心，絕對不會辜負(fù)大家對我的期望，好好讀書，爭取拿到好成績。目標(biāo)：向重點(diǎn)中學(xué)前進(jìn)!
我上六年級了作文 篇25
六年級，是一個非常重要的年級，它可能會影響到你的升學(xué)，甚至你的一生。而我，現(xiàn)在則成為了一名六年級的學(xué)生。
我上六年級了，要挑起全校的擔(dān)子。只有教出好學(xué)生，才會壯大學(xué)校的生源，才能擴(kuò)大學(xué)校的校譽(yù)。六年級，我從通校生變成了全寄宿，生活節(jié)奏驟然加快，令我措手不及，磨蹭的.時間了大大減少了。
六年級，我們的數(shù)學(xué)老師換了，從劉欣秀老師換成了劉玉香老師。雖然老師換了，需要磨合期，但我們?nèi)缘酶优W(xué)習(xí)。由于周末課程日益增多，所以我不能幫媽媽做家務(wù)了，也沒有更多的休閑娛樂時間了。
這個學(xué)期，將會進(jìn)行許多考試，有八中、一中的，有長沙四大名校的，多數(shù)在這個學(xué)期招考完畢。我們應(yīng)該在這僅剩下的幾個月中更加努力，爭取考上理想的中學(xué)。我一定要努力，爭取提前錄取特招生，如果不早些的話，有可能招滿了，就不會再讓你考了。更何況如果早些考上的話，六年二期時別人在緊張學(xué)習(xí)時，我就輕松多了。
在這個學(xué)期中，我應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)，每天再把老師教的知識鞏固一遍，爭取每天抽出十分鐘來看《知識集錦》，每天積累一些百科知識，要懂得日積月累。我還要借來六年級二期的語文、數(shù)學(xué)書，為今后考名校做足準(zhǔn)備。
我已上六年級了，我一定會越來越棒的。
我上六年級了作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不再是不懂事的低年級的小學(xué)生了，我從一個愛玩鬧的小孩子變成了小孩子們眼中的大姐姐了。這個學(xué)期我就要上六年級了，它是小學(xué)的最后一個年級，念完六年級，我們就要和小學(xué)的老師和同學(xué)們分別了。這意味著我在母校的時間會越來越短，時間是個走的很快的東西，你一眨眼它就不見了，我很快就會和這個熟悉的學(xué)校告別的。
六年級開始之前，我也曾幻想過未來的學(xué)習(xí)生活，只是真的到了這個時候，你會發(fā)現(xiàn)六年級的課程比我想象中還要難、還要累。在這樣的壓力下，我依舊要不斷地刻苦努力的去學(xué)習(xí)新知識，為我的初中生活打下堅實的.基礎(chǔ)。
小學(xué)生活是一場愉快的旅途，旅途中我們成長著、收獲著，雖然也有苦難但更多的使我們開心的笑容。在這場旅途中，我們也曾奮力拼搏，最終走到了今天的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一路上和我一起走過的朋友、同學(xué)、老師都將要面臨分別，走向新的征程。
年幼的我們已經(jīng)走完了人生的起跑線，接下來我們要用更大的勇氣和堅持走向新的旅途，因為我們已經(jīng)不再是小孩子了。
我上六年級了作文 篇27
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼10年過去，我馬上是個快要上六年級的小伙子了。
如果我上六年級，那我就不再像一年級二年級的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了，而是要拿出一個有大哥風(fēng)范的人。
如果我上六年級，可以幫助家里人做家務(wù)，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做飯也可以，我會做得拿手好戲——蛋炒飯。
如果我上六年級，會學(xué)到更多深奧的知識，也會更成熟，更穩(wěn)重，更強(qiáng)健。身上的`肌肉越來越多，肥肉越來越少。
如果我上六年級，我也會去保護(hù)低年級的小弟弟、小妹妹們。出現(xiàn)了打架的情況我也會去及時制止。
如果我上六年級，身體會一級棒，可以游玩祖國的大好河山，認(rèn)識五湖四海的朋友，還能增長很多見識。我盼望能去海里潛水，和海里的小魚兒親密接觸，欣賞常人見不到的另一片風(fēng)景。
如果我上六年級，我會更努力學(xué)習(xí)英語，看外國大片不看字幕也能弄懂一點(diǎn)意思。去外國，我會對他們說“I am a Chinaese�！�
六年級的我還會有許許多多的變化，讓我今后用實際行動來告訴你吧。
我上六年級了作文 篇28
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級，象征著即將畢業(yè)，離開母校。成長的滋味是十分美好的，六年級的節(jié)奏是緊奏的.，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現(xiàn)，六年級的節(jié)奏竟如此美妙。
哎，請問一下，這道題該怎么做啊？我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容。這道題啊！很簡單的，你先要搞清同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟。哦，我明白了，真是謝謝你。不用謝，同學(xué)嘛！
啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！
沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！
謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？
沒事！
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
女兒！媽媽來了：又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上六年級了，身子也不能太勞累了，休息一會。媽媽說著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：快喝！我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
我上六年級了作文 篇29
走入再熟悉不過的校園，我開始感慨，畢竟從今天開始起的自己已經(jīng)開始“老”了，最精彩的舞臺已慢慢謝幕，我們，從童年踏入了少年。不得不自問一句：六年級，我準(zhǔn)備好了嗎？
從一年級懵懂的我成長為現(xiàn)在的我，長大的不止是局限于表面上，更表現(xiàn)在思想、品德、學(xué)業(yè)的躍進(jìn)。唉，糊里糊涂地，時間便與我擦肩而過，除了身高的變化外，似乎尹藏在內(nèi)心的自己還未被喚醒，還是一如既往的無知，多少寶貴的機(jī)會因為自己的輕率、膽小和放縱而屢次失之交臂，可怎能追回？
然而，“新的學(xué)期，就鑄造一個嶄新的自己，以前的那些錯事、壞成績就讓它拋在腦后，成為新的自己，在新的學(xué)期里奮勇向前！”一位哲人的話點(diǎn)醒了在黑暗迷茫之中不知所措的我。對呀，新的學(xué)期，迎來的是新的挑戰(zhàn)、新的朋友、新的知識、新的自己。既然無法彌補(bǔ)以前的過錯，那就做一個嶄新的自我繼續(xù)在人生的道路上披荊斬刺啊！
我希望，新的自己不再膽小放縱。新的學(xué)期就有新的機(jī)會，希望新的自己能夠好好地把握住它，并且珍惜每一次來之不易的機(jī)會，不要再因為害怕失敗而放棄眼前的機(jī)會，讓機(jī)會隨時間流逝，讓這再一次成為一生的后悔。
我希望，新的自己不再馬馬虎虎。在一至五年級的`數(shù)學(xué)考試當(dāng)中，我總是被“馬大哈”俯身而失利。在新的學(xué)期，希望新的自己能夠彌補(bǔ)馬虎這個大漏洞，成為一位細(xì)心的女孩，讓自己不再因為數(shù)學(xué)馬虎而失落。
對于新的自己，我希望得太多太多。優(yōu)異的成績，一直是父母對于孩子的寄托，但我不敢肯定，在別人眼中是好學(xué)生的我究竟能改變多少。但我深深自知，自己只是個笨小孩，要笨鳥先飛才不至于落伍。這是我對新的自己的期望，也是對十一歲的誓言。
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