【精選】六年級(jí)敘事作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
我養(yǎng)過(guò)金魚(yú)，那種感覺(jué)很快樂(lè)。
有一次，我和爸爸去市場(chǎng)買(mǎi)菜。準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我看見(jiàn)有人在賣(mài)小金魚(yú)。我叫爸爸給我買(mǎi)，爸爸答應(yīng)了。我挑了三條小金魚(yú)、五包飼料、一個(gè)魚(yú)缸，爸爸都買(mǎi)下了。
回到家，我洗干凈魚(yú)缸，裝好水，把小金魚(yú)們放了進(jìn)去。他們?cè)谒镉蝸?lái)游去，挺高興的樣子。我把飼料倒進(jìn)魚(yú)缸，小金魚(yú)們馬上游過(guò)來(lái)吃，像沒(méi)吃過(guò)飼料一樣，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴?/p>
這三條小金魚(yú)，我根據(jù)它們的顏色，給它們起了名字！銀色的叫銀水，金色的叫金晶，黑色的叫黑球。它們后面的字連起來(lái)是 水晶球 ，因?yàn)樗鼈冊(cè)谒镉蝸?lái)游去，別人在外面看，就像一個(gè)大大的水晶球。
這三條小金魚(yú)的 洗澡 、 吃飯 工作，由我負(fù)責(zé)，我當(dāng)然很認(rèn)真啦！我一天幫它們換一次水。每次換水，三條小金魚(yú)都會(huì)一起掉下來(lái)。我搞不明白，是我不小心，還是它們?nèi)齻�(gè)商量好的。我每次都怕它們被水卷走，可它們卻次次都跑出來(lái)，調(diào)皮的小家伙真可愛(ài)��！
我們是一日三餐，小金魚(yú)們是一日兩餐。早上一次，晚上一次，絕對(duì)餓不死，撐不死。它們次次都是爭(zhēng)先恐后地來(lái)吃，據(jù)我發(fā)現(xiàn)，銀水是吃最少的，黑球是吃最多的。
一個(gè)月后，三條小金魚(yú)都健健康康、開(kāi)開(kāi)心心的。和之前相比，它們都胖了，主要原因肯定離不開(kāi)我。我和小金魚(yú)們已經(jīng)結(jié)下了感情，都快成了形影不離的好朋友了。
我很喜歡養(yǎng)金魚(yú)哦！
這篇敘事的文章用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們展示了“給金魚(yú)喂食”的故事，讓我們讀后忍俊不禁。文中用了大量的優(yōu)美詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)小金魚(yú)，刻畫(huà)生動(dòng)，可見(jiàn)小作者深厚的寫(xiě)作功底。
六年級(jí)敘事作文 篇2
現(xiàn)代的冬天似乎還殘留著秋的殘妝,還保留著春的娉婷,像是在寒風(fēng)中穿著短裙的女子,吃不準(zhǔn)她的年齡.冬天因此有些朦朧的曖昧.
古典的冬天是要下幾場(chǎng)雪的.雪大多在黃昏時(shí)飄灑開(kāi)來(lái),風(fēng)便有了江南的濕潤(rùn),雪便有了江南的嫵媚.往往第二天就晴空萬(wàn)里.天色和空氣都像被雪擦洗過(guò)了,澄徹,清新.窗外鄰家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交錯(cuò),仿佛是首古詩(shī),長(zhǎng)長(zhǎng)短短,平平仄仄.這樣的冬天,便有了古典的雅致和韻味,冰清玉潔,晶瑩透明.
現(xiàn)在的冬天雖然不冷,但空調(diào)依然開(kāi)著.空調(diào)的面目有些呆板,或木頭木腦地懸掛在墻上,或傻里傻氣地站在客廳一隅.遠(yuǎn)不如爐子令人感到親切,爐膛里透出的紅光,在夜色中是嫣然動(dòng)情的眼睛,朝著你一眨一眨的.水壺剛放上去時(shí),滴下的水在爐子上發(fā)出好聽(tīng)的"滋---"的響聲,騰起一縷白煙,有聲有色.擁著爐子吃一碗面疙瘩,可以吃得滿(mǎn)頭大汗,寬衣解帶,如沐春風(fēng).若是擁著爐子溫一壺黃酒,煮一鍋羊雜碎,人也成了古典山水畫(huà)中的人物了.
古典的冬天,吃完飯便早早睡覺(jué),將身子緊裹在被子里,緊裹起的還有冬天特有的黑甜夢(mèng)鄉(xiāng).風(fēng)在屋頂?shù)拇娱g稀里嘩啦作響,像是群鼠奔竄.夜半常常被驚醒,只見(jiàn)月色滿(mǎn)窗,不如春的迷離,秋的明澈,夏的溫和,卻有冬的玉潔高雅.萬(wàn)籟俱寂中突然響起夜歸人的腳步聲,踏在卵石路上,分外響亮.那腳步聲漸遠(yuǎn)漸近,又漸近漸遠(yuǎn),伴隨著寒風(fēng)敲窗,越加襯托出被窩里的溫暖.再次墜進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),就像墜進(jìn)云端一樣,若神若仙了.
古典的冬天除了雪,還有冰.搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要搶著去舔.連老城隍廟九曲橋下的綠波池,也冰得紋絲不動(dòng),靜默得無(wú)聲無(wú)息,不由得想丟一塊磚下去,冰塊立即碎裂開(kāi)來(lái),翹起的一角,迎著陽(yáng)光一閃,然后緩緩地下沉,那微綠的湖水,沉睡了一覺(jué),重新又粼粼地泛動(dòng).落盡葉子的枯枝,將麻雀嬌小的身影凸現(xiàn)在藍(lán)天中,弓弦響處,驚得麻雀急速地拍打著翅膀,箭般地逃逸.再望望空空的枯枝,心中有些惘然.
冬天不再古典時(shí),太平洋的平面正在漸漸地提升,洶涌澎湃海水侵襲著島嶼和大陸的堤岸.古典的冬天就不僅僅是詩(shī)意的美麗了……
作者寫(xiě)古典的冬天，辭藻華麗，如開(kāi)頭“現(xiàn)代的冬天似乎還殘留著秋的殘妝,還保留著春的娉婷,像是在寒風(fēng)中穿著短裙的女子,吃不準(zhǔn)她的年齡.冬天因此有些朦朧的曖昧.”與下文古典的冬天有雪，有冰，吃完飯便早早睡覺(jué)形成鮮明的對(duì)比，作者用三段式描寫(xiě)古典冬天，結(jié)構(gòu)安排巧妙，最后文章結(jié)尾寓意深刻，使文章更加耐人尋味。
六年級(jí)敘事作文 篇3
在我的記憶中，去年春節(jié)里發(fā)生過(guò)許多許多事情，但其中令我最高興的事還是放煙花和看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，獲獎(jiǎng)春節(jié)作文。
大年三十的晚上，我們一家人吃完飯，我就迫不及待地守候在電視機(jī)前，等候著春晚的開(kāi)始。八點(diǎn)鐘終于到了，晚會(huì)開(kāi)始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住電視機(jī)，不舍得離開(kāi)半步，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)好節(jié)目。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目可真多呀：有相聲，小品，還有歌舞雜技表演，最神奇的還是魔術(shù)。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)有趣，一個(gè)比一個(gè)精彩，看得我們一家人時(shí)而全神貫注，時(shí)而又捧腹大笑…
不知不覺(jué)，晚會(huì)已接近尾聲，這時(shí)大街上響起了噼里啪啦的鞭炮聲，把晚會(huì)的聲音都給壓下去了，春節(jié)作文《獲獎(jiǎng)春節(jié)作文》。爺爺和爸爸也抱著一大團(tuán)大紅炮下樓去放了。在震天動(dòng)地、此起彼伏的鞭炮聲中，新年的鐘聲敲響了。我興奮地讓媽媽給我點(diǎn)燃爸爸為我買(mǎi)的煙花棒，對(duì)著窗外放了起來(lái)。"嗖！嗖！嗖！…"五顏六色的煙花好像天上開(kāi)放的一朵朵美麗的花兒：有的紅的像玫瑰，有的黃的像菊花…一串串煙花像仙女散花一樣，好看極了，把新年的夜空裝點(diǎn)得格外美麗！
這一夜，我興奮得一夜沒(méi)睡好。我多么希望20xx年的春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀，那樣我又能和今年一樣快樂(lè)了。
六年級(jí)敘事作文 篇4
或許吧，每個(gè)人都有難忘的事甚至?xí)粶I下。而我，也有這樣的.一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的周末，我們坐在教室里等著老師來(lái)上課。上課鈴響了以后，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，我們學(xué)校今年將開(kāi)展一個(gè)英語(yǔ)活動(dòng)，具體細(xì)節(jié)我稍后再說(shuō)，那么現(xiàn)在英語(yǔ)比較好或者對(duì)英語(yǔ)有興趣的同學(xué)踴躍參加吧！”我自認(rèn)為英語(yǔ)還算不錯(cuò)，就報(bào)了名參賽了。后來(lái)老師告訴我們，這個(gè)比賽分六個(gè)月完成，而且還不止是英語(yǔ)內(nèi)容，更是混雜了語(yǔ)文知識(shí)，而這個(gè)月要做的就是聽(tīng)寫(xiě)我們語(yǔ)文書(shū)的詞語(yǔ)。“天吶，怎么是這樣啊！”聽(tīng)完老師的話(huà)，同學(xué)們立刻討論起來(lái)，然后還是被老師給鎮(zhèn)壓了……
就這樣，我先后聽(tīng)寫(xiě)了四個(gè)單元的詞語(yǔ)，用英語(yǔ)單詞三分鐘之內(nèi)講出一篇小作文，經(jīng)過(guò)了六個(gè)月的長(zhǎng)期選拔，我進(jìn)入了決賽！其實(shí)我是不怎么相信的，畢竟那些詞語(yǔ)我根本就沒(méi)有去記。終于到了比賽那天。我們的比賽場(chǎng)景是在一個(gè)略大的文藝宮里舉行的。那天可謂是人山人海，看著臺(tái)下黑壓壓的一片，我既緊張又興奮。到了下午兩點(diǎn)半，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是用英語(yǔ)作自我介紹。好不容易過(guò)了第一個(gè)環(huán)節(jié)，我的腿還是抖的，那之前在舞臺(tái)上的感覺(jué)是奇妙的，既心生畏懼，又渴望上去。八個(gè)環(huán)節(jié)以后我進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也就是最重要的--投票賽。這可就是憑人緣了因?yàn)槭侨昙?jí)的同學(xué)投票。投票結(jié)束后，主持人告訴我，我和一位女生是同票，所以要把前面七場(chǎng)的總成績(jī)加起來(lái)計(jì)算。
我的心怦怦直跳，心想：一定要成功，一定要成功！“我宣布，獲得第一屆比賽的冠軍是--Toncy同學(xué)！”我一時(shí)間所有的情緒全涌了上來(lái)，竟潸然淚下，想到這次的成功，之前所做的一切再苦再累的事也值得！雖然我哭了，但那是快樂(lè)的淚水！
這件事情到現(xiàn)在我還記得一清二楚，它對(duì)我的一生有很大的影響，不怕開(kāi)心的哭泣，只怕難過(guò)的笑著。
六年級(jí)敘事作文 篇5
春節(jié)的氣氛愈來(lái)愈濃，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，都在互相祝福新年快樂(lè)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在大街小巷上，到處都是賣(mài)年貨的：燈籠，對(duì)聯(lián)，煙花爆竹……因有盡有。今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了外婆老家———廣元過(guò)年。
除夕那天，我們?nèi)依侠仙偕伲瑲g聚在一起，有說(shuō)有笑，別提有多開(kāi)心了。除夕有這樣一個(gè)習(xí)俗：就是在那天要把房間都打掃干凈，一成不染，來(lái)迎接新春的到來(lái)。我們?nèi)铱倓?dòng)員，每個(gè)人都分配了一項(xiàng)任務(wù)：爸爸掃地，媽媽整理房間，外婆做飯……而我那，就負(fù)責(zé)拖地咯。打掃完了房間，我就和爺爺一起去貼對(duì)聯(lián)。爺爺搬來(lái)了一架木梯子，在大門(mén)上貼上了：喜洋洋滿(mǎn)盤(pán)餃子千家福，金燦燦幾響鐘聲萬(wàn)里春。橫批是：迎春接福。我和爺爺還在大門(mén)上掛上了兩個(gè)紅燈籠。我想；新的一年就要有新氣象！“開(kāi)飯了！開(kāi)飯了！”外婆喊道。“來(lái)了”我連蹦帶跳地跑到了餐廳。哇，好多好吃的：外婆拿手的燉雞湯，香噴噴的紅燒魚(yú)，還有香香甜甜的甜米……我們一家人坐在飯桌邊，這時(shí)，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了鞭炮。“噼里啪啦，噼里啪啦”爆竹聲在我耳邊響起，我不禁按住了耳朵。“祝大家在新的一年里喜氣洋洋，往事如意！”爺爺舉起了手中的酒杯。吃著甜甜的甜米，我心里甜甜的，一股暖流從心底油然而生……吃過(guò)年夜飯，我們?nèi)揖妥谝黄鹂创和�，看著電視里一個(gè)個(gè)兒精彩的節(jié)目，我們不禁樂(lè)開(kāi)了懷。
新年的鐘聲即將敲響，我們?nèi)胰嗽谝黄鸱艧熁�，我們告別了滿(mǎn)滿(mǎn)收獲的20xx，迎來(lái)了充滿(mǎn)期待的20xx。一朵朵美麗的煙花在天空中綻放出屬于自己色彩，有紅的，有橙色的，有藍(lán)色的，有綠色的……競(jìng)相爭(zhēng)艷。為美麗的星空添上了幾分色彩每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容……
六年級(jí)敘事作文 篇6
在我們身邊發(fā)生過(guò)很多令人感動(dòng)的事，有母親為孩子的，也有老師為學(xué)生的，而令我最感動(dòng)的還要數(shù)那次……
暑假里，我到姥姥家去住，在那里我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了最后一天。于是我決定和鄰居家的小孩博宇痛痛快快的玩一天。
臨近中午，窗外突然下起了大雨。一個(gè)鬼主意從我心中冒了出來(lái)———到外面玩才開(kāi)心。博宇非常贊同我的想法。于是我們拿起兩把大傘走出了溫暖的屋子。其實(shí)我只是想打著傘在雨中行走，哪知雨下得有大又狠，大風(fēng)也撲面而來(lái)，把我倆的雨傘吹走了。
這時(shí)，姥姥瞧見(jiàn)了我們，大聲喊：“快回來(lái)，兩個(gè)傻瓜！”我們聽(tīng)見(jiàn)了，但沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà)，反而在雨中跑的更歡了。
姥姥見(jiàn)我們不聽(tīng)話(huà)，便尋找起雨傘來(lái)，原來(lái)姥姥是想打雨傘找我們。我心中偷笑，雨傘早就被風(fēng)吹走了。
接下來(lái)姥姥做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，她也像一個(gè)孩子一樣沖進(jìn)了大雨里。我不禁擔(dān)憂(yōu)起來(lái)：姥姥年紀(jì)大了，身體又瘦，哪里會(huì)堅(jiān)持住。果然，姥姥在風(fēng)雨中搖晃起來(lái)，我立馬叫博宇回來(lái)，一起把姥姥扶進(jìn)屋子。
事情被媽媽知道了，數(shù)落了我好久。我看了看姥姥，眼淚便禁不住流了下來(lái)，這不是委屈的眼淚，是幸福，感動(dòng)的眼淚。
姥姥，我以后不會(huì)再做這樣的事了。
六年級(jí)敘事作文 篇7
窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)景順著風(fēng)向后移動(dòng)。我正坐在開(kāi)往大關(guān)山學(xué)農(nóng)基地的大巴里。雖然以入秋了，不可能像前兩個(gè)季節(jié)有很多的農(nóng)活干，但同學(xué)們氣勢(shì)高漲，都對(duì)這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)充滿(mǎn)了期望。
我放下行裝，打量這將伴我五日的基地。低矮的教學(xué)樓給我們留下了樸素的第一印象，又不禁讓人聯(lián)想到那勤儉的農(nóng)民伯伯。
結(jié)束開(kāi)幕式和午餐后，大家在下午準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，去果園勞動(dòng)。當(dāng)我們還天真的以為是去摘果子時(shí)，教官把一把把耙子塞到了我們手里——沒(méi)錯(cuò)初中，這次我們要干一樣我們從沒(méi)接觸過(guò)的勞動(dòng)：挖溝。
來(lái)到果園，教官向我們講述用耙子挖溝的要領(lǐng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。不干不知道，一干嚇一跳！竟然，竟然耙子這其貌不揚(yáng)的工具使起來(lái)竟這么難！與其說(shuō)我在搞耙子，還不如說(shuō)是耙子在搞我。
幸虧，后頭有“半個(gè)農(nóng)民”——陳老師在把關(guān)：“你們看，先把耙子放在人的左邊，右手在前，左手在后，然后舉高……”掌握訣竅后，我可不在怕那堅(jiān)硬的石頭了，干得不亦樂(lè)乎，還得到了表?yè)P(yáng)！
六年級(jí)敘事作文 篇8
這一天是我期盼已久的；這一天是最令人振奮的；這一天又是進(jìn)往新年的通行證；沒(méi)錯(cuò)！這天就是孩子們最喜愛(ài)的除夕夜......
當(dāng)然，我也不例外......
這天，我起的很早，素娥也才緩緩消失，但依舊清晰可見(jiàn)。甘爽的空氣讓人感覺(jué)清新。再看看梧桐樹(shù)杈上喜鵲的窩，里面幾只雛鳥(niǎo)張開(kāi)大大的嘴巴，像是在為新春報(bào)喜。如此華而不實(shí)的景象怎能不令人陶醉？
煎熬過(guò)了度日如年的中午，夜晚終于來(lái)到，這也是我們最興奮的時(shí)刻，許多人肯定都已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯(cuò)，那就是-----放鞭炮！
我和伙伴們來(lái)到樓下，用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)下了許多各式各樣的鞭炮，我們來(lái)到比較空曠的草坪上，點(diǎn)燃了第一種煙花，只聽(tīng)“咻”的一聲，那個(gè)如同“UFO”一樣的煙花飛上了空中綻放出它美麗的光彩，好似天空中的五顏六色的花朵。
第二種則是最經(jīng)典的火花棒，雖然并不新穎、獨(dú)特，但還是雅俗共賞，玩的時(shí)候依舊津津有味，不亦樂(lè)乎。
第三種則是最令人激動(dòng)的，包裝上寫(xiě)著“穿越火線(xiàn)”四個(gè)大字，這游戲我當(dāng)然玩過(guò)，但親身體驗(yàn)實(shí)在是沒(méi)有過(guò)，這不免讓我感動(dòng)興奮。我迫不及待的拆開(kāi)包裝紙，看了看規(guī)則：游戲需要五個(gè)人參與，每人可攜帶一個(gè)“迷霧彈”，十個(gè)“軟膠丸”以及一個(gè)“照明燈”。每人兩條命，被“軟膠丸”擊中則扣一天命，活到最后的人勝利。
我看了看伙伴們，剛好五個(gè)人，分配了裝備便馬上開(kāi)始了游戲，我躲在了石頭后面，“等你們自相殘殺晚，再來(lái)打你們”我竊喜道，果然沒(méi)多久已經(jīng)有三個(gè)“死亡”，那個(gè)人還以為自己贏了，驕傲的喊道：“我贏了比賽……”就在這時(shí)，我從石頭后面“蹦”出來(lái)（話(huà)說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景實(shí)在有點(diǎn)像孫悟空.....），把十粒子彈一齊扔向那個(gè)人，那個(gè)人頓時(shí)被我嚇的呆呆的站在地上，最終還是我勝利了！
再看看時(shí)間，已經(jīng)不早了，我便回到了家中雖然有些依依不舍，當(dāng)還是別離了。
回到家中，我的心里還在回味，漂亮的“UFO”，經(jīng)典的“火花棒”，有趣的“槍?xiě)?zhàn)”哪個(gè)不令我們開(kāi)心，哪個(gè)不令我們歡笑，這些美好的記憶，我一定會(huì)好好“珍藏”......
六年級(jí)敘事作文 篇9
在每個(gè)人人生旅途的行囊中，有一把文明鑰匙，它并不起眼，卻能打開(kāi)通往和諧社會(huì)的大門(mén)。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧�？梢�(jiàn)在這個(gè)倡導(dǎo)和諧的社會(huì)中，文明已經(jīng)變得萬(wàn)分重要。
一個(gè)悶熱的下午，因?yàn)閶寢尮ぷ髟�，家中的零錢(qián)不夠用了，銀行在離我家兩站路的地方，于是媽媽讓我獨(dú)自一人去換零錢(qián)。
從銀行出來(lái)，我吃力地拎著一袋沉甸甸的硬幣向車(chē)站走去，一路上我感覺(jué)路人的目光都在那一袋硬幣上，我不禁多了一份緊覺(jué)，握緊了袋子，
上了公交車(chē)，我拉著扶手站著，卻怎么也不敢把袋子放下。突然一個(gè)緊剎車(chē)，我下意識(shí)緊緊拉住扶手，拿袋子的手手一松，袋子掉了下來(lái)，“嘩啦啦”一大袋子硬幣全都倒在了地上。車(chē)上的乘客一下子全朝我看過(guò)。我一下傻了眼，怎么辦？這該怎么辦？車(chē)廂里這么多人，要是誰(shuí)乘我不注意偷偷拿走幾個(gè)，硬幣少了，我怎么交差�。≡僬f(shuō)這么多硬幣，我一個(gè)人也撿不過(guò)來(lái)��！
這當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，幾個(gè)高大的身影蹲下來(lái)，拿起幾個(gè)硬幣，我連忙抬起頭，正想把那幾個(gè)硬幣搶回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)他們都把硬幣放進(jìn)了我掉下的那個(gè)袋子
里，接著，又有幾個(gè)身影加入到了檢硬幣的行列中。我仍不敢放松緊惕，緊張地看著他們，生怕有人乘亂把硬幣塞進(jìn)自己的口袋。
一會(huì)兒硬幣便撿完了，一位叔叔把袋子放到我面前，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，拿好袋子，別再掉下了�！闭f(shuō)完還朝我微微一笑。我呆在那里，點(diǎn)了點(diǎn)頭，茫然地接過(guò)袋子。下了車(chē)，我突然會(huì)過(guò)神來(lái)，我連一句“謝謝”也沒(méi)說(shuō)
這是發(fā)生在公交車(chē)上的一件小事，可卻在我的腦海中留下了不可磨滅的印象，那怕是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，我至今仍是記憶猶新，心中充滿(mǎn)了感激，不僅僅是對(duì)那幾位幫我撿硬幣的好心人
我感到我們?cè)谶M(jìn)步，真的在進(jìn)步，這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班不文明的現(xiàn)象比上學(xué)期有了明顯改善，再?zèng)]有人踢門(mén)、亂扔果皮紙屑、打架了。我們清楚地知道文明并不是一句輕飄飄的話(huà)，它是一種承諾，一種行動(dòng)，一種高尚的品質(zhì)，更是一個(gè)扛在我們每個(gè)人肩上的一份責(zé)任。我們是學(xué)生，但學(xué)的不僅僅是知識(shí)，更多的是品德，是社會(huì)道理，
我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，就要講文明，讓我們握緊文明的鑰匙，打開(kāi)和諧之門(mén)，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)開(kāi)滿(mǎn)世界！
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