精選高中周記模板七篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的高中周記8篇，希望能夠幫助到大家。
高中周記 篇1
在這一周里，從高一到高三，那些比較厲害的老師的課我們都聽(tīng)了，確實(shí)受益匪淺。嘿嘿，老師聽(tīng)課跟學(xué)生聽(tīng)課，感覺(jué)就是不一樣。我和曉樂(lè)跟了韓老師，特別厲害的一個(gè)老師，我們運(yùn)氣真的很好。韓老師教會(huì)了我很多東西，雖然有時(shí)候她的言辭很犀利，可是我還是很受用，因?yàn)樗f(shuō)的很多不足，我身上都有。韓老師是一個(gè)很好的老師，她愛(ài)憎分明，盡管前一秒鐘她會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)你，指出你的不足，可是后一秒鐘，她又可以跟你談笑，她又會(huì)安慰你，我很喜歡她，在她身上，不僅學(xué)會(huì)了如何更好地教學(xué)，也學(xué)會(huì)了如何更好地做人。韓老師說(shuō)我身上的學(xué)生味太重了，不如曉樂(lè)成熟，所以，我一直在努力地讓自己看起來(lái)更像老師一些，確實(shí)，本來(lái)人就不大，要是還不夠威嚴(yán)，可怎么壓那些學(xué)生啊。第一周，我覺(jué)得最痛苦的就是改作文，一個(gè)小時(shí)，還改不到4本，從錯(cuò)別字，病句到整體結(jié)構(gòu)，再到主題中心，我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)有些就跟學(xué)生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很開(kāi)心，就是不知道，那些學(xué)生會(huì)不會(huì)好好去看，會(huì)不會(huì)好好去改呢？哎。總之，單單聽(tīng)課，就學(xué)到很多東西啦，呵呵，很開(kāi)心。
高中周記 篇2
我的祖國(guó)名字叫-中國(guó)，她是東方一顆耀眼的明珠，是四大文明古國(guó)之一。
古代的中國(guó)是世界上的大國(guó)，建造了舉世聞名的工程，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，古老的趙州橋至今仍然巍然屹立于石家莊東南45公里趙縣城南蟤河之上。長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)江宛如一條蛟龍，黃河是我們中華民族的母親河，哺育著中華兒女。
在20xx年，我國(guó)首都這次的北京奧運(yùn)會(huì)圓了中華民族的百年奧運(yùn)夢(mèng)，同時(shí)一座雄偉的鳥(niǎo)巢就開(kāi)始建筑了。20xx年8月8日比賽后，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員一共拿到了51枚金牌，居各國(guó)之首。
在改革開(kāi)放的這些年來(lái)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，但人口的過(guò)快增長(zhǎng)，砍伐樹(shù)木的人增多，樹(shù)木變得稀少，導(dǎo)致森林的消失，河水泛濫，水土流失，出現(xiàn)嚴(yán)重的洪災(zāi)，同時(shí)森林遭到破壞，使天氣惡劣，中國(guó)的北方出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱災(zāi)，水資源短缺。工業(yè)的發(fā)達(dá)增多，車輛的增加，使排放的二氧化碳等污染物更多，空氣質(zhì)量受到污染，而人們亂往河里丟垃圾，工廠往河里排放廢水，使小河的水受到破壞，小河里的小魚(yú)無(wú)法生活下去，消失在河里。周圍的花草樹(shù)也受到嚴(yán)重的影響。
祝愿我的祖國(guó)四季如春，綠色環(huán)境隨處可見(jiàn)，更加的年輕漂亮。
高中周記 篇3
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力太大，于是我想，趁著“五一”放假時(shí)，和爸爸媽媽去鄉(xiāng)村的果園放松一下。
我們坐上了大巴，一路狂奔著。我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，一邊迷迷糊糊的睡下來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽把我叫醒，原來(lái)，鄉(xiāng)村的果園到了。
我伸了個(gè)懶腰，下了車，一股濃濃的香味直沁肺腑，把我的睡意一掃而光。走進(jìn)果園，香味更濃了，仔細(xì)一看，原來(lái)許多人坐在石凳子上，吃著香瓜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，芒果，琵琶，西瓜，香瓜，櫻桃……都成熟了，散發(fā)著一股誘人的香味。一邊走一邊自言自語(yǔ)道“�。《嗝聪惆�！”
來(lái)到櫻桃面樹(shù)面前，櫻桃在微風(fēng)中一搖一擺，好像在說(shuō)：“快快把我摘下來(lái)吧，我非常非常甜的。”摘下一個(gè)櫻桃，放入嘴中，果然，香甜可口。來(lái)到西瓜前，西瓜好像又在對(duì)我說(shuō)：“櫻桃算什么，再甜也沒(méi)有我甜，我還可以清熱解渴呢！”吃了一塊西瓜，甜度果然不亞于櫻桃，而且非常涼爽，身體里的熱氣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面，那西瓜的汁讓人連連叫好。
芒果是我最喜歡的水果之一，來(lái)到這兒，我當(dāng)然要好好享受一下。這兒的芒果形狀大小不一，卻金黃發(fā)亮，一看就知道非常好吃。大的跟電腦鼠標(biāo)差不多，而小的卻只有透明膠一樣小……爸爸幫我摘下一個(gè)，我迫不及待的剝開(kāi)皮大口大口地吃了起來(lái)�！岸鳎舛辔睹�！不錯(cuò)！”我會(huì)心的笑了。
時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走，我們帶著滿滿的幾袋水果，滿載而歸。
天漸漸黑了下來(lái)，坐在車上，回頭望一望燈火中辛勤勞作的果農(nóng)，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“果農(nóng)們用勞力創(chuàng)造著財(cái)富，我也要在自己的位置上，創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富。”半晌，我們一家三口爽朗的笑聲回蕩在郊外田野的條條小道上。
高中周記 篇4
這一周每天過(guò)得還是很充實(shí)的。不知不覺(jué)中實(shí)習(xí)的六周已經(jīng)過(guò)去一半時(shí)間了，我對(duì)于自己的工作已經(jīng)完全適應(yīng)了，也越來(lái)越得心應(yīng)手了。俗話說(shuō)“熟能生巧”，說(shuō)的就是這個(gè)道理啊。現(xiàn)在我已經(jīng)不像一開(kāi)始那樣拘謹(jǐn)了，怕這怕那，工作效率也提高了。雖然偶爾也會(huì)被別的部門叫去跑跑腿，送送文件，但這也讓我有了更多與他人接觸、交流、溝通的機(jī)會(huì)。平時(shí)接觸到的都只是自己的家人、朋友和學(xué)校里的同學(xué)，現(xiàn)在由于實(shí)習(xí)能夠接觸到社會(huì)上的各種人，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷。應(yīng)該珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
高中周記 篇5
隨著人類的高速發(fā)展，我們對(duì)環(huán)境資源的掠奪的越來(lái)越肆無(wú)忌憚了。當(dāng)人們因一項(xiàng)高科技誕生而欣喜若狂時(shí)，我們可曾想到這其實(shí)離我們地球毀滅的腳步又近了一點(diǎn)了呢?減緩和改善生態(tài)環(huán)境最簡(jiǎn)單便捷的方式就是植樹(shù)造林了。
首先，植樹(shù)造林可以凈化空氣，樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算，地球上的樹(shù)木。草地每年為人類處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子，數(shù)目之多可想而知。
其次，植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙。(一)培植防護(hù)林可以抵御風(fēng)沙襲擊，防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量，風(fēng)遇到防護(hù)林，速度就減小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆蓋地面，即使有風(fēng)，刮起的沙子也不多，這就減少了沙粒的來(lái)源。從這兩點(diǎn)可以看出，植樹(shù)造林對(duì)防風(fēng)固沙有很重要的作用。
再次，植樹(shù)造林可以防止水土流失，由于我國(guó)長(zhǎng)期墾殖開(kāi)荒，所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。據(jù)測(cè)算，20厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57.5萬(wàn)年，草地需要8.2萬(wàn)年，耕地是46年，裸地只要18年。這說(shuō)明，缺少森林植被會(huì)使土壤侵蝕加劇。
植樹(shù)造林能凈化空氣，保護(hù)環(huán)境，防風(fēng)固沙。既然植樹(shù)造林有這么多好處，那么我們就應(yīng)該植樹(shù)造林，把我們的家園建設(shè)得更美好。
高中周記 篇6
昨天晚上，我和小貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問(wèn)老手小貝：“用手抓還是？”小貝順手拿起一個(gè)空瓶子，說(shuō)：“哪有這么笨的？我示范給你看！”此時(shí)，恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”�？傻刃∝惻查_(kāi)他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒(méi)有死！但有點(diǎn)半死不活！小貝熟練地把瓶子打開(kāi)，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡(jiǎn)直看呆了：好熟練��！這么快就捉完了，看來(lái)很簡(jiǎn)單。于是，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備試一試。
可看人挑擔(dān)不吃勁！看起來(lái)容易，做起來(lái)還真難！我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損，就是斷腸爛肚。小貝不時(shí)在旁邊提醒：“輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時(shí)，小貝終于按捺不住了，說(shuō)：“不如分工吧，我來(lái)踩，你來(lái)捉�！�
這個(gè)辦法挺不錯(cuò)！一會(huì)兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我和小貝不僅沒(méi)有憐憫他們，反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)我們沒(méi)良心，我們也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！
突然，我們遇到了一個(gè)難纏的對(duì)手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
小貝和我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。小貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達(dá)到它身體的幾十倍！小貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會(huì)疼痛難忍�？沙龊跻饬系氖牵挂猿羲俑Z到了草叢中。小貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒(méi)商量�！闭f(shuō)完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著，我們繼續(xù)捉起來(lái)。值得慶幸的是，我青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，捉住了一只小貝想都不敢想的圣甲蟲(chóng)！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠(yuǎn)忘不了！
高中周記 篇7
李老師給我們留的作文作業(yè)，是讓我們觀察一種植物并連續(xù)記錄四周的.生長(zhǎng)過(guò)程。今天是周六，早晨起床后我和家長(zhǎng)來(lái)到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫(xiě)。公園里有一個(gè)靜雅園，里邊有一個(gè)不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹(shù)的外形十分漂亮，它的主干非常結(jié)實(shí)、粗壯，千萬(wàn)條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。
那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多狹長(zhǎng)的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風(fēng)中擺動(dòng)，有時(shí)掠過(guò)水面，水中留下柳枝的倒影，啊!多美呀!下周六我還要來(lái)這里，看一看這“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景。
“該起床了!我們一會(huì)要去公園啦。”早晨很早我就對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。
說(shuō)真的，自從上周來(lái)公園看柳樹(shù)，那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了，回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹(shù)的資料，在中國(guó)的北方，在初春常見(jiàn)的樹(shù)木中，要數(shù)柳樹(shù)抽青最早。詩(shī)圣杜甫把柳樹(shù)稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹(shù)的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)我到公園再看柳樹(shù)的時(shí)候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)顏色也比一周前深了一些，但是在葉子的朝陽(yáng)面好像涂上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝飄蕩，柳絮飛舞，預(yù)示著夏天的到來(lái)。
一周的時(shí)間過(guò)的可真快啊，早上我又來(lái)到公園的湖邊看柳樹(shù)�，F(xiàn)在應(yīng)該是初夏了，前幾天夜里又下了一場(chǎng)小雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)那岸邊的垂柳又長(zhǎng)了不少，柳樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得特別快。那嫩綠的葉兒，一下子變成了碧綠碧綠的，狹長(zhǎng)的葉子都交錯(cuò)著排在軟軟的枝條上，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像個(gè)披著漂亮長(zhǎng)發(fā)的美少女，可美了!有的柳樹(shù)枝條已快拖到了水面上，像在盼望著用湖水梳洗著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)……
此情此景，除了用一個(gè)“美”字形容，還能用什么呢?
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