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    初三寫(xiě)人的作文

    時(shí)間:2021-11-13 11:11:06 初三 我要投稿

    【精品】初三寫(xiě)人的作文匯編五篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的初三寫(xiě)人的作文6篇,歡迎大家分享。

    【精品】初三寫(xiě)人的作文匯編五篇

    初三寫(xiě)人的作文 篇1

      每次和你伸手從不會(huì)說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大后才懂得你很不容易;每次和你爭(zhēng)吵后總是很輕易的就轉(zhuǎn)身離開(kāi),然后你卻淚流滿(mǎn)地,直到長(zhǎng)大后普我才發(fā)現(xiàn)我那么的幼稚。時(shí)光時(shí)光慢些吧,我不想再讓他們變老了,你們擔(dān)心的孩子已長(zhǎng)大了。

      小的時(shí)候,我總是哭著對(duì)爺爺說(shuō),那個(gè)小孩子欺負(fù)我,爺爺總是第一個(gè)幫我教訓(xùn)他,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他買(mǎi)了一份零食給我吃,我卻什么事都沒(méi)有了,我要幫爺爺洗好多衣服,轉(zhuǎn)身后,爺爺又買(mǎi)了零食給我。爺爺就說(shuō);盼望你長(zhǎng)大啊。那時(shí)候的我盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后,還沒(méi)來(lái)得及與爺爺告別,卻飛奔的跑出去上學(xué);逐漸的,越來(lái)越少與爺爺聯(lián)系,爺爺卻老了,卻不能每天給我買(mǎi)再多的零食,爺爺也再不能盼望我長(zhǎng)大了;現(xiàn)在的我,好想回到小時(shí)候。牽著爺爺一起去買(mǎi)零食。

      以前,我總是很依賴(lài)媽媽?zhuān)瑡寢寗e走。我等等就回來(lái),媽媽回答;現(xiàn)在卻討厭媽媽的嘮叨,我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己的啦。以前,媽媽總是穿的那麼新潮,媽媽你穿的那麼漂亮去哪里啊。小孩子別管那麼多;現(xiàn)在,我出門(mén)總是把衣服換了又換,媽媽卻說(shuō):又不是去哪里,就一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,不用再換啦。媽媽?zhuān)悴欢蛣e管我啦;以前,爸爸總是打我,罵我調(diào)皮;現(xiàn)在,爸爸總是對(duì)我那麼的溫柔,我的閨女長(zhǎng)大啦;以前,爸爸的坐姿總是大大咧咧,大搖大擺的坐著;現(xiàn)在,爸爸卻是彎腰駝背;以前,父母總給我過(guò)兒童節(jié);現(xiàn)在,我只要輕輕說(shuō)一聲爸媽節(jié)日快樂(lè),他們就淚流滿(mǎn)面;以前的以前。

      時(shí)光匆匆的流逝,已換不回你們的青春,時(shí)間寶貴,時(shí)間也很可怕,時(shí)間能讓一個(gè)個(gè)與你最親的人變老,讓我們還來(lái)不及珍惜就已經(jīng)失去,感謝父母,感謝親情。感謝一切的一切,有你們?cè)谖业纳磉呄喟椋o我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與照顧。

      時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你們變老了,讓你擔(dān)心的孩子已長(zhǎng)大,我會(huì)做到我應(yīng)做的一切,來(lái)回報(bào)你們被我這些年所奪去的青春歲月,我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了,那不懂事的孩子已逐漸失去啦,我對(duì)你們的關(guān)心和愛(ài)請(qǐng)你們一點(diǎn)一點(diǎn)的收下吧,我愿意用我的一切換你們歲月長(zhǎng)留,時(shí)光時(shí)光慢些吧,讓我去用愛(ài)感謝每一個(gè)人,不再讓他們?yōu)槲以趽?dān)心了,感謝你們,感謝親情。

    初三寫(xiě)人的作文 篇2

      你富有一絢色彩,卻時(shí)刻渲染著我這片赤紅的朝霞。

      ——

      題記

      耳畔傳來(lái)忽遠(yuǎn)忽近的音樂(lè)聲,“明天你是否會(huì)想起,你昨天寫(xiě)的日記”同桌的你,我卻想起了你,在我僅有的記憶中,你是不同的,是絢麗的,如同一抹晚霞般抹紅了湛藍(lán)的天空。

      你是心細(xì)如發(fā)的。叮鈴鈴,上課鈴聲隨之響起,我如同往常一樣,踏著上課鈴聲,不緊不慢的走到了,座位上!昂伲,快點(diǎn)把作業(yè)給我,俺要借鑒

      、借鑒!币荒槦o(wú)奈的我,氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎?天天抄,沒(méi)前途。”話(huà)音剛落,她那水靈靈,勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼,正用著鄙視的眼神,瞪著我。無(wú)奈之舉,我只好翻開(kāi)書(shū)包,匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè),雙手供上。只見(jiàn)她揮起黑筆,急刷刷地在黑卷子上,揮發(fā)自如!罢O,你這里錯(cuò)了,錯(cuò)別字!”“是嗎?你還懂得看答案,并不是只懂得抄啊,有前途。”我侃侃而遜道。我們笑了,我們互相示意著,綻放得花兒一樣的笑容,在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長(zhǎng)創(chuàng)作文字的響亮頭銜,因?yàn)樗,我的錯(cuò)別字才日益減少,她是細(xì)心的女孩,有時(shí),我無(wú)意卷起了書(shū)角,她總是默默幫我梳理整齊,她是細(xì)心的女孩,總是低調(diào)辦事。她是細(xì)心的女孩,總是在我不在時(shí),為我抄寫(xiě)一筆一捺的重點(diǎn)。在我的心里,你像垂柳般揮舞著自己的枝條,在我這片孤寂的湖岸,增添了一幅景色。

      你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無(wú)留情從云朵中墜入地域中,潔白的云眼演變成灰慘凄涼的烏云,卻時(shí)刻帶著一聲聲急促的歌兒,滴答,滴答,滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲,“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)二四六七八,一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星…”我恍然回過(guò)神,這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發(fā)出,傳播至耳。她舞動(dòng)著手指,似乎返老還童了一般,心頭不經(jīng)涌上了一陣童子之心,我也隨之然,附和著。“我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)” 這一陣陣悅耳之聲,與窗外雨水聲符合在一起,卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍,引起了她那深藏多年的童心志趣,她是可愛(ài)的,是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆,繪畫(huà)著我這一卷白紙的色彩。

      你擁有愛(ài)笑的臉龐。“哈哈!哈哈!”

      那獨(dú)特的笑,環(huán)繞我的腦海中,那笑聲,震耳如雷,卻又有著極強(qiáng)感染力,牽引著我無(wú)緣無(wú)故得瘋笑。你是羞澀的。當(dāng)老師提問(wèn)你時(shí),你時(shí)常莫名成了一位儒雅過(guò)人小女生,柔聲細(xì)語(yǔ)的回答問(wèn)題,勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當(dāng)窗外一生物緩緩飛入教師中,大家總是目不睛得盯著這一生物,時(shí)常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲,而你卻是淡定自如,仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,你是奇特的,你是古靈精怪的,你是愛(ài)打抱不平的,你是歡樂(lè)的,……

      同桌的你,總是不一樣。卻時(shí)刻炫彩著我的世界,你總像湛藍(lán)的天空中一掛七色彩虹,五彩斑斕,獨(dú)一無(wú)二。

    初三寫(xiě)人的作文 篇3

      每個(gè)人都有自己的'性格和興趣愛(ài)好。我也不例外,相信你也吧。

      我有一雙小小的眼睛;有一個(gè)高高的鼻梁;有一張小小的嘴巴;有一雙小小的耳朵;有兩條短短的眉毛。

      我很安靜。每天,我都手拿著一本自己喜歡的書(shū),安安靜靜地在房間里看書(shū)。因?yàn)槲业姆块g給人的一種感覺(jué)是安靜的,所以我看書(shū)看得很投入。一天下來(lái),我總有一些時(shí)間是沉浸在這片書(shū)的海洋里。

      我很認(rèn)真。今天老師給我們這班學(xué)生布置了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等回家作業(yè)。我先認(rèn)認(rèn)真真地做好全部的語(yǔ)文作業(yè),再做全部的數(shù)學(xué)作業(yè)。

      我很粗心。這道題目只要細(xì)心一點(diǎn)就可對(duì)?晌揖褪谴中牧艘稽c(diǎn),這道題目就不能拿全分。這道題目只要看清楚就對(duì)了,可我就是粗心大意,沒(méi)把題目看清楚,就扣了一兩分。

      我很膽小。我騎著一輛自行車(chē)想要穿過(guò)馬路時(shí),我左看右看,之后,車(chē)子與我有10米多,我都不敢穿過(guò)去。

      我喜歡打羽毛球。我拿著一個(gè)自己喜歡的顏色的羽毛球拍拍著羽毛球。一個(gè)一個(gè)往上拍。

      我不僅喜歡打羽毛球,還喜歡練鋼筆字。

      我拿出一本鋼筆行書(shū)和練鋼筆字的紙。我先拿著一支鋼筆,打開(kāi)墨水瓶,浸一下墨水,把筆摖干凈。再跟著鋼筆行書(shū)上的字一筆一畫(huà)練著。

      我就是這樣的一個(gè)女孩。

      初三:花兒與少年

    初三寫(xiě)人的作文 篇4

      昨天,做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng):夢(mèng)里是熙熙朗朗的市集,一老一少緊握著雙手,陽(yáng)光照在他們身上,映得人影更加的悠長(zhǎng),襯得那嘴角的上揚(yáng)更加明媚。如果世界可以一直這樣……夢(mèng)醒了,紛飛的是我感傷的眼淚。外公的笑,我看得到但卻觸摸不了,淚不是想要滑落而是止不住的洶涌,也好就讓它放肆地流一回吧!

      有一種愛(ài),也許無(wú)法倒帶,我們真的再也回不去了。!

      結(jié)尾

      人生太過(guò)于單薄,以至于我們不可避免的寒冷,總有些人,總有些愛(ài)會(huì)紛飛陳殘陽(yáng)的溫暖,也許短暫,但殘留著的那怕是一丁點(diǎn)的溫暖便足以使我們?cè)谟嘞碌纳懈杏X(jué)溫暖……

      曾以為世界上沒(méi)有最遙遠(yuǎn)的距離,現(xiàn)在我終于知道了眼淚到不了的地方便是世界上最遙遠(yuǎn)的地方,那里橫亙的是生與死……

      臨淄區(qū)齊都中學(xué)初三:老姐最大

    初三寫(xiě)人的作文 篇5

      20xx年9月2日,下午,5時(shí)38分。天,灰蒙蒙的,有些壓抑。秋風(fēng)吹過(guò)火車(chē)站旁一排排整齊的楓樹(shù),灑落下一片又一片葉子鋪滿(mǎn)一地,“沙、沙”作響。

      “滴”刺耳的汽笛聲響起來(lái)了;疖(chē)旁孤獨(dú)地站著一位母親,她佝僂這身軀,就那樣靜靜地站著。微涼的秋風(fēng)吹來(lái),帶起她額前的幾縷銀絲在風(fēng)中輕輕顫抖。她捋了捋頭發(fā),又皺了皺眉,眼角的皺紋顯得更加明顯。那被風(fēng)吹了許久的嘴唇,看上去蒼白無(wú)比。其實(shí)她本不是那樣的,只是因?yàn)樗紤俣兊蒙n老。她轉(zhuǎn)過(guò)頭向北方望了望,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)望著火車(chē),依舊站著。

      “滴、滴”這無(wú)情的汽笛聲,再次響起,刺痛著母親的心,她再次向北方望去,又微微張了張嘴,卻沒(méi)有說(shuō)出話(huà),只發(fā)出了一聲重重的嘆息。太陽(yáng)快落山了,晚霞映照在她的身上,顯得那么的孤獨(dú)與愁?lèi),她還是靜靜地站著,在微涼的秋風(fēng)中,帶著希望的眼神,望著北方。

      “滴、滴、滴”這聲音是最后的時(shí)間,火車(chē)馬上就要開(kāi)走了,她不禁顫了顫身子。不得不轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),伸出左腳就要向前踏去。可,下一秒,她又收回腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭深深地向北方凝視了一眼,而后無(wú)奈又孤寂的踏上了火車(chē)。火車(chē)開(kāi)走了,向南方開(kāi)走了,可車(chē)窗旁,一直有一位母親,久久地深情地凝視著北方,那是她兒子所在的地方。

      課上,專(zhuān)心聽(tīng)講的自己,不禁地把頭望向窗外。當(dāng)看到那被風(fēng)吹過(guò)的楓葉時(shí),我猛然地想起——身為兒子的自己卻未去送遠(yuǎn)行的母親。望了望窗外,只愿這無(wú)情的秋風(fēng),能不再無(wú)情,把一位兒子對(duì)母親的愧疚與思念帶去,秋風(fēng)呀,不要再那么蒼涼了,讓遠(yuǎn)去的人兒,感到溫暖吧。

      這時(shí),車(chē)窗旁的母親,面對(duì)著北方,嘴角慢慢地上揚(yáng),眼角泛著點(diǎn)星光!肮、咚”“咕、咚”火車(chē)就這樣伴隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去。

      媽媽?zhuān)改宦菲桨,身體健康。

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