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    二年級釣魚作文

    時(shí)間:2021-11-15 11:00:47 二年級 我要投稿

    【精華】二年級釣魚作文6篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的二年級釣魚作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】二年級釣魚作文6篇

    二年級釣魚作文 篇1

      我的外公個(gè)子不高,花白的頭發(fā)里夾著幾縷黑發(fā),圓圓的臉上總是帶著笑容,笑起來眼角全是皺紋。

      外公非常愛釣魚,他的魚竿有長的、短的、粗的、細(xì)的,各種各樣,應(yīng)有盡有。無論寒冬臘月,還是夏日炎炎,他都會扛著魚竿去池塘邊釣起一條又一條的大魚。

      外公釣的魚有很多品種,鯽魚、鯉魚、草魚、鰱魚以及一些我叫不出名字的魚,除了魚,有時(shí)候還會有螃蟹與河蝦。每次去外公家,一群人圍在餐桌邊,大口大口地吃著魚,時(shí)不時(shí)地感嘆:“這魚真香!”外公看著狼吞虎咽的我們,得意地笑著,皺紋悄悄爬上了他的眼角。

      因?yàn)獒烎~,外公還認(rèn)識了很多志同道合的朋友,每個(gè)雙休日,他們都會相約去池塘。這幾天,外公住在我們家,不能參加朋友們的釣魚會了,每天喊著要回去。

      這就是我的外公,一個(gè)癡迷釣魚的外公。

    二年級釣魚作文 篇2

      午后,我與謝老師站在陽臺上,總覺得閑,想去找點(diǎn)花樣玩,思前想后,我們就套出了這個(gè)題——釣魚。

      我們拿著釣魚竿走向漁場。雖說是午后,太陽普照大地,卻還是包含了一點(diǎn)冬天的氣息,一股寒風(fēng)吹來,只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢,更是弱不禁風(fēng),對于直沖氣管的寒氣,打了一個(gè)響響的噴嚏,不久,我們便來到了目的地——漁場。

      謝老師見漁場熙熙攘攘的人群一下子心意冷了,對我說:“人多,還是回去吧?”可我哪會同意,畢竟是頭一次釣魚,可謝老師見我不同意,就給我甩了兩個(gè)清潔球——瞪白眼,我見情景不對,只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然,謝老師在我百般糾纏下,讓了步,勉強(qiáng)答應(yīng),但如果釣不到,就得回家。謝老師表了態(tài)。

      我們找了個(gè)地方坐下來,準(zhǔn)備釣魚。突然我覺得對面似乎冒了水泡,就移了。我學(xué)著謝老師的樣子,放好魚食,用力將魚竿一甩,我似乎用力太大,一下子竟找不到浮標(biāo)了,一會兒我才看到浮標(biāo),而且還豎了起來,我一見,就開始盯哨了,過了一會兒,浮標(biāo)稍稍動了一下,我知道,有小魚在啄了,可才一會兒,水面又恢復(fù)了原來的平靜,面對這一系列動態(tài),謝老師一點(diǎn)也沒有放在心上,只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時(shí)間一分一秒過去了,水面還是平靜的,我開始灰心之際,浮標(biāo)似乎閃了一下,一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢,梭了過去,“好家伙,我非釣到你不可!”我暗自下了決心。果然,一會兒工夫,浮標(biāo)開始上下抖動……最后,被張大嘴拖了去,我一見立刻提起魚竿,一個(gè)大家伙浮出水面,抖動著,掙扎著。那時(shí),心中我只有一個(gè)念頭,就是拖魚上岸。終于,魚在我的努力下,被拖上了岸。被我的這次成功而渲染,兩眼開始死死盯著他的浮標(biāo)!有了這次的經(jīng)驗(yàn)。我更“如魚得水”將其拖上來一看,呀,蛇!蛇,我最怕的就是蛇。經(jīng)過這次“恐怖的心理游戲”,我完全沒再釣魚的心思,想:“再釣還不把龍王爺也釣上來。”于是,我又一次死纏爛打?qū)側(cè)谌脶烎~場景中的謝老師拉回了家。

    二年級釣魚作文 篇3

      夏天的一個(gè)周末,我拿著魚竿和魚簍去釣魚。

      我到小河邊,那里有連綿起伏的大山,一片又一片的蒼天大樹。柳樹在輕輕地?fù)u著她那長辮子,知了在“唱歌”,這兒真美啊!

      我坐在一個(gè)有樹蔭的地方,一搖魚竿,魚竿便伸到了水里。我專心致志地等待魚兒上鉤,我等了一會兒,魚便上鉤了。魚兒在水里游來游去,弄得水花四濺,我連忙把它裝進(jìn)了魚簍。一條、兩條、三條……我又釣了好多條魚。太陽公公笑瞇瞇地看著我,好像在夸我呢!

      今天,我心里比吃了蜜還甜!

    二年級釣魚作文 篇4

      有一天,陽光明媚,小狐貍?cè)ズ舆呌瓮妫叩胶舆,看見河里游來游去?魚,小狐貍正好肚子餓了,但是,沒有魚竿,怎么辦呢?它沉思片刻,突然看到自己又長又美麗的尾巴。靈機(jī)一動,心想:“我的尾巴這么長,不是正好當(dāng)釣魚竿嗎?”

      于是把尾巴伸進(jìn)水里,認(rèn)真地釣了起來,這時(shí),一只蝴蝶飛來,它正要去抓,后來一想,如果我去抓蝴蝶,就吃不到魚了,于是,它又耐心地等了起來。好一會兒,一條魚終于上鉤了,小狐貍把魚放在岸邊上,又繼續(xù)釣起來,后來一直釣了十幾條,才心滿意足的回家去品嘗自己的勞動成果。

    二年級釣魚作文 篇5

      暑假里的一天,天氣晴朗,驕陽似火,小軍來到小河邊釣魚。

      小河邊,沒有一絲風(fēng);柳枝上肥肥的葉片乖乖的一動也不動;知了在柳枝上“知了、知了”地叫個(gè)不停,好像在說:“真熱呀、真熱呀!”小河里清澈見底,小魚兒三五成群,自由自在地游來游去。

      小軍還沒開始釣魚就已經(jīng)滿頭大汗了。他先往河里撒了一點(diǎn)魚食,接著在魚鉤上穿了一條蚯蚓,然后把魚竿用力甩到小河里,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,等待魚兒上鉤。

      一條小魚游了過來,它非常機(jī)靈地用嘴碰了一下魚餌趕緊游開,浮標(biāo)動了一下,就沒動靜了;又有一條小魚做了同樣的動作,又游走了。小軍心里很是冒火,但他暗暗地給自己打氣:小魚去,大魚來!果然,不過六、七分鐘,一條魚兒咬鉤了,浮標(biāo)動了。一下、二下、三下,起!小軍提起魚竿,哈哈,一條大魚在魚鉤上掙扎,樂得小軍心花怒放。

      就這樣,小軍不顧天熱,非常耐心地與魚兒周旋,終于釣到了滿滿一簍子魚。

    二年級釣魚作文 篇6

      上午,我們一起去“千盛農(nóng)莊”釣魚。

      1小時(shí)的路程,又爬上了環(huán)山公路,終于來釣魚處。正是春天的季節(jié),這里山青水秀,景色宜人,不時(shí)有微風(fēng)吹過,水面泛起一道道波紋,非常涼爽。

      開始釣魚了!把小麥即魚餌套上了魚鉤,“嗖”的把線甩了出去,把魚竿交給我。我一動不動地握住魚竿,眼睛緊盯著漂在水面上的浮標(biāo)。,浮標(biāo)開始搖晃,我連忙起鉤,卻魚餌被這條狡猾的魚給吃掉了。說:“你要在浮標(biāo)往上動的起鉤!保矣职丫放了下去,一動不動地又等了二鐘左右,浮標(biāo)又開始晃動了!我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一拉魚竿,沒還挺沉的。我感到魚在水中奮力掙扎,想擺脫,它不甘心被吊!叫我快拉到岸上,不然魚又會跑掉。我連忙用勁一甩,呵,大鯽魚!把它捉住,放進(jìn)了網(wǎng)袋里。我欣喜若狂,手舞足蹈,高興地叫了:“我釣的鯽魚,我釣的鯽魚!庇纸1個(gè)小時(shí),總共收獲了四條大鯽魚,滿載而歸。

      晚飯時(shí),餐桌上擺著香噴噴的鯽魚。想著白天釣魚的情景,吃到嘴里真是滋味。♂烎~真有意思,我還要去釣魚!

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