【精選】五年級(jí)作文集錦5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我非常想當(dāng)名設(shè)計(jì)師，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)很多東西，比如：汽車、樓房、飛機(jī)等等，我喜歡的形象設(shè)計(jì)我都可以設(shè)計(jì)出來(lái)。所以，我想成為一名設(shè)計(jì)師。
設(shè)計(jì)師的作用可大了，可以通過(guò)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造出許許多多對(duì)人類有益的產(chǎn)品；能通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)滿足人們的.不同需求；能通過(guò)創(chuàng)意設(shè)計(jì)，可以制作一臺(tái)精美的藝術(shù)大餐；還能通過(guò)在高科技領(lǐng)域的創(chuàng)意設(shè)計(jì)來(lái)顯示一個(gè)國(guó)家的實(shí)力。剛剛結(jié)束的規(guī)模空前的上海世博會(huì)，以“城市讓生活更美好”主題，充分展示了中國(guó)在創(chuàng)意設(shè)計(jì)的獨(dú)到之處顯示了中國(guó)人的智慧。在參加世博中的246個(gè)國(guó)家里面，都有各國(guó)獨(dú)特的設(shè)計(jì)，這些設(shè)計(jì)都有自己的特色、習(xí)俗和代表性�？梢�(jiàn)，設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)國(guó)家是多么的重要！
設(shè)計(jì)師需要數(shù)學(xué)好、語(yǔ)文好、英語(yǔ)好、美術(shù)好，等等。我有較強(qiáng)的觀察力，有熱情，也有信心，但我有時(shí)粗心大意。所以，若想要當(dāng)好設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，把知識(shí)學(xué)好，把才藝練好。尤其，要按照老師的要求，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題，回家專心完成作業(yè)，每天上課不遲到，及時(shí)上交作業(yè)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自己的能力。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。
五年級(jí)作文 篇2
延續(xù)，一個(gè)多么熟悉的字眼。
病房里，讓生命延續(xù)；學(xué)校里，讓知識(shí)延續(xù)；家庭社會(huì)里，更多的是讓愛(ài)延續(xù)。
每天早上，媽媽的嘮叨，總讓我心煩。"元元，快起床，該遲到了！”，“元元，記得，沒(méi)忘帶什么東西吧，別忘在家里啊�！�，“元元，快點(diǎn)，怎么磨磨蹭蹭的啊？”
"元元，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天有雨，別忘了帶傘啊�！笨煲t到的我已經(jīng)顧不得什么了，顧不得吃早點(diǎn)，更顧不得什么傘了，抓起書包就沖出了門。下午，果然下雨了�，F(xiàn)在可好，現(xiàn)在，我可真后悔自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽去的話。本想讓媽媽來(lái)接我，突然想起媽媽說(shuō)她今天去出差，回不來(lái)。
唉，真是可憐！原來(lái)，其實(shí)媽媽的`叮嚀，是愛(ài)��！
沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我變得六神無(wú)主；沒(méi)有了媽媽的嘮叨；我變得丟三落四；沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我將會(huì)變得怎樣呢。
現(xiàn)在，我只有耐心的等媽媽回來(lái)，讓媽媽這份特殊的愛(ài)，繼續(xù)延續(xù)下去。
五年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，以泉水而聞名。其中最著名的是趵突泉。
媽媽帶我去趵突泉玩。離趵突泉很遠(yuǎn)的時(shí)候我就聽(tīng)到了“咕咚咕咚”的聲音，我想是什么東西發(fā)出的響聲呢？我順著聲音來(lái)到泉邊，只見(jiàn)三股泉水爭(zhēng)先恐后的噴出水來(lái)，三股泉眼中就屬中間的噴的.最高，這三個(gè)泉眼噴出水花的樣子像開放的禮花又像轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。
春日，垂柳姑娘把頭發(fā)浸到趵突泉里，洗著它那柔軟長(zhǎng)發(fā)。小魚游到柳樹姑娘的發(fā)下仿佛在說(shuō)：“柳樹姐姐你可真美，要不然一首詩(shī)叫”詠柳“難道不是贊美您的呢！”游客們拍下照片當(dāng)作美好的回憶。
冬日的時(shí)候泉里升上來(lái)一層薄薄的霧像一層白紗圍繞在泉面上，周圍的閣樓。假山·長(zhǎng)欄若隱若現(xiàn)像仙境一樣，十五的時(shí)候在花燈的照耀下趵突泉更美了。
這就是趵突泉，很漂亮吧！
五年級(jí)作文 篇4
花椒是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N重要的調(diào)味品，可是它是怎么來(lái)的呢？就讓我給大家介紹一下吧！
花椒樹是一種3-7米的落葉小喬木，為了采摘方便人們讓花椒樹從底部分叉，于是就形成低矮漂亮的樹冠。其葉片呈橢圓形，邊緣有鋸齒，莖干上長(zhǎng)有小刺，小刺下寬上扁呈三角形，春天灰褐色的樹枝上長(zhǎng)出綠色的新枝，新枝上長(zhǎng)出嫩綠的葉芽，春末枝葉滿樹，新枝頂上開出黃綠色的小花，之后一簇簇的`小花成長(zhǎng)為綠色的果實(shí)，像亮晶晶的小星星�；ń废矚g陽(yáng)光，整個(gè)漫長(zhǎng)的夏季它都在成長(zhǎng)，一穗果實(shí)有幾十個(gè)果粒組成，最終它們的顏色有綠色經(jīng)過(guò)紅色變成紫紅色。
夏末秋初是花椒的成熟季節(jié)，人們開始采摘。采摘工作十分辛苦，人們頂著炎炎烈日，用手指甲采摘，因?yàn)槿绻眉舻恫烧髂甑男轮筒粫?huì)結(jié)出密集的果實(shí)了。采摘回來(lái)的花椒顏色紫紅，香味濃郁，是極佳的調(diào)味品。但更多的還是讓果實(shí)曝曬，花椒脫水開裂，篩出黑亮的內(nèi)核，留下果皮就是我們常見(jiàn)的花椒了。
花椒樹分布廣泛，耐旱，耐寒，喜陽(yáng)光，抗病能力強(qiáng)，荒山、荒地、路旁、地邊、房前、屋后等空閑土地皆可種植�；ń妨？烧ビ停ń菲た勺鱿懔�，還是一種中藥，用途甚廣。
花椒日常用法可在炒菜、燉菜中加入，尤其肉類的烹飪更少不了其去腥作用。還可把花椒磨粉，用在很多食品中。花椒還有幾種另類吃法，如鮮嫩的花椒放入鹽水可腌制成花椒咸菜，還可以把春天的花椒嫩芽炸制，或放入雞蛋烙成雞蛋花椒餅……。
舌尖上的美味，舌尖上的花椒，你喜歡嗎？
五年級(jí)作文 篇5
公元4078年7月31日，太陽(yáng)神和月亮神不知為什么爭(zhēng)吵了起來(lái)，整個(gè)宇宙變得天昏地暗。要想搞清楚他們?yōu)槭裁闯臣埽@還要從妖霧說(shuō)起。
61億年以來(lái)，太陽(yáng)神每天早晨駕著太陽(yáng)車，把火紅的太陽(yáng)掛在天際，月亮神在傍晚升起銀色的明月，將銀輝灑向宇宙。太陽(yáng)神和月亮神本來(lái)是一對(duì)好搭檔，每天太陽(yáng)神和月亮神各盡其責(zé)，給地球帶來(lái)了無(wú)限的.生機(jī)。
太陽(yáng)神有一顆火熱的心，可以哺育萬(wàn)物成長(zhǎng)，但有時(shí)也熱情得過(guò)分，把某個(gè)田地烤成了魚鱗狀。
月亮神是一位冰清的少女，她用寒光照亮地球每一個(gè)角落，仿佛在給地球?qū)嵤┐呙咝g(shù)。
7月31號(hào)那天，妖霧從他巨大的嘴巴里噴出了濃濃的大霧，整個(gè)宇宙間霎時(shí)變得黑沉沉的，伸手不見(jiàn)五指。月亮神看見(jiàn)天黑了，以為自己上班要遲到了，急急忙忙趕到工作間，卻見(jiàn)太陽(yáng)神正在那兒悠閑地喝著咖啡。太陽(yáng)神吃驚地問(wèn)：“咦？你怎么來(lái)了？”“這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該我問(wèn)你才對(duì)，你為什么在這兒？”月亮神氣喘吁吁地說(shuō)。太陽(yáng)神用諷刺的口吻說(shuō)：“喲，大小姐，今兒咋這么積極呢？”月亮神也橫眉冷對(duì)：“大哥你也是愛(ài)崗敬業(yè)嘛，賴著工作臺(tái)不下來(lái)。你看看外面，一團(tuán)漆黑，早該我上崗了！”“拜托，”太陽(yáng)神舉起手表，“現(xiàn)在才中午12點(diǎn)，你的表壞了？”“去，應(yīng)該是午夜0點(diǎn)�，F(xiàn)在早就天黑了。”太陽(yáng)神難以置信地望了望外面，還真是，宇宙果然陰沉沉的。
太陽(yáng)神猛地吐了一口熱氣，大聲喊道：“何方妖孽在此作怪？”話音未落，霧氣漸漸散開，還宇宙一個(gè)晴朗的世界。
月亮神把這一切看在眼里，明白自己錯(cuò)怪了太陽(yáng)神，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，太陽(yáng)神，是我錯(cuò)怪你了�！闭f(shuō)完，便躲進(jìn)了云層中。
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